感謝為話題的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感謝為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
感謝為話題的作文1
感謝 ,是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感謝 ,就會像書架上沒有了書籍,地球上沒有了人類。
媽媽 給予我 的愛有許多,像天上的繁星,例如:時時刻刻的關(guān)心著我 的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我 的點滴細節(jié) 。所以,我 要學(xué)會感謝 !
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著,很快,母親 節(jié)來了。我 苦思冥想:買什么禮物 送給媽媽 呢呢?一個百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然,我 眼前一亮,拿起零用錢,直奔商場。商場里人山人海,我 從人群中擠到賣手袋的櫥窗前,櫥窗里擺放著一個精美的手提包,媽媽 每次來到商場,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包,只是價錢昂貴,媽媽 不愿買,這個手提包正好當做母親 節(jié)的禮物 。想著想著,我 綻開了笑臉,但我 又發(fā)愁了,這么昂貴,我 只有一些零零散散的錢,怎么辦呢?我 問老板 :“老板 ,這個手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元!崩习 看著我 渴望 的眼神 ,猶豫不決地給了最低價。我 想了想,我 的零用錢加上利是錢剛好二百元。我 高興極了,一蹦三尺高,急忙向老板 買下手提包,然后連蹦帶跳地回家 。
回到家,媽媽 還沒回來,我 用一些彩色的卡紙,把手提包包裝好,一切準備就緒!皡、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起,我 興奮地把門打開,“媽媽 !”我 熱情地說,臉都漲紅了!肮耘畠 ,今天怎么像一個活潑的小天使呀?”我 神秘地說:“媽媽 ,你看!”接著,我 從背后拿出一份禮物 ,“拆開看看!眿寢 接過禮物 ,帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開。在媽媽 把手提包拿出時,我 高興地喊道“媽媽 ,祝您節(jié)日 快樂 !”看著手提包,媽媽 既驚訝又充滿疑問:“這不是我 最喜歡 的手提包嗎?這么昂貴,你怎么舍得買呀?”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出,把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感謝 的心,要做一個懂得感謝 的人,即使遇到挫敗,也要感謝 這件事為我 們帶來的經(jīng)驗 和教訓(xùn)。
感謝為話題的作文2
他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來你的不斷成長;他們,用愛,給你完整了一個家。
當你還在媽媽肚子里睡覺時,他們卻因為你的即將到來而開心得眉飛色舞、激動得語無倫次。做好一切的準備,緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來了,來到了一個五彩繽紛的世界。深深的吸了這個新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來。你的這一哭,就是對媽媽這十個月辛苦懷胎最大的安慰。
過了一段時間,你已經(jīng)不是那個要喂奶的嬰孩了,卻仍是會尿床,仍是學(xué)不會穿衣服,仍是不會用勺子自己吃飯,仍是會把家弄得一片狼藉。他們還是會幫你洗干凈你尿濕的輩子,細心的幫你穿好每一件衣服,手把手的叫你怎樣用勺子吃飯,無奈的收拾被你弄亂的家。
你又長大了一些,成了一個小少年。你的一張張獎狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表揚都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎勵時,或許你沒注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無法自拔。你開始叛逆,不再是那個聽話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)。這些,就是你給他們,一種叫回報的東西。
然后,你長大了,工作了,開始經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨,開始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著勞累的身軀回到家時,他們正一心一意地為你準備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。
再后來,你也成了家,有了孩子,和愛人共同經(jīng)營著一個溫馨的家,一起面對生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時調(diào)皮的你。當你忍無可忍的舉起手掌時,你會突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你。
所以,當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時記不起要說什么做什么、做事干活手腳不利索時,不要去怪罪和催促他們,因為你在長大,他們卻在變老。有時間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時候他們拉著你一樣。
感謝為話題的作文3
在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。
在課上,我們的老師非常嚴格,但在課下,老師就如同我們的朋友,與我們一起分擔(dān)問題,幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動力,能使我們永遠向前,使我們不忘教誨。
我的數(shù)學(xué)成績在初一進到這學(xué)校時,一直都不是很好,初次來到這里,竟被分到了重點班,我當然非常高興。但當我知道班主任是位數(shù)學(xué)老師時,我一下就嚇呆了!心想:“我這下子肯定完了,我的數(shù)學(xué)成績那么差,若在這方面有什么做得不好,鐵定結(jié)果會很凄涼!睅滋爝^后,老師要評選班干部,最使我吃驚的是數(shù)學(xué)課代表竟然是我。下了課后,我?guī)е蓡柕男那槿フ依蠋,第一次與老師談話總有點緊張,我問老師為什么要選我,自己成績并不好。而老師卻說:“成績并不重要,重要的是你曾經(jīng)努力過,因為成績只能代表過去,而將來只能靠你努力,有誰能知道將來會是怎樣呢?”一句話頓時使我有了對數(shù)學(xué)的信心,也使我明白了一個道理:只要我努力奮斗,我一定可以成功。
一個學(xué)期下來了,決定性的考試終于來臨,面對這次期末考試,我對自己充滿信心,但始終有些擔(dān)心,擔(dān)心自己會粗心,正在我擔(dān)心之時,監(jiān)考老師進來了,竟然是我的班主任郭老師,這頓時把我從擔(dān)心的心情中拉了出來,勇敢面對考試。最后當成績出來時,我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學(xué)的成績,我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,但對自己卻始終安不下心來?炝,快到我了,老師念到我的成績:95分。我說不出話來,心中像放下了一塊巨石,格外輕松。
我要感謝我的老師,感謝她對我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來回報他們。
感謝為話題的作文4
感謝你,承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷!感謝你,不怕苦的心帶我到這個世界。
帶我到這個世界的人是你;丟下我,一個人轉(zhuǎn)身的人也是你。我不恨你,因為我的生命是您的愛果。感謝你,因為你從轉(zhuǎn)身的那一刻起,我就學(xué)會了堅強,學(xué)會了好好活著。爸爸說您是最愛吃葡萄,我一直都記得。
走在大街上,別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴,而我只能聽到他們叫我“野孩子”卻還忍住眼淚,告訴自己不準哭。因為我相信您在哪個角落看著我,所以我要堅強。葡萄又熟了,我又想起了您!鞍⒁,要不要葡萄,可甜了!薄皨寢專蚁氤浴。“好,媽媽買給你!甭犞鴦e人對母親撒嬌的話語,我的眼角又含滿了淚水。
我呆呆地望著這茂盛的葡萄樹,幻想著您轉(zhuǎn)身的情境,是那樣堅定,我不恨你,因為是你讓我感受到了這份情獨一無二。
我每天晚上都抱著裝滿葡萄的盒子睡覺。我會在夢里夢見你,你吃葡萄的樣子,把我摟在懷里沖著我笑的樣子……我哭了,但我仍嘴角上揚和你一起吃葡萄,一起笑。這些年來,我只會在夢里哭,因為只有在夢里你才會在我身邊。
“孩子,媽媽回來了!蔽矣謮舻綃寢屧诳活^邊看著我睡覺。我叫了聲“媽媽”我哭了。我知道這只是夢。您又叫了一聲,我看見您又要轉(zhuǎn)身走進黑暗中了,我害怕又一次面對這無情的轉(zhuǎn)身。我睜開濕濕的'雙眼,看到的卻是您在對我笑。媽媽回來了,我第一次像小孩子似的哭。
史鐵生有母親推著輪椅的身影;朱自清有父親的背影;傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有生命賦予我的幸福。
感謝你,讓我很早就學(xué)會了自立。
感謝你,讓我學(xué)會堅強。
感謝你的轉(zhuǎn)身,讓我懂得珍惜這份愛。
感謝你,因為我知道你還是愛著我,所以在離開時才閉著眼沒有回頭;我知道你有多難過,雖然這份愛未曾離開過。
感謝為話題的作文5
感謝有你--老師,為什么!因為老師像一位園丁,不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;因為老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通,那么平凡,但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進知識的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時,是老師提醒我們不要驕傲,并要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業(yè)?,我們作業(yè)本上的一條條批語,一個個紅勾,難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測驗,我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評完試卷,把試卷發(fā)下來的時候,我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時,是老師走過來語重心長地對我說:“你錯得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。
當然,我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當想起老師對我們的循循教導(dǎo),我就會情不自禁地唱起“師恩如!边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè),為了祖國美好的未來,嘔心瀝血地工作著。
老師,真的很感謝你,有你的陪伴好比親生父母。
老師,感謝你,感謝你在我受挫折、受傷害時,是你,是你讓我有了新的希望,讓我重新站起來,是你給了我自信。
老師,感謝有你的存在,“感謝有你”!
感謝為話題的作文6
我感謝我的兩位教師,一位是我一二年級的班主任王教師,或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚,開學(xué)第一天,報名時王老師問我的愛好是什么,我從小就很內(nèi)向,不愿說話。我很怕,不知道接下來老師會不會強迫我說出來,還不說我猜又會被媽媽罵了。沒想到她卻說了聲沒關(guān)系,給我一支筆和一張紙,讓我把愛好寫在紙上,不會的`用拼音代替,我顫顫巍巍地拿過筆在紙上寫了兩個字。我覺得這位老師和藹可親,漸漸地我從開始不說話到能和老師說幾句。過了不知道多久,老師又問我的特長是什么,這回我鼓足了勇氣說了句:“我還不知道!崩蠋熜α,我看著她,她笑起來很漂亮,臉上有兩個淺淺的酒窩,她邊笑邊說:“很好,你現(xiàn)在不知道,以后一定會知道的!蔽铱粗媲斑@位年輕漂亮的老師也笑了。因為她讓我知道,不是所有的人都是可怕的。
而另一個是我現(xiàn)在的語文老師張老師,他讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前,我并不喜歡這些枯燥無味的文字,老師要求我們寫作時我更是煩透了,恨不得把作文本撕掉,每周的兩篇隨筆,我也是草草了事,只當任務(wù)完成就可以了,從不管好壞。在這期的期中考試中,我沒有像以前一樣,數(shù)著字數(shù)來寫,把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫在了上面。幾天后,試卷發(fā)下來了,我看了看后面的作文,天啊!老師改了這么多,我想作文的分數(shù)肯定不高了。沒想到,張老師走過我身旁時對我說作文寫得很不錯,我驚呆了,我根本沒有想到,第二節(jié)課,老師把我的作文打印出來了,還讓我把作文朗讀出來。
第一次我有了這樣一個小小的成就感,我體會到了寫作的好處。經(jīng)過多次鍛煉后,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過如果不是張教師把我的作文打印出來,讓我當堂朗讀,我也感受不到原來寫作這么有趣;如果不是他,我也不知道我也可以寫出好作文。
我感謝他們,一個讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個讓我知道寫作是快樂的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
感謝為話題的作文7
鮮花張開喇叭,感謝細雨。是你把我滋潤的這般俊俏,這般美麗。細雨閃著眸子說道,“如果說要感謝的話,先要感謝春風(fēng)媽媽,是她讓我這么做的!。
生活中大自然給予了我們很多很多,感謝上蒼賦予了生命,感謝生命中的每一縷陽光,感謝所有幫助過我們的人。
感謝那一個曾經(jīng)在我失望無助時投來鼓勵的目光,感謝在我摔倒時伸出的那雙援助之手,感謝在深夜學(xué)習(xí)時送來的一杯清茶,感謝.......
我感謝世間萬物,他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受,當然,與此同時也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂,人人都追求幸福,其實我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反,我們擁有很多不凡的東西,只是把它當成理所應(yīng)當,不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西,這樣永遠都不快樂。其實快樂就在身邊,只是不懂得感謝而已。
世界上沒有理所當然的事情,哪怕是一個微不足道的幫助,也要懂得感恩,這是對他人的感謝與尊重。當你覺得生活對你不公平時,當你認為身邊沒有幸福時,你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。
我也要感謝生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,是這些考驗使我更加堅強,勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗讓我明白生存的意義,讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認為快樂真正來自于痛苦與困難。一個不十分口渴的人,怎么會嘗到水的甘甜,真正享受到口渴時一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后,我們才會感謝曾經(jīng)擁有的一切,才會真正的明白它們所具有的價值,才會去感謝,更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。
我感謝生活給予我的所有,無論是陽光明媚的晴天,還是暴風(fēng)雨即將來臨時的雷雨天,這些都是生活的所有。人們都希望自己的一生都能夠一帆風(fēng)順,而這樣的生活又是那樣平淡無奇,每天過的幾乎相同的生活,總會知道下一秒會發(fā)生什么,這樣不就失去了生活的本質(zhì)與意義了嗎?
只有哭過,才會笑的更燦爛,沒有經(jīng)歷過痛苦,就不會享受到真正的快樂,不是嗎?
感謝為話題的作文8
六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會學(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。 我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。 親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。 母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
感謝為話題的作文9
往事如煙,有好似一汪泉水。朦朧著,氤氳著,看似是那樣的模糊,卻帶給人們?nèi)绱饲鍥。醍醐灌頂(shù)母惺。我像一只蜜蜂,在回憶的從中允吸著感恩的花蜜,甜甜的潤澤了心?/p>
天色黑沉沉的,像蓋著一張巨大的黑斗篷,閃電和雨絲,使這塊單調(diào)的黑斗篷平調(diào)了些許顏色,卻越發(fā)的壓抑。我在公交車站牌下等著公交,天很冷,風(fēng)浮躁地刮著。可這一切絲毫阻擋不了人們下班回家的急切心情。每個人都期待著,那班公交可以載自己回家的公交,快點來。其中也包括我。我凝神地望著遠方,渴望,期待。果然工夫不負有心人,公交來了,我匆匆忙忙地擠上公交車,找了一個傍窗的位置坐下。凝神地望著窗外,思緒飄忽,一眨眼就到站了。
一下車便被澆了一身雨,天很黑,雨更大了。沒有帶雨傘的我,真不知道該怎樣走過回家的路,況且這里離家還要走一陣子,我正在發(fā)愁,一位阿姨走了過來,“我這里有把多余的傘,不然借你好了!蔽乙粫r有些發(fā)蒙。遲疑中阿姨說:“我明天來這里等公交,你順便將傘帶給我,記得喲,在中午的時候!蔽夷炯{地站在那里,呆呆地說了聲謝謝。等我回過神來時,那阿姨早已離開。
我呆呆地轉(zhuǎn)身回家,一時詞窮,竟不知用什么語言來表達我對那位阿姨的感謝。只覺得手里打的雨傘沉甸甸的,雨“噼里啪啦”地打在傘上。慢慢長路,懷著對阿姨的感激之情,一路到家,竟不覺得冷了,反而被濃濃的關(guān)愛包裹著。
次日,按原定的時見我來到那里,等了大約兩個小時,沒有找到那位雪中送炭的阿姨,未能將那把傘物歸原主。我只好歉疚的離開了。因為那把傘的主人沒有找到,我一顆感恩的心也只能寄存在那日的車站下。
一場又一場的大雨,讓我長大,沒能送回的傘我一直保存著,每到雨天我都會想起,雨天的那次施舍與寄存在車站的感恩的心。
一場又一場的大雨,沉淀了空氣中的粒子,卻沉淀不了我的一顆懷揣感謝的心。
感謝為話題的作文10
桃李不言下自成蹊,老師是塑造人類靈魂的的工程師,老師的職業(yè)是神圣的,就象紅燭,燃燒是自己短暫的生命,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們辛苦了,你們用自己辛勤的汗水去灌溉祖國的花朵。你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝為話題的作文11
“日前,我市正在爭創(chuàng)全國文明城市,學(xué)校正組織開展‘爭當文明小市民’征文比賽活動,這個周末你們?nèi)粲信d趣的話,就按征文上的要求去寫一寫或做一做,我會在你們上交的作品當中擇優(yōu)選出三份去參加征文比賽。”一個星期五的下午,班主任何老師告訴了我們大家一個好消息。聽完后全班異口同聲地回答道:“好!”何老師笑著向我們點了點頭。
回到家后,我尋思著這次的征文該從哪入手去寫?征文要求上不要長篇大論,限制字數(shù)400字;不要空談道理,要寫具體事件;不要胡編亂造,要有真情實感。這有多難呀!
這時,爸爸下班回來了,見我愁眉苦臉的樣子,便問道:“寶貝,今天這是怎么了?”“爸爸,我正在為學(xué)校的征文而犯難呢!您給我指點一下好嗎?”我一苦笑著回答道!昂醚剑“颜魑念}目和要求說來聽聽,也許我能幫你喲!”我突然眼睛一亮,將事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了笑著對我說:“不用擔(dān)心,這個征文非常簡單,只需寫一件講文明的事情并附加點心得即可呀!還記得上次我們在杏花村晨練遇到的車上拋垃圾的事情嗎?”我的思路豁然開朗,一下子全被打開了,向爸爸道謝后便獨自寫去了。
到了周一,我將寫好的征文拿給何老師看,只見何老師拿起紅筆仔細地改了改,最后對我說:“很好!你的作品我要拿去參加比賽。”我向何老師道了聲謝,心里美滋滋的。
大約過了差不多一個星期,征文比賽結(jié)果終于出來了。那天,何老師面露喜色,向全班公布了兩個好消息,我的征文作品居然榮獲了一等獎,我班還有另一位同學(xué)也獲得了二等獎。全班同學(xué)都在為我們歡呼祝賀,當時我的心里就像灌了蜜似的,真甜!當激動的雙手捧起獎狀的那一刻,雖然沒有發(fā)表什么獲獎感言,只是向何老師和同學(xué)們鞠躬道謝而已,但心底里卻是有許多要感謝的話。
這次榮譽來之不易,首先我要感謝何老師給了我這一次展示自己的好機會,還有她平時對我作文的悉心指導(dǎo)和諄諄教誨。同時也要感謝爸爸對我的啟發(fā),是他的言傳身教讓我從小就成為一個講文明、懂禮貌的人。
感謝為話題的作文12
還沒到感恩節(jié)的時候,英孚讓我們做一份感恩節(jié)小報,我就問媽媽:“感恩節(jié)是什么?又有怎樣的故事呢?”媽媽說:感恩節(jié)大概是這樣的—— 感恩節(jié)是美國和加拿大的節(jié)日,時間是每年十一月最后一個星期四,意思是感謝上帝賜予的豐收。
感恩節(jié)會有節(jié)目和活動,活動會有穿蔓桔和勺子托雞蛋,穿蔓桔比賽是這樣玩的:幾個人坐成一圈,然后放一個裝滿蔓桔的大碗,每人用針線穿蔓桔,三分鐘計時,看誰穿的最多,最多的會給他頒發(fā)獎?wù),最少的人,大家會開玩笑給他頒發(fā)一個最差獎;勺子托雞蛋比賽是這樣玩的:用一只勺子托一只雞蛋,最先到終點為勝,中間雞蛋不能掉。感恩節(jié)的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋果、玉米和干果。 在感恩節(jié)的時候,我要感謝所有幫助過我的人,比如一位老奶奶,有一次,我在拿東西的時候,不小心把東西掉到了地上,那位老奶奶幫我撿了起來,那個東西很重,她拿起來搖搖晃晃地,她幫了我,我很高興,連忙說謝謝,比如媽媽,她每天都給我輔導(dǎo)作業(yè),有一次,她生病了,我很是心疼,媽媽一夜都沒睡好,還得去醫(yī)院治療,第二天,我放學(xué)后,我問媽媽:“你去醫(yī)院了嗎?”媽媽笑了笑,說:“我沒有去。”她仍然給我輔導(dǎo)作業(yè),我很感動,于是我每次都很聽話…… 希望所有人都能過一個好的感恩節(jié)!不過最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師,祝你們感恩節(jié)快樂! 金老師,你的語文輔導(dǎo)了我們,讓我們豐富知識;王老師,你的數(shù)學(xué)引導(dǎo)了我們的思維,每次我有不會的題都可以問你;楊老師,雖然一個禮拜只能見四次,可是你的發(fā)音好好聽呀,讓我受益匪淺……你們培養(yǎng)了我們,好像園丁在給花兒澆水,等我們長大成人了以后,一定會報答您的!
感謝為話題的作文13
再過一個多月,我就要搬家了。新家離校很近,我想自己騎車上學(xué):所以爸爸為我買了輛乳白色與天藍色相間的白行車,車后還配了個裝書包的白色車筐,整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買自行車,就是為了讓我早日熟悉路況,以后上路騎車也不會太緊張于是,我開始在爸爸的車后邊“跟騎”。
一個星期很快過去了,我的車技也日益熟練了起來,有時竟敢超過爸爸,到前面去為他領(lǐng)路了。這時,發(fā)生了—件意想不到的事。
周五那天,我去給生病的孫送作業(yè)、、到她家的樓下時,帆向我借了另一把鎖去鎖她的車,我只用了乍上原來的車鎖。在孫家呆了一個半小時準備回家時,突然發(fā)現(xiàn)我的自行車不翼而飛了。我頓時慌了手腳,趕緊向四周張望,也許它被……
我不敢往壞處想。這時,我又想起:也許是我忘鎖了,小區(qū)保安好心幫我把車子推走了呢。我心急火燎地往門衛(wèi)室跑,希望這兒有我的車,可是唯一的希望破滅了!我?guī)缀醣罎⒘,丟了新車不郁悶才怪呢!無奈,我只好坐媽媽的電動車回家,一路上我到處張望,希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車,可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。晚上,面對可口的飯菜,我毫無食欲,腦子里只有我的車,真正體驗到了失魂落魄的心情。這時,家里的電話鈴?fù)蝗豁懫,原來是孫打過來的,她說保安剛找到了一輛車,需要我和媽媽去辨認一下。一聽這話,我的心里重新燃起了希望的火苗,我丟下筷子,直奔孫家。。」皇俏业能!摸著失而復(fù)得的嶄新自行車,我高興得一蹦三尺高,趕緊向保安叔叔道謝。
原來,當保安叔叔得知我的車子在小區(qū)丟失時,他們也非常著急,便在巡邏時特意留心尋找。結(jié)果,還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車。據(jù)他們猜測,可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊,等天黑之后再伺機把它轉(zhuǎn)移出小區(qū)。沒想到,“道高一尺,魔高一丈”,因為保安叔叔的火眼金睛,小偷的陰謀最終沒能得逞。失而復(fù)得的感覺真好!
真心感謝認真敬業(yè)的保安叔叔!
感謝為話題的作文14
眼睛向四周環(huán)視了一遍,卻始終離不開我眼前這一幅精心裝裱的十字繡,越看它,心里就越覺得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中……
一來到嬸嬸家,一幅精美的十字繡畫便展現(xiàn)在眼前:冬天來臨了,遠望崇山峻嶺一片雪白,宛若一位沉穩(wěn)而又持重的老人,滿頭白發(fā),默默無言。此刻,它們懷中正抱著魔鏡般的小溪,岸邊,一只水鳥嘰嘰喳喳,像是一個孩子焦急地等待著下班后遲遲沒有到家的媽媽。啊,多美的意境!
“桐桐,發(fā)什么呆呀?快進來坐!”我向嬸嬸對視一笑,繼續(xù)看著這幅畫。
嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛,溫柔地說:“孩子,是想要這幅畫吧?”
向媽媽這一邊望去,她似乎也不太同意讓我收下,但此時這幅畫對我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強烈!
“好的!”我不管一切,發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細小的聲音。一時間,我驚呆了!卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音脫口而出!八ⅰ钡匾宦曃夷樇t了,不敢看任何人。
我抬了抬頭,又收回了自己那“不要臉”的臉,繼續(xù)保持著沉默。
空氣中穿梭著暖暖的氣流…
“如果你要的話,就拿去吧,沒關(guān)系,我還可以再繡,沒關(guān)系的!”說罷,便遞過手中的那一幅精美的畫,我,猶猶豫豫,但還是接了過來。
驚喜竟這般來臨!
在回來的路上,我一直不語。也不想和媽媽搭上幾句,無語。頂著刺骨的寒風(fēng),我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面:夜深了,嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線,那是嬸嬸在繡著十字繡,只見她一手拿著針線,一手端著十字繡的架子,一針一針地縫著、縫著,而且,時不時地摸摸腦門,汗水從她的腦門上流了下來,可嬸嬸卻絲毫不在乎,她繡得那么專注,那么一絲不茍……
想到這兒,心里似乎有一股奇怪的東西一動不動地彌漫了開來,有些甜蜜,又有些憂傷,有些溫柔,又有些慌張,說不出到底是什么滋味……
感謝為話題的作文15
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個初中生。成長的路上有你的照顧,我一直都很健康、快樂。爸爸,感謝有你!
記得小時候,我上幼兒園,你不辭辛苦,每天接送我。你總是把我放在自行車的后座上,用你寬大的肩膀,為我遮風(fēng)擋雨,而我總會催促你:“駕!駕!快點,小毛驢!”
記得有一次我生你的氣,對你說:“你從來都是騎著破舊的車子接送我!”你什么也沒說,照樣把我送進了幼兒園。那天下午放學(xué)的時候,你破例來晚了,值班室的叔叔把我放到值班室看動畫片。晚上7點多了,你才匆匆趕到。我嘟著嘴,不理睬你。你趕忙哄我:“寶貝兒,別生氣。我給你帶來了一個驚喜!币惠v紅色的電動車出現(xiàn)在我的眼前,真的好漂亮,我心里樂開了花,但我仍是嘟著小嘴,不理你,因為我知道,這樣你就會再買糖來哄我,逗我開心。那天晚上,你騎著閃閃發(fā)亮的電動車帶著我和媽媽飛奔。我吃著糖,坐在車上,接受著旁人投來的羨慕目光。
我上小學(xué)了,老師布置了聽寫的作業(yè)。做作業(yè)的時候,你念什么,我就寫什么。寫完了,你要簽字,我卻一把奪過本子:“你的字太規(guī)整,像我冒充的一樣!蹦懵牶笠稽c也不生氣,笑著說:“我簽得不好,你找你媽媽簽字吧!”直到現(xiàn)在,我還是習(xí)慣讓媽媽簽字。
在你的辛苦努力下,我們的生活條件越來越好。你買了一輛小轎車,一次,我從擁擠的公交車上下來,見到了你,生氣地對你說:“都買了轎車還讓我擠公交車!”你趕緊賠著笑臉對我說:“保證以后開車來接你!
那天晚上,我看到了一則小故事,講的是一個爸爸為了她的女兒,輸進了他的最后一滴血。我很感動,這時突然想到了你。你從來都是那么寵我,而我卻從來沒有體諒過你。我想到了你的那個保證,我哭了……原來我這么不懂事。
第二天,我又坐上了公交車,你笑了。
我一直是你心中的寶貝,你一直寵著我,而如今,我長大了,我要學(xué)會理解,感恩。爸爸,感謝你為我做的一切!