有關(guān)感謝作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)感謝作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感謝作文1
“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔撬齻魇诮o我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！她，就是我們最敬愛(ài)的張老師！
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說(shuō)著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因?yàn)�，我�?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師！”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開(kāi)心�。�
記得還有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難過(guò)極了，既怕媽媽不開(kāi)心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，加油！在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的！相信自己，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！
張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來(lái)之暨，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)！”
有關(guān)感謝作文2
感謝是陣陣春風(fēng)，輕輕吹拂，吹起柳葉向人們舞動(dòng)，送去陣陣溫暖。
感謝是悠悠回聲，在你我的心房蕩漾，漸漸地，交織成為一首和諧之歌。
感謝是架架橋梁，建起人與人之間友好的溝通，讓人們走到哪里都不會(huì)有“堵塞”。
然而，不知從什么時(shí)候起，“感謝”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，若隱若現(xiàn)，仿佛還存在，人們卻忘了這樣去表達(dá)，這樣去感謝。
朋友，請(qǐng)別這樣，請(qǐng)把被我們丟棄在荒野的內(nèi)心深處的感謝找回來(lái)，讓我們一起去感謝。
去感謝含辛茹苦的父母。是母親懷胎十月生下了我，其間她受了多少苦，是母親賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，我們應(yīng)該感謝她；是父親字我們遇到風(fēng)雨時(shí)，用他那寬大得到肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，并告訴我們“男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)”就這樣，在父親這把大傘下，我們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)畏狂風(fēng)和暴雨。我們應(yīng)該感謝他。
讓我們?nèi)ジ兄x他們，活性只是暖乎乎的一盆洗腳水而已，或許就是父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)，從你手中遞去的那一束美麗的鮮花，就讓我們?cè)谒麄兇认榈哪橗嬌狭粝乱粋�(gè)深情的吻。
去感謝我的故鄉(xiāng)，是它的山山水水哺育了我，而一去不知什么時(shí)候才能在看到那美麗的山，那清澈的水。前路漫漫，禍福難料，但故鄉(xiāng)皎潔的月光一直照在游子的心上，永遠(yuǎn)也忘不了生我養(yǎng)我的地方。異鄉(xiāng)的明月再度升起，相信此時(shí)的故鄉(xiāng)也一定撒遍了月光。古老的鐘聲敲起了，油蛉伴著點(diǎn)點(diǎn)星光唱起搖籃曲，又有許多小孩還在原野嬉戲，不肯回家，直到阿爸阿媽來(lái)把他們喚回去了吧？感謝故鄉(xiāng)讓我擁有一個(gè)美麗而又難忘的童年。
去感謝每天早晨把我迎接給我希望的太陽(yáng)，當(dāng)?shù)谝粚谊?yáng)光直射進(jìn)我的窗戶，我知道有是一個(gè)新的開(kāi)始，不管昨天是苦還是樂(lè)，看到陽(yáng)光，一切都從頭開(kāi)始，我要感謝它，它給予我的生命無(wú)盡的鼓勵(lì)。
去感謝路邊的野花，是它每天清晨都帶給我芬芳；去感謝身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谏钪邪缪葜鱾�(gè)角色，給我一啟迪，去感謝……
感謝是心靈的催化劑，沒(méi)有它，心就會(huì)死氣沉沉，人與人之間就不會(huì)有美麗的笑容，失去了它，就會(huì)迷失了自我。
有關(guān)感謝作文3
親愛(ài)的朋友們：你們好！
現(xiàn)在正值北風(fēng)呼嘯、雪花飄飄的隆冬季節(jié)，可我們卻感覺(jué)不到一絲寒意，因?yàn)槲覀冃闹腥紵苄芰一�。今天我們又收到一批你們捐獻(xiàn)的棉衣。這已經(jīng)是第五批救災(zāi)物資了。當(dāng)我從班主任手中接到一件還是嶄新的紅色鴨絨衣時(shí)，心中立刻涌起一股熱流。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)：一位天真的女中學(xué)生，捧著一件去年剛買(mǎi)的紅色鴨絨襖，捧著一顆燃燒的紅心，微笑著走向講臺(tái)，走向我們。
今年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水沖走了農(nóng)民的豐收夢(mèng)，饑寒接踵而來(lái)，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)你們沒(méi)有袖手旁觀，而是積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，伸出一雙雙熱情的援助之手，為我們捐獻(xiàn)了許多學(xué)習(xí)、生活用品。這真是“一方有難，八方支援”��！現(xiàn)在我們的生活已基本得到保證，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵鉃?zāi)輟學(xué)。面對(duì)你們的援助，我們也采取了行動(dòng)。首先，每人給你們寫(xiě)一封感謝信；其次，是開(kāi)墾校園零碎的荒地，植樹(shù)、栽花、種菜，既是校園也是苗圃、花園和菜園。我們還走向社會(huì)，掀起“學(xué)雷鋒， 做好事“的熱潮。
雪又大了點(diǎn)兒，可我還是感覺(jué)不到冷，望著窗外潔白的世界，仿佛有一股力量在彈撥著我的情弦。是啊，雪是嚴(yán)冬的產(chǎn)物，可雪不也同樣在孕育著春天嗎？冰雪消融，草木萌發(fā)，春天自會(huì)姍姍而來(lái)，而你們不就是這潔白秀麗孕育人間春天的雪花嗎？你們純樸而火熱的心，用炭來(lái)比喻是再合適不過(guò)的了。在我們危難之時(shí)，你們點(diǎn)燃友愛(ài)之心，溫暖和照亮了我們。這就是“雪中送炭”呀！我們決心加倍努力，手拉手、肩并肩，克服困難，勇往宣前，爭(zhēng)取在春節(jié)時(shí)用一個(gè)理想的成績(jī)給你們以回報(bào)。放心吧，朋友們，一切都會(huì)在你們的幫助下變得更加美好！
再一次感謝你們的關(guān)懷和幫助，并預(yù)祝我們彼此都能在新春學(xué)習(xí)中更上一層樓！
你們的朋友：xxx
11月2日
有關(guān)感謝作文4
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它。
——題記
親愛(ài)的生命：
你好，著名歌手汪峰曾唱過(guò)這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷翅膀我想這首歌每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界里唯獨(dú)有了生命世界才會(huì)精彩，生命給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒(méi)有那么精彩了。
生命你讓我高興又讓我難過(guò)因?yàn)槭悄阕屛抑懒诉@個(gè)世界的精彩，同時(shí)有那么的可怕；是你讓我擁有了一切，同時(shí)又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時(shí)又很無(wú)奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時(shí)又覺(jué)得太深?yuàn)W；是你讓我知道了你的一次多么重要，同時(shí)又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時(shí)恨你，有時(shí)愛(ài)你
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺(jué)得你太無(wú)聊就選擇離開(kāi)了你；有些人將要離開(kāi)你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里？有人說(shuō)你化為灰燼，也有人說(shuō)你去奉獻(xiàn)，到底為何呢？仿佛我在身邊聽(tīng)到你說(shuō)，這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟�，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開(kāi)了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，說(shuō)到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開(kāi)我們每個(gè)人吧！
離開(kāi)生命的人是可卑的，快要離開(kāi)生命的人那是沒(méi)有關(guān)顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無(wú)私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多么重要，這一次他會(huì)陪我們走過(guò)多少個(gè)春秋，這一次它會(huì)讓我們明白多少做人的道理。很多很多
還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？
有關(guān)感謝作文5
由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多的事情發(fā)生；由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多難忘的事情；由于遇見(jiàn)你，才會(huì)有許很多多的歡聲笑語(yǔ)；由于遇見(jiàn)你……
感謝在我一生中最好看的好的時(shí)刻可以遇見(jiàn)你。雖然大家小學(xué)在一塊上初中后就分開(kāi)了，但，大家還是最好的朋友！
上初中后，我也交了幾個(gè)好朋友，但是，我感覺(jué)大家的友誼一點(diǎn)也沒(méi)因分開(kāi)而變淡。你是我自上學(xué)以來(lái)最知心的朋友，你有哪些事會(huì)告訴我，我有哪些事也會(huì)對(duì)你說(shuō)，大家在一塊總會(huì)有很多歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然，大家有時(shí)也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，但是事后大家就和好如初。有一件事我一直非常愧疚……
那大概是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，記不清事情發(fā)生的緣由是什么了，反正當(dāng)時(shí)我非常生氣，正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子，我就拿起來(lái)想嚇唬你，可沒(méi)想到你把胳膊伸過(guò)來(lái)，哧——衣服咧開(kāi)了一個(gè)非常大的口子，里面的羽絨都漏了出來(lái)，你因十分生氣而哭了……到了下午放學(xué)的時(shí)候，母親知曉了這件事，就讓我去和你說(shuō)對(duì)不起，我非常小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”就跑了……
雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到非常愧疚。這件事的發(fā)生并沒(méi)使大家的關(guān)系變僵了，反而愈來(lái)愈好了。由于大家兩個(gè)人家離得比較近，所以有時(shí)大家就上他們家玩。學(xué)習(xí)上，大家有時(shí)也會(huì)互相幫，一同促進(jìn)。在大家的學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的過(guò)程中，大家的友誼也變得更好了。
她就是我小時(shí)候最好的朋友，也是我目前最好的朋友。目前，大家每一個(gè)周日還都會(huì)在一塊上輔導(dǎo)班，你有時(shí)會(huì)給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情，我有時(shí)也會(huì)給你講大家班里發(fā)生的有趣的事情。大家也會(huì)購(gòu)物給他們吃，記得他們的過(guò)生日，在過(guò)生日當(dāng)天給他們送上過(guò)生日禮物……
感謝我在我一生中最好看的的時(shí)刻遇見(jiàn)你，期望大家一直是最好的朋友。
有關(guān)感謝作文6
那是剛上一年級(jí)時(shí)，我清清楚楚記得那個(gè)日子。那時(shí)，我的書(shū)法成績(jī)平平。雖然練了很多的字，但還是看不出什么效果。那時(shí)班主任很重視書(shū)法。讓班里的很多學(xué)生都去練，我無(wú)奈，只好補(bǔ)逼去學(xué)書(shū)法。
此時(shí)，正值陽(yáng)春三月，花草在土地上悄悄探出頭，林間，樹(shù)葉上泛出一點(diǎn)青綠。在枝葉間篩下一道道金光，像道道利劍，一切都那么生機(jī)勃勃。
踏著明媚的春光，我見(jiàn)到了我的書(shū)法老師，他姓王。模樣清秀，穿深色T恤衫，軟底鞋，平日不愛(ài)說(shuō)話，連走路都消無(wú)聲息，但他名聲在外，我對(duì)他肅然起敬。
一進(jìn)書(shū)法班，我突然覺(jué)得一種出奇的自卑。告訴老師，我的書(shū)法不好。老師開(kāi)導(dǎo)我：“沒(méi)關(guān)系，哪有人生下來(lái)就會(huì)寫(xiě)字好得一手好字的人呀？要記得：天才是百分之一靈感與百分之九十九的汗水組成的�！边@句話大大鼓勵(lì)了我的斗志，我的思維從“我練不好書(shū)法”改變成了“我可以練好書(shū)法”我自信起來(lái)，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。老師則在旁邊看著我練，有時(shí)老師還會(huì)指點(diǎn)，或是在我的練字本上改兩下。的確，一下兩下，字體就完全不一樣了。通過(guò)我的勤淡苦練，特別是王老師的悉心栽培，我的書(shū)法突飛猛進(jìn)。
每當(dāng)我累了，就看窗外，花兒在盡情地開(kāi)放，小草兒也沖破硬土，那樣付有生機(jī)，連那樹(shù)上的枝條都顯得蒼勁有力，在春光下感受種子突破土地的聲音，簡(jiǎn)直是人間的一大喜事。啊，那窗外的小草在成長(zhǎng)，我的書(shū)法也在一天天進(jìn)步，我要和小草比賽，看誰(shuí)快。
就這樣，我走上了漫長(zhǎng)、艱辛的書(shū)法路。一個(gè)月、二個(gè)月……一年、二年……在老師的指導(dǎo)下，我成了班里小有名氣的書(shū)法家。時(shí)光飛逝、歲月如梭，一晃好幾年過(guò)去了，可王老師那句話，我又有了斗志，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
如今，我是多么感謝我的恩師呀！是他那一句話使我受益一生！
有關(guān)感謝作文7
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我的思緒就回到了一年前。
其時(shí)，我正在讀初二。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生，聽(tīng)課不專心，作業(yè)馬虎，總想著玩兒。為此，父母?jìng)噶四X筋，我也因此而羞愧，可就是屢教不改，也不知是怎么的了。
新學(xué)期開(kāi)始，該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算著如何去放風(fēng)箏時(shí)，我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒，我心中直打鼓，也不知有什么“災(zāi)難”要降臨到我的頭上。
那天早上，當(dāng)我到洪老師家時(shí)，他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，我有事要請(qǐng)教你哩�！蔽倚闹幸惑@，還未來(lái)得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹蔑，對(duì)我說(shuō)：“知道你扎風(fēng)箏放風(fēng)箏是內(nèi)行，特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝。”我心中顧慮少了些，大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風(fēng)箏。他學(xué)得是那樣的仔細(xì)，那樣的一絲不茍。扎好風(fēng)箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風(fēng)箏來(lái)到野外，趁著風(fēng)勢(shì)，我們把風(fēng)箏放得很高。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了，洪老師把線拴在樹(shù)上，拉我坐了下來(lái)。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端，并且有個(gè)好的過(guò)程。今夭如果我不向你請(qǐng)教，我的風(fēng)箏也許就做不好，即使做好也可能飛不上天�！蔽衣�(tīng)了這些話，心中微微顫動(dòng)了一下，嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個(gè)好的風(fēng)箏，要有結(jié)實(shí)牢固的架子，并且要有美麗耐看的外表，你說(shuō)是嗎?你也許會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的，可是風(fēng)箏飛上天，飛七干干凈凈的藍(lán)天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎?如果沒(méi)有線的約束，它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的，你說(shuō)呢?”我沒(méi)有吱聲，因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。
在以后的一年里，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記�。鹤鍪裁词露家辛己玫拈_(kāi)端，良好的過(guò)程，并且要有“線”的約束。唯有這樣，才一會(huì)走向成功。
我將帶著洪老師深沉的愛(ài)，繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)為人民作出貢獻(xiàn)。
謝謝你——敬愛(ài)的洪老師。
有關(guān)感謝作文8
常言道：“人逢對(duì)手，將遇良才�！比松缆飞蠒�(huì)遇到許多阻礙，他們便是我們的對(duì)手。對(duì)手不僅可以是挫折，還可以是我們自己。然而，只要我們恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，這些對(duì)手也成為助我們成功的“貴人”。
古往今來(lái)，建立了豐功偉績(jī)的成功人士往往都是對(duì)手造就的�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚，才有了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。
人生充滿挑戰(zhàn)，對(duì)手也就無(wú)處不在。聰明的人善于利用對(duì)手，楚漢之爭(zhēng)中的劉邦，正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽(yáng)時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾，戰(zhàn)勝了對(duì)手，建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對(duì)手，于是他們也因此被對(duì)手輕易埋葬。實(shí)際上，這些人的前程就是被自己親手葬送的。
不難看出，一個(gè)人若忘記了對(duì)手，那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家，其詩(shī)、文在當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)極高作文吧可是他做官后卻不思進(jìn)取，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己——這個(gè)最大的對(duì)手，隨著年歲的流逝，其文思非但大不如從前，反而退步不少，最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。
忘記了對(duì)手的國(guó)家，是必定會(huì)沒(méi)落的國(guó)度。想我泱泱大清，曾經(jīng)強(qiáng)盛無(wú)比，但同樣自詡地大物博，狂妄自大，不思進(jìn)取，忘記了對(duì)手的存在，導(dǎo)致政治敗、國(guó)道衰敗。所以，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí)，滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱，整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟，消失于茫茫大海。
由此可見(jiàn)，對(duì)手十分重要。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家，都離不開(kāi)對(duì)手，也不可能沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有了對(duì)手也就沒(méi)有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺(tái)。
如今，高三的我們，在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對(duì)手，他就像一劑強(qiáng)心劑，也是一個(gè)助推器，成為促使我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。正視你的對(duì)手吧，因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對(duì)手吧，因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。
有關(guān)感謝作文9
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感謝，就會(huì)努力做好自己，花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。
感謝是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感謝時(shí)，便會(huì)將感謝化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感謝的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦兄x不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感謝是一種處世哲學(xué)，感謝是一種生活智慧，感謝更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感謝的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)楦兄x是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)楦兄x的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)楦兄x會(huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)楦兄x會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)楦兄x會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感謝，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感謝，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感謝，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感謝，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情，永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的，它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國(guó)有一個(gè)感謝節(jié)，可咱們中國(guó)卻沒(méi)有，那倒無(wú)妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感謝節(jié)來(lái)過(guò)呢。
有關(guān)感謝作文10
明天就是“三八”婦女節(jié)了，吃過(guò)晚飯，我邊洗碗邊想：明天是媽媽的節(jié)日，送給媽媽什么禮物好呢？此時(shí)此刻，一幕幕往事浮現(xiàn)在了我的心頭……
小時(shí)候的我是一個(gè)體弱多病的孩子，經(jīng)常半夜發(fā)高燒，從我能記事起每天看到的都是媽媽辛勞的身影。在我們家里，爸爸是一個(gè)比較愛(ài)貪玩的人，所以，一切的家務(wù)自然全落到了媽媽一個(gè)人身上。
我清楚的記得，在一個(gè)漆黑的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，媽媽摸著我滾燙滾燙的額頭，焦急地給爸爸拔著電話，可爸爸的電話就是打不能，媽媽的眼淚象斷了線的串子一樣不停地往下掉……她拎起我的鞋了，背著我就往職工醫(yī)院跑。一路上，媽媽一直不停地在給我說(shuō)話：“兒子，咱們快到醫(yī)院了，你可別嚇?gòu)寢屟剑 眿寢寶獯艉舻匕盐宜偷结t(yī)院，醫(yī)生給我檢查、化驗(yàn)后，讓我住院輸水治療，媽媽就一直在我的身邊陪著我。她一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒又幫我揶揶被角。我睜開(kāi)眼睛望著媽媽，她滿臉的疲憊，眼睛里除了閃閃的淚花，還布滿了紅紅的血絲……在媽媽無(wú)微不至地關(guān)心和照顧下，我的身體一天比一天強(qiáng)壯，慢慢恢復(fù)了健康，而媽媽的頭發(fā)間卻多了幾根白發(fā)在忽隱忽現(xiàn)……
在生活中，媽媽不光是我的長(zhǎng)輩，也是我的老師，更是我的朋友。她經(jīng)常與我談心、聊天，生怕我在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)。媽媽總教育我，男人要學(xué)會(huì)寬容、大度和謙讓，不能取笑那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，欺負(fù)那些比我弱小的同學(xué)……在媽媽的教導(dǎo)下，我在老師和同學(xué)的眼里一直都是一個(gè)善良、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的好學(xué)生。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很非常上心，但她從不像別的同學(xué)的媽媽，當(dāng)自己的孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，就大喜特喜；當(dāng)成績(jī)考得不理想時(shí)，就生氣地批評(píng)、責(zé)罵。而媽媽的態(tài)度總是很平淡，即使我考得不理想，她也耐心地幫助我找尋、分析錯(cuò)題的原因，并鼓勵(lì)我要相信自己，以后認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻銘記著媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：把平時(shí)寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做是考試，把考試當(dāng)做是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
我感謝媽媽，感謝她無(wú)論在生活上、還是學(xué)習(xí)上都這樣智慧的引導(dǎo)我，我覺(jué)得是一件特別幸運(yùn)的事！
在媽媽的節(jié)日來(lái)臨之即，讓我深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你”！同時(shí)，也希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要媽媽再為我操心。
有關(guān)感謝作文11
媽媽，多么親切的稱呼呀！媽媽的愛(ài)，想一書(shū)溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。
我的媽媽是博愛(ài)農(nóng)場(chǎng)乳業(yè)公司的一名普通員工，這些年兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。媽媽就有一個(gè)缺點(diǎn)，總是怨自己身材不好，太胖，總想減肥。
媽媽對(duì)我的關(guān)心很大。每天早上，媽媽就早早的地起床，為我做好香噴噴的的飯菜，好讓我精神抖擻的去上學(xué)。一路上，風(fēng)大，溫度冷，媽媽毫不畏懼，為我頂住刺骨的寒風(fēng)。謝謝您，媽媽。
哪一件事，我永遠(yuǎn)忘不了：那是我三歲的那年冬天，除了蜀都。媽媽怕我把水痘弄破，留下永久的疤痕，晝夜相看。媽媽使勁抓住我的手，幾夜都沒(méi)有好好睡覺(jué)。漸漸地，媽媽的“熊貓眼”出來(lái)了，白天上班那精神不集中，總是出錯(cuò)，甚至還睡起覺(jué)來(lái)�？偸鞘苌霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)�？晌疫�是不領(lǐng)情，晨媽媽不在家就撓了起來(lái)，弄破了兩顆水痘。媽媽回來(lái)知道后，帶著我火速趕往醫(yī)院。一聲搖頭的一瞬間，媽媽列如泉涌。感謝你，媽媽！
每天放學(xué)總能在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)媽媽，我總會(huì)飛快地跑到媽媽前面，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽總會(huì)迎接我。到了冬天，有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽，帶水了沒(méi)有？”媽媽抱歉的說(shuō)：“哦，今天忘了，回家喝��！”到家后，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊畫(huà)著什么土，好像是圖紙。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抱來(lái)一大堆泡沫塑料，制作起來(lái)。媽媽一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒裁，忙的不亦樂(lè)乎……第二天放學(xué)，媽媽那除了一個(gè)泡沫塑料的方盒子。奇怪，那方盒子干嗎？打開(kāi)一看，里面裝的是溫開(kāi)水。原來(lái)昨天媽媽在做保溫盒。再次感謝你，媽媽！
媽媽，在您生日之際，對(duì)您說(shuō)聲：“生日快樂(lè)！”在三八婦女節(jié)之際，對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”，在我的生日之際，對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了！”在現(xiàn)在，對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)您！”
祝全國(guó)的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
有關(guān)感謝作文12
光陰似箭。孫鈺穎在三中心小學(xué)三年級(jí)已快一年了。在這期間，先后得到了多位老師的關(guān)懷，進(jìn)步很大。自己原本的種種擔(dān)心也隨之煙消云散了。
還記得孩子剛?cè)胄r(shí)，對(duì)一切都很陌生，是老師和同學(xué)們的`幫助才讓她很快適應(yīng)了新環(huán)境。“對(duì)于新同學(xué)，我們要愛(ài)護(hù)她，不要欺負(fù)她”同學(xué)們經(jīng)常在她面前說(shuō)這句話，讓她感受到了大家對(duì)她的關(guān)懷與接納。
語(yǔ)文老師朱萍海老師是給孩子自信的人。剛?cè)雽W(xué)不久的她總是郁郁寡歡。直到一天放學(xué)后她興奮地宣布：“今天老師說(shuō)我是班里的寫(xiě)字大王�！蔽覇�(wèn)：“寫(xiě)字大王是什么意思？”她說(shuō)：“就是我的字寫(xiě)的最好了�！蔽艺f(shuō)：“那你可要繼續(xù)努力啊！”是朱老師發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春雨般滋潤(rùn)了孩子的心靈，讓她信心百倍。
在數(shù)學(xué)方面，孩子以前總會(huì)粗心點(diǎn)，再加上有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。在高瑩老師細(xì)致耐心的輔導(dǎo)下，孩子一直在不斷進(jìn)步。有不會(huì)的地方，老師總會(huì)不厭其煩地給她講解，直至她完全弄懂。同時(shí)作為班主任的高老師，對(duì)孩子如同朋友一樣，和孩子打成一片，孩子對(duì)高老師也就無(wú)所顧忌，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
英語(yǔ)是三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)的新科目。孩子也非常喜歡，尤其是課堂上同學(xué)們可以表演課本上的內(nèi)容，既有趣又生動(dòng)。隨著所學(xué)知識(shí)的增加，難度也會(huì)越大，孩子有時(shí)也會(huì)不認(rèn)真，楊老師的嚴(yán)格要求，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師們不僅在課堂上傳授知識(shí)，答疑解惑，而且在生活上對(duì)孩子也是無(wú)微不至。每天放學(xué)時(shí)間，總能看到老師們會(huì)親手把孩子交給家長(zhǎng)。對(duì)有退步的學(xué)生，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流，共同找出孩子的原因；對(duì)獨(dú)自回家又需要過(guò)馬路的同學(xué)，會(huì)親自把他們安全送到馬路對(duì)面。
在這里，我再次衷心感謝三中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的關(guān)心，為孩子能在三中心讀書(shū)感到無(wú)比自豪。謝謝你們，你們辛苦了！
祝愿三中心小學(xué)明天更美好！
有關(guān)感謝作文13
在我們賴以生存的世界里，由喜、怒、哀、樂(lè)構(gòu)成了世間的百態(tài)。在其中有一種感情，我們?cè)跉q月的流逝中，得到又失卻。
當(dāng)歲月靜止，時(shí)間如黑白電影般追溯到過(guò)去的十五個(gè)年頭。
小時(shí)候，從書(shū)本和電視中了解到那一段所有中國(guó)人的歷史。一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人倒在了日本人的槍口下，無(wú)力還擊。在廣闊的土地里，浸滿了中國(guó)人的血液，無(wú)境的墳?zāi)�，凄涼的哀�?hào)。那一刻我的心里真的好痛。
日本人，我好恨你們。
奶奶是山東人，雖然來(lái)貴州很久了，但是許多貴州話還是不能夠聽(tīng)懂。有一次我和奶奶去市里，因?yàn)槁烦瘫容^遠(yuǎn)，所以就打了一輛車。奶奶不愛(ài)出遠(yuǎn)門(mén)，平時(shí)都是步行，很少坐車。所以盡管車就在面前，但是卻打不開(kāi)。正當(dāng)我想走上前去幫忙時(shí)，司機(jī)已將門(mén)打開(kāi)了，并且用非常地道的貴州話說(shuō)：一個(gè)憨包，咋個(gè)支么笨。一旁的我突然怔住了，而聽(tīng)不懂貴州話的奶奶則在連連對(duì)司機(jī)道謝。我被氣得發(fā)抖，拳頭一直緊緊的握著。那位不知名的司機(jī)，當(dāng)時(shí)的我真想沖上去在你的臉上狠狠的打一拳。但是我沒(méi)有，因?yàn)槲也荒茏屛易钣H近的人知道她的尊嚴(yán)受到了傷害。
現(xiàn)在我之所以將你們寫(xiě)在這里，是因?yàn)槲也辉傧褚郧耙粯訉?duì)你們仇恨了。在仇恨你們的日子里，我學(xué)會(huì)的寬容，學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò)誤。
一些人被上帝救贖之后，是否會(huì)像涅磐一樣重生？
在這個(gè)世界里，有許多人如我所憎恨別人一般恨我。他們生存在我的周圍，當(dāng)我身邊的人一個(gè)個(gè)開(kāi)始憎恨我時(shí)，我學(xué)會(huì)了改變，好讓身邊的人能夠接受我。于是，他們的憎恨，將原本如原石般經(jīng)不起雕琢的我，轉(zhuǎn)變成一塊寶石，漸漸的放出光彩。
在我的生命里，因?yàn)槟銈兊拇嬖�，讓我的回憶更加的瀟灑；因?yàn)槟銈兊拇嬖�，讓我的人生更加的精彩。所以，我要謝謝你們
我所憎恨及所有憎恨我的人。
有關(guān)感謝作文14
時(shí)間過(guò)得真快!很快，我即將畢業(yè)，我即將要離開(kāi)美麗的母校，即將成為中學(xué)生了。但是，我舍不得。我舍不得離開(kāi)這充滿書(shū)香的校園，我舍不得相處了兩年的同學(xué)們，我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里，讓我的童年生活更豐富、更精彩，更有趣。這里，我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能追趕新的時(shí)代，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，我們才能在新社會(huì)上立足，站穩(wěn)，才能找到好工作。6年時(shí)間，很長(zhǎng)，也發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星，數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。
那是在我轉(zhuǎn)到我們的班級(jí)時(shí)，我對(duì)這一切都感到十分陌生，但是，親愛(ài)的同學(xué)們卻很歡迎我的到來(lái)，還愿意與我交朋友，使我感覺(jué)很溫暖。五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)大多數(shù)都在95分以上，但是，曾有幾次低于95分，雖然同學(xué)們都覺(jué)得很好，但因?yàn)槲页惺艽煺鄣哪芰苋�，好幾次都哭了。每一次，劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我，用語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，使我不灰心。她常常告訴我一句話：“失敗乃是成功之母”，失敗了別灰心，要再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)“!后來(lái)，我銘記在心，無(wú)論遇到多大的困難，我都毫不氣餒，努力攻服!如今，我就要畢業(yè)了，我多舍不得啊!老師，你真不愧是我的良師益友!母校，充滿濃濃的書(shū)香之情。我的母校，老師上課有聲有色，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也是有板有眼，我們是”百年好校“，門(mén)口還貼著16個(gè)獎(jiǎng)狀呢!我們的業(yè)余的活動(dòng)也是各種各樣：每一年，我們都有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也鍛煉身體，演講比賽，可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演，多姿多彩的節(jié)目，讓我們更加快樂(lè)……畢業(yè)之際，我真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
如今，我只想感謝我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有我的母�！，F(xiàn)在，我真想大聲喊出：“謝謝你，母校!我愛(ài)你，母校!”
有關(guān)感謝作文15
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長(zhǎng)，卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識(shí)的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；老師的愛(ài)，比母愛(ài)更深沉；老師的愛(ài)，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r(shí)，鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊，透過(guò)窗戶，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多，我們無(wú)以回報(bào)，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎？不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，全心投入，這便是感謝；如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這也是一種感謝。
在第26個(gè)教師節(jié)里，我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
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