有關(guān)感謝作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)感謝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)感謝作文1
每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人則必須要有對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們攀爬的階梯。
瑤瑤是我生活中的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，我的每一次成功都來(lái)源于她，是她給了我動(dòng)力。
記得有一次，我有幸和瑤瑤相約去泰山比賽爬山。爬山比賽開(kāi)始了，終點(diǎn)是整座山的三份之一，大約是五百米。第一輪，隨著一聲“跑”，只見(jiàn)她如一只機(jī)靈的小猴，三步并作兩步向前沖去，眼睛緊盯前方，貓著腰，如閃電呼嘯而過(guò)，這風(fēng)馳電掣般的速度令人驚訝，我窮追不舍。我倆都“呼哧呼哧”用盡自己全身的力氣奮力向上爬，起先，兩人的速度不相上下，可我不知怎么了，剛爬到半山腰就氣喘吁吁，筋疲力盡了。而她呢，像只小猴子，渾身有使不完的勁，“蹭蹭蹭”一直往上爬。我可再也走不動(dòng)了，累得兩腿發(fā)軟，索性一屁股坐在一旁的石凳上，不肯站起身來(lái)�，幀庌D(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)后，故意刺激我：“快呀，你不想拿第一啦？快看，終點(diǎn)就在前面了！”說(shuō)著，她又如一只輕盈的小燕子飛速往上爬。我望著她的背影和那又高又陡的山路，頓時(shí)兩腿發(fā)軟、瑟瑟發(fā)抖，心里還忐忑不安地想：如果沒(méi)看好或者腳下一滑，摔傷了怎么辦！想著忍不住打了個(gè)寒顫�？墒牵瑸榱撕退槐雀呦�，我只好咬咬牙，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬。
就在這時(shí)，瑤瑤已經(jīng)爬到終點(diǎn)，我沮喪地不想再爬了，再加上害怕，我像泄了氣的皮球癱坐在石階上。她見(jiàn)此情景，便向揮手大聲喊道：“佳怡，沒(méi)關(guān)系的，放松心情，不用緊張，堅(jiān)持到底，你也是贏家，加油！”我望了望周圍的親戚朋友，他們都鼓勵(lì)著我，瑤瑤也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“不用怕，照我剛才說(shuō)的去做，我相信你一定能成功！”我慢吞吞地走到臺(tái)階旁，只跨了兩邊又嚇得縮了回去�？梢惶ь^，我發(fā)現(xiàn)瑤瑤的眼神里仍然對(duì)我充滿了信心，可我的腳像灌了鉛似的就是不聽(tīng)使喚。她走下來(lái)，來(lái)到我的身邊，一邊扶我一邊對(duì)我說(shuō)：“凡事不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮，要像海倫。 凱勒一樣充滿自信，迎難而上�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
在下一場(chǎng)比賽中，我竟然戰(zhàn)勝了她，終于享受到了成功的喜悅。
那天，我成功了！我從心底里要感謝對(duì)手，是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力；我要感謝對(duì)手，是她教給了我一些道理；我要感謝對(duì)手，是她讓我獲得成功！
有關(guān)感謝作文2
你就是我的天使，保護(hù)著我的天使，從此我在沒(méi)有悲傷，飛過(guò)人間的無(wú)常，才懂愛(ài)才是寶藏，不管世界變得怎么樣，只要有你就會(huì)是天堂。
題記
如果我說(shuō)我出過(guò)車禍，也許根本沒(méi)人會(huì)相信，可這就是事實(shí)。
那一天，那一晚，那一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車禍現(xiàn)場(chǎng)我只記得那時(shí)的我迷迷糊糊，頭昏昏沉沉的，只有身上劇烈的疼痛，其他的什么都記不得了。對(duì)了，我想起來(lái)了，就在我快倒在地上的那一剎那，我好像看到了一位長(zhǎng)著白色翅膀，有著黃色光環(huán)的天使將我抱起，還在親切的呼喚著我的名字。我似乎還聽(tīng)到了那位天使的抽泣聲，接連不斷的。直到我完全康復(fù)的時(shí)候我才知道，那時(shí)的那個(gè)人其實(shí)是我的媽媽。她，永遠(yuǎn)都是我們生命中最美的天使。
天使老爸
在一個(gè)大雪紛飛的日子，我卻很不幸的走丟了。
那一天，那一早，那一場(chǎng)欲飛又止的大雪那是的我還很小，也不懂太多，我只是跟著爸爸，可是不知道怎的，跟著跟著我就跟丟了。我一個(gè)人在陌生的商場(chǎng)里暈頭轉(zhuǎn)向的，我?guī)缀踔挥浀冒职秩ミ^(guò)的那幾個(gè)位置，于是我自己又回去重新找了一遍，根本就看不到爸爸的半個(gè)身影。我不停的在同一個(gè)地方徘徊，時(shí)間過(guò)了很久，很久……在那里，我看到了一個(gè)身影很像爸爸的人沖我急吼吼的跑過(guò)來(lái)。那時(shí)的爸爸想長(zhǎng)著一雙大翅膀的天使一樣來(lái)到我的身邊。我看到了他眼角的淚水，他是一個(gè)因?yàn)楹⒆幼邅G，而急的哭了的男子漢。他，永遠(yuǎn)都是我生命中最帥氣的天使。
父母是自己一生中對(duì)自己最好的，也是最值得我們感謝的，他們總是如同天使一般。
像孩子一樣依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，像海豚依賴海洋，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。
我快樂(lè)的成長(zhǎng)路上多虧有你們相伴，才會(huì)這么快樂(lè)，這么充實(shí)，這么精彩！你們永遠(yuǎn)都是我生命最美麗和最帥氣的天使夫妻。
爸！媽！我愛(ài)你們！
有關(guān)感謝作文3
親愛(ài)的朋友們：你們好！
現(xiàn)在正值北風(fēng)呼嘯、雪花飄飄的隆冬季節(jié)，可我們卻感覺(jué)不到一絲寒意，因?yàn)槲覀冃闹腥紵苄芰一�。今天我們又收到一批你們捐獻(xiàn)的棉衣。這已經(jīng)是第五批救災(zāi)物資了。當(dāng)我從班主任手中接到一件還是嶄新的紅色鴨絨衣時(shí)，心中立刻涌起一股熱流。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)：一位天真的女中學(xué)生，捧著一件去年剛買的紅色鴨絨襖，捧著一顆燃燒的紅心，微笑著走向講臺(tái)，走向我們。
今年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水沖走了農(nóng)民的豐收夢(mèng)，饑寒接踵而來(lái)，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)你們沒(méi)有袖手旁觀，而是積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，伸出一雙雙熱情的援助之手，為我們捐獻(xiàn)了許多學(xué)習(xí)、生活用品。這真是“一方有難，八方支援”啊！現(xiàn)在我們的生活已基本得到保證，我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵鉃?zāi)輟學(xué)。面對(duì)你們的援助，我們也采取了行動(dòng)。首先，每人給你們寫(xiě)一封感謝信；其次，是開(kāi)墾校園零碎的荒地，植樹(shù)、栽花、種菜，既是校園也是苗圃、花園和菜園。我們還走向社會(huì)，掀起“學(xué)雷鋒， 做好事“的熱潮。
雪又大了點(diǎn)兒，可我還是感覺(jué)不到冷，望著窗外潔白的世界，仿佛有一股力量在彈撥著我的情弦。是啊，雪是嚴(yán)冬的產(chǎn)物，可雪不也同樣在孕育著春天嗎？冰雪消融，草木萌發(fā)，春天自會(huì)姍姍而來(lái)，而你們不就是這潔白秀麗孕育人間春天的雪花嗎？你們純樸而火熱的心，用炭來(lái)比喻是再合適不過(guò)的了。在我們危難之時(shí)，你們點(diǎn)燃友愛(ài)之心，溫暖和照亮了我們。這就是“雪中送炭”呀！我們決心加倍努力，手拉手、肩并肩，克服困難，勇往宣前，爭(zhēng)取在春節(jié)時(shí)用一個(gè)理想的成績(jī)給你們以回報(bào)。放心吧，朋友們，一切都會(huì)在你們的幫助下變得更加美好！
再一次感謝你們的關(guān)懷和幫助，并預(yù)祝我們彼此都能在新春學(xué)習(xí)中更上一層樓！
你們的朋友：xxx
11月2日
有關(guān)感謝作文4
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它。
——題記
親愛(ài)的生命：
你好，著名歌手汪峰曾唱過(guò)這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷翅膀我想這首歌每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的'世界里唯獨(dú)有了生命世界才會(huì)精彩，生命給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒(méi)有那么精彩了。
生命你讓我高興又讓我難過(guò)因?yàn)槭悄阕屛抑懒诉@個(gè)世界的精彩，同時(shí)有那么的可怕；是你讓我擁有了一切，同時(shí)又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時(shí)又很無(wú)奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時(shí)又覺(jué)得太深?yuàn)W；是你讓我知道了你的一次多么重要，同時(shí)又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時(shí)恨你，有時(shí)愛(ài)你
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺(jué)得你太無(wú)聊就選擇離開(kāi)了你；有些人將要離開(kāi)你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里？有人說(shuō)你化為灰燼，也有人說(shuō)你去奉獻(xiàn)，到底為何呢？仿佛我在身邊聽(tīng)到你說(shuō)，這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟悾医o了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開(kāi)了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，說(shuō)到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開(kāi)我們每個(gè)人吧！
離開(kāi)生命的人是可卑的，快要離開(kāi)生命的人那是沒(méi)有關(guān)顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無(wú)私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多么重要，這一次他會(huì)陪我們走過(guò)多少個(gè)春秋，這一次它會(huì)讓我們明白多少做人的道理。很多很多
還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？
有關(guān)感謝作文5
“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔撬齻魇诮o我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！她，就是我們最敬愛(ài)的張老師！
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說(shuō)著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因?yàn)椋覍?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師！”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開(kāi)心��！
記得還有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難過(guò)極了，既怕媽媽不開(kāi)心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，加油！在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的！相信自己，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！
張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來(lái)之暨，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)！”
有關(guān)感謝作文6
常言道：“人逢對(duì)手，將遇良才�！比松缆飞蠒�(huì)遇到許多阻礙，他們便是我們的對(duì)手。對(duì)手不僅可以是挫折，還可以是我們自己。然而，只要我們恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，這些對(duì)手也成為助我們成功的“貴人”。
古往今來(lái)，建立了豐功偉績(jī)的成功人士往往都是對(duì)手造就的�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚，才有了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。
人生充滿挑戰(zhàn)，對(duì)手也就無(wú)處不在。聰明的人善于利用對(duì)手，楚漢之爭(zhēng)中的劉邦，正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽(yáng)時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾，戰(zhàn)勝了對(duì)手，建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對(duì)手，于是他們也因此被對(duì)手輕易埋葬。實(shí)際上，這些人的前程就是被自己親手葬送的。
不難看出，一個(gè)人若忘記了對(duì)手，那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家，其詩(shī)、文在當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)極高作文吧可是他做官后卻不思進(jìn)取，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己——這個(gè)最大的對(duì)手，隨著年歲的流逝，其文思非但大不如從前，反而退步不少，最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。
忘記了對(duì)手的國(guó)家，是必定會(huì)沒(méi)落的國(guó)度。想我泱泱大清，曾經(jīng)強(qiáng)盛無(wú)比，但同樣自詡地大物博，狂妄自大，不思進(jìn)取，忘記了對(duì)手的存在，導(dǎo)致政治敗、國(guó)道衰敗。所以，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí)，滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱，整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟，消失于茫茫大海。
由此可見(jiàn)，對(duì)手十分重要。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家，都離不開(kāi)對(duì)手，也不可能沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有了對(duì)手也就沒(méi)有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺(tái)。
如今，高三的我們，在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對(duì)手，他就像一劑強(qiáng)心劑，也是一個(gè)助推器，成為促使我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。正視你的對(duì)手吧，因?yàn)樗艹删湍愕拿魈?感激你的對(duì)手吧，因?yàn)樗艹删湍阋簧氖聵I(yè)。
有關(guān)感謝作文7
有一個(gè)人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去；有一個(gè)人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個(gè)人，她不是船長(zhǎng)，卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識(shí)的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時(shí)常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；老師的愛(ài)，比母愛(ài)更深沉；老師的愛(ài)，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績(jī)時(shí)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時(shí)，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r(shí)，鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過(guò)馬路，親自把他們一個(gè)個(gè)送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時(shí)，四周一片黑暗，唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊，透過(guò)窗戶，一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對(duì)我們付出了太多太多，我們無(wú)以回報(bào)，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎？不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，全心投入，這便是感謝；如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！”這也是一種感謝。
在第26個(gè)教師節(jié)里，我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
有關(guān)感謝作文8
光陰似箭。孫鈺穎在三中心小學(xué)三年級(jí)已快一年了。在這期間，先后得到了多位老師的關(guān)懷，進(jìn)步很大。自己原本的種種擔(dān)心也隨之煙消云散了。
還記得孩子剛?cè)胄r(shí)，對(duì)一切都很陌生，是老師和同學(xué)們的幫助才讓她很快適應(yīng)了新環(huán)境�！皩�(duì)于新同學(xué)，我們要愛(ài)護(hù)她，不要欺負(fù)她”同學(xué)們經(jīng)常在她面前說(shuō)這句話，讓她感受到了大家對(duì)她的關(guān)懷與接納。
語(yǔ)文老師朱萍海老師是給孩子自信的人。剛?cè)雽W(xué)不久的她總是郁郁寡歡。直到一天放學(xué)后她興奮地宣布：“今天老師說(shuō)我是班里的寫(xiě)字大王�！蔽覇�(wèn)：“寫(xiě)字大王是什么意思？”她說(shuō)：“就是我的字寫(xiě)的最好了。”我說(shuō)：“那你可要繼續(xù)努力�。 笔侵炖蠋煱l(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春雨般滋潤(rùn)了孩子的心靈，讓她信心百倍。
在數(shù)學(xué)方面，孩子以前總會(huì)粗心點(diǎn)，再加上有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。在高瑩老師細(xì)致耐心的輔導(dǎo)下，孩子一直在不斷進(jìn)步。有不會(huì)的地方，老師總會(huì)不厭其煩地給她講解，直至她完全弄懂。同時(shí)作為班主任的高老師，對(duì)孩子如同朋友一樣，和孩子打成一片，孩子對(duì)高老師也就無(wú)所顧忌，總是想說(shuō)什么就說(shuō)什么，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
英語(yǔ)是三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)的新科目。孩子也非常喜歡，尤其是課堂上同學(xué)們可以表演課本上的內(nèi)容，既有趣又生動(dòng)。隨著所學(xué)知識(shí)的增加，難度也會(huì)越大，孩子有時(shí)也會(huì)不認(rèn)真，楊老師的嚴(yán)格要求，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師們不僅在課堂上傳授知識(shí)，答疑解惑，而且在生活上對(duì)孩子也是無(wú)微不至。每天放學(xué)時(shí)間，總能看到老師們會(huì)親手把孩子交給家長(zhǎng)。對(duì)有退步的學(xué)生，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流，共同找出孩子的原因；對(duì)獨(dú)自回家又需要過(guò)馬路的同學(xué)，會(huì)親自把他們安全送到馬路對(duì)面。
在這里，我再次衷心感謝三中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的關(guān)心，為孩子能在三中心讀書(shū)感到無(wú)比自豪。謝謝你們，你們辛苦了！
祝愿三中心小學(xué)明天更美好！
有關(guān)感謝作文9
感謝是陣陣春風(fēng)，輕輕吹拂，吹起柳葉向人們舞動(dòng)，送去陣陣溫暖。
感謝是悠悠回聲，在你我的心房蕩漾，漸漸地，交織成為一首和諧之歌。
感謝是架架橋梁，建起人與人之間友好的溝通，讓人們走到哪里都不會(huì)有“堵塞”。
然而，不知從什么時(shí)候起，“感謝”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，若隱若現(xiàn)，仿佛還存在，人們卻忘了這樣去表達(dá)，這樣去感謝。
朋友，請(qǐng)別這樣，請(qǐng)把被我們丟棄在荒野的內(nèi)心深處的感謝找回來(lái)，讓我們一起去感謝。
去感謝含辛茹苦的父母。是母親懷胎十月生下了我，其間她受了多少苦，是母親賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，我們應(yīng)該感謝她；是父親字我們遇到風(fēng)雨時(shí)，用他那寬大得到肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，并告訴我們“男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)”就這樣，在父親這把大傘下，我們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)畏狂風(fēng)和暴雨。我們應(yīng)該感謝他。
讓我們?nèi)ジ兄x他們，活性只是暖乎乎的一盆洗腳水而已，或許就是父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)，從你手中遞去的那一束美麗的鮮花，就讓我們?cè)谒麄兇认榈哪橗嬌狭粝乱粋�(gè)深情的吻。
去感謝我的故鄉(xiāng)，是它的山山水水哺育了我，而一去不知什么時(shí)候才能在看到那美麗的山，那清澈的水。前路漫漫，禍福難料，但故鄉(xiāng)皎潔的月光一直照在游子的心上，永遠(yuǎn)也忘不了生我養(yǎng)我的地方。異鄉(xiāng)的明月再度升起，相信此時(shí)的故鄉(xiāng)也一定撒遍了月光。古老的鐘聲敲起了，油蛉伴著點(diǎn)點(diǎn)星光唱起搖籃曲，又有許多小孩還在原野嬉戲，不肯回家，直到阿爸阿媽來(lái)把他們喚回去了吧？感謝故鄉(xiāng)讓我擁有一個(gè)美麗而又難忘的童年。
去感謝每天早晨把我迎接給我希望的太陽(yáng)，當(dāng)?shù)谝粚谊?yáng)光直射進(jìn)我的窗戶，我知道有是一個(gè)新的開(kāi)始，不管昨天是苦還是樂(lè)，看到陽(yáng)光，一切都從頭開(kāi)始，我要感謝它，它給予我的生命無(wú)盡的鼓勵(lì)。
去感謝路邊的野花，是它每天清晨都帶給我芬芳；去感謝身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谏钪邪缪葜鱾�(gè)角色，給我一啟迪，去感謝……
感謝是心靈的催化劑，沒(méi)有它，心就會(huì)死氣沉沉，人與人之間就不會(huì)有美麗的笑容，失去了它，就會(huì)迷失了自我。
有關(guān)感謝作文10
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我的思緒就回到了一年前。
其時(shí)，我正在讀初二。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生，聽(tīng)課不專心，作業(yè)馬虎，總想著玩兒。為此，父母?jìng)噶四X筋，我也因此而羞愧，可就是屢教不改，也不知是怎么的了。
新學(xué)期開(kāi)始，該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算著如何去放風(fēng)箏時(shí)，我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒，我心中直打鼓，也不知有什么“災(zāi)難”要降臨到我的頭上。
那天早上，當(dāng)我到洪老師家時(shí)，他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，我有事要請(qǐng)教你哩。”我心中一驚，還未來(lái)得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹蔑，對(duì)我說(shuō)：“知道你扎風(fēng)箏放風(fēng)箏是內(nèi)行，特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝。”我心中顧慮少了些，大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風(fēng)箏。他學(xué)得是那樣的仔細(xì)，那樣的一絲不茍。扎好風(fēng)箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風(fēng)箏來(lái)到野外，趁著風(fēng)勢(shì)，我們把風(fēng)箏放得很高。等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了，洪老師把線拴在樹(shù)上，拉我坐了下來(lái)。他和藹地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端，并且有個(gè)好的過(guò)程。今夭如果我不向你請(qǐng)教，我的風(fēng)箏也許就做不好，即使做好也可能飛不上天。”我聽(tīng)了這些話，心中微微顫動(dòng)了一下，嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個(gè)好的風(fēng)箏，要有結(jié)實(shí)牢固的架子，并且要有美麗耐看的外表，你說(shuō)是嗎?你也許會(huì)認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的，可是風(fēng)箏飛上天，飛七干干凈凈的藍(lán)天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎?如果沒(méi)有線的約束，它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的，你說(shuō)呢?”我沒(méi)有吱聲，因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。
在以后的一年里，我認(rèn)真聽(tīng)課，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記�。鹤鍪裁词露家辛己玫拈_(kāi)端，良好的過(guò)程，并且要有“線”的約束。唯有這樣，才一會(huì)走向成功。
我將帶著洪老師深沉的愛(ài)，繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)為人民作出貢獻(xiàn)。
謝謝你——敬愛(ài)的洪老師。
有關(guān)感謝作文11
就算最枯燥的日子，也有最快樂(lè)的時(shí)候�！}記
拋開(kāi)一天的煩惱，卸下整日的勞累，一頭扎進(jìn)溫馨的“155”寢室，享受融融的樂(lè)趣。
洗澡篇
“好累啊，我連骨頭都快散架了！”“征戰(zhàn)球場(chǎng)”，一身臭汗的小d回來(lái)了，緊接著，小b、小c也陸續(xù)沖進(jìn)寢室，大家這么急沖沖，目標(biāo)只有一個(gè)——洗澡房（兼廁所）。
我也不甘示弱，一個(gè)“凌波微步”率先“搶占”有利地形，小c、小d也先后拍馬趕到，留下動(dòng)作緩慢的小b只能站在馬桶邊，看著繁忙的我們……
一個(gè)不足4平方米的房間頓時(shí)“人滿為患”：小d洗頭，小c擦鞋，小b洗身，洗澡房立刻變成菜市場(chǎng)：“我的洗發(fā)液，我的洗發(fā)液不見(jiàn)了……”小d叫道。“讓一讓，我扎眼……”“我的毛巾，快幫一下”大家手忙腳亂，互不相讓。我好不容易擦干身體，好玩耍的小d竟玩起了“四國(guó)大戰(zhàn)”，頓時(shí)，臟水橫飛，天昏地暗。唉，可憐我的身體。
進(jìn)食篇
近日，小b總抱怨食堂飯菜不好，晚上便大吃特吃，這也大開(kāi)了我等的食欲，一回寢室，便開(kāi)始了“吃食論英雄”。
瞧，“資源豐富”的小c立刻拿出一包“可比克”，細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)；小d也不甘怠慢，拿出“鄉(xiāng)巴佬”大嚼一通；我也趁著夜幕，拿出已讓我“垂涎三尺”的特大雞排，也不顧“三禮四儀”，兩手一扒便上了口……
區(qū)區(qū)幾分鐘，地板上便“尸骨橫陳”，空氣中夾雜著五花八門的氣味，刺激我們的味覺(jué)……“面足飯飽”之后，我們便開(kāi)始和值周老師玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
休閑篇
聽(tīng)，小d正用他那“三寸不爛之舌”和小c大侃特侃，從地球談到宇宙，又從宇宙談到外星人。而我則悠閑地看著“幽默大師”，還不時(shí)發(fā)出一陣“傻笑”，全然不怕被老師“活捉”，why？——有我們“順風(fēng)耳”小b在呢！“靜！”小b一聲令下，寢室立刻變“閱覽室”，連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，“吁，‘老值’來(lái)了，小心！”
果然，“老值”開(kāi)門進(jìn)來(lái)審察，看到我們蒙頭打起呼嚕，嘴里喃喃道：“不會(huì)吧，我明明聽(tīng)到你們這里有人說(shuō)話�！睙o(wú)果，然后只好悻悻離去，他不知道，“道高一尺，魔高一丈”啊。
我們都感謝那給我們帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)的155寢室。
有關(guān)感謝作文12
伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？
打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過(guò)來(lái)喊著：“寶寶，寶寶！并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺(jué)媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)限的憧憬。我撲了過(guò)去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事，讓我記憶深刻。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒(méi)有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼�；丶液�，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了�？晌覅s思緒萬(wàn)千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽(tīng)她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來(lái)，我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛(ài)的人多么快樂(lè)，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？母愛(ài)，就這樣默默的透露著，永不會(huì)暴露。
有關(guān)感謝作文13
我要感謝的人很多，但最感謝的是我的爸爸，從小到大，爸爸給我許許多多的鼓勵(lì)和愛(ài)。
我的爸爸既親切又嚴(yán)厲，每當(dāng)節(jié)假日有空的時(shí)候，他喜歡和我一起坐在床上，聊會(huì)兒天，看會(huì)兒書(shū)�？伤麑�(duì)我又是那么的嚴(yán)厲！特別是我不聽(tīng)話時(shí)，他的眼睛瞪得圓圓的，銳利的目光像一把劍，在我的身上掃來(lái)掃去，使我立刻為我犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
我愛(ài)我的爸爸，感激他為我的付出，對(duì)我的教育。當(dāng)我生病時(shí)，是爸爸無(wú)微不至的照顧我；在我遇到困難時(shí)，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛(ài)是無(wú)私的。
一個(gè)星期天的傍晚，我覺(jué)得無(wú)精打采，全身沒(méi)有力氣。爸爸發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙�。常苟龋�！這時(shí)，我頭又暈又疼，全身又冷又熱，難受地在床上蹬腳，爸爸便拿一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。到夜里2、3點(diǎn)多，我的燒還是沒(méi)有退，爸爸只好到診所去給我買藥，爸爸一連跑七個(gè)診所，可是都還沒(méi)有開(kāi)門。到5、6點(diǎn)鐘，爸爸又把我?guī)У娇h醫(yī)院看病，爸爸樓上樓下地給我買藥，交費(fèi)，我可以清楚地看見(jiàn)爸爸額頭上晶瑩的汗珠。此時(shí)，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我感謝你！”爸爸不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導(dǎo)功課，通常一檢查就檢查到十一點(diǎn)多。有一天晚上，爸爸加班回來(lái)，已經(jīng)9點(diǎn)半，還是要給我檢查作業(yè)，我說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)很累，是不是早點(diǎn)休息，明天再給我檢查作業(yè)�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)天的事情要當(dāng)天完成�！痹诮o我檢查作業(yè)時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)好幾道題，他就監(jiān)督我把所有錯(cuò)的題目全部改正過(guò)來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)飛躍，考兩次100分，上一次期末考試考99.5分。語(yǔ)文和英語(yǔ)也有很大的進(jìn)步。
我感謝爸爸，感謝他給我自信和堅(jiān)強(qiáng)，感謝他給我溫暖的愛(ài)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父親給我的愛(ài)。
有關(guān)感謝作文14
媽媽，多么親切的稱呼呀！媽媽的愛(ài)，想一書(shū)溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房。
我的媽媽是博愛(ài)農(nóng)場(chǎng)乳業(yè)公司的一名普通員工，這些年兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。媽媽就有一個(gè)缺點(diǎn)，總是怨自己身材不好，太胖，總想減肥。
媽媽對(duì)我的關(guān)心很大。每天早上，媽媽就早早的地起床，為我做好香噴噴的的飯菜，好讓我精神抖擻的去上學(xué)。一路上，風(fēng)大，溫度冷，媽媽毫不畏懼，為我頂住刺骨的寒風(fēng)。謝謝您，媽媽。
哪一件事，我永遠(yuǎn)忘不了：那是我三歲的那年冬天，除了蜀都。媽媽怕我把水痘弄破，留下永久的疤痕，晝夜相看。媽媽使勁抓住我的手，幾夜都沒(méi)有好好睡覺(jué)。漸漸地，媽媽的“熊貓眼”出來(lái)了，白天上班那精神不集中，總是出錯(cuò)，甚至還睡起覺(jué)來(lái)�？偸鞘苌霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)�？晌疫�是不領(lǐng)情，晨媽媽不在家就撓了起來(lái)，弄破了兩顆水痘。媽媽回來(lái)知道后，帶著我火速趕往醫(yī)院。一聲搖頭的一瞬間，媽媽列如泉涌。感謝你，媽媽！
每天放學(xué)總能在學(xué)校門口看見(jiàn)媽媽，我總會(huì)飛快地跑到媽媽前面，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽總會(huì)迎接我。到了冬天，有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽，帶水了沒(méi)有？”媽媽抱歉的說(shuō)：“哦，今天忘了，回家喝�。 钡郊液�，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊畫(huà)著什么土，好像是圖紙。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抱來(lái)一大堆泡沫塑料，制作起來(lái)。媽媽一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒裁，忙的不亦樂(lè)乎……第二天放學(xué)，媽媽那除了一個(gè)泡沫塑料的方盒子。奇怪，那方盒子干嗎？打開(kāi)一看，里面裝的是溫開(kāi)水。原來(lái)昨天媽媽在做保溫盒。再次感謝你，媽媽！
媽媽，在您生日之際，對(duì)您說(shuō)聲：“生日快樂(lè)！”在三八婦女節(jié)之際，對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”，在我的生日之際，對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了！”在現(xiàn)在，對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)您！”
祝全國(guó)的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
有關(guān)感謝作文15
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天翱翔，它感激天空的蔚藍(lán)；魚(yú)兒在大海里遨游，它感激大海的遼闊；小草長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，它感激大地的滋養(yǎng)。作為萬(wàn)物之靈的人，大家更應(yīng)該了解“感激”，大家感激大家的爸爸媽媽親友，感激大家的社會(huì)，感激藍(lán)天、白云、碧水、青山……大家永懷感激之心。
當(dāng)遇到困難迷惘的時(shí)候，一盞明亮的燈，你會(huì)感激，由于它給你指明方向，送來(lái)了溫暖。當(dāng)無(wú)助的時(shí)候，一雙寬大而有力的手，你會(huì)感激，由于它給你幫與支持。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，一塊干凈的手帕，你會(huì)感激，由于它使你得到慰藉。更難忘懷那銘刻在心靈深處的那份感激。
17年前，隨著著一陣“哇哇”的哭聲，我即將來(lái)臨到這個(gè)世界，從那一刻起，我就注定了要感激兩個(gè)人，那就是我的爸爸和媽媽，感激他們給予了我生命，感激他們把我?guī)У竭@個(gè)世界。十幾年的生活，我愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到啥是感激。日復(fù)1日，年復(fù)一年，我日漸長(zhǎng)大了，在這17年中，爸爸媽媽給予我沒(méi)辦法回報(bào)的愛(ài)，從教我說(shuō)話到傾聽(tīng)我的心聲，爸爸媽媽親無(wú)時(shí)無(wú)刻，分分秒秒到向我傳遞著他們的愛(ài)。但我卻渾然不知，時(shí)常惹到他們生氣，有時(shí)我一個(gè)人都感覺(jué)自己非�？蓯骸Ｎ以谒麄兊膼�(ài)中日漸成長(zhǎng)，我有了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但爸爸的頭上卻冒出了根根銀絲，我有一雙晶瑩剔透的大雙眼，可媽媽的眼角卻爬上了細(xì)細(xì)的皺紋。
每當(dāng)我看到的那一刻，感覺(jué)到的那一刻，眼角不知如何的一片濕潤(rùn)。是我，是我換取了他們的青春，剝奪了他們的漂亮，可他們毫不在乎。還對(duì)我說(shuō)：“子女的幸福，就是爸爸媽媽的大幸�！币粍x那，我好像停止了呼吸。我只能如此回答他們“父母，你們給予我的愛(ài)，我無(wú)以為報(bào)，唯有說(shuō)一聲‘謝謝’”。
這時(shí)常懷感激之心，大家的生活將更有味道；大家感激大自然賜予大家“春花秋月”的漂亮，感激大千世界賜予大家酸甜苦辣的生活；感激大家的社會(huì)賜予大家健康成長(zhǎng)，積極上進(jìn)的精神。面對(duì)這所有，大家都應(yīng)對(duì)他們鄭重地說(shuō)一聲“謝謝”。
打高興房，打開(kāi)心扉，將這藏在心靈的感激，守護(hù)下去，傳播出去，直到永遠(yuǎn)。
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