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      2. 感謝師恩作文

        時間:2022-02-22 09:31:55 感謝 我要投稿

        【熱門】感謝師恩作文3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感謝師恩作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】感謝師恩作文3篇

        感謝師恩作文 篇1

          人生如一場旅途,多姿多彩。錯過了,便是失去。慶幸沒有錯過你,你是我心中的老師。

          老師,你我的相遇,是上天給予我的恩賜。

          記得那天,我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車輛上,平添幾抹寂寞。

          這時,我聽見了十分細微的音樂。我加快腳步,越來越近——我要的堅強,不是誰的肩膀,懷抱是個不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后來,你出現(xiàn)在我手機音樂中。這一次偶然的相遇,便是永記。

          成長路上,總有許多坎坷,是你一直鼓勵著我,支持著我。你成為了我心中的老師,永遠的老師。

          老師,我要感謝那次相遇,是我沒有錯過你。

          老師,我要感謝你,給予了我成長。

          老師,我要感謝你,給予了我堅強。

          老師,我要感謝你,給予了我自立。

          老師,我要感謝你,使我擺脫懦弱。

          老師,我要感謝你,使我擺脫依賴。

          老師,你是我的指路燈,為我指明前方的路;老師,你是我的信仰,為我堅定成長的心;老師,你是我手心中的鑰匙,助我打開成長的大門;老師,你是我心中的良藥,治愈我心中的傷。

          老師,錯過你是我的失去;不錯過你我便要珍惜。

        感謝師恩作文 篇2

          教師節(jié),對于老師們來說,是個神圣的日子,對于我們學生來說,是個無法用語言來訴說,卻對老師們充滿情感的日子。老師是園丁,我們是花朵,是老師們不厭其煩地灌溉,我們才能夠茁壯的生長。但,歲月不留人,不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲,F(xiàn)在的我,因為身為學生而無法送到貴重的禮物給老師您,我只能用言語來述說我的心情。

          感恩

          我想對所有教育過我的老師真誠的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的就是教會我感恩的陳老師。

          陳老師是我小學的啟蒙老師。那時的我太小了,所以比較好玩,而且經(jīng)常頂撞父母。父母也不罵我,所以我的脾氣越來越不好。三年級的時候,老師來我家家訪,我當著老師的面罵父母粗口,只見老師對我說:“我想跟你單獨談談!

          在房間里,老師語重心長地對我說:“小杏,你知道么?老師想你這么大的時候已經(jīng)會做飯洗衣服了,而且老師也會尊重父母,從不會這樣對父母說話的。你明白我的意思嗎?做人要懷著一顆感恩的心,你對別人好,別人也會對你好,何況對方是你的父母的!”這番話至今仍深深的留在我的心中,時刻提醒我要懷著一顆感恩的心。

          教誨

          說起教誨啊,老師教得還真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老師曾告訴我:“要做一個有自尊,誠實,踏實的人,這樣你會前途無量的!”老師,我都有按照你的話,在學著做人的道理呢。

          啟迪

          老師,你對我的啟迪實在太多了,我無法一一去解釋了。老師,祝您教師節(jié)快樂!雖然語句簡短,卻包含著我深深的情意。

        感謝師恩作文 篇3

          我在書中看到過這樣一個片段:他的驕傲弟子,一個作為自己兒子被撫養(yǎng)了十多年的弟子,接受了他的恩典,獨自結束了一切。當然,它出現(xiàn)在遙不可及的幻想小說中,但我還是不明白為什么?”你沒有資格再叫他老師了!忘恩負義的家伙,因為你不配!”看到這里,我似乎對所謂尊師重教略知一二。當然,這只是無知。

          “老師,這是什么?什么樣的人可以稱為“老師”我以前一直在想,但我仍然沒有一個確切的答案。是的,先生?那是什么樣的人?

          年復一年,我想悄悄地走進教師的世界,傾聽他們的.聲音。但我一直不明白他們在做什么。像醫(yī)生一樣,為人民解除痛苦?不,不是。對我來說,老師帶來的只是作業(yè)的痛苦。像警察一樣,創(chuàng)造良好的人際關系?我搖搖頭,答案顯然被我否定了。現(xiàn)在處理好師生關系有多難!但是,老師,這是什么?什么是“尊師重教”?我在夜里默默地想了不止一次,但只有星星向我眨眼。

          我踮著腳看辦公室,因為那時,我只能站在窗欞里,F(xiàn)在我想來,我覺得有點不情愿。

          沒想到,一直在備課的老師對我笑了。但當我興奮的時候,我不想摔倒。我頭暈目眩,膝蓋都磨壞了。很疼!這時,我匆匆看到了老師的身影,這和剛才不一樣。她的臉變得蒼白,就像,摔倒的人不是我,而是她。在我知道之前,老師已經(jīng)把我?guī)нM了辦公室。幫我把藥放在腿上。如此關切的眼神和嚴肅的態(tài)度,似乎我是她自己的小女兒。擦藥的時候,我看到一支沒有墨水的紅筆靜靜地躺在木桌上;一摞作業(yè)本;老花鏡隨意地放在桌上,好像一碰就掉在地上。很明顯,這是老師在他出來之前放的,甚至是“扔”的。

          我上幼兒園的時候就是這樣。我很抱歉。我不敢對老師說謝謝。但我仍然記得我見到她的時候她嘴角的弧度。

          時光靜靜地流淌,在我的手指一剎那間,我被推到了五年級。我仍然不知道什么是尊重老師和教學。老實說,在教師節(jié),我很少送禮,但不管我知不知道,我還是會發(fā)自內心的真誠祝福。我希望他們永遠快樂。每次離開辦公室,我都會走出去,微微前傾。不止一次,一個同學問我為什么這樣做,我沒有回答他。在我心里,我低聲說:“這有點禮貌,我能做的就是這樣!甭曇魩缀趼牪灰姟_@是正確的。我只能做這么多。

          太陽悄悄地灑進了學校,悄悄地灑在熟悉的小路上,我和老師倒在桌邊,她小心翼翼地解釋著我永遠不會“明白”的話題,但我一直看著她的側臉,太陽又悄悄地灑進了我的心里。

          夜晚,月亮明亮,星星稀疏。愿時光美好,永遠記住與你共度的每一分每秒

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