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      2. 六年級(jí)感謝母校作文

        時(shí)間:2022-02-25 10:17:38 感謝 我要投稿

        六年級(jí)感謝母校作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)感謝母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)感謝母校作文14篇

        六年級(jí)感謝母校作文1

          光陰似箭,日月如梭,再過幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了,真是舍不得老師、同學(xué)、朋友,更舍不得培養(yǎng)我的母!⑿滦W(xué)。一放寒假,我就盼望著開學(xué)呢!一點(diǎn)兒也不說謊,我真是這樣想的。

          可是越盼望早點(diǎn)開學(xué)越不開學(xué),今年由于新型冠狀病毒的入侵,全國人民都在抗疫狀態(tài)中,我們學(xué)生不能按時(shí)回學(xué)校上課了。這就讓我格外的失落,我想念我的老師,想念我的同學(xué),想念我的好朋友們!

          老師是我的引路人,帶我走出了膽怯,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我是一年級(jí)來到立新小學(xué)讀書的,膽子特別小,不敢說話,上課老師提問我,明明會(huì)的問題,當(dāng)我紅著臉站起來時(shí),答案就從我的眼前溜走了,只剩下呆呆地站在那里的我。車?yán)蠋熡H切地?fù)崦业念^,示意我坐下來,沒有一句責(zé)備,唯有激勵(lì)我的溫柔的眼神。下課時(shí),老師經(jīng)常來到我的身邊,鼓勵(lì)我和同學(xué)們做游戲,讓我漸漸融入了集體。老師,您辛辛苦苦教給我們知識(shí),讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會(huì)辜負(fù)了您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          同學(xué)們,一晃兒我們?cè)谝黄鸸餐冗^了五年的時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),一起做操,一起歡笑。當(dāng)我開心時(shí),你們和我一起分享;當(dāng)我傷心時(shí),你們和我一起分擔(dān)。我們友愛團(tuán)結(jié),無比快樂!

          我的朋友們,你們是我一生最美好的回憶,我們一起有說有笑,我得到了快樂!我們有時(shí)候也一起爭(zhēng)論,甚至面紅耳赤,爭(zhēng)論不休,但是我們依然要好如初。好朋友,還記得我們?cè)?jīng)在校園的操場(chǎng)上打架的情形嗎?嬌小的你哪里是我的對(duì)手,你氣得去了醫(yī)院,我過后后悔自己的沖動(dòng),和你道了歉。我們現(xiàn)在想起這件事,都想笑自己天真的行為。好朋友們,說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。

          立新小學(xué),是整整哺育了我五年的母校,雖然她在別人眼里不是最完美的,但是在我的眼里,她是最溫馨,最漂亮的一所學(xué)校!

          時(shí)間,它如流水一樣,流過再也不會(huì)回來;它如單行路一樣,只許前進(jìn)不許后退。五年的時(shí)光,想想來看,是多么短暫!時(shí)間的小馬車喲,你要慢些走,我要和我的老師、我的同學(xué)、我的好朋友多些時(shí)間學(xué)習(xí)和生活。時(shí)間,讓我虔誠地把你挽留!

        六年級(jí)感謝母校作文2

          一轉(zhuǎn)眼,六年就要過去了。一想起來心里就很難過,因?yàn)榫涂煲x開母校了。離開那些“辛勤的園丁”,離開那些同學(xué)們,“離開了大棚去闖闖外面的世界”。

          在這里過的生活什么都有,酸——沒有別人考得分?jǐn)?shù)高。甜——被夸獎(jiǎng)了?唷鲥e(cuò)了事情被老師責(zé)罵了,心里不甘心。辣——被同學(xué)欺負(fù)了。英雄夢(mèng)——有時(shí)候,有的同學(xué)欺負(fù)其他的同學(xué),我經(jīng)常會(huì)拔刀相助,別人說我是個(gè)愛管閑事的人,但是我不這么認(rèn)為。因?yàn)閹椭艘恍┩瑢W(xué)而得罪了另一些同學(xué),因此借了不少死對(duì)頭。我想他們肯定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我,幸好還有學(xué)校這個(gè)大靠山。只要他們一盯上我,我就往老師旁邊靠,這下子可不是什么英雄了,而成了縮頭烏龜。

          在學(xué)校的時(shí)候老想著放假,可是一到放假的時(shí)候就老想著呆在學(xué)校,因?yàn)楹退a(chǎn)生了濃厚的感情。在當(dāng)每一次踏進(jìn)校門第一步的時(shí)候,就有一種很興奮的心情,放佛離家出走迷路了又找到了家,還是老樣子那么親切。走到大操場(chǎng)時(shí),看著有些陌生但是又很熟悉。學(xué)校變了樣,多了幾棵樹、多了幾個(gè)花池。學(xué)校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天,它無私的撐著身體為我們奉獻(xiàn)一片涼蔭。學(xué)校的辦公室又要裝修了,學(xué)校的設(shè)備也越來越多了。

          母校!真舍不得離開你。那幾個(gè)脆弱的小女生嘩嘩的流著眼淚,還發(fā)出哇哇的哭聲。那幾個(gè)“男子漢”也留下了眼淚,但是沒發(fā)出任何哭聲。仿佛我們要離開了父母親獨(dú)自生活。我們這些鮮花綠葉,就要被移栽了。要換個(gè)花園、要換片土地、要換個(gè)園丁。可是我們是不會(huì)忘記老花園、老土地。我們會(huì)清清楚楚的記住母校的一草一木,還有每一片土地,那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會(huì)忘記母校的。在學(xué)校里是她把我們哺養(yǎng)成人,她就好比是我們的父母親!伴L(zhǎng)大后要為祖國爭(zhēng)氣、為父母爭(zhēng)光、為學(xué)校贏得榮譽(yù),這些高尚的品德都是在這里學(xué)的。我們快要告別母校了,我們還能留下什么呢?努力奮斗吧!好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣我們才不后悔辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

          在這里我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年,如果將來有機(jī)會(huì)我一定會(huì)……

        六年級(jí)感謝母校作文3

          歲月像小河般流去,校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)!

          校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!

          然而,最使我感動(dòng)的就是老師了!這些年來,陪伴著我,關(guān)心著我的就是老師了!白天老師把知識(shí)教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:同學(xué)們,知錯(cuò)就改就是好孩子!你們要吃一塹長(zhǎng)一智。划(dāng)我們做好事時(shí),你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說:同學(xué)們,你們做得很好!我真替你驕傲!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。;當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí),你不僅不會(huì)罵我們,還鼓勵(lì)我們:同學(xué)們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點(diǎn)就可以考好了!老師相信你!當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí),老師就會(huì)說:這一次做的好!不過虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后,不許驕傲哦!這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛!我們?cè)趺床桓兄x你,贊美您呢?

          啊,我的老師!我感謝你對(duì)我們無微不至的照顧,感謝你們對(duì)我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫下了知識(shí)!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!

          還有就是我的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說笑,一起研究難題我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué),感情很深厚的同學(xué)!當(dāng)我傷心時(shí),是你們安慰我;當(dāng)我無助時(shí),是你們幫助我;當(dāng)我高興時(shí)你們也開懷大笑;當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),你們會(huì)給我出氣不久,我們就要各奔東西了!就像同桌的你這首歌寫的:你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西

          啊,母校,是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢?

        六年級(jí)感謝母校作文4

          母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

          一年級(jí)時(shí)候的我非常淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

          三年級(jí)的語文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非?上。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對(duì)我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

          四年級(jí)時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

          ……

          子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過得真快,美好的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

        六年級(jí)感謝母校作文5

          操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

          一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

          曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

          雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。

          曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

          而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。

          曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

          而我們,又該給母校留下些什么?

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感謝的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          

        六年級(jí)感謝母校作文6

          琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí),就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

          當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了,再過短短的幾十天,我們就會(huì)離開母校,跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí),我們要感謝母校,感恩母校。

          幼小的雛鷹總會(huì)離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍(lán)天;小雞雛長(zhǎng)大了也會(huì)離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會(huì)離開母校,進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí),玩耍,度過。

          記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語時(shí),什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時(shí),我們誰也不會(huì)知道會(huì)有分離的一天,我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著,直到快畢業(yè)的時(shí)候,我們才開始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永,好好珍惜,開開心心地度過最后這一段美好時(shí)光吧。

          回憶起以前的時(shí)光,我只是一個(gè)什么也不會(huì),知識(shí)面也不健全的學(xué)生,直到現(xiàn)在,我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生,這都是老師們的功勞。

          老師既是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應(yīng)該感謝母校的老師!

          母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地,每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。

          童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。

          我們即將結(jié)業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動(dòng)報(bào)答母校。

        六年級(jí)感謝母校作文7

          感謝您,母校,是您使我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,母校,讓我度過這六年美好的小學(xué)時(shí)光。您是一個(gè)偉大的搖籃,讓我在這快樂地成長(zhǎng)。

          感謝您,親愛的老師。是您,使我充滿了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識(shí),使我成為了一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次,舉手回答一個(gè)問題,由于我對(duì)自己的答案沒有太大的自信,所以,我沒有舉手回答。就在這時(shí),是您的一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,使我恢復(fù)了信心。您的眼神猶如一縷陽光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說:“同學(xué)們,答錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢舉手回答問題了!痹谀撤N強(qiáng)大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問題。剛開始,我的回答不是很自信,說話斷斷續(xù)續(xù)的?墒呛髞硎悄屛益(zhèn)定自若的回答。在這里,您教會(huì)了我勇敢回答問題。在以后的舉手回答問題時(shí),我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽光。

          感謝你們,可愛的同學(xué)們。是你們,使我學(xué)會(huì)了友愛;是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂;是你們和我共同學(xué)習(xí)、拼搏。有一次,我和幾位同學(xué),為了能背出那些練習(xí),我們互相幫助,互相進(jìn)步。我們背得很快樂,因?yàn)樵谖冶巢怀龅臅r(shí)候,你們給我鼓勵(lì)說:“再想想,再想想,你就快背完了!蔽蚁肓艘粫(huì),知道下一句是什么,就背出來了。是你們的關(guān)心,使我學(xué)習(xí)不感到疲倦,而感到很快樂,感到了團(tuán)結(jié)的快樂。

          感謝您,美麗的學(xué)校。您是雨水,使我快樂成長(zhǎng);您是大樹,為我遮風(fēng)擋雨;您是暖陽,使我感到無比溫暖。走在您寬闊的操場(chǎng)上,使我想起了一次次難忘的校運(yùn)會(huì)。走到這宏偉的教學(xué)樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫滿一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的黑板。每一樣都會(huì)勾起我對(duì)校園生活的美好回憶。

          感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時(shí)光流逝,我們就快畢業(yè)了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,讓您為我感到自豪!

        六年級(jí)感謝母校作文8

          母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見證了我成長(zhǎng)的足跡,它是我內(nèi)心深處永久的記憶。

          我的美好理想就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,成為祖國的棟梁,母校啊母校,假如不是您,哪會(huì)有如今的我,那會(huì)有我如此前程無量的寬廣道路,您是我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。

          六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。凌晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來了,校園里都布滿著同學(xué)們的歡聲笑語,早讀開始了,同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起沙沙的歌兒,一天過去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。

          敬愛的老師,回顧六年的校園生活,如一個(gè)五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅(jiān)持來上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我依然記憶猶新;是您,教給我們無窮無盡的知識(shí),黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來啟發(fā)我們的心靈,老師,您是雨露、陽光和大地,這是我內(nèi)心深處永久的記憶。在這離別時(shí)刻,我要送給您一幅畫,讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的笑臉,我們要送給您一束花,讓您在夢(mèng)鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 不管甚么時(shí)候,不管何地,我都不會(huì)忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心。母校啊母校,您是我永久的眷戀,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

          有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活行將結(jié)束,我們行將迎來美好的生活,開始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來動(dòng)身吧!這難忘的小學(xué)生活,會(huì)變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。

        六年級(jí)感謝母校作文9

          六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩面沉思感慨萬千。一時(shí)間,許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲,操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語,烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無限哀思……

          難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校把我長(zhǎng)大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯,更是母校培養(yǎng)了我。忘不了,那年我剛滿六歲,拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索,學(xué)習(xí)。六年了,我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾巫鋈。我也從一個(gè)不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母的大孩子了。忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來,可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。這時(shí),受傷的我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立刻扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。更忘不了,一場(chǎng)黃昏的暴雨,沒帶雨傘的我正不知所措時(shí),同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那

          天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘,有多少美好的加快在這里扎根,但“盛年不重來,一日難再晨”,小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返,但難忘的小學(xué)生活縮影,已成為我們?nèi)松恼洳,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里,我要再次衷心地感謝母校。

        六年級(jí)感謝母校作文10

          母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒,在搖籃里快樂的長(zhǎng)大,母校就如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的彼岸。

          清晨,歡樂的鳥兒唱著歌,伴隨我們走過灑滿花香的操場(chǎng),目前著我們進(jìn)入教室,陽光鋪灑在教學(xué)樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上時(shí),當(dāng)香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候,我們正幸福地享受著甜蜜的校園生活。

          上課鈴一響,同學(xué)們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓,盡情地吮吸著流來的甘露。

          老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識(shí),!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光為我們帶來明媚的早晨;老師,您把我們引向燦爛的人生。別人說,您在培育祖國的棟梁,我覺得您才是祖國的真正棟梁,正是您為社會(huì)創(chuàng)造了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤(rùn)大地的雨,您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

          綠草如茵的操場(chǎng),書聲瑯瑯的教室,天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨清香的課本,一切都是那么動(dòng)人。

          現(xiàn)如今,我們將要離開母校溫暖的懷抱,教室里的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室里的桌椅呀,你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)邊的大樹呀,你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩,校園那一草一石,一草一木,都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松,無論嚴(yán)寒酷暑,他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵,保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席,雛鳥總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。

          讓我們向母校說:謝謝你,母校!

        六年級(jí)感謝母校作文11

          美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

          時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校。

          難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能長(zhǎng)大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有能力為母校做點(diǎn)什么。

          如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定會(huì)成功的。

        六年級(jí)感謝母校作文12

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃的`孩子,在這個(gè)搖籃里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

          回憶起六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我感謝教過我的老師們,是他們帶領(lǐng)著我不斷前進(jìn)、不斷收獲。

          在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次進(jìn)入班級(jí)這個(gè)大家庭。記得那時(shí)的數(shù)學(xué)老師姓唐,在我剛到學(xué)校的時(shí)候,她非常照顧我,她教我數(shù)學(xué)時(shí),親切而有耐心,有一次我生病沒上學(xué),第二天,唐老師把我叫進(jìn)她的辦公室,親自給我補(bǔ)課。

          二年級(jí)時(shí),我和姐姐在六一兒童節(jié)那天,表演了唱歌。我們倆在臺(tái)上,看著下面的小觀眾們,感到非常高興。我感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)。

          三年級(jí),我被分到了四班,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。那時(shí),我認(rèn)識(shí)了趙媚藍(lán),她活潑可愛、積極向上。她在學(xué)校常常幫助我。我們倆的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

          四年級(jí)的時(shí)光流逝飛快,一轉(zhuǎn)眼我們就升入了五年級(jí)。

          在五年級(jí),焦老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們,我們一句一句地跟著學(xué),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了近二十首了。

          如今,我們已成為了畢業(yè)班,在小學(xué)是年齡最大的。前幾天,學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng),我獲得了“閱讀之星”的稱號(hào),我感謝焦老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我如何做人、做事。轉(zhuǎn)眼間,我們從天真無知轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆(wěn)重。在這一年,我們不斷學(xué)習(xí),為了考上一所好的中學(xué);在這一年里,我們經(jīng)受了前所未有的蛻變;在這一年里,回憶起班上的隊(duì)會(huì)、學(xué)校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學(xué)們。

          我的母校,培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里,我們學(xué)習(xí)、玩耍,我深深地對(duì)老師們說:“謝謝您,我親愛的老師!”我真切地對(duì)母校說:“謝謝,我摯愛的母校!”

        六年級(jí)感謝母校作文13

          感謝您,母校。過去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時(shí)光,是您見證了我的成長(zhǎng),像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。

          夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?茨模∥覀兝蠋煹霓k公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?

          古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生,渴望他們?cè)缛粘刹。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感;音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……

          把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫面,心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說我的母校是一艘知識(shí)巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標(biāo)!

          母校,我感謝您,感謝您的培育之恩!

        六年級(jí)感謝母校作文14

          母校是我們生長(zhǎng)的搖籃,而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒,在搖籃里快樂的長(zhǎng)大,母校就如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的此岸。

          清晨,歡樂的鳥兒唱著歌,隨同我們走過灑滿花香的操場(chǎng),目前著我們進(jìn)入教室,陽光鋪灑在教學(xué)樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時(shí),當(dāng)香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候,我們正幸福地享受著甜蜜的學(xué)校生活。

          上課鈴一響,同學(xué)們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓,盡情地吮吸著流來的甘露。

          老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳送知識(shí),啊!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成青絲。

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光為我們帶來明媚的早晨;老師,您把我們引向絢爛的人生。他人說,您在培育祖國的棟梁,我覺得您才是祖國的真正棟梁,正是您為社會(huì)發(fā)明了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤(rùn)大地的雨,您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

          綠草如茵的操場(chǎng),書聲瑯瑯的教室,天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨清香的課本,一切都是那么動(dòng)人。

          現(xiàn)如今,我們將要離開母校溫暖的懷抱,教室里的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室里的桌椅呀,你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)邊的大樹呀,你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩,學(xué)校那一草一石,一草一木,都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松,無論嚴(yán)寒酷暑,他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵,捍衛(wèi)我們的學(xué)校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席,雛鳥總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。

          讓我們向母校說:謝謝你,母校!

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