感謝閱讀作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感謝閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝閱讀作文1
我垂頭喪氣地走在路上，像一株蔫了的狗尾巴草。我使勁地踢著路邊的石子來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不滿(mǎn)與怨恨。為什么母親就是不理解我？為什么母親總是用成績(jī)處處針對(duì)我？
“哎，這位……孩子，等一下�！�
循聲回頭望去，沒(méi)有其他人，只有一個(gè)約三四十來(lái)歲的婦女。她的皮膚黝黑，穿著“中油石化”的制服。聽(tīng)口音，不像是本地人。整個(gè)人給人一種樸實(shí)的感覺(jué)。
“有什么事嗎？”我滿(mǎn)臉的疑問(wèn)。
“這個(gè)這個(gè)……你的身型很像我的女兒呢，她在外地上學(xué)，我想給她買(mǎi)幾件合身的衣服，就想讓你……”她滿(mǎn)口滿(mǎn)聲地“不好意思”。
我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。望著她，心中涌起一股埋怨與悲傷的氣流……我的母親有這么疼愛(ài)與牽掛我嗎？
我跟隨她進(jìn)入了一間服裝店——各式各樣的服裝。我的目光緊隨著這位母親，她那套沾滿(mǎn)了煤油污垢的制服與那些時(shí)尚的衣服形成了鮮明的對(duì)比。我仿佛讀到這位母親的省吃?xún)�用只為了自己兒女的無(wú)私，心中涌起一股暖流。
她仔細(xì)地挑揀了幾件色彩鮮艷的衣服，拿到我跟前，用柔情似水的目光指引我套上。我緩緩地將那幾件衣服一件件地套上。她輕輕地幫我整理著衣領(lǐng)和袖口，又溫柔地用手撣去灰塵——那是一雙怎樣的手��！如此黝黑，兩面三刀只手全都布滿(mǎn)了厚重的繭，似乎干盡了所有又苦又重的活兒，那手上的皺紋刻盡了多少的辛酸與勞累�。∥业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出了一雙似曾相識(shí)的布滿(mǎn)老繭的手，心中堆積的怨恨在慢慢消去……
“真好看。”她的溫暖的目光仿佛一股暖流縈繞在我全身的每個(gè)角落。又像一股明朗的清風(fēng)，撫摸我的全身，融化了我冷硬的心痂，仿佛我就是她的女兒。從目光中，我讀到一位母親無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)與付出，讀到那無(wú)言之中的愛(ài)，更讀到了那聯(lián)系于平凡細(xì)節(jié)之中的母愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在。
“唉，真想念我的女兒啊，每次我都會(huì)嚴(yán)厲管教她，為她考不好而罵她，她總是怨我，其實(shí)我也舍不得職……”她一邊毫不猶豫地把幾件昂貴的衣服掏錢(qián)買(mǎi)下，一邊嘆息地?cái)?shù)落著自己的不是。
驀地，我呆住了，我的母親……我的母親！她不也是同樣默默地關(guān)心著我嗎？難道不也是每次苛責(zé)我時(shí)又默默地嘆息嗎？難道不也是為我省吃?xún)�用且默默勞累嗎？而我，而我……卻如此埋怨我最親愛(ài)的母親！
我望著這位平凡的母親，眼神中充滿(mǎn)了感激，此時(shí)此刻，她的那身沾滿(mǎn)污垢的制服，在整個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的服裝中，是最美麗最獨(dú)特的。感謝那刻自己用心地閱讀，讀懂那份平凡而雋永的母愛(ài)；感謝那時(shí)不經(jīng)意地閱讀，撥開(kāi)迷失的云霧，看到塵埃里所有的幸�；ㄩ_(kāi)。
原來(lái)，母親是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。
感謝閱讀作文2
我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！弊x書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理�！独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!讀書(shū)，真好!
我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書(shū)能促使人更好的反思，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過(guò)程。
感謝閱讀作文3
自打上了初中，我所有的節(jié)假日都被各種課程切割得支離破碎。今年暑假，母親終于恩準(zhǔn)我到久違的.外婆家小住幾日。
回到記憶中的天堂，看到波光粼粼的小河，枝葉婆娑的老槐樹(shù)，還有已經(jīng)不再活潑的大狗阿黃……一切都是那么親切！一個(gè)白天，我都沉浸在與親舊歡聚的喜悅和對(duì)童年歡樂(lè)時(shí)光的回憶中。
深夜，親舊都散去了，我獨(dú)自躺在床上，心緒難平。在白天的熱鬧與歡笑背后，我覺(jué)察到自己內(nèi)心彌漫著一份說(shuō)不出的悵惘。去年天氣舊亭臺(tái)，一切似乎都沒(méi)有變，但一切都不一樣了呵！
窗外，蟬鳴才歇，蛙鼓卻又起了。暑熱漸消，我在朦朧中困意漸濃，目光無(wú)意間落在透著月光的后窗上，不由睡意全消窗是開(kāi)著的，陣陣涼風(fēng)正透過(guò)窗紗吹進(jìn)來(lái)，但令我清醒的的不是這涼風(fēng)，而是窗上的一幅墨竹圖！淡煙古墨縱橫，寫(xiě)出此君半面，不須日?qǐng)?bào)平安，高節(jié)清風(fēng)曾見(jiàn)。前日剛剛讀過(guò)的鄭板橋的《竹石》不正是眼前對(duì)這幅墨竹最好的解讀么？若非那竹枝竹葉隨風(fēng)輕輕搖曳，我真要疑心這是掛在窗上的畫(huà)軸呢！我一躍而起，攀著窗欞向外看去，啊，關(guān)于這竹的記憶突然間復(fù)蘇了。
這屋后原先是臨河的一叢亂石灘，光禿禿的幾乎連草都不長(zhǎng)。有一年外公撿回一塊大竹根，把它扔在石灘上，次年就長(zhǎng)出了幾竿又直又翠的新竹子，再后來(lái)這竹子便以驚人的速度擴(kuò)展成一小片茂盛的竹林，曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的荒石灘成了我們的樂(lè)園。扛竹槍、騎竹馬是男孩們的特權(quán)，削竹哨、制竹蜻蜓則是女孩們的專(zhuān)利。每個(gè)暑假都成了竹林的災(zāi)難日……假期結(jié)束的時(shí)候，我們總是帶著征服者的自豪離開(kāi)滿(mǎn)目狼藉的竹林。然而竹子沒(méi)有自暴自棄走向滅亡，只是默默地以更快的速度修復(fù)傷痕，長(zhǎng)出新枝，來(lái)年，又是一片青蔥！
現(xiàn)在，我看著月光下蓊郁的竹影，心里說(shuō)一聲遲到的對(duì)不起，口中輕輕念起白居易的《養(yǎng)竹記》
竹本固，固以樹(shù)德，君子見(jiàn)其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見(jiàn)其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體道；君子見(jiàn)其心，則思應(yīng)用虛者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見(jiàn)其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者……
不知不覺(jué)我已淚流滿(mǎn)面，似乎有一股清泉從心頭濾過(guò)，我的靈魂在這一刻得到了洗禮！對(duì)于竹，對(duì)于白居易，對(duì)于鄭板橋，對(duì)于古往今來(lái)的愛(ài)竹懂竹的人，我有了更深的理解和熱愛(ài)。
此刻，我有多么慶幸��！我慶幸自己擁有一雙明亮的眼睛，可以閱讀大自然中不屈的生命，可以閱讀先賢慧美的文字！因?yàn)殚喿x，我蒙昧的眼眸才擁有了光華；因?yàn)殚喿x，我粗礪的心靈才變得溫潤(rùn)；因?yàn)殚喿x，我淺薄的生命才逐漸豐厚！
我?guī)е鴿M(mǎn)足重新躺回床上，那點(diǎn)小小的惆悵已經(jīng)煙消云散。我知道，這次探親也是一次閱讀，是對(duì)親情和人生的閱讀。在今后的日子里，我將更加用心地閱讀身邊的人，閱讀更多豐蘊(yùn)的書(shū)籍，閱讀每一個(gè)朝陽(yáng)和落日。而我，將在閱讀中成長(zhǎng)，成熟，成就自己精彩的人生！
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