感謝作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感謝作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
感謝感謝父母賦予的生命感謝老師教給的知識(shí)感謝工作帶來(lái)的安全感感謝同學(xué)和你一起成長(zhǎng)感謝同事伴你逐漸成熟感謝朋友分享你的苦和樂感謝冬日帶來(lái)的溫暖感謝秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴懷著一顆感恩的心不去抱怨生活中的種種天空也會(huì)更加陽(yáng)光明媚
感謝作文 篇2
10月25日，她永遠(yuǎn)離開了我。從小到大，我一直對(duì)死亡并不關(guān)切，也許它離我很遙遠(yuǎn)罷。直到那天我才真真切切地感受到它。
此刻我坐在考場(chǎng)回憶她，在印象里，她是一個(gè)沒什么文化的鄉(xiāng)下女人，似乎什么都不懂。勞碌一生沒有體會(huì)過世間美好的事物，可她盡她所能把最好的都給了我。感謝你，我的姥姥。
在一次考試中，我的成績(jī)不盡人意。回到家后，我猶如一灘爛泥地倒在床上。窗外的樹葉沙沙作響，好似正在抽泣似得，我惡狠狠的關(guān)上了窗戶。此時(shí)，她走過來(lái)，看到被我揉的皺巴巴的卷子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你跟我來(lái)。我教你做包子吧。”
走進(jìn)廚房，姥姥開始和面做包子，她的手很靈巧，不一會(huì)，就包好了10個(gè)包子。我看到那些包子，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，皺皺巴巴，忍不住笑出了聲，說(shuō)：“您這包子也太丑了吧，木愣愣的，和我想象的截然不同呢�！崩牙研Χ徽Z(yǔ)，接著，把它們放入了蒸爐，經(jīng)過高溫的“歷練”。我仿佛看到一個(gè)個(gè)小生命，正扛著挫折，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。出鍋的時(shí)候到了，姥姥取出包子，我看到它們褪去了暗沉的外皮，竟然呈現(xiàn)出美玉般的模樣。她說(shuō)：“孩子，誰(shuí)能不經(jīng)歷‘高溫’挫折就能成功呢?如果想得到滿意的結(jié)果，就一定不能被磨難打倒。我相信你，一定可以的!”
在那之后，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄的時(shí)候，腦海里便呈現(xiàn)出那時(shí)的畫面，想起她的鼓勵(lì)，想起她望著我的堅(jiān)定眼神，便不敢偷懶了。
聽人言，紅塵中行走必定會(huì)犯些錯(cuò)事，但我做對(duì)一件事就足以，那便是念她至此。在那邊，你可要照顧自己多些，別天冷不知覺，被風(fēng)吹回到我身邊，那我是百般不會(huì)放你走的。
姥姥，謝謝您溫柔了歲月，在成長(zhǎng)的路上守護(hù)我。謝謝您教會(huì)了我堅(jiān)持，給予我堅(jiān)持的信念。時(shí)間偷走了您的生命，但永遠(yuǎn)偷不走您對(duì)我深深的愛。
感謝作文 篇3
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的.問候，為辛勤的老師倒上一杯水這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
六年級(jí)：劉新哲
點(diǎn)評(píng)：感恩爸爸，感謝他在學(xué)習(xí)上對(duì)我的鼓勵(lì)，在生活為我創(chuàng)造的一切，正是因?yàn)檫@些，讓我感受到了父親對(duì)我的愛。當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大明白作為父親的苦心時(shí)，就會(huì)想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)為我們付出的人。
小作者的感情充沛，中心主題是好的，題目是我學(xué)會(huì)了感恩，重點(diǎn)應(yīng)該放在那個(gè)學(xué)會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，若是從某件事情上具體來(lái)寫，應(yīng)該會(huì)更打動(dòng)人。
感謝作文 篇4
人非圣賢，總會(huì)有這樣那樣的弱點(diǎn)，這時(shí)候，自卑心理往往隨之產(chǎn)生。我認(rèn)為，自卑的產(chǎn)生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的許多人，總在夸贊偉人的神奇，自卑自己的無(wú)能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背后，說(shuō)不定也曾對(duì)自己的缺點(diǎn)感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才有了令世界矚目的成功。
自卑是對(duì)自己清醒的認(rèn)識(shí)。
人們總認(rèn)為自卑是不對(duì)的，不管有什么弱點(diǎn)，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個(gè)有數(shù)個(gè)弱點(diǎn)的人卻總是自信滿滿，對(duì)自身缺陷不管不顧，他又有什么成就呢？只會(huì)成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，并非對(duì)自己一味地悲嘆自憐，是對(duì)自己清醒的認(rèn)知。對(duì)自己有了清醒的認(rèn)知，找出不足，對(duì)癥下藥，才能真正逆轉(zhuǎn)自卑，成為自信的人。
自卑是走向成功的原動(dòng)力。
拿破侖自小自卑于自己矮小的身軀，他忍受了無(wú)數(shù)偉岸之人對(duì)他的諷刺挖苦，立志要讓整個(gè)世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破侖率領(lǐng)的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關(guān)注他矮小的身材，人們對(duì)他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破侖年幼時(shí)的自卑，給他注射了一劑強(qiáng)有力的動(dòng)力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無(wú)數(shù)偉人們，正是因?yàn)樽员埃疵�，進(jìn)而到達(dá)了常人難以達(dá)到的高度。
自卑是引導(dǎo)前進(jìn)的風(fēng)帆。
并非有了逆轉(zhuǎn)自卑的心愿便會(huì)成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進(jìn)方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回。”正是這種深刻的自卑，堅(jiān)定了他的信念，讓他時(shí)刻明白自己有更偉大的事業(yè)需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動(dòng)力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因?yàn)樗眢w的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對(duì)他的崇拜。
當(dāng)然，我說(shuō)的自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對(duì)自己弱點(diǎn)的正視，是接受自己缺點(diǎn)的勇氣，是向成功迸發(fā)的動(dòng)力。
或許，今天的你，仍在為自己的弱點(diǎn)感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花并充滿掌聲的成功之路上，必會(huì)不禁感嘆：“我感謝我曾經(jīng)的自卑！”
感謝作文 篇5
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來(lái).慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
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