【推薦】感謝老師作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感謝老師作文5篇，歡迎大家分享。
感謝老師作文 篇1
世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學(xué)生時(shí)代，唯獨(dú)不能缺少老師的愛。我們班的班主任是個(gè)體型微胖，身高中等，鼻子挺直，眼睛里有著豐富色彩，一對(duì)小劍眉刻在那雙棕黑眼睛上，時(shí)而“一”字形，時(shí)而“八”字形，讓人又愛又恨。
他是我們中學(xué)部的部長(zhǎng)兼我們的班主任，所以在我的印象中，他那匆忙而有力的背影給我留下了深印象。我們班是全校最活躍而最調(diào)皮的班級(jí)，在其他老師的印象中，我們班一直充當(dāng)著反面教材。但我們班主任不認(rèn)為，他對(duì)我們充滿了自信，覺得我們個(gè)個(gè)都是人才，只要管理、教育得當(dāng)，就一飛沖天的時(shí)候。所以，老師經(jīng)常給我們組織活動(dòng)，排練節(jié)目，讓我們釋放青春活力，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中找到自己的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊呐�，我班�?jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的各大舞臺(tái)上，我們也由別人眼中的反面教材成為正面典型。
有很多老師都說我們老師對(duì)我們很好，我也覺得。我還記得自己從前是個(gè)老犯錯(cuò)的人，在寢室，我是很不安分，老師頂嘴甚至辱罵老師是我經(jīng)常犯得事。李老師知道后他竟然沒有罵我而是耐心地教育我開導(dǎo)我，讓我很吃驚，而就是偏偏這就小事讓我感動(dòng)不已，以后也沒再犯太多的事。因?yàn)橛X得愧疚，而且能有個(gè)這么個(gè)好老師實(shí)屬不易，要珍惜呀！
是啊，要珍惜，老師為我們做的事情太多了。多次在作文中寫到他，因?yàn)樗o我的印象太深太難忘。在他用汗水與耐心的培育下，班上的班風(fēng)變好了，班上的一切都變好了！我想對(duì)李老師說：“謝謝您的容忍，原諒我一次次地犯錯(cuò)和犯傻；謝謝您的嚴(yán)厲，讓我懂得如何自覺；謝謝您的教育，讓我懂得感恩！您就像太陽(yáng)一樣給我溫暖！”
世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學(xué)生時(shí)代，唯獨(dú)不能缺少老師的愛。
老師，感謝有您！
感謝老師作文 篇2
最親愛的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對(duì)我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您希望
老師我祝您身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮
您的學(xué)生雅靜
20xx年6月23日
感謝老師作文 篇3
初夏的陽(yáng)光如此爛漫，連樹上的小鳥都在快樂的唱著動(dòng)聽的歌曲，而我卻一點(diǎn)也開心不起來(lái)，因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就會(huì)涌起一絲絲不舍。
還記得那一次，爸爸帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名，在這人生地不熟的地方，無(wú)不由的緊張和害怕起來(lái)，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場(chǎng)，你在課堂上娓娓動(dòng)聽的講課，同學(xué)們也在全神貫注的聽著，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著窗外，老師說的每一個(gè)字我都沒有聽見。這時(shí)，周老師走了過來(lái)，和藹地說：“上課要專心聽，只有這樣才會(huì)成功�！蹦绬�？從此以后，我上課不在開小差，而是積極的發(fā)言，使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少，。
我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您的汗水和心血，我們班上吵的時(shí)候，您尖利的眼神透過薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！
如今我們即將分別了，不知何時(shí)才會(huì)相見，在這六年的時(shí)間里，是您教會(huì)我怎樣做人；是您教會(huì)我怎樣聽課才會(huì)有效率；是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝老師作文 篇4
中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了教師“愛生如子”的高尚師德。教師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
親愛的教師，我想對(duì)您說聲“多謝”！因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈，用博大的愛滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。教師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！教師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自我，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自我。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《教師》大家都聽過吧。
教師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)當(dāng)報(bào)答我們的教師。
感謝老師作文 篇5
曾有多少老師對(duì)我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道，那一句話是什么吧
有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時(shí)，我害怕極了，還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的，就嗚啊地一聲哭了起來(lái)。這是，張老師來(lái)扶我起來(lái)，說：吳雯怡，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來(lái)，一跳一跳的跳回了教室。
從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來(lái)，我就想要去請(qǐng)教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個(gè)念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：我們要勇于面對(duì)困難，并且要克服困難，才會(huì)走向成功之門！
【【推薦】感謝老師作文五篇】相關(guān)文章：
【推薦】感謝老師作文九篇03-05
【推薦】感謝老師作文4篇04-22
【推薦】感謝老師作文5篇04-23
【推薦】感謝老師作文9篇04-06
【推薦】感謝老師作文合集5篇04-20
【推薦】學(xué)生感謝老師作文四篇04-30
【推薦】感謝老師作文十篇04-23
【推薦】學(xué)生感謝老師作文10篇04-17
【推薦】學(xué)生感謝老師作文3篇04-08
感謝老師作文通用03-15