有關(guān)感謝什么作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感謝什么作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝什么作文 篇1
用當(dāng)今流行的話來說，那些年，我們曾經(jīng)一起追過暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年，有你們的日子，我們很快樂，那些時(shí)光，若不流逝那又會有多好、
我想，只有暉暉，只有她才會讓我在每次開會之前給父母打電話，不要讓他們著急；只有暉暉，只有她會在那段特殊日子依然教了我們那么長時(shí)間；只有暉暉，只有她了解學(xué)生的內(nèi)心想法
也許，沒有人會知道，暉暉的那句話，就是那么一句話，如今我依然清晰記得。
我想，只有浦浦，只有她才會說我們讀書中氣不足，要?dú)膺\(yùn)丹田；只有浦浦，只有她才會有那樣的幽默；只有浦浦，只有她才會讓我聽到那句對于我們來說是一種幽默中帶鼓勵(lì)的好得很！
也許，沒有人會理解，為浦浦送書和水杯，這會讓我如此開心
我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗傳說，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無數(shù)次的感動(dòng)；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許，沒有人會知道，我在做清潔的時(shí)候，心中深深想起的，每次都是薔薇。
我想，只有小霓，只有她會告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無話不談；只有小霓，在分別的時(shí)候，讓我心里感到一種從未有過的難過。
也許，沒有人會理解，我最感到后悔的是沒有機(jī)會與小霓合影一張，這一遺憾，我什么時(shí)候才能彌補(bǔ)？
任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。
就讓我的思念隨風(fēng)化作雨，等待花又開的時(shí)候，讓我們在一起。
我，在等待
感謝什么作文 篇2
自從父母把我們生下來，父母就養(yǎng)育我們長大，讓我們生活在快樂的海洋里，自由自在，無憂無慮。然而，父母卻省吃儉用，把好的東西給了我們，不好的東西留給了自己。且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們，要做好人。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天都辛辛苦苦地按時(shí)接送我。有一次，爸爸因單位有事，要晚點(diǎn)兒來接我，我便待在教室里。教室里的小朋友、老師都走了，只剩下我一個(gè)人，我膽子大，也不怕什么的，就在教室里悠閑著，突然看見教室“生物角”里有一只小烏龜在爬著，樣子好可愛喲，我好喜歡喲！心里想：如果我把它帶到自己家玩，那該多好��！于是，想著想著，就把小烏龜從“生物角”里取出，然后小心翼翼地放進(jìn)自己的小口袋里。
晚上飯吃好了，我把小烏龜悄悄地從口袋里拿出來，逗它玩，叫它爬東爬西，玩得不亦樂乎，暫時(shí)忘記了這只小烏龜從幼兒園偷偷拿來的。剛巧我玩得愉悅時(shí)，媽媽什么時(shí)候走到我跟前，看見我在玩小烏龜，非常驚訝，連忙地問我：“這只小烏龜哪兒來的？”
我一邊逗小烏龜玩，一邊說出自己從幼兒園拿的。
媽媽聽后，語重心長地對我說：“小孩，你明天把小烏龜拿回去，幼兒園阿姨們明天肯定很焦急，丟了小烏龜會到處找。另外，以后要注意不能亂拿別人的東西，包括同學(xué)的東西，做人一定要光明磊落，作風(fēng)要正派，懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也明顯感到自己做錯(cuò)了事，臉紅紅的，的確，我不能為了自己的喜歡和愛好，把他人的東西占為己有。因而，第二天早晨，天微亮，我就醒來了，然后第一個(gè)來到了教室里，把這只小烏龜神不知鬼不知地放回 “生物角”原處。
在父母的呵護(hù)下，我在漸漸地茁壯成長，讓我感到了家的溫暖，同時(shí)感謝父母的教育。
感謝什么作文 篇3
透過紗窗，溫和的暖陽照射在那既古樸又嶄新的布鞋上，我慵懶地趴在桌上，回憶起和老奶的一點(diǎn)一滴，回憶起那和藹可親的笑容，回憶起那充滿溫暖的手…
您愛笑，每天都樂呵呵的。我三四歲時(shí)，父母太忙了，每次都讓比我大很多的鄰居姐姐陪我瘋玩，那次我和姐姐玩散了，很久都沒回家，父母急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，姐姐領(lǐng)我回來后，他們就吵我，還嚇唬我，那時(shí)我還不知道那是愛，就哭著去尋找您，在我眼里，您的懷抱是我最溫暖的歸宿，您抱起我，還是樂呵呵的，說：“回來就好，你們兇什么兇？”又笑著拿拔浪鼓給我玩，“沒事了哦，咱們才不怕他們！”您用那溫暖的手撫摸著我的臉，把淚擦干，那干枯的手碰著臉的感覺，扎扎的，但暖暖的……
您很會編鞋，每次工作的時(shí)候，您一邊留神著手中的針，也一邊留神著蹲在那認(rèn)真看您做鞋的我，我一會兒看您那靈巧的手，一會兒看您那認(rèn)真而又慈祥的面容，一會兒圍著您轉(zhuǎn)，鞋做成了，一只鞋一只金豬，簡單，樸素，那不僅僅是一雙出自于您手中的鞋，也是濃濃的愛��！
那雙鞋已經(jīng)小了，可一直被我保存到現(xiàn)在，雖然不能穿，但看著它，就像看到您，看到你那雙皺皺的、干干的、巧巧的、暖暖的手……
老奶，您在天堂過的可好？我永遠(yuǎn)不會忘記您，忘記那雙手，那笑容，那雙閃閃發(fā)光的鞋！
感謝什么作文 篇4
你一一比我大幾分鐘的哥哥，一張小小的瓜子臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴，大大的耳朵，顯得格外俏皮，有時(shí)我們倆勢不兩立，有時(shí)相敬如賓。
記得有一次上補(bǔ)習(xí)班，我害羞地不敢進(jìn)去，這時(shí)你走在我前面，拉著我的手，輕輕敲了兩下門，帶我進(jìn)去了，我小聲的對你說："哥，你坐我旁邊唄。”你說：“行，你想讓我坐你旁邊，我就坐你旁邊�！蹦阏f完這些，我心里的恐懼感一下子就消失了，有你在身邊，我安心多了。感謝你，哥哥。
還有一次，我們?nèi)ビ螛穲@玩，有好多危險(xiǎn)游戲，我不敢玩，記得有一個(gè)項(xiàng)目叫高空繩索，當(dāng)時(shí)，我很想上去玩，但又不敢，你牽著我的手去排隊(duì)，玩那個(gè)驚險(xiǎn)項(xiàng)目，一路上，我不敢往下看，又禁不住下看。就這樣，你緊緊地握著我的手，我們克服一路險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了終點(diǎn)，通過玩這個(gè)項(xiàng)目，我徹底克服了所謂的“恐高癥”，因?yàn)槟銕椭铱朔丝指�，我在游樂園里才敢盡情玩耍，感謝你，哥哥。
哥哥，每一次有了困難，都是你幫我克服，遲到了不敢進(jìn)教室，怕高不敢玩高空游戲，東西打碎了不敢說……都是你在幫助我，感謝你，哥哥。
哥哥，你像一把傘，在下雨天為我擋雨；你像一團(tuán)火，在我寒冷時(shí)，給予我溫暖。感謝你！哥哥！
感謝什么作文 篇5
二十幾年的時(shí)光匆匆而過，我敬愛的楊老師，您還好嗎？
望著鏡子中我額前的白發(fā)，我想像不出楊老師您今天的樣子。二十年多年前的您，卻清晰的浮現(xiàn)在我眼前：走路時(shí)微微側(cè)歪的頭顱，課堂上低矮卻很有抑揚(yáng)的語調(diào)，黑板上不斷揮灑的手臂……二十幾年的時(shí)光從未忘記也不敢忘記，想象不出沒有您的教導(dǎo)，今天的我是否還能如此高傲的站在講臺上。
思緒翻飛，我竟然想不出有多少驚天動(dòng)地讓人感動(dòng)不已的事情發(fā)生在我們師生之間，只是記得我每當(dāng)有了不痛快的事情便會一股腦兒的向您、向您的妻子我的師母傾訴。那時(shí)你們是住在學(xué)校家屬院簡陋的小平房里的，我和我的幾位同學(xué)是你們家的�？停盹埡蟮酵碜粤�(xí)之間的空隙往往是在你們的小院里度過的。我們會海闊天空的聊：書本上的，學(xué)校里的，社會上的許許多多的新聞趣事。現(xiàn)在想來，幼稚的我們聊的那些幼稚的事情您感興趣嗎？您卻每每陪著我們聊得那么盡興，從您哪兒回到教室總會興奮的上過每一節(jié)自習(xí)課。當(dāng)我這樣寫著的時(shí)候，我們在您的小院里團(tuán)坐的情景就又在我的眼前了。我不知道這情景您是否還記得，因?yàn)閷δ鷣碚f那也許是再普通不過，您一屆又一屆的學(xué)生恐怕都是這樣相似的度過。
大老爺們的您很細(xì)心。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間我竟然模仿起小說里的細(xì)節(jié)，覺得早戀應(yīng)該是很時(shí)髦的事情，不知不覺間就放松了學(xué)習(xí)，自己卻覺得做得很隱蔽，尤其是您布置的語文作業(yè)我是首先不折不扣的完成。不料想，火眼金睛的您還是發(fā)覺了，沒有訓(xùn)斥，沒有嚴(yán)厲的談話，您用您的眼睛告訴我，我錯(cuò)了；您用作業(yè)里夾的小紙條告訴我，我錯(cuò)了；您用作文批語里對我深深的期待告訴我，我錯(cuò)了……敬愛的老師，那時(shí)您是親愛的兄長，沒有您那及時(shí)的提醒，今天我還能在講臺上口若懸河、洋洋灑灑嗎？
您是那么了解我的個(gè)性。您知道我不太容易泄氣卻很容易驕傲。有一次好像是對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的時(shí)候，你讓我們寫文章來抒發(fā)対前方將士的欽佩。我激情滿懷，含淚寫了長長一篇作文，大概作文紙上有八九頁之多吧。您當(dāng)時(shí)是大加贊賞的了，但是您當(dāng)著我的面卻只是比以往的肯定有些許的加重，后來我是從別的同學(xué)的口中知道我不在教室的時(shí)候您在兩個(gè)班里讀了評、評了讀，并且說該同學(xué)如能好好堅(jiān)持寫作，日后寫作上應(yīng)該有所建樹。我的恩師啊，只可惜您的學(xué)生日后卻也如此的讓您失望。但是作為老師的您對學(xué)生的了解卻教育我如何的對待我的學(xué)生，您的教育影響了我的一生了。
最讓我感激的是高考那年您對我的關(guān)懷和鼓勵(lì)。人有些時(shí)候總是很不幸的，那時(shí)的我便是如此。那年的三月，我的五十七歲的父親因車禍去世，于是我的天便塌了，我還有高考的必要嗎？從不流淚，淚卻天天在心里流淌，眼前腦海里全是父親慈祥的面容，我是真正的嘗到了痛不欲生的滋味了。恩師啊，您幾乎天天關(guān)切的詢問我吃飯了嗎？睡的好嗎？您讓別的老師給我補(bǔ)課給予我更多的關(guān)心，您還向?qū)W校提議把我們幾個(gè)安排到老師們住的那一排宿舍里，那時(shí)真是很高級的.待遇啊。我的老師啊，我不知道，如果沒有您，我是否還能堅(jiān)持到畢業(yè)；如果沒有您，我是否還能參加高考；如果沒有您，是否還有我今天的一切。
夜深人靜，楊老師，我在想您。您的學(xué)生向您保證：我將讓您的愛延續(xù)，我將會把它無私的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生我的教育事業(yè)我的祖國。您的無數(shù)個(gè)弟子也將同樣會把這份愛傳遞，那是愛的長城，代代相傳，綿延不絕。
感謝什么作文 篇6
親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手上的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感慨；親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；親情更是賈勝強(qiáng)“你打過我的手，手背兒傳來炙熱的問候”……
爸爸在我眼中是一個(gè)碌碌無為，對我關(guān)愛很少的男人，我在家里幾乎沒對他說過“爸爸，我愛你”之類的話，在同學(xué)面前也很少介紹過他，甚至在作文里也沒提及過他。但不知何時(shí)開始，我向往課本故事里那些陽光風(fēng)趣的爸爸，而自己的爸爸卻不知不覺中成為心中的陰影，甚至羞恥。
一個(gè)上學(xué)的早晨，我吃完早餐，正準(zhǔn)備叫媽媽出發(fā)�？蓩寢屚蝗粚ξ艺f：“今天讓爸爸送你，好嗎？”我望向了爸爸，他連衣服都不換，直接穿鞋拿起了我的書包。“不用了，我自己可以走路去�！蔽疫B忙走去想從爸爸手中拿回背包。爸爸沒有松手，用那渾濁的眼睛盯著我，似乎看穿了我的心思，堅(jiān)持要送我。“真的不用�！蔽覓暝�。這時(shí)，爸爸拿起我的手，出乎意料地打了我的手掌，那聲音很響，我感覺自己的手都發(fā)麻了。
爸爸騎車送我去上學(xué)的路上，我紅著臉，撇著嘴，故意不作聲，和他冷戰(zhàn)。他也只是慌張地看了一眼，連一句安慰的話也說不出來。到了學(xué)校，我怏怏不樂地下了車，這時(shí)，爸爸突然掏出錢包，從里面掏出了一張五塊和一張一塊，塞到了我的手上，心不在焉地說：“拿去買吃的。”我心里不屑，可爸爸又拉住了我，余光瞥了一眼別處，向我討要：“把那一塊給我，忘記了，那是加油的零錢。”我生氣地把錢給他，跑進(jìn)了學(xué)校。
突然肩被拍了一下，原來是同學(xué)，她問：“你家人沒空送你嗎？讓司機(jī)搭你來�！蹦且豢�，我攥著手中的錢，手背傳來那熾熱的問候。那一刻，我恍然大悟，原來那打手、給錢、要錢之中都蘊(yùn)藏著深深的父愛。頓了一會，我開心自豪地向同學(xué)介紹道：“那是我爸爸！”
李承鵬在《父親是世上最不堪的斗士》里這樣描寫過中國的父親：他們和全世界的父親有些不同，我覺得用那一身灑滿北美陽光的父親的標(biāo)準(zhǔn)來要求中國父親并不公平。在中國，每個(gè)父親在子女眼里都是忙碌不堪的，他們像是為了生計(jì)而操勞的搬磚工人，他抱著磚就沒法抱你，他放下磚，就沒法養(yǎng)活你。
爸爸，您用勤勞的一雙肩，撐起一個(gè)家，用那“一直守候的一雙眼”，令我明白“真愛就在長大的一瞬間”，您的愛如此深沉，你讓我拿什么來感謝你。
感謝什么作文 篇7
牌在指尖上靈活地跳躍、旋轉(zhuǎn)，一次次飛躍，在指與指中，猶如一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈，完成這一切的是我和一副普通的牌。可開始牌在我那靈活的手下卻不一樣，我要謝謝它，它讓我明白了不少。
我是魔術(shù)愛好者，常常用一副牌練手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，來到了沙發(fā)上坐下，從精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔術(shù)，可今天不知為什么，平時(shí)一個(gè)簡單無比的手法，卻一次次失敗，牌掉了一次又一次，它們碰到地時(shí)就像火把點(diǎn)燃了我內(nèi)心的煩躁。隨著牌一次次落地，我的心煩躁死了，終于我一生氣，發(fā)火了，將地上的牌用腳掌使勁地踩，又將掌中的牌使勁地往沙發(fā)上一扔，牌飛了出去，在空中像炸彈一般的“炸”開了，牌死傷十分嚴(yán)重。我腳一蹬躺下來，雙手一交叉，生氣得閉上了眼睛，可嘴還是不停地說：“什么壞牌，有什么用！真沒用……”
過了一會兒，我的內(nèi)心漸漸平靜了，我起身撿起牌，又開始試了試，這次還是一樣，我內(nèi)心又發(fā)火了，可這次不一樣，這一次是倔強(qiáng)之火，是堅(jiān)持之火，我一定要成功。我又開始用心練習(xí)，牌依舊不聽使喚，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，手指要靈活，動(dòng)作要迅速，每一張牌就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的兩手中飛躍。終于我成功了，一切如此簡單，又如此艱難。
那副牌我依舊保存著，一天又一天，一年又一年，那牌讓我充滿耐心，養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，我感謝它。
感謝什么作文 篇8
從小到大，您對我是如此的關(guān)心，母親！又對我是如此的嚴(yán)厲，母親！我都不知道應(yīng)該拿什么來感謝您，我最最親愛的母親！
母親，您還記得嗎？有一次在幼兒園，我坐在邊上，放學(xué)時(shí)，由于黑板反光，而且我自認(rèn)為自己的眼力很好，看了一下黑板上的作業(yè)，就背起書包走了。第二天，我來到幼兒園，才知道我少了一項(xiàng)作業(yè)。老師讓我回家以后寫一份“檢查”，家長簽字。回家后，我跟您講了這件事，您教育我說：“你以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的看黑板上的作業(yè)，不要再出現(xiàn)這樣的情況了！”……第三天，媽媽怕我解釋不清楚，便跟我一起來到幼兒園，跟老師說明了原因，直到老師明白并且原諒了我，媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中，我看到了您對我是如此的關(guān)心、愛護(hù)，不愿讓我受到半點(diǎn)委屈！
還有一次，我在幼兒園正玩得開心、起勁，我的同學(xué)老是想找我說話，可我不想理她，撒腿就跑，最后她把我堵在了一旁，她過來時(shí)，我用手一擋，她摔倒了……您知道了，把我拉到一旁，嚴(yán)厲地說：“你一定要認(rèn)真傾聽別人對你說的每一句話，從中吸取教訓(xùn)！”從這件事中我知道了媽媽的嚴(yán)厲！
媽媽，我愛您！我將來一定會好好的報(bào)答您！
感謝什么作文 篇9
一雙暗淡的眼睛，一副破爛的手套遮不住粗糙的、布滿老繭的手，無毛的頭上戴著一頂滑稽的帽子。哦，這是你，我親愛的爺爺。
還記得嗎？小學(xué)六年級的時(shí)候，因?yàn)槠鹜砹送藥恢钡綄W(xué)校門口才找到。賽科馬上就要遲到了。久而久之，我急得像熱鍋上的螞蟻，你急得跳腳。你二話不說，騎著自行車跑回家。時(shí)間在流逝，就像一個(gè)沙漏落入我不安的心。糟糕，我要遲到了，但是我會因?yàn)檫t到而受到懲罰！為什么過了這么久他還沒回來？最后，期待熟悉的身影。我看見你一只手拿著書包向我招手，臉漲得像西紅柿一樣紅。在這樣一個(gè)寒冷的冬天早晨，你的額頭布滿了汗水�？粗绎w奔向?qū)W校，你釋然的笑了。
啊！爺爺，我能感謝你什么？你讓我在焦慮的時(shí)候看到了希望。
還記得嗎？那一次，我急著出門，把眼鏡忘在家里了。你學(xué)了之后不顧父母勸阻來學(xué)校給我配眼鏡。當(dāng)時(shí)窗外正下著傾盆大雨。你頂著大風(fēng)來到學(xué)校，還得親自把眼鏡交給我。因?yàn)檫@個(gè)原因，你差點(diǎn)和保安吵架。當(dāng)你濕漉漉的衣服和含笑的眼睛給我一塵不染的眼鏡時(shí)，我驚呆了。有時(shí)候，學(xué)生們會稱贊：“你真有個(gè)好爺爺！”“下這么大的雨送你眼鏡，羨慕！”這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
嗯？爺爺，我能感謝你什么？你總是無微不至的關(guān)心我，讓我感到溫暖。
不知道你有沒有意識到，你是每天早上第一個(gè)在家起床的人。你每天早上4點(diǎn)起床，買菜，拖地，做飯。連賣菜的都說你來早了。雖然你那么努力，我們還是不理解你，說你拖地聲音大，讓人睡不好；說你買的食物不新鮮，里面有蟲子；說你廚藝不好，鹽不一樣；都說人家出去當(dāng)保安賺錢，你卻天天在家，拿你當(dāng)打氣筒，來來去去。但我從未想過你。在此，我向你深表歉意！
啊！爺爺，我能感謝你什么？你教會了我感恩，讓我受益匪淺。
哦！爺爺，謝謝你，謝謝你讓我知道這么多！
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