有關(guān)感謝的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感謝的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文600字 篇1
我現(xiàn)在已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在我們美麗的一小度過了有風(fēng)有雨的五年多時(shí)光，由于成績(jī)比較拔尖，同學(xué)們都愛叫我“學(xué)霸”可我想說，學(xué)霸成績(jī)的取得有我的努力，更離不開老師們的用心教誨。
在這五年多時(shí)光里，我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩逐漸變成成熟、堅(jiān)毅、冷靜、淡定的少年，這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書生涯中，總共有幾十位老師教過我，語、數(shù)、英老師就有十多位，每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級(jí)時(shí)，我們的老師一直沒有變動(dòng)過，仔細(xì)想來，他們就是我的啟蒙老師了。當(dāng)初的我總是不善與人相處，所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此，我總會(huì)與別的同學(xué)格格不入，但在各位老師的開解啟發(fā)影響下，我也漸漸的融入了同學(xué)們的世界，與他們一起玩耍一起談天說地，學(xué)習(xí)也特別努力認(rèn)真，我想，那時(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣奠定我今天成為“學(xué)霸”的基礎(chǔ)的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。
在四年級(jí)時(shí)，我有過一段“黑歷史”，也不算多黑，正確來說應(yīng)該是人生低谷吧，在那段時(shí)間里，我不知道為什么總是很消沉，有時(shí)甚至不寫作業(yè)，坐在教室里卻是人在心不在，靈魂像是出了竅，班主任老師很是擔(dān)心我，便一次又一次地找我去談話，和顏悅色不厭其煩地告訴我，再聰明也經(jīng)不起自我放縱，天上不會(huì)掉餡餅，成功從來不會(huì)眷顧那些懶惰的人……
那一次次談話讓我不敢再放縱，慢慢的我便恢復(fù)了以往的風(fēng)采，現(xiàn)在想來那段時(shí)間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼��！
而在五年級(jí)時(shí)，有一次考數(shù)學(xué)我考差了，情緒有點(diǎn)低落，但還是勉強(qiáng)能說能笑。雖是如此，老師還是擔(dān)心我的情緒，一直不停的勸慰我讓我不要傷心，不要泄氣……
現(xiàn)在想來，我真是太幸運(yùn)了，在人生的每一個(gè)關(guān)口，我都是在老師的關(guān)心幫助下走了過來的，此時(shí)此刻，我要由衷地對(duì)以前教過我的，現(xiàn)在正在教我的好老師一聲：“感謝我們的遇見，謝謝您，您辛苦了！”
感謝的作文600字 篇2
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時(shí)光里，風(fēng)景獨(dú)好。鷹能自由翱翔，是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容；樹能開枝散葉，是因?yàn)橛行▲B的陪伴；草能更加鮮綠，是因?yàn)橛新端淖虧�。而我們的前方總�?huì)有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，我們也要感謝那個(gè)為我提燈的人。
時(shí)光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個(gè)接一個(gè)的路燈，看起來都在改變……
曾經(jīng)還不會(huì)寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時(shí)，是你用真誠的耐心教會(huì)了我寫出一個(gè)個(gè)的字和溫和的聲音教會(huì)了我說出標(biāo)準(zhǔn)的話語。你教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
那個(gè)晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃。”你瞪著我卻一言不發(fā)，后來我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時(shí)候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時(shí)明白了你的用意：要學(xué)會(huì)知足，知足才能常樂。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上弄丟了，當(dāng)時(shí)我想起在那之前有一位同學(xué)對(duì)我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然后對(duì)你說：“我就覺得是她偷的，看她平常和我關(guān)系還挺好的沒想到心里這么陰暗！”說完后我內(nèi)心十分生氣�？赡銋s對(duì)我說：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對(duì)她就應(yīng)多些信任，少些懷疑�！备兄x你，那個(gè)為我提燈的人。
朝陽的光芒勾勒出金色的邊框，暖風(fēng)吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。風(fēng)穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的'迷途再黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。感謝您，為我提燈的母親！
感謝的作文600字 篇3
我們語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的，跟平常人沒啥與眾不同的�？墒墙�(jīng)過兩年來課堂上的接觸發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛還挺神奇的！
記得有次上語文課，老師教我們第20課：《厄運(yùn)打不垮的信念》�！按蠹曳秸n后練習(xí)，哪位同學(xué)給大家解釋一下‘博覽群書’這個(gè)詞中‘博’的意思？”老師說。過了好長一段時(shí)間，也沒有同學(xué)舉手發(fā)言，老師便開始四處搜尋在開小差的同學(xué)�！傲_然，你來回答一下這個(gè)問題�！崩蠋煂�(duì)著我說。完了，完了，這下死定了，我的心被嚇的砰砰直跳。哎，誰讓我剛剛在開小差呢？這時(shí)，我看見了老師那明亮的眼睛里透著啟迪的目光：這不是昨天學(xué)的嗎，好好想想。啊，想起來了，“意思是廣泛地。”在我明確的做了回答后，老師又向我投來肯定的目光。
還有一次，我和同桌在偷偷的討論她的作文，被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，看見老師正在望著我們倆。我明白了，老師是在告訴我要認(rèn)真聽課，有什么有趣的事可以下課再講，上課好好聽十分鐘，比回家馬馬虎虎復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)都好。從此以后，我再也不敢開小差了！
又有一次，老師讓我們?cè)诘?2課《滴水穿石的啟示》一文中找到一句設(shè)問的句子。時(shí)間到，老師讓大家來說一說，我趕忙把小手舉得高高的。哈，老師真請(qǐng)我回答這個(gè)問題。“文中第二句設(shè)問句是：這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了、幾千年過去了、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀�！� “回答得很好，請(qǐng)坐下。”老師高興地說，還流露出贊許的目光。
總之，老師的目光是銳利的，既有批評(píng)提示又有贊許的。只要你認(rèn)真看老師的眼神，他想說的話，你就會(huì)明白了！
老師用那慈祥智慧的目光牽引這每一位同學(xué)的心，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。鄭老師，謝謝您的目光！
【感謝的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于感謝的作文 感謝作文04-07
感謝作文：感謝對(duì)手06-29
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
關(guān)于感謝的作文：感謝父母02-27
感謝作文：感謝有你10-29
感謝生命感謝栽培作文06-29
感謝母親，感謝母愛作文04-10
感謝生活!感謝父母作文10-31
感謝母校感謝老師作文11-06
感謝作文600字-感謝12-22