有關(guān)感謝的作文400字（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文400字 篇1
在我們的心中，一定有一個(gè)值得你去感謝的人，而在我的心目中，值得我感謝的就是吳老師了。
我要感謝的，是吳老師對我們的關(guān)愛。記得在一個(gè)夏天，驕陽似火，連大地都要被烤焦了，同學(xué)們都喊熱，于是，吳老師就用自己的錢給同學(xué)們買冰激凌吃，吃完冰激凌后，同學(xué)們都涼快了下來，可是吳老師卻汗流浹背。
我要感謝的，是吳老師對我們的嚴(yán)厲。記得有一次，一個(gè)同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量很差，于是，吳老師叫他拿個(gè)新作業(yè)本重新做，以此來警告同學(xué)們做作業(yè)要認(rèn)真。從那次以后，很多同學(xué)寫作業(yè)都認(rèn)真對待，不敢草草了事了。就著樣，班級里很多同學(xué)的成績都大大提高了，學(xué)習(xí)有了很大的長進(jìn)，也使得我們班的平均成績在年級里名列前茅。
我要感謝的，是吳老師關(guān)心我們的身體。記得有一次，一股寒潮降臨昆山。在寒潮降臨的前一天，吳老師提醒同學(xué)們要多加點(diǎn)衣物，以防著涼。還有一次，班里有一位同學(xué)病了，在家里沒法去學(xué)校上課。于是，吳老師就準(zhǔn)備了一份那幾天上課內(nèi)容的資料，給他復(fù)習(xí)，讓他不會(huì)把那幾天的課程落下。
在我的心目中，吳老師最值得我感謝。所以，我要對吳老師說：“謝謝您，吳老師！”
感謝的作文400字 篇2
“多謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久，但它又怎樣表達(dá)我對地稅局叔叔阿姨的謝意呢？
我是個(gè)不幸的孩子。出生后，爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年，爸爸媽媽離了婚。可禍不單行的是，就在我10歲時(shí)，爸爸因車禍永遠(yuǎn)地離開了我，為什么老天對我這么不公平呢？我欲哭無淚
從此我成了孤兒，雖說家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶，但已年過古稀的她又怎樣有潛力撫養(yǎng)我呢？這以后，學(xué)費(fèi)成了我和奶奶心病。
今年春節(jié)前夕，奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，突然天降福音，地稅局的叔叔阿姨們帶著800元錢和年貨還有一套新衣服來到我家。領(lǐng)導(dǎo)們親切地詢問我的學(xué)習(xí)、生活狀況。還告訴我，只要我刻苦努力，他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè)，在那一剎那，我好想哭，但那是幸福的淚水，是感激的淚水。
我是不幸的，但我又是幸運(yùn)的。因?yàn)樵趯W(xué)校里，有同學(xué)幫忙我，老師關(guān)心我；社會(huì)上，又有那么多的好心人關(guān)心和幫忙我，我慶幸自己出生在一個(gè)充滿愛的世界里，我更感謝所有關(guān)心、幫忙我的好心人。
“多謝，多謝你們！”
感謝的作文400字 篇3
在我美好的生活中，我有許多值得感謝的人，如：父母，老師，鄰居……但最使我感謝的人，還是我小學(xué)四年級時(shí)的李老師。
我的老師，是一個(gè)溫柔體貼、善解人意的好老師。她關(guān)心自己的學(xué)生，更勝過自己的兒女。
記得那是在四年級的一天，我早晨起來就感到迷迷糊糊的，我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣，就沒有告訴父母。來到教室就一直打哈欠，非常瞌睡。李老師進(jìn)來，看到我的這副模樣，就問我：“怎么回事？”我說：“昨天晚上沒有睡好�！崩罾蠋熣f：“那你以后可要按時(shí)睡覺，以后可再不能這樣�！闭f完，就開始給我們上課�？墒菦]一會(huì)兒，我卻不知不覺暈了過去�；杳灾校抑荒苣：芈牭嚼蠋熢诮形�，同學(xué)們在叫我，老師在給父母打電話……當(dāng)我醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，父母、老師和同學(xué)們都圍在我周圍。我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“你是低血糖，需要住院觀察治療�！蔽艺f：“那我的功課怎么辦呢？”李老師聽到后，對我說：“我每天來給你補(bǔ)課，好嗎？”我聽完之后，真不知道該說什么好了，可我還是忍住了哭聲，說了一聲：“謝謝您，老師�！敝螅罾蠋燂L(fēng)雨無阻，每天按時(shí)給我補(bǔ)課，直到一周后我出院復(fù)學(xué)。
這件事，雖然過去已經(jīng)好幾年了，但現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。李老師對我無私的關(guān)懷，真值得我感謝。
您說呢？
感謝的作文400字 篇4
以前我的數(shù)學(xué)是三門中最差的，但現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)是三門中最好的。為什么我數(shù)學(xué)這么好呢？我還要感謝我的一個(gè)在數(shù)學(xué)上與我競爭的對手。
在我上三年級之前，數(shù)學(xué)成績一直很不理想，但是從三年級開始，出現(xiàn)了一個(gè)競爭對手，這個(gè)競爭對手看到我在三年級第一次數(shù)學(xué)考試中考了低分，便諷刺地說：“哈哈，你數(shù)學(xué)也太差了吧，這次考試可把你給出賣了��！”
聽完了他尖銳的嘲笑，我十分生氣，怎么可以這個(gè)樣子！于是，我便立下決心把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)給提上去。
我媽媽告訴我：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)一定要牢，但你的基礎(chǔ)不好，先從基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)吧�！庇谑牵议_始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，每天做一些口算題，等到我基礎(chǔ)牢了之后，又迎來了一場考試，由于我一直忙于復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說：“你這個(gè)數(shù)學(xué)渣，更渣了！”
聽了他的話后，每次上課我都一直專心聽講，眼睛一刻也不離開老師。最后功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，考了98的高分結(jié)束了三年級的數(shù)學(xué)旅途。
我得好好感謝我的競爭對手，是他讓我努力奮斗起來，好好的把數(shù)學(xué)這一弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。不然，我媽還在為我數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂！
感謝的作文400字 篇5
本來今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤手指，我真的是一竅不通，因?yàn)樾r(shí)候的我還沒有碰過電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺得這小學(xué)的六年像一場夢一樣，我在夢里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛的童年里面，遇見那些用心的老師們，遇見熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
感謝的作文400字 篇6
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚(yáng)的詩。
翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成為我們成長長河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書的同學(xué)，不好好讀書的同學(xué)您一眼就看得出來，并要求他們放學(xué)后留下來再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您！”
感謝的作文400字 篇7
謝謝，這是一句微不足道的話語，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的場面需要我們說謝謝······
在我呱呱墜地的時(shí)候，是護(hù)士，醫(yī)生把我接生出來，我覺得，我要對他們說一句：謝謝；在我們還在睡夢中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們早已起床，清潔道路。我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的街道上“車山車�！保痪瘋儾活櫽晁疀_刷，站在路中央，默默指揮著，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開殊死拼搏，我覺得，我們要對他們說一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對小草、大樹說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝�，保持空氣清新。我們要對石油、煤說一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈�，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要對海洋說一聲“謝謝”，因?yàn)楹Ｑ笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對所有的老師說一聲“謝謝”，因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí)；我們也要對父母說一聲“謝謝”，因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
感謝的作文400字 篇8
萬物的出生，成長，都離不開大自然的恩惠。大自然給了萬物賴以生存的環(huán)境，給了萬物充足的水源，給了萬物溫暖的陽光，給了萬物于水的滋潤……我們接受了那么多，可否想過要對大自然說一聲：“謝謝。”
說一聲謝謝，是對大自然的感謝。我們健康，快樂的成長離不開父母、老師、朋友的關(guān)愛，當(dāng)然更離不開大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來危害，但是等經(jīng)歷后再去回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練，為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長的機(jī)會(huì)。
說一聲謝謝，是對大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來回報(bào)大自然，但說一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長大，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大自然。
說一聲謝謝，是對大自然的尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎？說一聲謝謝是對它最起碼的尊重。
……
對大自然說一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝身邊給過你幫助的人或物。
感謝的作文400字 篇9
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語，萬物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公，太陽公公立刻對他展開了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著我們，無論嚴(yán)寒酷暑，老師總是堅(jiān)守崗位，毫不懈怠！這時(shí)，同學(xué)們會(huì)對老師深情地說一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上，總會(huì)支持，激勵(lì)著我們，我們遇到什么困難，總會(huì)開導(dǎo)我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì)對我的母親說一聲：“謝謝！”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在這個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì)對我的朋友說一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì)說“謝謝”，你就會(huì)得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美，學(xué)會(huì)說“謝謝”，你就會(huì)多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
感謝的作文400字 篇10
“感謝”兩個(gè)字說大不大，說小也不小。但為什么要感謝？因?yàn)楦兄x，我們會(huì)得到別人的尊敬，會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經(jīng)幫助過我們的人；感謝給我們生命的人，感 謝給予我們知識(shí)的人；感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí)，幾分，幾秒鐘，父母就開始承擔(dān)著重大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液，所以父母會(huì)為了我們在外辛苦勞作，父母有的吃，就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長大了，父母也越來越蒼老了，我們又為父母做了些什么呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問候，一杯熱茶，都會(huì)讓父母得到溫暖，感到欣慰。
懂得感謝，感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。在學(xué)習(xí)中，遇到難題，同學(xué)的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的幫助。都讓我們對他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭�，所以我們才可以遇到困難時(shí)，不放棄；遇到挫折時(shí)，不敗退；遇到傷害時(shí)，不害怕。正因?yàn)槿绱�，我們更需要懂得感謝：一句謝謝，一個(gè)微笑，都能讓我們感到他人對自己的尊敬。
如果，我們在蔚藍(lán)的天空中添上一條彩虹，那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。
感謝的作文400字 篇11
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來。不知什么時(shí)候，爸爸也起來陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)漫長的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽后心里很高興。
老師表揚(yáng)了我，我覺得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表揚(yáng)的，如果沒有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評…幸虧有他倆，不然，我早已對學(xué)習(xí)沒了信心，不愛學(xué)習(xí)了。長大后又怎能報(bào)效祖國，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒有他倆對我一番苦口婆心的指導(dǎo)。
感謝的作文400字 篇12
一個(gè)清晨，我沿著臺(tái)階，登上陽臺(tái)。在樓的最高處，我傾聽著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歡叫，看著它們在天地間自由飛翔，眺望著這城市的一切。
千萬思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì)，感謝他們在我幼年時(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信，我不能，也不會(huì)像朱自清說的那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去，一無所成，我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
我感謝對手。有了對手，才會(huì)有競爭，才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對手，因?yàn)樗麄冊诒浦疫M(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對手，他們會(huì)磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì)真誠地對他們說一聲：對手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母，他們教我知識(shí)和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績，感謝我最親愛的老師！
我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。
感謝的作文400字 篇13
在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級第一堂語文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡單的問題，同學(xué)們都舉起了手，爭著想讓老師叫自己回答。我也會(huì)，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！
可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。
可是，我沒有想到，張老師非但沒有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光看著我，好像在對我說：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”
頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來�！�
老師給我的勇氣照亮了我生活中的'每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。
感謝的作文400字 篇14
清晨，太陽剛剛升起，那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰呢？是我們的清潔工阿姨。
吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了，我背上書包，走在街道上，昨天的垃圾已經(jīng)不見了，整條街道煥然一新，鮮花清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。昨天，小朋友在我家附近玩手具槍，那些遺留下的子彈也不見蹤影了。路上，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車上，原來，清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)�？纯此麄冾~頭上那密密麻麻的汗珠，我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。
再往前走，有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶，垃圾桶雖然又大又臟，可是那位阿姨并沒有抱怨，而是洗得那么認(rèn)真，那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭，我不禁想起自己吃的早餐，一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包，還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺得有點(diǎn)慚愧，每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐，我還整天抱怨早餐不好吃，東挑西選。
感謝你們清潔工叔叔阿姨，是你們付出辛勤的汗水，讓我們的生活變得更加美好，你們不愧是城市的美容師，我們的生活離不開你們。
感謝的作文400字 篇15
感謝，不需要給別人一筆不菲的錢財(cái)，也不需要給別人貴重的寶物，你只要說一聲"謝謝"，或者是一個(gè)淺淺的微笑，就夠了。
有一次考數(shù)學(xué)，我做著做著，遇到了一道畫圖題。數(shù)學(xué)老師說過，畫圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆�？晌掖蜷_文具盒一看，傻眼了：自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺，可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見了！“它倆一定又逃課，還在家里睡懶覺！”我想。
我急得就像是熱窩上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒有。就在我萬分焦急、不知所措的時(shí)候，一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我的同桌王慧琳，她看透了我的心思，便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說了聲：“謝謝！”后來考卷發(fā)了下來，我考了個(gè)好成績。我知道，這里面也有王慧琳的功勞。
幫助是太陽，讓我感到溫暖；幫助是清泉，讓我的心靈得以滋潤；幫助是明月，指引我走向正確的道路! 無論誰幫助你多小的事，你都應(yīng)該說一聲“謝謝！"
感謝那些曾經(jīng)幫助我的人！
感謝的作文400字 篇16
感謝上蒼，是它給我們帶來了光明，給植物帶來了陽光、雨露，給魚兒帶來了充足的水分......感謝上蒼，給萬物帶來了無限生機(jī)!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕猓屛覀內(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。
是誰把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰把我們從一個(gè)頭腦簡單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩文，讓我們體會(huì)到書中的樂趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長的旅途!
感謝對手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活!
感謝的作文400字 篇17
感謝小鳥，讓我們聽到了美妙的音樂；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級時(shí)，教我的周老師，是她教會(huì)了我怎么寫字。
我剛學(xué)寫字時(shí)，字寫得很難看，而且每個(gè)字都寫得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫字課上，周老師見了我寫的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后，周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫好了，于是對我說：“你自己試試吧�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開了她那溫柔的手，我覺得我能寫好字了，于是認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，誰料到，我寫的字，還是那么丑，周老師見我寫的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫字，于是慢慢地松開了手，我靈巧地寫下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時(shí)，在這舉行的鉛筆字競賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血�。≈芾蠋�，我要感謝您！
感謝的作文400字 篇18
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無怨言。您為我們的未來、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí)，我們早已入睡，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過了好幾屆學(xué)生，早些年教過的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
感謝的作文400字 篇19
小草感謝大地，是大地哺育它成長；鳥兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓她自由翱翔；我要感謝……
首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們許多知識(shí)，照顧我們就像母親一樣無微不至。
其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過時(shí)，她會(huì)安慰我，想盡辦法讓我笑起來；在她開心時(shí)，她會(huì)與我一起分享；在我有不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。
對了，我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是，我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的小樹，教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無助時(shí)的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無時(shí)無刻地保護(hù)著我。她給予了我生命，讓我來到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí)，一起讀讀書。我的快樂，就是她的快樂，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對我十年來的關(guān)懷。
感謝的作文400字 篇20
感謝是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感謝春的到來吐露芬芳；鮮花為了感謝夏的到來競相綻放；碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來輕舞飛揚(yáng)。
我感謝我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時(shí)，過去為他們捶捶背；這就是感謝！
我感謝我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的諄諄教誨。
我感謝我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過去說幾句安慰他的話，這是感謝；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感謝。
感謝，不僅要感謝身邊的人，還要感謝大自然的萬事萬物。
感謝每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感謝每一支花朵，它帶給我芬芳；感謝每一朵白云，編織我的夢想；感謝每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠(yuǎn)心存感謝！
感謝的作文400字 篇21
星期六的那一天，天公不作美，我要去參加唐詩朗誦會(huì)。它偏偏下大雨，去還是不去？我凝視著媽媽的眼神，她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。
娘兒兩打著傘，沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛美的媽媽，長發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車來了，我和媽媽擠上了公交車，得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站，風(fēng)雨企圖把我們擋在詩會(huì)以外，更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)。看到詩會(huì)現(xiàn)場——南金鷹，近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩會(huì)現(xiàn)場布置得富麗堂皇。
何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情，我木訥地找到了我的同伴，面對文靜的同伴，我不知所措，同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了，在上臺(tái)前，我們又出了許多新點(diǎn)子。
我的朗誦雖然不是最好的，但是臺(tái)下為我們送來了鼓勵(lì)的掌聲。
我要感謝我的媽媽為我付出的一切，我要感謝何老師的良苦用心，給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴，與我的精心合作。我更要感謝這場大雨，鍛煉了我的毅力，我的決心，我面對困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。
感謝的作文400字 篇22
我是一個(gè)非常膽小的人。
一天晚上，我在外面開開心心的玩耍，玩到了很晚。望著陰森森的回家之路，心里不得害怕起來：“怎么辦，好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲子一類的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有沒有鄰居可以和我一起來回家。等待是焦急的，我又開始擔(dān)心了：一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過這里吧?萬一被他們捉去，就回不來了。
不大一會(huì)兒，迎面走來了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見了我，滿臉驚訝的說：“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了，為什么還不回家呢?”我回答道：“剛才我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲子，我怕……”李阿姨聽后，大笑道：“哈哈，大小伙子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”
在回家的路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那么膽小，會(huì)被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語讓我受到了鼓勵(lì)。
從那以后，我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家，一個(gè)人走夜路，再也不害怕了。
謝謝您，李阿姨，是您的話語，讓我變得勇敢!
感謝的作文400字 篇23
有一句話埋藏在我記憶的一個(gè)隱藏的角落。雖然很短，但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。
小學(xué)五年級的時(shí)候，我和一些同學(xué)總是為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，每次打起來都經(jīng)常冷戰(zhàn)。
媽媽發(fā)現(xiàn)后也沒說什么。
直到有一次，我不小心割破了媽媽的手。白色的手臂冒出鮮紅的血液。我趕緊吃藥，把媽媽流血的手包起來。
媽媽還是什么也沒說，只是笑了笑。我問她在干什么，她就說:要是你和你的同學(xué)能這樣就好了！
我開始爭論了。
我說完，媽媽平靜地對我說:我相信與人相處需要包容。然后悄悄走出家門，給我關(guān)上門。
那天晚上我想了很久。而現(xiàn)在因?yàn)橐痪湓�，我變了很多�?/p>
我感謝母親用大海般的深情默默守護(hù)著我。是媽媽在我迷失方向的時(shí)候給了我希望，一直指引著我。
如果我是大海里的迷航，我的母親就是我的燈塔。如果我是森林里迷路的孩子，我媽就是那個(gè)總是在森林里點(diǎn)蠟燭給我指路的人。
母親遍布全世界，母愛散落在世界的每一個(gè)角落。母愛無私，沉默。
謝謝你，媽媽。
感謝的作文400字 篇24
我記得初三新學(xué)期開始的時(shí)候，一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說:“同學(xué)們，這學(xué)期，我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎？”“是的，”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開始教書的時(shí)候，給我們出了一道難題。
看到班里沒人敢舉手，我舉了又放下。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿是鼓勵(lì)，像是在告訴我:孫秉清，你能行的！不知道哪里來的勇氣。我站起來大聲說了答案。老師笑著說:“正確�！睅ьI(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清，你可以站起來大聲正確地回答，請給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中，所有的學(xué)生都向我投來羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，而是做了下面的小把戲。金老師看到我，揚(yáng)起眉毛，睜大眼睛看著我，仿佛在警告我上課要認(rèn)真，要專心。后來發(fā)現(xiàn)了，看到金老師嚴(yán)厲的眼神，就趕緊又開始聽課了。
從那一刻起，我暗暗下定決心:“老師，我不會(huì)讓你失望的”。教書像春風(fēng)，老師的好像深海，桃李滿天下，春光四射！
感謝的作文400字 篇25
風(fēng)在唱著樹葉的笑聲，水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石，更是烙上了老師的期待。
從過去慢慢走來，回憶現(xiàn)在的時(shí)候，總會(huì)想起老師的期待的眼神，老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中，兩者競爭激烈，一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄，一天一天的頹廢。看著眼前堆積的作業(yè)債，眼里滿是無奈和無力感�；貞浧鹉嵌螘r(shí)間，我開始了漫長的休假。
關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神，理解了我的無奈。那天。老師看見我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來紙巾，擦去我的眼淚。告訴我別著急，慢慢來，老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。
從那以后，我開始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力，才能不寫青春的遺憾。天道酬勤，我的成績有所改變，逐步提高可能是老師看到了我的努力，老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石，老師告訴我，放在你的床頭柜上，你會(huì)記得老師很期待你的改變，加油！
冉冉有曇花的芳香，我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步，讓我想起了我的成長
感謝的作文400字 篇26
從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了?
不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢般的緊緊糾纏！
“走自己的路，讓別人去說吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨栠^母校的老師，怕不怕人家的評論？她告訴了我：“讓別人說去吧！說別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實(shí)力，樹人家評頭論足！”想想，很有說服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！
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