【推薦】感謝的作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感謝的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在這個能力還配不上夢想的年紀(jì)，我們唯有努力地去做一個有所為的青年，才能不浪費美好的青春年華。我們可以去做很多的嘗試，嘗試著去感恩生命中的點滴，感恩生命中出現(xiàn)在我們生命里的人，感恩賦予我們一切的人或事。當(dāng)你心懷感恩地去看待一些人和事的時候，我們的生命仿佛瞬間賦予了力量。
脆弱的時光在時鐘里小心翼翼地滴答作響，現(xiàn)在的時光仿佛還帶著愜意，因為我看出了它的悠閑。夏天的嘈雜還不僅僅只有蟲鳴鳥叫，還有老舊的風(fēng)扇努力轉(zhuǎn)動，可惡的蒼蠅拼命煽動翅膀的聲音等等。
幾只可惡的蒼蠅似乎在戲弄著誰似的一會兒在桌子上走走，一會兒在墻上怕怕，一刻也不停歇。而我卻像失了魂一樣，眼神空洞地在那坐著。屋子里沉默著，因為這一次我考試考的一塌糊涂。不知道過了多長時間，爸爸突然開口：“知道你心里不好受，但那應(yīng)該只是暫時的，過后應(yīng)該想想下次應(yīng)該怎樣努力?這次失敗的原因是什么?這次出現(xiàn)這種情況也不是你想看見的，我們都理解你，這次過去就過去了，我們期待你下次的表現(xiàn)。”短短幾句話，使我的眼睛模糊了，我知道父母對我的期望有多高，這次這種情況他們心里也不好受，因為他們愛我啊!突然，猛地一抬頭，那二老兩鬢的白發(fā)清晰的映在我的眼睛里，心里很不安。心里想：父母都老了，都為我操了大半輩子的心了，我怎么能怎么軟弱?其實，困難并不可怕，可怕的是一直沒勇氣面對，我知道，以后，我應(yīng)該更加努力……
第二天，迎著早晨的第一縷陽光，騎著自行車去學(xué)校，感覺身邊的一切都是新的。上課，我認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不懂的問題當(dāng)堂解決，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……這樣日復(fù)一日堅持學(xué)習(xí)。功夫真是不負(fù)有心人啊!月考我的成績上去了，我很高興�；氐郊野堰@個好消息告訴父母，他們什么也沒說，只是欣慰的笑了，眼神里滿滿的都是對我的疼愛。我知道，這次我沒讓他們失望，這次他們比我更高興。所以，以后的以后，我會好好努力，不會讓他們失望，將來好好孝順?biāo)麄�。我感激他們，一直視我為掌上明珠�?/p>
感恩父母，因為那兩鬢的白發(fā)，因為那鼓勵的話語。
感謝的作文 篇2
我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹上，我已經(jīng)枯萎了，失去了以往的生機和活力，我不再美麗，我也沒有任何欲望，因為我認(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時光已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)毫無價值，我只想回到大地的懷抱。
終于，我如愿以償，來到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉?xí)r，突然做了一個奇怪的夢：我夢見大地母親站在我面前，對我說：
大地：感謝你，落花
落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦汶m然枯萎，但是在我心中你仍是最美的.花！
聽完大地母親的這段話，我驚詫不已，心想我在這個世界上竟然還被如此贊美？接著我又聽到了一個人的聲音：
新花：感謝你，落花
感謝你落花，沒有你的滋養(yǎng)，大地并不會如此肥沃，而我也不會在春季到來時還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你！
聽完他們的話語，我深思著，難道說未來的我還有這么大的價值，突然，那句詩又響了起來：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”化作春泥，不就是我生命的升華，我的又一次生命嗎？
感謝你們，讓我認(rèn)識到自己的價值，這樣，我也就可以沒有遺憾的死去了——不，應(yīng)該是充滿希望的再次活過來。
感謝你們，給了我第二次生命！
感謝的作文 篇3
時光在歲月長河中流淌，歲月在歷史的長河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈，也許是在你最困難時給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。
我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。
那是兩年前的一天，時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，又迎來了期末，對于我這個一直在游蕩的少年來說，不過是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆慕淌依飩鱽黻囮囎x書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過半了，我已經(jīng)遲到了15分鐘，老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動于衷，我知道錯了，這幾個字，不知道對老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當(dāng)時都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家后，我寫作文寫到傍晚十一點，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子里，壓制著怒火，我很著急，這時母親打開門說，先喝點粥吧，剛才吃飯時也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個字的作文，搖了搖頭，母親說：不吃飯怎么會有心情寫作業(yè)呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，母親做在桌子旁邊看著我寫的作文，母親說，這種作文是作文種類中比較簡單的，只不過對于你來說只是字?jǐn)?shù)的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說你想寫的，字?jǐn)?shù)就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點多，母親一直伴著我，這篇作文是我和母親一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，母親非常喜歡學(xué)習(xí)，不過因為姥姥有三女一兒，為了供舅舅上學(xué)，母親和姐姐門雙雙輟學(xué)，母親談條件不允許。雖然母親沒有繼續(xù)說下去，可是我頁懂了，雖然當(dāng)時年紀(jì)小，但是現(xiàn)在回想起來也明白了，現(xiàn)在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學(xué)的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會過他人的感受，我很后悔，我荒廢了五個春秋冬夏，在那里與一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事糾纏，現(xiàn)在在我明白了，所以我要以實際行動去表明我的心態(tài)，我求學(xué)的決心。
感謝的作文 篇4
青春仿佛就是一種宣言，它昭示著我們的勇敢和激情。在青春的旅途中，你也許會感激的是你的父母或是朋友或是老師，而我要感激的是那些對我嘲笑的人，感謝他們的蒞臨，讓我更加勇敢，一往無前地走下去。
初三充滿了忙碌，特別是體考臨近，高強度的訓(xùn)練更是壓得同學(xué)們喘不過氣來。“下午體考第三次模擬，請同學(xué)們做好相應(yīng)……”“怎么又要考試啊，我記得兩個星期前才剛考完！”還沒等老師說完，同學(xué)們就已經(jīng)開始抱怨了起來�！巴瑢W(xué)們，你們想想這一次模擬考考完了沒多久你們就要去參加真的體考了，時間非常緊迫了，你們這時候不應(yīng)該發(fā)牢騷，而是看看你們的成績……”老師依舊在臺上強灌心靈雞湯，可我卻已經(jīng)聽不進(jìn)去了，上次體育模擬考試滿分40，我才考了25分，用同學(xué)的話來說就是不參加體考拿23。5分的人不出力也只比我低1。5。窗外的太陽明晃晃的，明明已是夏季，可這陽光照在我的身上卻不能讓我這冰冷的手變得溫暖起來。
下午測試800米跑步前，同學(xué)們互相討論起了這次體考成績，可我卻沒有興趣加入她們的話題�！白罱×耍紱]怎么練習(xí)跑步，怎么辦啊？”“怕什么，不是還有她墊底嗎！”接著的是一陣哄笑，我不敢轉(zhuǎn)過頭去，因為我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶，面對她們的嘲笑，我選擇了最沒有用的方式回避了，但是沒有想到換來的卻是別人更多的嘲笑�！澳悴徽f我都忘了，這樣我就放心了。”我默默走向跑道的另一端，只想將背后的嘲笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉。這次考試考砸了，明明已經(jīng)習(xí)慣了失敗，可為什么這次那么讓我難以釋懷？
晚自習(xí)后我踩著被霓虹燈照亮的路，邁著沉重的步伐回家，霓虹燈的光筆直的灑下來，鏤空了人的軀體和靈魂；回到了家，我只是默默的走向陽臺，看著這個城市的許多建筑物匍匐在我的腳下，心中的悲喜夾雜著塵世的喧囂和它一起沖上高高蒼穹，我想起同學(xué)們今天下午對我的冷嘲熱諷，我哭出了聲來，心里的委屈也隨著淚水慢慢流盡。“所有的人都可以瞧不起你，但你不可以自己瞧不起自己，人生的道路還很長，你會遇上許多次失敗，在哪跌倒就在哪爬起來，懦弱的哭泣解決不了問題，因為每個人都有無限的可能可以被挖掘�！眿寢屪哌M(jìn)來安慰我說道，她把已經(jīng)熱好的牛奶遞給我，拍了拍我的肩膀走了出去。我站在這里，風(fēng)吹向我，我想我應(yīng)該要改變。
接下來的幾周里，我拼命地練習(xí)著跑步，我想證明給她們看：我，本不應(yīng)該平凡，而且以后的我，不再是她們能嘲笑的對象。體考也在每天的揮汗如雨的練習(xí)中到來�！芭�！”槍聲一響，我跑了出去，耳旁的嘈雜聲漸漸消失了，耳旁環(huán)繞著都是那天下午同學(xué)們對我的嘲笑，頓時覺得自己充滿了無限的力量……這一次，我沒有失敗，跑步我得了滿分。
感謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人，如果沒有他們，就沒有當(dāng)時成功的我，更沒有現(xiàn)在自信的我。感謝嘲笑盛裝蒞臨我的青春！
感謝的作文 篇5
草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到那個蔥郁的夏季。
20xx年的九月，我背著沉重的書包來到這個陌生的地方——實驗中學(xué)。我對她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開始向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈�！痹谑♂葆鍟r，老師會耐心地教導(dǎo)我。是他們時而嚴(yán)厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗！
感謝的作文 篇6
每當(dāng)我看著老師在黑板前專心地說講，我會想起這個人；每當(dāng)看著自己的成功，我會想起這個人；每當(dāng)我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會想起這個人。
我有空常常去母校，因為那是我六年童年的生活之所，當(dāng)我在回想，那上課鈴響起時，我們那慌忙的手腳；當(dāng)下課鈴聲響起時，我們愉快的心情。往往在我沉迷之際，后邊無疑有著某種聲音在呼喚著我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開了我們的緣故吧！不過，看到是我，她好像又回到了以前。
對不起！多想說聲對不起！感謝你！多想面對天面對地跟你說聲感謝你！小時候，我困惑著；老師像媽媽一樣嗎？
對不起！這些年來，給你惹麻煩了；對不起！那些年來，惹你生氣了，惹你流淚了；對不起！那些年來，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長滿了荊棘。
有您的時候，您為我們上刀山下火海，教會了我們許多許多，希望以后的日子里也有機會讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時候，我埋怨過您的嚴(yán)苛，我厭惡過您耐心的勸導(dǎo)，認(rèn)為您說有說無。到頭來，您還不都是為了我們。
在這里，我給您“披荊請罪”了。對不起，小學(xué)畢業(yè)時，我認(rèn)為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒了您，我才覺得，還是您好。希望一句對不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，您無私地把全部的知識傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補這永久的遺憾。
這幾年，我很心塞，沒有勇氣當(dāng)面對您說聲對不起。這一句不夠，一千一萬句也不夠，因為，這是我欠您的。
老師，我特別特別感謝您！
感謝的作文 篇7
鮮花、微笑、陽光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物�？晌覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)過，幫助我們成長的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過后，才會發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對于一個音樂人來說是天大的挫折。但挫折并沒有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅強的意志。他要“扼住命運的咽喉”，讓命運聽從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強，挫折使他的音樂更動人，更能震撼人的內(nèi)心深處，挫折使他成就事業(yè)。
約翰.庫緹斯是現(xiàn)在世界上公認(rèn)的國際超級激勵大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對常人無法忍受的痛苦與挫折，約翰強大的內(nèi)心并沒有服輸，他堅強的活了下來，他用手走路，還學(xué)會了開車，成為了殘疾運動員，還有別人無法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門，但同時也給他打開了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性，面對挫折，我們又何必逃避呢?在頑強的毅力和堅強的意志面前，挫折不會給你任何障礙，他只會成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對自己發(fā)明燈泡時的一萬多次失敗時，他卻說：“我并沒有失敗過，只是我找到了一萬種不可行的方法而已。”
我們面對的每一次失敗與挫折，其實就是積累了一種方法，這樣何樂而不為呢?感謝挫折吧!
感謝的作文 篇8
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師╠趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學(xué)生病請假了，趙老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了幾千個字，學(xué)會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會了很多知識。現(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個無私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您╠趙紅玲老師!
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