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      2. 感謝的作文400字

        時(shí)間:2022-08-20 20:39:59 感謝 我要投稿

        【推薦】感謝的作文400字匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】感謝的作文400字匯編九篇

        感謝的作文400字 篇1

          同學(xué),我想說聲謝謝你從小學(xué)一年以來,我一直接受著同學(xué)們的關(guān)愛和幫助,我也關(guān)心、幫助過同學(xué)。同學(xué)們幫助過我很多,我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂意幫我,讓我實(shí)在不知道該怎么感謝他們。

          幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊(duì)長(zhǎng),雖然看起來有些嚴(yán)肅,但是對(duì)同學(xué)都一直和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。她同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因?yàn)槲覕?shù)學(xué)差而不理睬我。

          有一次,我有一道題不懂準(zhǔn)備去問她。再問她之前,我在想:這么簡(jiǎn)單的題目她會(huì)不會(huì)不回答我,說‘你這么簡(jiǎn)單的問題都需要問我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認(rèn)為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認(rèn)真仔細(xì)地聽她把這道再簡(jiǎn)單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了,下次考試這里肯定不會(huì)再丟分了。

          之后,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有所提高。雖然進(jìn)了中學(xué)也當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海里回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開放,使我永遠(yuǎn)都忘不了這位天使姐姐對(duì)我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學(xué)習(xí)的話,也許,也同樣會(huì)有人感謝你。

          也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!

        感謝的作文400字 篇2

          感謝您,無私的老師,是您傳遞給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹;您是無私的春蠶,向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識(shí)。

          我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。

          李老師是一個(gè)有愛心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學(xué)校,李老師拿著飯盒對(duì)我們說:“你們今天早晨,誰沒有吃早餐?”同學(xué)們都默默無言,老是看著同學(xué)們都默默無言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學(xué)們都非常開心,高興。

          還有一次,老師批作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時(shí)間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見我有些題不會(huì)做,就一遍一遍的教我,直到我會(huì)了為止,就這樣,經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

          謝謝您,老師!只要我們有任何不開心的地方,您都能幫我們分擔(dān);謝謝您,老師!只要有成績(jī)不高的學(xué)生,您都會(huì)默默幫他們補(bǔ)習(xí);謝謝您,老師!您身擔(dān)偉大的職業(yè),用心培育著我們。

          感謝您,我親愛的老師!

        感謝的作文400字 篇3

          我感謝的人很多很多,有老師、有同學(xué)、有父母等等,但是最讓我感謝的是一位素不相識(shí)的阿姨。

          記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,那天早上已出現(xiàn)了4級(jí)臺(tái)風(fēng)警告,我卻不以為然。奧數(shù)班放學(xué)后,我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲,若瑩不知所措地望見塑料袋滿天飛舞,我那時(shí)一驚,手提裝著奧數(shù)書的袋子就跑。一望見有空三輪車我大叫道,總算坐上了,我想應(yīng)該沒事了吧!誰知三輪車直往后退,我一瞧車夫在踩怎么沒什么動(dòng)靜呢!車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來了,雨水像出膛的'子彈打在身上,真疼!這時(shí),一位素不相識(shí)的阿姨沖上車說:“你家在哪?我送你回家!”我疑惑地告訴了她,她手打花傘,她的花傘不停向我傾斜過來。我一瞧這位阿姨,她的衣服全濕透了,用一只白色的皮包擋著自己的頭。風(fēng)越來越大越來越猛,真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說:“不賺錢了,風(fēng)太大你們下車吧!”那阿姨似乎猜到了車夫意識(shí)說:“他的錢我付,5快錢夠了吧!”看到傾盆大雨不停地打在車頂,阿姨的臉上顯出焦急的神色。離家近了近了,下車走進(jìn)胡同時(shí),她把我抱在懷里,她真像我的媽媽!到了家門口,父母向她道謝,我卻無語凝咽,熱淚沖出眼眶。

          !世上的人都有一片愛心,多好啊!

        感謝的作文400字 篇4

          在人生旅途中有太多太多人值得我們?nèi)ジ兄x,例如:養(yǎng)育我們父母、諄諄教誨老師、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)……而最值得我去感謝是我生身父母。

          父母將我?guī)У竭@個(gè)美麗世界,給我一個(gè)無比溫暖家,給了我最無私愛、陪伴我渡過一個(gè)快樂童年。父母對(duì)我一次次保護(hù)使我終身難忘。

          小時(shí)候我被陷入水溝,母親不顧一切,立馬將我拉了起來。而她手心卻被粗壁磨得血流不止。這次經(jīng)歷,讓我懂得父母愛是最無私。

          不知不覺已告別歡樂童年,邁進(jìn)中學(xué)生階段。父母給了我一次又一次鼓勵(lì),使我在一次次考試中不負(fù)父母所望,名列前茅,得到一次又一次獎(jiǎng)勵(lì)。

          父母有時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次,我和弟弟為了一個(gè)玩具而大吵大鬧,我明知是自己不對(duì),可我還是不依不饒。事后,父母批評(píng)了吾一頓,我也知道我過錯(cuò)。

          父母生身之恩我無以回報(bào),父母嚴(yán)厲教誨我謹(jǐn)記心頭,正是父母嚴(yán)厲教誨、辛勤而無私付出使我走上正直之路,走上陽光大道。

          在此,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地對(duì)我父母說一聲:“爸媽,您們辛苦了,感謝您們!”

        感謝的作文400字 篇5

          至于說到我要感謝的人,并不偉大,也不著名,只是一名工程師,但他在我眼中卻是一名偉大的父親。他很聰明,所以他靠著自己的努力擺脫了農(nóng)村那“面朝黃土,背朝天”的日子。自從我從天而降成為他的女兒時(shí),我就應(yīng)該知道我會(huì)幸福,因?yàn)橛兴恼疹。我一直沒有讓他少去煩心。從小體弱多病,媽媽說是他日日夜夜的照顧我,雖然我那時(shí)小,不記得了,但從現(xiàn)在他還是那樣關(guān)心我的,我能想象那種場(chǎng)面。第一次月考之后,考得很不好,我知道,很多人多對(duì)我失去了希望,認(rèn)為我只是個(gè)笨蛋。只是在電話的那頭,我聽到了期待已久的話語:“沒關(guān)系,不要聽別人怎么說,他們不懂,我相信你的實(shí)力。我并不是要求你一定要考入重點(diǎn)高中或是什么,只是抱著平常心去對(duì)待,顯示自己真正的實(shí)力。要記住,并不在乎學(xué)校的好壞只在乎自己!蔽彝W×吮粍e人看不起的哭聲,已經(jīng)明白了父親的意思,心里突然感動(dòng),簡(jiǎn)直有種無法比擬的感動(dòng),每次想起,都會(huì)潸然淚下。沒有什么力量勝過他給予我的,這時(shí)候我第一次每當(dāng)想到就很容易哭的事情;蛟S在大多數(shù)人眼中,實(shí)在是太平凡了,但又有多少人親身經(jīng)歷過這種平凡,因?yàn)樵诖酥,我也沒有遇到過。 我還是要說:“爸爸,謝謝你!我會(huì)努力發(fā)揮出自己最大的努力來回報(bào)你對(duì)我的感動(dòng)!“

        感謝的作文400字 篇6

          據(jù)大人說,我是超期出生的。本來九個(gè)月脫離母體的我,可是十個(gè)月了還不愿出來。因在母親肚里缺氧而沒力量翻筋斗所以很難生下來。醫(yī)生說要開刀進(jìn)行剖婦產(chǎn),母親為了多生個(gè)小孩,不同意開刀。于是母親忍受著極大的痛苦,在催產(chǎn)劑的作用下,我終于來到了世界上,高興的哇哇大叫起來。我生下來之初,體質(zhì)就很差,經(jīng)常發(fā)燒、感冒、干咳、出冷汗,一吃飯就要喝開水,身體非常瘦弱,經(jīng)醫(yī)院用X光透視,發(fā)現(xiàn)得了“小兒結(jié)核病”。

          為了治好我的病,父親到處求醫(yī)。父母帶我到好遠(yuǎn)的廣東和平縣去尋找專家治結(jié)核病;氐郊页顺运幹,就是吃油鹽雞蛋飯。后來我的身體日漸好起來了,健康成長(zhǎng)起來了,大家都為我而高興。不久我進(jìn)了幼兒園,上了小學(xué)讀書。在學(xué)習(xí)期間,我父母勤勞養(yǎng)豬,賺到的錢來給我交學(xué)雜費(fèi)。當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí),父母還表揚(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我。父母教育我要遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。要樹立偉大理想,長(zhǎng)大后成為科學(xué)家,將來為祖國(guó)、為人類做出巨大貢獻(xiàn)。想起我的出生,我的成長(zhǎng)過程,處處體現(xiàn)出父母對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)。在我的內(nèi)心深處,飽含著感激父母的恩情。我祝福父母永遠(yuǎn)健康,長(zhǎng)命百歲!

        感謝的作文400字 篇7

          今天晚上不知什么原因停電了,媽媽便拿出蠟燭點(diǎn)上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰,妹妹突然問我:“姐姐,火焰為什么剪不斷?”

          是呀,火焰為什么剪不斷呢?我一時(shí)間也不知道該怎么回答妹妹,妹妹見我答不上來,便搖晃著腦袋,天真的對(duì)我說:“我知道火焰為什么剪不斷,因?yàn)槟鞘抢蠋熜燎诘膭趧?dòng)和汗水形成的,人們不都常說老師是蠟燭嗎!那火焰就是老師辛勤的勞動(dòng)啊,怎么會(huì)剪斷呢?”

          妹妹的回答真是令我大吃一驚,她那么小就知道老師辛勤勞動(dòng)的不易,試想想我們自己,有沒有同一個(gè)6歲兒童的想法相同呢?

          老師日益辛勤,每天拿著粉筆在黑板上耕耘,每天低著頭拿著筆細(xì)心地為我們批改作業(yè),我們有誰能想到老師的健康?老師的脊椎病是怎樣造成的?而我們卻不懂得尊重老師的勞動(dòng)成果,每一次作業(yè)發(fā)下來,不管是對(duì)是錯(cuò),一概不理會(huì),丟到一邊,去玩了。想想我真感到慚愧呀!

          有人說老師就是“我們的父母”,我覺得這話一點(diǎn)也不假,想想除了我們的父母外,還有誰能拿么細(xì)心,不厭其煩的教育我們——只有老師。

          老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,形成了一縷剪也剪不斷的火焰。

        感謝的作文400字 篇8

          有許多人值得感謝。但是,我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

          記得那還是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書包了,結(jié)果第二天早上,我一到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說第一節(jié)課要考試。這時(shí),我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見了我這副模樣,很奇怪,便好奇地問我到底發(fā)生了什么事,我這才告訴她我的尺子沒帶,她一聽哈哈大笑:“那你今天豈不是要倒大霉了?”不過,她又收回了笑容,接著說:“不過你放心,有我在,你絕不會(huì)倒霉!”

          說完,她神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西,對(duì)我說:“喏,借給你!蔽医舆^一看,原來是把新尺,亮晶晶的!我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦!”“沒什么,誰讓你是我的好朋友呢?”她微微一笑。

          我十分感謝陶玉蓉,于是,在考完試后,立刻把尺還給了她,并且又說了一聲謝謝。她呢,還是那句老話:“誰讓你是我的好朋友呢?”我一聽,摟住她的肩,高興地笑了,她也笑了!

        感謝的作文400字 篇9

          新學(xué)期,我們班新來了一位語文老師——顧老師!她教學(xué)有方!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。最厲害的還是她的眼睛。

          有一次,顧老師在娓娓動(dòng)聽地講著課,這一句句話,一個(gè)個(gè)字,就像調(diào)皮的小音符鉆進(jìn)了我的耳朵。我正聽得如癡如醉,不由自主地趴在桌子上恍如身臨其境一般。就在這時(shí)顧老師講到了玄妙之處,于是她越講越激動(dòng),越講越高興,只見她說得面紅耳赤,二目圓睜,兩只炯炯有神的眼睛,都已經(jīng)發(fā)光了。這時(shí)同學(xué)們趕忙坐好,集中自己的注意力,生怕錯(cuò)過什么。顧老師似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          還有一次,有一位同學(xué)在語文課上手一直動(dòng)來動(dòng)去,好像一個(gè)裁縫一直在做衣服,手動(dòng)個(gè)不停。突然,顧老師轉(zhuǎn)身回頭用“火眼金睛”一看,立刻看到了“小裁縫”。于是她“怒目”而視,班級(jí)里鴉雀無聲,眾人的呼吸聲都能聽見。而那位同學(xué),更是嚇得魂不附體,低頭不敢看老師。就這時(shí),顧老師瞪起了燈泡大小的眼睛,看著那位同學(xué),那目光就像一支箭,能射穿每個(gè)人的心一樣。大家趕忙靜息,從此之后,再也沒有人敢在上課時(shí)玩弄東西了。

          看來,顧老師有一雙神奇的眼睛,有一雙會(huì)說話的眼睛。

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