關(guān)于感謝的作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文300字 篇1
有許多老師教過(guò)我，但讓我最難忘的還是四年級(jí)的薛老師。薛老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁顯得很有精神。她非常嚴(yán)格，但我最感激薛老師的是把我上課不舉手、字寫得歪的毛病改好了！讓我難以忘懷！
有一次上課的時(shí)候，老師提問(wèn)問(wèn)題讓大家舉手回答，很多同學(xué)都舉手了，但我還沒(méi)有舉。薛老師瞥了我一眼說(shuō)：“
這道題請(qǐng)武彥博同學(xué)來(lái)回答�！蔽耶�(dāng)時(shí)一下子愣住了，恐慌不安地看著老師，就在這時(shí)薛老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，這下我鼓足了勇氣，一口氣把我的答案說(shuō)了出來(lái)，但還是說(shuō)錯(cuò)了�？蓮拇艘院笪颐抗�(jié)課都能大膽舉手回答問(wèn)題了，不管對(duì)與錯(cuò)。
薛老師不光把我不愛(ài)回答問(wèn)題的毛病改好了，還把我的字給改好了。
有一次寫上交作業(yè)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去批，輪到我的時(shí)候，我把作業(yè)交給了老師，老師看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，看到老師這樣我有點(diǎn)難過(guò)，并提醒自己一定要把字寫好。果然，第二次寫作業(yè)的時(shí)候，老師露出了燦爛的微笑。從此以后，我的字寫得不歪了，還得到了很多表?yè)P(yáng)呢﹗
薛老師幫我改掉了許多壞習(xí)慣，我一生難以忘記，薛老師我感謝你﹗
感謝的作文300字 篇2
希望著訓(xùn)練考試成績(jī)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿了消沉�？季砩蠈懼r紅色的數(shù)據(jù)“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶赡�，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細(xì)心一看，可這好多個(gè)數(shù)據(jù)仍然沒(méi)有一切轉(zhuǎn)變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著這數(shù)據(jù)，我的淚流了出去，迅速?gòu)奈夷槻炕^(guò)。再看一下別的同學(xué)：96 97，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。
因此，我迅速平靜下來(lái)。細(xì)心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jī)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專心，老惦記著下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jī)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現(xiàn)這般的不用心，這般讓教師擔(dān)憂，我確實(shí)很不應(yīng)該哦，我但是教師的好助手，是大伙兒的`學(xué)習(xí)榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？
因而我謝謝此次的訓(xùn)練，謝謝92這一成績(jī)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的主要表現(xiàn)令人堪憂，相信接下去我能再次向著我的夢(mèng)想，向著我的方位勤奮。
感謝的作文300字 篇3
"感恩的心，感謝有你 ， 伴我一生，讓我有勇氣做我自己； 感恩的心，感謝有你 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。 "
聽(tīng)著這熟悉的歌聲，想起身邊最想感恩的人——老師！
當(dāng)初無(wú)知的我們走進(jìn)教室，是您幫助我們找到學(xué)習(xí)的源泉，教給我們豐富的知識(shí)。調(diào)皮的我們總是讓您不得安寧，是您耐心地不厭其煩地讓我們學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)忍耐。當(dāng)我們?cè)谌松氖致房谂腔矔r(shí)，您果斷地指引著正確的方向，不讓我們走上彎路 。
老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，燃燒了自己， 直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) ，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們漸漸培育成成熟懂事的少年？
我們牢記九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，這也是我們真誠(chéng)的表白。 請(qǐng)接受我們的祝福吧，所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們！
感謝的作文300字 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)感謝別人，我覺(jué)得，我們每一個(gè)人都要感謝醫(yī)生。
醫(yī)生為我們治好了千病萬(wàn)病，我們卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，醫(yī)生幫我們治了各種各樣的病，不管病是輕病還是重病，醫(yī)生都會(huì)盡全力把病治好。有一些人等醫(yī)生把他們病治好了給了錢就走了，但我覺(jué)得醫(yī)生更想要的只是一聲謝謝，光是謝謝這兩個(gè)字里面就包含著你對(duì)醫(yī)生這件工作的喜愛(ài)、和你對(duì)醫(yī)生的尊敬。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人都被醫(yī)生治過(guò)病，所以我們都要去感謝。在很有錢的人眼里，醫(yī)生只是一個(gè)很窮的人，但在我們眼里，醫(yī)生是可以讓別人健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的人。媽媽說(shuō)：“醫(yī)生就像天使一樣，他（她）讓我們知道了生命只有一次，所以我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命�！�
醫(yī)生，我們一生都要感謝的人，他（她）們?yōu)槲覀儙?lái)了新的希望，不管是新來(lái)的醫(yī)生，還是已經(jīng)在這上了好多年的醫(yī)生，他（她）都是我們心中的英雄。醫(yī)生讓我們從病魔的手掌跑了出來(lái)，這讓我們感激萬(wàn)分。
感謝的作文300字 篇5
我在小學(xué)1～5年級(jí)的時(shí)候，自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)異，至少在班上不是第一就是第二，現(xiàn)在我六年級(jí)了，班上有一個(gè)同學(xué)，前三次數(shù)學(xué)考試都比我高。
有一天，那人走到我的面前，說(shuō)聲謝謝就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，讓我感到莫名其妙。當(dāng)天正巧輪到她打掃，我正好有時(shí)間問(wèn)他，因?yàn)槔蠋熀苌傧抡n，他似乎有些不想說(shuō)的意思，但他還是老實(shí)交代了，他告訴我，因?yàn)榈谝淮慰荚嚨臅r(shí)候我的成績(jī)和他，的只隔一分，讓他有了壓力，在之后兩次中都保住了第一的王座
我想了想，我也應(yīng)該向他道謝，因?yàn)樗拇嬖谑刮业哪芰烤鸵l(fā)了，果真在第二個(gè)星期的月考我比他高了兩分，我準(zhǔn)備謝謝他，可他又來(lái)信，我說(shuō)如果我在不超過(guò)他，他就要失去興致了。
他的語(yǔ)言甚至讓我有些憤怒，我更想每次都超越他了，我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可我和他的競(jìng)爭(zhēng)卻依舊沒(méi)有減弱，所以在每次數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總說(shuō)班上，彌漫著一股濃濃的火藥味，但我倆之間只有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并沒(méi)有敵意。
有時(shí)我和他還互相請(qǐng)教問(wèn)題，被訓(xùn)了也相互安慰，在其他方面，語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)……，方面也競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。
我非常感謝他，是他讓我感到壓力更加緊迫。
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