【推薦】感謝的作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感謝的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
很難想象千百萬(wàn)年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬(wàn)年的滄桑巨變之后已稱為了萬(wàn)物之靈。人類是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。
生物的進(jìn)化，為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，必須有強(qiáng)壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智，而大自然中的對(duì)手會(huì)讓我們不斷挖掘自己的潛能來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說(shuō)狼常到牧場(chǎng)叼羊，牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)獵人解除狼患后，羊群卻開(kāi)始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個(gè)問(wèn)題。自然界如此，人類社會(huì)也如此。沒(méi)有對(duì)手的生活是淡而無(wú)味的，沒(méi)有對(duì)手的人會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的，為此我們有理由感謝對(duì)手，正因?yàn)樗麄�，才讓我們意識(shí)到時(shí)時(shí)存在有危機(jī)，讓我們不斷進(jìn)取。
非洲的鹿早上醒來(lái)第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會(huì)成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開(kāi)眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會(huì)活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會(huì)得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因?yàn)橛辛寺沟钠疵继�，才有了獅子迅猛的追擊；正因?yàn)橛辛霜{子的血盆大口，才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對(duì)手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強(qiáng)發(fā)展，我們要感謝對(duì)手。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友，更是我們的對(duì)手。有了對(duì)手才有競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹(shù)直插云霄傲然挺立；千帆競(jìng)渡的江面，總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨(dú)占鰲頭；群芳爭(zhēng)春的田野，總有一簇鮮花獨(dú)放枝頭。是對(duì)手讓我們不斷汲取養(yǎng)料，奮力向上，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際，是獵豹就應(yīng)該馳騁原野，是人才就應(yīng)該出人頭地。借對(duì)手之力，我們應(yīng)該炫出生命的光彩。
感謝的作文 篇2
人海茫茫，我們的一生中會(huì)遇到形形色色的人。有的人心地善良，有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個(gè)人是一名人民教師。
他，有著濃密的頭發(fā)，高翹的鼻子，精靈般的耳朵，炯炯有神的大眼睛。他是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)教師——凌老師。那時(shí)的我，非常貪玩。把讀書(shū)的事都拋到九霄云外去了。一次數(shù)學(xué)考試中，我才考了60多分。他把我叫去辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天是校運(yùn)會(huì)，我給你報(bào)了一個(gè)800米的項(xiàng)目。希望你到時(shí)給我個(gè)驚喜�！边@使我非常困惑。過(guò)了幾天，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。臨跑前，老師問(wèn)我：“喜不喜歡讀書(shū)？”而我則斬釘截鐵地說(shuō)：“不喜歡。”理由是讀書(shū)太辛苦了。聽(tīng)了我的回答，老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拉著我向跑道走去�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！彪S著裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力地向前跑去，但跑到第二圈時(shí)，我感覺(jué)上氣不接下氣，呼吸都很困難�！白詈笠蝗α�，加油！”老師喊道。在太陽(yáng)的照射下，我感到頭昏目眩，但我心里想道：“一定要堅(jiān)持下去�！苯K于跑完了，我癱倒在操場(chǎng)上。結(jié)果是，我還為班級(jí)拿到了名次，這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來(lái)，遞給我一瓶水，說(shuō)道：“祝賀你，感覺(jué)怎么樣？”我回答道：“太辛苦了�！彼f(shuō)：“其實(shí)，讀書(shū)也和這場(chǎng)比賽一樣，只要你堅(jiān)持，就會(huì)有意想不到的收獲。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，只要你堅(jiān)持，就會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂(lè)。現(xiàn)在正是你們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，年輕氣盛，有拼勁，不努力讀書(shū)，將來(lái)怎么辦？”聽(tīng)完，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。從那以后，我便下定決心要刻苦讀書(shū)。
“功夫不負(fù)有心人�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，老師都會(huì)給我贊許的目光。不僅如此，一直以來(lái)他都會(huì)在我迷茫的時(shí)候給予指引，讓我撥開(kāi)迷霧，勇往直前。并激勵(lì)著我前進(jìn)，銘記初心，時(shí)至今日，我都沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。最后，我想對(duì)凌老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！是您讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)，是您為我點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路�！�
感謝的作文 篇3
是誰(shuí)，在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我，又是誰(shuí)，在我傷心的時(shí)候安慰我。是您,爸爸！
還記得那個(gè)寒冷的冬天嗎?那是一天夜晚，天下著小雪，我冷得縮在被窩里，您用慈愛(ài)的目光看著我說(shuō)：“佳妮，不舒服嗎？”“嗯�！蔽覒�(yīng)道。您摸一摸我 的額頭，焦急地說(shuō)：“呀！很熱�。“l(fā)燒了，走，去醫(yī)院。”“爸爸，這么晚了，明天再去�！薄安恍�，快�！蹦B忙幫我加衣。剛走出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我凍得 發(fā)抖，您背起我，抱緊我，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，您不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，卻關(guān)切地問(wèn)我冷不冷，我躲在您背上，小聲哭起來(lái)。那一夜，您都沒(méi)合眼，一醒來(lái)，我抱緊您， 激動(dòng)得熱淚盈眶。我真為我有這樣一個(gè)偉大的爸爸而感到高興。
爸爸，雖然您這樣地關(guān)心我，但是我做了錯(cuò)事，您就不這般親熱了。
還記得那次，我在學(xué)校和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，還把同學(xué)打傷了，可我出乎意料的倔強(qiáng)，不管老師怎么說(shuō)，我就是閉口不道歉，因?yàn)檫@事，老師向您提起，回家后， 您臉色沉重，眼睛大大地瞪著我，我不敢直視您，您一把把我拉到房里，一巴掌打到我臉上，我的眼淚一下就裝滿了眼眶，您不許我哭，用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“現(xiàn)在知 道我為什么打你了嗎？明天立刻向同學(xué)道歉。”“嗚……知……道了�！蔽乙贿吙蓿贿呎f(shuō)，事后，您又教導(dǎo)我，叫我改脾氣。
爸爸，現(xiàn)在想來(lái)，是您給了我無(wú)私的愛(ài)，是您讓我懂得了如何做人。
我感謝您，親愛(ài)的爸爸！
感謝的作文 篇4
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞！”——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時(shí)候，總有一個(gè)人提著一盞燈，照亮昏暗的角落，指引我在人生道路上的探尋，鼓勵(lì)我一直走下去。
那盞燈，給我溫暖
每天早晨，最早起床的一定是她，一定，廚房的燈最先亮起，然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床，迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時(shí)候，她才有時(shí)間梳妝，早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué)，冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨，她總是讓我戴上她的圍巾，躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)中，她的臉凍得發(fā)紫，眼里卻溢出融融的暖意。深夜，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的書(shū)桌上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤(pán)插好牙簽的水果。夜深了，窗外一片漆黑，只有她的房間還亮著燈，暖暖的燈光讓我知道，在這寂靜的深夜里，我不是一個(gè)人。我輕輕的關(guān)了燈，下一秒，她的燈也暗了下來(lái)。我知道，或有形或無(wú)形，那盞燈，她始終提在手里，始終，給我以溫暖。
那個(gè)人，給我鼓勵(lì)
第一次被老師選中在國(guó)旗下演講。我十分緊張，生怕做不到最好的自己，周末練習(xí)時(shí)，我一遍遍的練習(xí)，一遍遍的打斷自己，我覺(jué)得我應(yīng)該放棄了，我沒(méi)有可能完美的`做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，一點(diǎn)點(diǎn)的指出我的不足。最后，她對(duì)我說(shuō)：“老師能選中你，就是相信你有這個(gè)能力，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是過(guò)程，天道酬勤，你要相信自己！”
她的話，猶如一盞明燈突然亮起，讓我懂得，她，始終在那里，為我提燈，給我鼓勵(lì)。
感謝您，為我提燈
從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行，她始終為我提著一盞永不熄滅的燈，融化冰雪，照亮黑暗，永無(wú)怨言。
感謝您，媽媽，謝您，給我最溫暖的陪伴；謝那，自南而來(lái)的和風(fēng)，吹拂著稚嫩的幼苗。
更感謝您，一直為我提著那盞燈。
感謝的作文 篇5
我出生在農(nóng)村，因此離不開(kāi)貧窮的折磨。但我并不憎恨貧窮，相反，我感激貧窮。
我從小就下地干活，上坡放羊，每天重復(fù)著這一切的艱苦勞動(dòng)，我痛恨父母，為什么把我生在這貧窮的農(nóng)村。
終于到了入學(xué)年齡，我被送進(jìn)村辦的小學(xué)�？蓱z的是，我每天穿著同一身打了補(bǔ)丁但在父母眼中已是“貴族”的衣服去上學(xué)，我常常只能躲在角落里，甚至不敢與同學(xué)交流，害怕他們潮笑我們家的貧窮。
我的貧窮，我的自尊，塑造了一個(gè)吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的我。因此，我開(kāi)始從班里的中等生，一步一個(gè)腳印地克服了許多困難，成績(jī)穩(wěn)步上升，成為班內(nèi)的小狀元。有一次考試，我的成績(jī)名列前茅，我漸漸有些飄飄然了，開(kāi)始驕傲了，以至于在一次大考中，我竟成了倒數(shù)第十名。回到家，看到因?yàn)榻K日勞作而日漸詢倦的父親，整天忙里忙外兩鬢染霜的母親，還有我們那個(gè)家徒四壁的小院，我后悔了。這一天，我把自己關(guān)在屋里，仔細(xì)分析了成績(jī)下滑的原因，振作精神，不斷激勵(lì)自己。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到，貧窮本身不是罪過(guò)，因?yàn)楦F而失掉了自己的人生尊嚴(yán)和人生目標(biāo)，那才是真正的罪過(guò)�！白怨判鄄哦嗄ルy”，只要能夠正視，敢于克服，人們才會(huì)對(duì)你另眼相看。物質(zhì)的貧窮并不可怕，重要的是努力做精神的“富翁”，要有自己的人生原則，去做好自己想做的一切。
我感謝貧窮，是它成就了現(xiàn)在的我，是它讓我的生活豐富多彩。我感謝你，擁抱你，貧窮!
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