感謝的心作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感謝的心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的心作文 篇1
有這樣一首歌，無論在何時何地唱起，那舒緩的旋律都會令我感動；有這樣一首歌，在我唱起時都會在心中默念：感恩的心，感謝有你！
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，是誰在一旁耐心地扶著我，不讓我們摔倒？當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，是誰溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們怎么讀？當(dāng)我們感到悲傷時，是誰安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽光？沒錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。
父愛如山。雖然父愛并不突出，他不會甜言蜜語的愛我們，可是，你有沒有想過，每天在外奔波到深夜的人是誰？是父親；在我們犯錯的時候嚴肅地教育我們的人是誰？是父親。他是家中的頂梁柱，也是我們最厚實的靠山。他是家中責(zé)任最重大的，只有他才可以撐起一個家。很多時候，父愛就是這樣，看似平常卻愛意無限，我在父愛的呵護下，會更堅強，更果斷，更頑強而立與社會。
母愛似水�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽的愛，十分溫柔，就如一束陽光、一陣微風(fēng)、一滴春雨……在我們成績不理想正傷心的時候，是媽媽在我們身邊安慰我們、鼓勵我們；在我們生病發(fā)燒時，是媽媽在我們身邊細心地照顧我們；在我們放學(xué)下大雨時，是媽媽不怕自己淋濕，把手中的雨傘偏向我們。媽媽辛辛苦苦十月懷胎把我們帶到了這五彩繽紛的世界，一直以來無微不至地照顧我們，從不喊苦喊累。
父愛比山高，母愛比海深。偉大的父母為我們付出太多，甚至付出了所有，卻從不希望從孩子那里得到什么，就像太陽每天把溫暖帶給我們一樣，不要求有任何回報。可我們一定要知道感恩！
父母的愛，就像黑暗中的一盞路燈，給我們帶來光明；父母的愛，就像一場春雨，滋潤了我們的心；父母的愛，就像一階階臺階，為我們鋪出一條通往成功的道路；父母的愛，就像……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
感謝的心作文 篇2
一個人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現(xiàn)出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……
一個眼神的肯定
那是一次數(shù)學(xué)測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻。“啊哈！就剩下最后一題了。”再看看手表“哈哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手表：“啊！已經(jīng)過去半個小時了�！蔽也唤行┲绷耍煌５負Q著坐姿，腳不停的動著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班�。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題�！班粥粥笔直砺曇恢痹诙吇仨懼尚睦飬s沒有了剛才的慌亂。“啊哈！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。
一句簡單的問候
記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點點頭�！鞍�？那要不要去看校醫(yī)��？”她關(guān)切地問道。“不用了，沒事的�！薄芭�，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了�！迸R近放學(xué)的時候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了�！薄班�！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝啊！”，忘著她遠去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡單的問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關(guān)愛，一種溫暖。
一個簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。
陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師
感謝的心作文 篇3
人類是群體的動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感謝的心。
母親忍受痛苦，十月懷胎把我們生下來，自從我們呱呱墜地后，母親要照顧這，照顧那，生怕我們吃不飽，穿不暖。父親每天早出晚歸，賺錢來養(yǎng)活我們一家四口，目的也是要使我們過更舒適的生活。
父母送我進學(xué)校讀書，讓我增廣見聞，而在學(xué)校教導(dǎo)我的，就是老師，老師把不懂事又幼稚的我，變成一個明理又懂事的好孩子，引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，�?dāng)我們有所成就時，老師為我們高興，這種恩惠怎能忘記？
社會上各行各業(yè)的人，站在自己的崗位上，盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋，我們哪有飯吃？要不是勇敢的替察冒著生命危險，逮捕為非作歹的壞人，我們哪有這安定的社會？
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。
感謝的心作文 篇4
大家好，我是一位剛剛進入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時間和下班時間為我補習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時候我的心里別提多癢癢了，那時的我就會想為什么為什么，上天要對我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對我說：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己。”老師的手好熱，好溫暖。當(dāng)時的我是這樣想的。
從那以后每當(dāng)老師把我留下來時，我心里毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感謝的心作文 篇5
感恩，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字；也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有家長，就沒有我們自身；沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的家長，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了�；叵肫鹉求@心動魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱，下了雨會積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團無私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見漂亮的新教學(xué)樓，心中就有一種說不出的感動。
去年，我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”，包裹里不只有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹？這可是來自全國各地的愛心凝聚！這又哪只是寄來的愛心物品？這可是愛心人士寄來的關(guān)心與協(xié)助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛的力量，溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動化為動力，好好學(xué)習(xí)。
家長、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無時無刻激勵著自身，難道，他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳送愛，傳送快樂，傳送幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會。
讓愛布滿世界的每一個角落，讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。
朋友帶來了歡樂；同學(xué)帶來了友誼；老師給了我們知識；家長給了我們關(guān)愛...他們在一起為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點綴，這都是身邊的人給予我們的愛，讓我們?yōu)檫@些愛而努力，去回報這些愛吧！
家長養(yǎng)育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負家長的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識海洋的同時，也教會了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的，是努力學(xué)習(xí)，取得好成果。
感恩，是每個人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人，同時拿出實際行動來，回報這令人感動的愛。
愛，無處不在，只要帶著一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)，許多人都為你付出了愛。
家人的關(guān)懷；同學(xué)的協(xié)助；老師的培育...都凝成了愛的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生假如沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間迸發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)�；永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們生長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；競賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的家長，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
感謝的心作文 篇6
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”就因為這首歌，我有勇氣做我自己，今天要講一位我最敬愛的人——爸爸。
一天，晴空萬里，鳥語花香，這時的我正在學(xué)校與同學(xué)嬉戲，聽老師講課。不知怎么的，我的右耳里似乎有幾只蟲子在爬，我用小指挖了挖，里面的“小蟲”好像要在我耳朵里安家一樣，就不出來。“要不要去辦公室找老師？”“不不不，這點小事就別找老師了吧�！蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友�。
中午吃完飯，我的耳朵又開始痛了。我以為是以前感冒復(fù)發(fā)了，也沒多管。正當(dāng)我玩得高興時，右耳里流出了像水一樣的東西。我們趕快去找老師，老師拿來手紙，讓我的右耳向下，讓水流出來，然后我打電話給爸爸。爸爸知道后，飛速趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。掛號后，爸爸帶我去了三樓耳鼻喉科。醫(yī)生說，我患了中耳炎！還好爸爸早點把我?guī)怼＞瓦@樣，我的病情得到了及時的治療。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我變得有勇氣……”
感謝的心作文 篇7
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的.語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
感恩的心 感謝母親
我媽媽曾給我看過這樣一個故事，是關(guān)于《感恩的心》的.
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
看后，我和媽媽都沉默不語，只有眼淚無聲的滑落，是祝福，是悲傷，更是感動.
是母親使我們來到世間；是母親撫育我們長大；是母親教會我們做人的道理；是母親讓我看到生命的美麗，是母親……
我也因想法不同和母親吵過架，也因心情不好而亂發(fā)脾氣，也因想要所謂的自由而上外地念書，可看過這個故事才明白，我是多么不懂得珍惜，多么的任性!可母親卻從沒真正生我的氣，我這個做女兒的是多么幸福啊!
“我來自偶然，像一顆塵土；有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處；誰在下一刻呼喚我；地雖寬，這條路卻難走；我看遍這人間坎坷辛苦；我還有多少愛；我還有多少淚；讓蒼天知道；我不認輸……”我在偷偷的學(xué)這手歌，學(xué)唱、學(xué)手語，我要在母親節(jié)的時候為媽媽演唱這首歌，告訴她，我有多么的愛她，多么的感謝她.
我要告訴全天下有媽媽的孩子，要珍惜我們的媽媽，她們是偉大的；我也要告訴那些失去媽媽的孩子，你定要堅強的活著，因為你的媽媽在天堂看著你，保護著你，讓你學(xué)會感恩!
我無法寫出繁華的字，只是想告訴每一個人，聽聽這首歌，看看上面的故事.也想讓每個人知道：我!感謝母親
感謝的心作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”。樸實的話語，婉轉(zhuǎn)的歌詞，讓我們來到了一個感恩的天地。我們每一個人都要擁有一顆感恩的心，要懂得感恩他人，并為此付出行動。
在星期一的晚自習(xí)時間，我們觀看了一場視頻，那時學(xué)校開學(xué)時錄制的“感恩，我們要行動”的視頻。
當(dāng)我們回想起自己那還在忙碌的父母時，當(dāng)看到雙手上那一個個繭子時，我流下了淚水。我覺得我有愧于父母，他們?yōu)槲覠o私地奉獻，而我卻不知道感恩還為了一些雜事與父母斗嘴。看了這一段視頻后，我知道錯了，想請求父母的原諒，父母卻早已不在我身邊。啊。多想飛來一只白鴿，幫我捎一封信個遠方的父母，多想請求他們的原諒。嗯，還是國慶節(jié)時做一些補救活動吧，請父母原諒我。
這件事讓我明白了，機會是自己創(chuàng)造的，機會并不會等你。我們也要懂得感恩，回報父母。
感謝的心作文 篇9
讓我感恩的人有許多，有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師，因為是老師給了我豐富的知識，為我打開了智慧的大門。
都說老師是辛勤的園丁，他們每天要為我們上課，把知識一點一滴地傳授給我們，而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中，老師還像一位慈祥的母親，在我失意的時候幫助我，在我進步的時候鼓勵我。
記得一年級時，我的鉛筆字寫得不好看，心里真是又急又失落，而我的語文老師不顧自己繁忙的工作，利用課余時間一筆一畫地教我寫，還告訴我許多書寫技巧。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我的字越來越好看了，作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時候，老師問全班同學(xué)：“誰的作業(yè)得到了老師五個‘優(yōu)+’的？請站起來。”這時，我慢慢地站起身，于是老師獎了我一支非常漂亮的鉛筆，并對我說：“這只鉛筆是給你的獎勵，希望你再接再厲，更上一層樓！”我雙手接過這只筆，班上響起了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的，同時也領(lǐng)悟到了老師的用意，那是一種毫無保留的表揚與鼓勵！
當(dāng)我遇到困難時，是老師無私的幫助讓我取得進步；當(dāng)我取得進步時，又是老師的鼓勵讓我“百尺竿頭，更進一步”！此時此刻，我最想對我的老師說：“老師，謝謝您！是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師，我愛您！”
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