學(xué)生感謝老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)生感謝老師作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感謝老師作文1
我要感謝我的老師，是老師教會了我做人的道理，教會我做事認(rèn)真真，不能馬馬虎虎，就是這句話讓我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了，是這句話讓我做什么事都認(rèn)真了。這句話讓我體會很深，老師我真的要感謝你。
又一次，在課堂上老師幫我們寫，我寫的又快又準(zhǔn)，我非常自信，我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了，同學(xué)發(fā)下本子，我十分有信心，打開本子一看“怎么會是一個良的呢？”我著急的說。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子，我一看是優(yōu)，再看看我前面等我一個男同學(xué)，也是優(yōu)，怎么會那樣的呢？我沒有寫錯字呀，老師好想看出了我的心思，走過來說：“字如其人”這是真的，你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣，做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎�！�
我以前的字經(jīng)常很潦草，幾個字打滾在一起，連我自己寫什么也不知道，聽老師那句話后，我就下定決心，做事要認(rèn)真，不能馬虎，老師。我真的要謝您。
學(xué)生感謝老師作文2
杜成根老師是我的班主任，他不光教語文課，還教品德課。他長的瘦瘦高高，頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時很愛笑，對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生，以關(guān)心學(xué)生勝過成績的好老師。
有一次，上體育課，體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練，練了一上午，有些同學(xué)因為平時缺乏鍛煉，體力不適，疲勞過度，中午不想吃飯，就回教室去了，杜老師聽后急忙跑回教室去，查明原因，讓大家休息，這時，食堂已經(jīng)關(guān)門了，因為下午還有課，為了不讓同學(xué)餓肚子上課，杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學(xué)們泡著吃，這時，同學(xué)們才好過來。
杜老師，您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，我想對您說“您真是我們的好老師呀！”
學(xué)生感謝老師作文3
在教師節(jié)的前一天，整個學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛之中。
老師，我是個性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說小學(xué)老師很兇，很可怕。可自從我們相處的時間多啦，我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦，變得開朗多啦，見老師主動向老師打招呼。
老師，我喜歡聽你上課。你的幽默風(fēng)趣，讓我時時盼望上語文課。聽你講課，就像座著小艇在威尼斯參觀。一會，又來到美麗富饒的寶島臺灣，結(jié)識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀臺灣估計。讓我們?nèi)绨V如醉。
老師，你總是在鼓勵同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
學(xué)生感謝老師作文4
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關(guān)懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學(xué)習(xí)中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的一名普通學(xué)生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時又要照顧年幼的妹妹，所以我的學(xué)習(xí)和生活受到一些影響。當(dāng)小郝老師得知后，暑假期間對我家進(jìn)行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個年幼的孩子，帶著一份關(guān)懷的心來到了我家。老師和我爸媽談?wù)摿宋业膶W(xué)習(xí)情況，了解了家里的情況。從此老師每當(dāng)我有困難時就幫助我，支持我，鼓勵我。不僅從學(xué)習(xí)上給予我關(guān)心，也在生活上給予我?guī)椭?/p>
我衷心的感謝小郝老師對我的關(guān)心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說不出的勇氣，同時助學(xué)金給予了我自信，使我不用擔(dān)心生活費，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關(guān)注，我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
學(xué)生感謝老師作文5
我要感謝的人很多，有和我朝夕相處六年的同學(xué)，有含辛茹苦的爸爸、媽媽，有和藹可親的老師……。我最想感謝的是老師。
老師是辛勤的園丁，他無私奉獻(xiàn)、默默耕耘。看我們班的黃老師，個子很高，是我校的“珠穆朗瑪峰”，長得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。
黃老師的講課娓娓動聽。一向討厭語文課的我也聽得全神貫注，我就像吃了XX一樣。記得有一節(jié)課，黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍，然后才提問題讓同學(xué)們回答�；卮鹬笥謱⑸~端端正正地抄在黑板上，讓同學(xué)們讀，并解釋詞意，再將課文上的要點仔細(xì)地講一遍，最后讓同學(xué)們完成作業(yè)。大部分同學(xué)胸有成竹，不一會兒就將作業(yè)一掃而空，而那些基礎(chǔ)知識稍差一些的同學(xué)則手忙腳亂，和藹可親的黃老師循循善誘地指導(dǎo)他們完成作業(yè)。寫完作業(yè)，老師認(rèn)真地給我們批改。黃老師對我格外器重與關(guān)心，我的成績總是名列前茅。
日月如梭，光陰似箭。我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，很快就告別老師了，但是黃老師的每一節(jié)課都化作我腦海中的陣陣?yán)藵Ｎ曳浅８兄x黃老師這幾年的關(guān)心，我終生難忘。
學(xué)生感謝老師作文6
每個人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯了，就會令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實踐活動中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時候，我們?nèi)w起立對音樂老師說：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀，老師高興的說：“有點受寵若驚��！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個同學(xué)一直在說話，老師一直說請同學(xué)們安靜，聽老師教你們一首新歌。可是同學(xué)們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個講話特大聲的同學(xué)叫了起來，說了他們一頓。經(jīng)過一場鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達(dá)感謝，有人向老師發(fā)誓說：“下回不會再這樣了”。
因為我們大家都知道錯了，所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽，全神貫注的唱這首歌，一節(jié)課下來，每個人都學(xué)會了這首歌。
相信大家有時也會和老師鬧別扭，但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
學(xué)生感謝老師作文7
老師，您就像我們的媽媽，每時每刻關(guān)心著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
當(dāng)我們生病時，您就親自“出馬”，打電話來詢問病情，并給我們補(bǔ)上沒上的課。
當(dāng)我們犯錯時，不管大小，您都耐心的和我們講道理和事情的后果，您一遍一遍的講，直到大家都心服口服了才停下來。
當(dāng)我們遇到難題時，您就耐心的與我們講解，只有我們大部分都明白了，您才安下了您那顆焦急的心。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時，您就和我們開開玩笑、說說笑話，有時還給我們看勵志的電影，讓我們在校園的生活更加豐富多彩。
老師，您還在大課間時伴著我們一起做廣播操，在下課時和我們一起踢毽子、跳皮筋，在活動課時和我們一起跳大繩，給了我們許許多多的快樂，那段時光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。
老師，老師，我想對您說，我愛您！
學(xué)生感謝老師作文8
有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報他們么？
我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟模D(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的�！�
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
學(xué)生感謝老師作文9
蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。
敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙；是您，在我犯錯誤的時候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候，不斷鼓勵我們，讓我們充滿前進(jìn)的信心；是您，在我們面對不會做的難題時，耐心細(xì)致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識，還教育我們應(yīng)該怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的就是您——老師！您燃燒了自己，卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多，所以我要感謝您——敬愛的老師！
學(xué)生感謝老師作文10
親愛的老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
學(xué)生感謝老師作文11
我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩，在這十幾年里，我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學(xué)生。
這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養(yǎng)育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關(guān)愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……
老師，是世界上最神圣，最偉大的職業(yè)，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學(xué)習(xí)，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。
當(dāng)我們需要鼓勵時，您會投來慈祥的目光，當(dāng)我們做好了一件事時，您會對我們投來贊賞的目光，當(dāng)我們做錯事時，您會對我們投來嚴(yán)厲的目光。您的目光既嚴(yán)厲又慈祥，無時無刻不在關(guān)注我們。
啊，老師，雖然電視上不見您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂，健康，我們永遠(yuǎn)感謝您！
感謝您！老師。
學(xué)生感謝老師作文12
一年一度的教師節(jié)又要來臨了，每當(dāng)這個時候，我總會想起教過我的老師。我很感謝他們，因為是他們辛辛苦苦教育我，讓我增長智慧，使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級學(xué)生，我逐漸學(xué)會了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識，現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。
我尊敬我的語文老師劉老師，她雖然對我們很嚴(yán)厲，讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺，但她一絲不茍的.態(tài)度也時刻影響著我們，每次考試之前，劉老師總會費盡心思地備課，為我們補(bǔ)習(xí)，提醒家長在家輔導(dǎo)，看見她上完課疲憊的樣子，我真對自己有時還惹她生氣覺得內(nèi)疚。
還有一位象大哥哥一樣的老師，他就是我的電腦課老師王老師，他最體貼我們，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，只要有他在，問題總能處理好，而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明，經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)，所以同學(xué)們都喜歡他。
老師，您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國的花朵，您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成績，是您給我們傳授知識，教我們學(xué)習(xí)文化，引導(dǎo)我們開始正確的人生。謝謝您！老師，祝您們節(jié)日快樂！
學(xué)生感謝老師作文13
老師，是一盞明燈，照亮我們的路；老師，是一滴露珠，默默奉獻(xiàn)著自己，滋潤了我們；老師，是沙漠中的清泉，而我們是尋找水源的探險者。是他們，幫我們鋪墊好了學(xué)習(xí)之路。
感謝他們，感謝他們這種無所苛求的精神，感謝他們?nèi)找沟牟賱凇?/p>
那一次，正是運動會舉辦之時，作為運動員的我也不免緊張了起來。
廣播里傳來體育老師的賽程公布，正好報到了我要參加的項目，我不禁一身冷汗，十分緊張。比賽自然很快就來臨了，我打了一個寒顫，手心里全是汗。
做好起跑動作，比賽一觸即發(fā)，選手們之間拉開了比賽的帷幕，而我這位‘和平主義者’，卻慢慢的跟在他們后面，時而快，時而慢，時而占據(jù)先機(jī)，時而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈，我拼盡全力也不是他們的對手，老師走到跑道旁為我加起了油，我奮力向前奔，就差一點點與第三名失之交臂了。
感謝老師的教育和鼓勵，謝謝老師們。
學(xué)生感謝老師作文14
謝謝您，老師
又一年的教師節(jié)到了，看著新進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹們 跟著老師念著ABC，我忽然想起了一件事。
那年我也才剛進(jìn)學(xué)校，被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進(jìn)學(xué)校以來第一次語文檢測，翁老師在講臺上說完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上，那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細(xì)的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分，于是我便想看一下語文書當(dāng)我翻開語文書時就聽見一個清脆的聲音說；‘‘老師，她在看語文書。’’有人看見了。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了急忙把書放好，可老師已經(jīng)看見了她拿起我的試卷就扔進(jìn)了垃圾桶并把我拉在講臺上。
讀到這里你們可能可能會有疑惑，不是說謝謝老師嗎？可這個老師把你的卷子都扔了你怎么還要感謝她呢？
是，我是要謝謝翁老師，如果當(dāng)初她不這么做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書，不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當(dāng)時翁老師及時發(fā)現(xiàn)并制止才會有今天的我。所以，我想她對說一聲；‘‘謝謝您，老師。’’
學(xué)生感謝老師作文15
苗條的身材，一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉上有一雙大眼睛，穿著襯衫配一條黑色短裙，是誰呢？對啦，她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲，長得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語文成績不是很理想，老師一直在幫我們提高成績。吳老師很重視我們的作業(yè)情況，要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多，那么老師一定會讓我們嘗受挨板子的滋味！
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦！本來，老師正在眉飛色舞地講課，可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過，老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前，狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭，乖乖地伸出手來，領(lǐng)了個“大獎”。所以，上課不認(rèn)真聽課，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到，可就死定了！
其實，吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師，她對我們很好，折紙只不會做老師會耐心的教我;遇到難題會一步一步地講解;就算考得不好也不會一味的斥責(zé)……老師，您辛苦了！我會以優(yōu)異的成績來報答您的！
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