精選感謝作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
一出門(mén)，便被一塊石頭絆了個(gè)狗啃地。好不容易直起身，正想抱怨幾句，時(shí)突然停�。耗鞘亲约旱牟恍⌒摹�
拍了拍身上的灰塵，自嘲幾句，便走了。
過(guò)了幾天，我在小區(qū)里散步，看見(jiàn)一個(gè)小孩正努力地夠著他夠不著的`那個(gè)高度。這是不可能的，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。我這樣想著，又下意識(shí)地朝他那邊望了望，驚奇的一幕出現(xiàn)了他居然夠著了！
在驚訝之余，我朝他的腳下瞅了瞅，只見(jiàn)他的腳下穩(wěn)穩(wěn)地墊著一塊塊石頭。
這讓我不由自主地把前幾天那次出門(mén)的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，沉思著，忽而頓悟：
在人生路上會(huì)有許多的石頭，我們被絆了，被磕了，卻一味地抱怨，能解決什么問(wèn)題呢？在人生路上困難多，磨難也不少，但又有幾個(gè)人能把那些困難，絆腳石變成墊腳石，變成成功的動(dòng)力呢？
我也曾知道這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人在工作上都被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，其中一個(gè)人心灰意冷，覺(jué)得自己沒(méi)有用，一連幾天在工作上都不順心，工作也不不認(rèn)真，心情也不好。而另一個(gè)人呢？他遭遇這種挫折，失敗之后更燃起了斗志，他更努力工作，并思考著怎么超越這個(gè)困難，提升了自己，很顯然他是把絆腳石變成了墊腳石。
最后兩個(gè)人的結(jié)果也就不言而喻了：一個(gè)人還是原來(lái)的能力，不過(guò)仍是處處碰壁；而另一個(gè)人卻超越了自我，步步高升。
我們?cè)谶@人生路上也會(huì)經(jīng)常被石頭絆倒，被困難困擾。我們是選擇被困難所擊退還是超越？是選擇讓它成為墊腳石還是永遠(yuǎn)地成為絆腳石？
也許在遇到困難是我們應(yīng)該高興；也許在遇到挫折時(shí)我們應(yīng)該奮起；也許在被石頭絆到時(shí)我們應(yīng)該感謝那快石頭。
感謝作文 篇2
在我們班上，有這樣一名同學(xué)，名叫“馬子涵”，她是我最想感謝的人。
她長(zhǎng)著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡扎著馬尾辮，穿黑色的上衣，白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我，一年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云�！岸＿耍《＿�！”考試鈴聲響起，班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子，拿筆準(zhǔn)備寫(xiě)。“奇怪，我的筆呢？怎么回事？”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天�！霸趺崔k？”我小聲說(shuō)。這時(shí)，坐在我身后的馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急，對(duì)我小聲說(shuō)：“你的鉛筆丟了嗎？我借給你吧�！薄澳悄阍趺从��！薄胺判�，我還有一根！”她微微一笑，說(shuō)道�？荚嚱Y(jié)束了，我愉快地交了卷子，卻發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一向?qū)懙煤芸斓?她，這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道，原來(lái)她借給我用的那根筆很好用，而她自己的那根筆，有點(diǎn)毛病，不太好用。我很感動(dòng)！
這就是馬子涵同學(xué)，我最想感謝的一個(gè)人。
感謝作文 篇3
每當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我總會(huì)回憶起那件讓我心頭一顫的事。
大概是在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們?nèi)Ｅe行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧。她長(zhǎng)著很漂亮，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的。但她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我打心眼兒里討厭她。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我正在熱身，她竟然也來(lái)了。再看看編碼，我的天吶！我怎么這么倒霉，竟然與她一起比賽。哼！這一次，我決不會(huì)讓你贏的！
大約過(guò)了五分鐘左右，輪到我們了。我一邊走一邊想：嗯，該如何贏她呢？硬拼？不行，我的速度不如她�？磕土Γ坎恍�，這是一百米短跑，又不是長(zhǎng)跑。“嘟——”裁判的口哨吹響了，這意味著我們?cè)摐?zhǔn)備賽跑了。
我蹲了下來(lái)，一只腳跪在地上，弓著背，做好了準(zhǔn)備開(kāi)跑的姿勢(shì)，同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭，等待槍聲的到來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，槍聲響了，我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑，一邊想象有一只老虎正追著我，奮力地前后揮動(dòng)著雙臂，腳下生風(fēng)，十分輕盈，像小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲，我的腳似乎絆到了什么，我身體不由自主地向前撲，和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針?biāo)频�，痛苦難忍。手臂也擦傷了，一陣陣疼痛向我襲來(lái)……
突然，我感覺(jué)有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭，眼前的`人讓我驚訝。她就是我強(qiáng)大的對(duì)手——潘雅婧，她竟在這么寶貴的時(shí)間里，選擇幫助我。頓時(shí)，一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下，我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時(shí)，她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你，我的對(duì)手，是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴！
感謝作文 篇4
不記得那個(gè)人有沒(méi)有蝶翼般的睫毛，只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個(gè)人有沒(méi)有象牙色的膚色，只記得她有若隱若現(xiàn)的酒窩。在迷茫的旅途中，她為我轉(zhuǎn)向了前進(jìn)的方向，遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝那個(gè)閃爍著燦爛光輝的人。
人生的航帆中，總會(huì)遇到些挫折，面對(duì)這些前所未有的挑戰(zhàn)，調(diào)整自己的心態(tài)，悠然樂(lè)以接受是莫大的幸福。
初見(jiàn)時(shí)的回眸
“大家注意了，我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，大家歡迎�！庇娑鴣�(lái)的女同學(xué)就是插班生，明眸皓齒，甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)�！拔医休妫Ｍ蠹叶喽嘀附獭�，說(shuō)完，整個(gè)臉?biāo)查g漲紅起來(lái)�！昂�!”我首發(fā)鼓掌，轟鳴般的掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會(huì)心地笑了。緊接著，她被老師安排到前面坐。她的一轉(zhuǎn)身回頭，帶著謝意的眼神與我的交織相替。那一個(gè)回眸，包含了太多的話(huà)語(yǔ)，讓我至今難忘。
扎根的情結(jié)
幾天后，她主動(dòng)向我表明謝意，我自然很開(kāi)心，表明小事一樁，甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。后來(lái) ，經(jīng)過(guò)幾天的接觸，我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最后的關(guān)卡。今天是我生日，本以為無(wú)聊地度過(guò)就行。放學(xué)后，萱讓我過(guò)去，手里拿著一幅圖畫(huà)，打開(kāi)：兩個(gè)似我和她的小女孩手拉著手，上面寫(xiě)著“永遠(yuǎn)”。我的'眼眶潤(rùn)濕了。看著萱，心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間，抱著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生如夏花的友誼
絲絲冷風(fēng)寒風(fēng)徹骨，回顧著剛發(fā)生的事�！把阍趺纯嫉�，考這么差!”老師的一頓訓(xùn)罵猶如晴天霹靂，讓我經(jīng)受不住。郁郁不悶的我讓萱看在眼里疼在心中。她說(shuō)：“這不要緊的，不過(guò)是一次測(cè)驗(yàn)而已。不至于這么難過(guò)，下次細(xì)心點(diǎn)，相信你的實(shí)力，一定能行。如果還是不行的話(huà)，我的肩膀隨時(shí)給你依靠”。一股股的暖流涌入心中，消散了我心中的迷茫，我看著散發(fā)光芒的萱，愿我們生如夏花的友誼長(zhǎng)久。
縷縷春風(fēng)，能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠，能排去人們心中的躁動(dòng)。
憶醒，星空。她，讓我在回憶中拾起美好的剪影，燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心，是為我提燈的人。感謝，思緒，遠(yuǎn)方。
感謝作文 篇5
從十二年前的一聲啼哭聲中，我出生了，到現(xiàn)在，已過(guò)了十二個(gè)年頭。十二年的歲月里，我漸漸長(zhǎng)大了。從一個(gè)胖乎乎的小嬰兒到剪著學(xué)生短發(fā)的小女孩再到快步入中學(xué)殿堂的小學(xué)生，我在這里，要真心感謝一下上帝。
也許會(huì)奇怪，我為什么要去感謝上帝；為什么不去感謝一下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。我雖是媽媽生的，但我明白，是上帝將我送到了媽媽的肚子里，成為媽媽的孩子。是上帝賜予我了許多許多：體貼的媽媽、愛(ài)我的爸爸、善解人意的老師、可愛(ài)可親的`同學(xué)們。有愛(ài)幻想的大腦，可以讓我將世界想得豐富多彩。有水汪汪的眼睛，讓我可以看見(jiàn)這桃紅柳綠、繽紛亮麗的世界。還有健康的身體，讓我可以去遨游這美妙的世界。
我不是基督教信奉者，只是因?yàn)槲覀儾⒉恢廊艘婚_(kāi)始從哪兒來(lái)，人的命運(yùn)是不是早就安排好，所以，只好把它們?nèi)珰w功于人們想象中的上帝了。
我還要感謝上帝，將世界創(chuàng)造得有滋有味，美麗異常。那充滿(mǎn)著朝氣的太陽(yáng)，那嫵媚寧?kù)o的月亮，那天邊的云霞，那夜晚的繁星，那美麗如畫(huà)的山山水水，那夢(mèng)境一樣的人間天堂······
我還要感謝上帝，創(chuàng)造出了人與動(dòng)物。動(dòng)物可以是可愛(ài)的，也可以是邪惡，可以是幼小的，也可以是龐大的，那要看動(dòng)物自己的智慧。人，有的笑里藏刀，口蜜腹劍，有的善良純真，天真無(wú)邪，也有的正義凌然，智勇雙全。上帝可以創(chuàng)造出人，但不能控制他們的思維，他們的七情六欲。
總而言之，我要對(duì)上帝說(shuō)一聲：上帝，謝謝你！
感謝作文 篇6
我想同時(shí)間借一年，想同四季借夏天，想同氣候借炎熱，想同回憶借美好，想同世界借一個(gè)你。
感謝有你，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)多么的俗氣啊！可是啊，現(xiàn)在的人們卻不敢對(duì)長(zhǎng)久陪伴自己的人說(shuō)聲感謝有你，不敢對(duì)思念已久的人說(shuō)聲我想你了，也不敢對(duì)親愛(ài)的家人說(shuō)聲我愛(ài)你。常常心里想說(shuō)，可話(huà)到嘴邊為什么卻怎么也說(shuō)不出口了呢？
親愛(ài)的朋友�。∠嘧R(shí)一年之久，我依然記得那年那個(gè)炎熱的夏天。與你初識(shí)是在那軍訓(xùn)時(shí)。炎熱的天氣將你的圓臉烤得透紅，這是我認(rèn)識(shí)的稚氣可愛(ài)的你；傍晚時(shí)，蟬鳴聲聲，別人心煩氣躁，而你卻開(kāi)心亂跳，這是我認(rèn)識(shí)的活潑樂(lè)觀的你。轉(zhuǎn)眼間你我成為摯友也一年有余了吧，我竟不覺(jué)你伴我時(shí)日之長(zhǎng)，只覺(jué)這時(shí)間稍逝無(wú)情。一轉(zhuǎn)眼，我們都快成為初三的學(xué)生了。這意味著還有一年我們即將中考，這意味著我們可能會(huì)面臨分別，這意味著我們的友情可能會(huì)被彼此淡忘。
我曾聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲聲，便伴蟬鳴入夢(mèng)。我夢(mèng)到了那年夏天，不是那個(gè)我們相遇的夏天，而是那個(gè)將把我們分開(kāi)的夏天。夢(mèng)中的你，模樣依舊不曾改變。你那透紅的臉蛋，不變的'笑聲，樣樣熟悉。夢(mèng)，是何為真實(shí)。真實(shí)到我以為我們將就如此分別。在夢(mèng)中，那年夏天，天氣是炎熱的，除了風(fēng)聲沙沙，還有蟬鳴依舊�；蚴且�?yàn)槲疑钪�，你我此次分別以后定會(huì)再無(wú)交集了。因此我不舍、難過(guò)甚至流淚。
朋友啊，朋友。不必憂(yōu)心友情會(huì)被淡忘。請(qǐng)你回頭看看那老舊的教學(xué)樓，它為我們見(jiàn)證友情；回頭看看那燈火通明的街道，它為我們留下來(lái)時(shí)的腳印；抬頭看看那圓圓的月亮，它印下了我們最初的模樣。
或許時(shí)間會(huì)忘記這段文字的主人，但是我的朋友啊，你將永駐于我心。感謝一路走來(lái)一直有你！
感謝作文 篇7
小鳥(niǎo)感謝生活，感謝生活給它一對(duì)靈巧的翅膀。魚(yú)兒感謝生活，感謝生活給它一條清澈的水渠。我們感謝生活，感謝生活給我們一個(gè)溫馨的.家。感謝生活，用實(shí)際證明；感謝生活，用行為表達(dá)。在生活與生活之間架起金橋，造成一架心靈之橋。讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，把快樂(lè)伸向前方！感謝生活，把愛(ài)心融化其中，乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆，飛向燦爛的遠(yuǎn)方！
感謝作文 篇8
感謝您，素昧平生的陌生的叔叔，是您在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，我雖然只見(jiàn)過(guò)你是一面，但您在我心里留下了抹不去的溫暖。
前年的冬天，下了一夜的.雪，地上是被汽車(chē)碾壓實(shí)在的冰，我小心翼翼的騎車(chē)前行，寒風(fēng)吹著，帶著手套也凍得手發(fā)麻發(fā)痛。
突然前方小區(qū)門(mén)口拐出一輛三輪車(chē)，離我只有十幾米遠(yuǎn)，我來(lái)不及剎車(chē)，猛轉(zhuǎn)90度，躲過(guò)了車(chē)，人卻摔倒在了冰面上，車(chē)架壓住了我的腳，我試著站了兩次，都因?yàn)榈靥媸�，騎三輪車(chē)的人好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我倒了，飛快地離開(kāi)了。
我正坐在地上發(fā)愣，這時(shí)車(chē)子立了起來(lái)，定睛一看，哦，是您主動(dòng)扶起了我的車(chē)，并把我也扶了起來(lái)�！靶∨笥眩銢](méi)事吧。”您問(wèn)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我連忙回答：“沒(méi)事，沒(méi)事，謝謝叔叔！”“沒(méi)事就好，雪地騎車(chē)要注意安全。"您邊說(shuō)邊貼心地為我拍打身上的雪。
寒風(fēng)依然呼呼地吹，寒冷徹骨，但望著您離去的身影，我卻感到了異常的溫暖。
謝謝您，陌生的叔叔，我雖然不知道您的名字，但您的身影，讓我一生難忘。
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