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      2. 感謝您,老師作文

        時間:2023-02-08 19:00:42 感謝 我要投稿

        感謝您,老師作文合集15篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝您,老師作文,希望對大家有所幫助。

        感謝您,老師作文合集15篇

        感謝您,老師作文1

          我在一篇文章上看過這樣一句話:對于我們,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對于感動,我們則始終是一個受益不盡的吮吸者,像吸著母乳的精華,漸漸長高﹑長大、健康﹑強壯,享有智慧與激情。而我內(nèi)心的這份感動來自于您,一個偉大的稱呼--老師。

          感謝您,老師。是您教會我做人的道理,教會我在寫作文時能夠筆下生花,讓那華麗的詞藻一次一次地出現(xiàn)在我的作文之中。教會我如何充滿感情的朗讀課文,是那一句一句的妙語佳句從我的口中蹦出。您眼角的魚尾紋有一條是為我而生的!老師,您為了我們?nèi)杖找挂苟紴槲覀儌湔n,為了我們您嗓子已經(jīng)沙啞﹑得病,我們還有什么理由不去認真聽講?我感謝您,老師。

          有這樣一位可敬的老師,名叫張麗莉。在2012年5月8號的晚上,張老師帶著學生是一起過馬路。這是,一輛大車失控沖來與一輛客車追尾相撞,而客車也習慣性向向?qū)W生們沖了過來。在這千鈞一發(fā)的時刻,原來可以逃過這場噩運的張老師,在保住自己與保住自己學生這兩者選擇之間,毫不猶豫地選擇了后者,而自己的雙腿卻粉碎性骨折,剩下的青春年華將永遠在輪椅上度過,這是她僅僅32歲呀!

          還有一名老師,叫袁文婷。當5月12日汶川大地震來臨時,全班學生頓時如木頭人一般待在座位上,一動不動。袁老師見了,不由分說地用她那柔弱的雙手一次又一次的將13個學生抱到安全地帶。誰知,當救護人員發(fā)現(xiàn)了袁老師時,老師的身上是一大塊厚厚的﹑沉重的.水泥板,令人吃驚的是:老師的身下竟藏著一名已死去的學生!就在這次地震中,親愛的袁老師生命定格在了26歲,這個如花似玉的年齡……

          這是一種多么值得我們尊敬的精神呀!大家知道嗎?其實這世上還有多少老師都有著高尚的人格﹑高尚的品質(zhì)。同學們,有沒有仔細想過其實我們身邊有許許多多這樣的感人故事。因此,我們又有什么理由,在教師節(jié)來臨之前,將我們心中的感動化作一聲“感謝您,老師!’’

        感謝您,老師作文2

          秋天和九月,水果和水果都很香。作為六年級的學生,我們是和小學老師一起度過的最后一個教師節(jié)。即將到來的教師節(jié),我想對你說:“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動,就像一個園丁,孜孜不倦地培育著祖國的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。

          一位詩人曾吟誦道:"春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。"耶!老師,你是蠶。你默默付出,把所有的知識奉獻給同學。我們永遠不會忘記你無私的奉獻。我們將永遠記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學付出了,我們永遠不會忘記你對我們的愛!

          班會上,你急切地向同學們講述各種人生哲理,你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師,感謝您這四年來對我們的關(guān)心和照顧;謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學的心。

          無論是嚴厲的批評還是善意的關(guān)懷,都是你對我們深深的.愛。突然間,我們不再是無知的人了

          的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。

          在您的關(guān)愛下、呵護下、栽培下,我們已經(jīng)升入小學的最高年級了,已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節(jié)。在新一個的學期中,我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛。

          那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn),一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現(xiàn)在,我們師生在一起的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了,在和您學習的這最后一年的時間中,我們一定會格外珍惜一分一秒……

          老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節(jié)日里,我們誠心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂!

        感謝您,老師作文3

          韋老師,一位普通的小學教師。有著強壯的身體,豐富的知識。他幽默風趣,可愛。是同學心目中的好老師。他對學生要求嚴格。

          六年級,韋老師是我們班的班主任了。在學習上,文藝上,體育上都要求我們力爭第一,對我們有很高的要求。他說:“要是沒有過高的要求就不會對前方的路途產(chǎn)生動力,所以你們要學會承受過高的要求、壓力。”可是我們卻讓您一次又一次的失望。對不起了韋老師。

          是您讓我知道了人的一生不能只為自己,要有自我犧牲精神,為大眾著想,為集體著想。學會關(guān)心別人,在他人難過時送上一句安慰的話語,在別人需要幫助時伸出援助之手……這些都是您用純潔的話語在告訴我們的。是您用幽默般的語言講述了這些道理。

          六年了,是我們的最后一段時間,最后一段小學時光了。您在我們的.背后默默的支持著我們,我們卻毫不知情。我真的不知道該怎么辦?在這些日子里,我明白了。有些東西只要過去了,都會感到難過。事后才知道珍惜。我也一樣,每個人都不例外。有時候,靜坐下來時,我想放棄學習。但回想,心中的不舍又讓我堅持下來了。畢竟現(xiàn)在已經(jīng)走到了小學時期的盡頭,不能就這樣放棄走了。不能遇到困難就害怕、退縮。而要勇于地去面對。

          有時自習課,您對我們講述了您的人生經(jīng)歷。您曾經(jīng)也想放棄過學習,但是后來你還是堅持下來了。您的經(jīng)歷在告訴著我,要想完成夢想,就必須付出汗水,勞動。自己的未來也是由自己創(chuàng)造的。有時您還會給我們上思想教育課,心理教育課……這些都是您用您純潔的話語在告訴著我們。

          回想一二年級和同學在一起玩耍的時光是那么的美好,但如今我們身為畢業(yè)班的學生了。是校長常說的學弟、學妹的榜樣。一想到您辛辛苦苦地為我們播種下學習的種子。您在黑板上拿著粉筆為我們做筆記,在講臺上教導我們。即使是寒冷的冬天。眼睛的淚水不禁掉了下來。

          韋老師,您是辛勤的園丁,我是夢幻般的花朵。在您的栽培下逐漸長大。

          韋老師,我一定不會辜負您對我的教導、期望。我會用成績作為禮物送給你的最后一次小學禮物!

        感謝您,老師作文4

          感謝陽光,給了我萬物生命;感謝父母,給了我一個溫暖的家;感謝朋友,給了我快樂;然而我更感謝我的老師教給了我知識,教會了我怎樣做人。

          每次,老師笑容滿面的走進教室,用親切的眼光掃視全班,我們便精神煥發(fā),忘記了一切煩惱,忘記了一切憂慮。

          聽老師講課,就像在綠油油的田野上聽鳥兒歌唱;聽老師講課,就像大海一樣,時而狂風暴雨讓我們感到興奮和緊張,時而風平浪靜,讓我們感到幸福溫暖………

          “叮鈴鈴……”下課了,聽老師講課時間總是過的那么快。

          老師的工作非常認真負責,每天上完課就給我們批改作業(yè),作業(yè)總是看到老師鼓勵的話語:“你很聰明,多用些時間來學習,你將是最棒的!”“相信自己,你能行!”“風雨之后才能見彩虹,堅持住,成功再向你招手”……

          老師不僅教給了我知識,還教會了我們怎樣做人。在上四年級的時候,我們家買了電腦,從此,我對上網(wǎng)產(chǎn)生了興趣,經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,開始是玩一些小游戲,玩的時間不長,慢慢的越玩越感興趣,有時上課也想著電腦游戲,上課經(jīng)常走神,幾次考試一次不如一次,這引起了老師的注意,老師在了解了情況之后找我談話,老師沒有嘲笑我,而是向朋友一樣幫我分析成績下降的原因。老師沒有批評我,而是像父母一樣鼓勵我,讓我充滿了信心。我被老師的.這種舉動感動了,從此后,我認真的學習,在學習之余上網(wǎng)看一些與學習有關(guān)的資料,我的學習成績開始上升。這與老師的耐心教導分不開的。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間從六年前的一個小孩字變成了現(xiàn)在有著強健的體魄的初一新成員了。老師像陽光,給萬物以生命;像父母給了孩子一個溫暖的家;像朋友,給了我們快樂。愿世界上所有美好的東西從四面八方匯集到一個人身上,那就是——我最感謝的人——老師。

        感謝您,老師作文5

          在小學教過我的老師有許多,但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時也是她們教我的時間最長,所以慢慢的產(chǎn)生了感情,雖然有時會批評兩句,但都是服氣的,她們的教學方法都是嚴中有松。

          葛老師是從一年級開始教的,雖然沒有教完小學六年級的課程,但是也足足教了五年。在這五年中,我們一起拼搏一起向前沖,留下了多少歡樂和美好的回憶。在這五年中,只有一年級上冊的成績沒有拿全鄉(xiāng)第一名,其余全是第一。同時老師也一直在鼓勵我們,有了鼓勵更是激發(fā)了我們對學習的興趣,我們這個老師的教學方法很特別,她對學習不好的.從來都是比給大家是還要細,而學習差的知道老師的用心良苦,也就著急,盡自己所能好好去學,好好去理解,久而久之也就不用這樣詳細的去講。有時討論問題時,老師都融入進我們之間,我們覺得不再與老師有距離,有時老師也會為講了聽不明白的同學犯愁,不知如何是好,但最終還是有了好方法!最后,幫我們畫上了一個圓滿的句號!

          老師,您就是我們心中的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          崔老師,您同樣也是個和藹可親的老師,雖然我們總是太調(diào)皮,經(jīng)常惹老師生氣,但是有一次我們團結(jié)起來了,為的并不是惹您生氣而是感謝您,就像辦了一場感謝老師的聯(lián)歡會似的,唱歌的唱歌,朗誦的朗誦。有些同學用自己寫的詩來贊美老師,還沒讀到最后她們終于堅持不住了,哭了,這代表著她們已經(jīng)理解老師的用心良苦,很忠誠的向老師道歉!老師被感動了,最后說:“只要你們都好好學習,不調(diào)皮,我就不生氣了,大家還都是好學生,老師還是喜歡!”這節(jié)課每人都過得那么快樂!

          春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激您。

          ……

          我要對著天空大聲的喊:“你們是我最好的老師,我愛您,我將永遠感謝您!

        感謝您,老師作文6

          又是一個難忘的教師節(jié),在這溫馨、幸福、激動的時刻,我代表全校學子捧出我們最真摯、最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

          老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

          感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

          感謝您老師,您讓我們成為自信的',能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

          感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          在此,我再次代表全校同學們祝你們身體健康,生活美滿,謝謝你們的無私奉獻!

        感謝您,老師作文7

          以前的我是個既膽小又害羞的小姑娘,不管什么事情都不敢嘗試,就連說話聲音聽起來也好像蚊子叫。為此,語文老師在課堂上特意給了我一個鍛煉的機會,讓我上臺當小老師,這可是我第一次當老師。

          那天課上,老師細致地講解著每一個生字,講完后,對我們說:“我想檢查一下你們聽課有沒有認真,請一位同學到講臺上來當小老師,講的內(nèi)容就是我剛剛講完的生字,誰愿意來?”老師的話音剛落,同學們便爭先恐后地舉起手來,老師微笑著環(huán)視了一下教室,用期待的目光注視著愣在座位上的我,我心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“汪怡蓉,你身為組長,先給大家?guī)好頭吧!”果然還是叫到了我,我驚訝地張著嘴:“叫……叫我?”“是啊,別緊張,老師相信你!”說著老師已走到了我身旁,一邊領(lǐng)我走上講臺,一邊向同學們示意為我鼓勁兒,頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。盡管我是那么的膽戰(zhàn)心驚,那么的怕在眾多同學面前出丑,但為了老師的信任、同學的鼓勵,我深吸了一口氣,鼓起了勇氣。

          “現(xiàn)在我給大家講聰明的‘聰’”盡管我鼓足了力氣,可仍感到手腳冰涼,嘴唇在發(fā)抖,話音卻像含在嗓子眼。“大家歡迎。”在老師您的帶動下,又是一陣鼓勵的掌聲。我顫動的身體逐漸平穩(wěn)了下來!罢埧,聰字左邊是……”我邊講邊偷偷向老師方向望去,老師在對我微笑,其中包含著許多的鼓勵,許多的.關(guān)愛。我漸漸自信起來,聲音不再顫抖!奥斪值挠疫叀蔽蚁乱庾R地朝同學瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精會神地聽著,我終于放開喉嚨:“右下方是個心字,只要我們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去想,就會成為聰明的孩子!痹捯魟偮,老師您向我豎起了大拇指,并帶頭鼓起了掌。我雖略帶靦腆,但更多的是含著成功的喜悅走下了講臺……

          老師,謝謝您,是您給了我可貴的鍛煉機會,才讓我變得不再膽小,不再害羞。也是您讓我明白了:萬事開頭難,只要堅定信心,鼓足勇氣,沒有什么事是做不成的。

        感謝您,老師作文8

          教師節(jié)又來臨,我的心中有許多許多的話想對老師說。今天,我想對所有的老師說一聲:“老師,感謝您!您辛苦了!”

          胡老師,一個教了我三年的老年教師,至今我都無法忘記您。您把無知的我引領(lǐng)上了學習生涯,沒有您,我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學習殿堂的我們,就知道玩,班級中的'衛(wèi)生都是您一個人打掃,年幼的我們沒有幫您。后來,我們學會勞動,才后悔當初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲:“胡老師,感謝您!您辛苦了!”

          雷老師,一個教了我三年的年輕老師,同時也是我的媽媽,雖然我們天天見,但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中,讓我踏上了讀書之路,開始了寫博生涯。您和我一起讀書,一起做實驗,一起游玩,比賽寫博,讓我學得快樂,玩得開心。沒有您,我就不會獲得校訊通“博腕兒”;沒有您,我就不會獲得“狀元文”;沒有您,我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學家”……我想對您說一聲:“老師媽媽,感謝您!我愛您!”

          許老師,一個教了我兩年的年輕老師,我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣,經(jīng)常鼓勵我多讀書,多寫文章。每次,您都會在第一時間幫我修改習作,我的寫作水平因為您的鼓勵和指導,增長了不少。在閱讀課上,您都會給我們借閱許多課外書籍,讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲:“許老師,感謝您的指導!我喜歡您!”

          申老師和王老師,是現(xiàn)在教的六年級老師,雖然只教了我九天,但你們對我特別關(guān)心,我喜歡你們!申老師,在教師節(jié)的前一天,我忘記帶訂報紙的錢,而您卻幫我把錢先墊上,謝謝您!王老師,我喜歡上您的語文課,因為您可以把我?guī)胗腥さ恼Z文樂園,我一定會學好語文,不辜負您的期望。我想對你們說一聲:“兩位老師,謝謝你們!”

          想對老師說的話,有千言萬語;想感謝老師的話,更是數(shù)不勝數(shù)。老師們,感謝您!您辛苦了!”

        感謝您,老師作文9

          我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

          英語老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓周,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“周老師!”

          笑,是美好的。但我的心目中,周老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,周老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!周老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

          但周老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學老師布置完回家作業(yè),同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。周老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答!敖o我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的'錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是周老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學習效率!卑,這是周老師對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。

          說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿周老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對周老師的愛戴之情!

        感謝您,老師作文10

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是太陽底下最光輝的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師。老師如紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師如園丁,幫我們修枝剪葉,讓我們茁壯成長。老師是那么得盡心盡職,不顧自己的安危,即使喉嚨啞了,也要一心一意地為同學們著想,仍然帶病堅持上課。

          這天清晨,老師依然像原來一樣走進了我們喧鬧的教室,頓日寸,同學們立刻安靜下來,連一根針掉在地上都能聽見。只見老師點了點自己的喉嚨,示意自己的'喉嚨啞了,同學們都恍然大悟。老師在黑板上寫了“同學們朗讀課文1-2遍”時,同學們都心領(lǐng)神’會,不約而同地高聲讀起來課文,整個校園都回蕩著同學們的朗朗讀書聲,老師見了,也露出了欣慰的笑容。.當老師提出一些問題時,同學們依然對答如流,真正與老師做到了心有靈犀一點通啊{而有的同學卻不以為然,一如既往地搗亂課堂紀律,‘還時不時地做一些搞怪的鬼臉,有時還東張西望,一會兒看看天空中自由飛翔的小鳥,一會兒又與同桌談笑風聲,一會兒又開始了“神游”,真是身在曹營心在漢啊!而有的一些懂事的孩子不禁被楊老師的所作所為深深地感動了,開始更目不轉(zhuǎn)睛地聽課,眼里閃爍著智慧的光芒。當老師提出問題時,她們積極回答,當老師在黑板上記板書時,她們細心地。摘記。她們是想用成績來回報楊老師的這一片良苦用心!真是懂事。

          楊老師帶病堅持給我們上課的精神,使我深深地感動了,淚花不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過這件事,我明白了楊老師的良苦用心,我變得更加懂事了。俗話說:“滴水之恩,當以涌泉相報!苯窈螅乙欢〞贸霭俦兜呐,發(fā)奮圖強,上課效率做到百分百,好好學習,天天向上。等我有所作為的時候,我一定不會忘記楊老師的那份恩情。

          楊老師,最后,我要向您說一聲:“謝謝您!謝謝您教育我,讓我茁壯成長,謝謝您,帶病給我們上課……一切盡在不言中,千言萬語匯成一句話:謝謝您,楊老師!”

        感謝您,老師作文11

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,但這一次的開學日班級里卻像炸開了鍋一般熱鬧,為什么呢?這還要從開學日前幾天說起……

          那天我晚飯吃的正香,班級群里突然有一條信息蹦了出來,是任老師發(fā)的:“在新的學期,將由李老師來擔任六二班的班主任,希望大家……”我微微一愣,然后扭頭就跑回臥室,躺在床上,不知是種什么感覺,只是鼻頭一酸,就不知不覺睡著了。

          是的,班里幾乎每個人都在討論這個話題,嘰嘰喳喳,說個不停。這次的開學讓我們有點措手不及。我們總想以什么方式去感謝一下任老師,卻也不知道該怎么做,恰巧開學第二周就是我們班主持升旗儀式,教師節(jié)也正好在這周,我們可以借助這個機會在主席臺上表演節(jié)目,并給任老師獻花。一切就好像上天安排好一樣天衣無縫。

          我很幸運地被選進表演節(jié)目的人員當中,當然,我們每天都要抽出一節(jié)課來排練。而送給任老師的花都是我們自己親手做的。經(jīng)過幾天的努力,節(jié)目練熟了,花也做好了!

          終于到了周一這天,這是最漫長的一次周末。“第一項,升國旗……”開始了,是我們班文晨揚的聲音!皳渫ǎ瑩渫ā蔽业男呐K快跳到嗓子眼了。該我們了,我們昂首挺胸走上主席臺,立正站好,臺下人頭攢動,看得我眼花繚亂,我猛然看見了任老師,內(nèi)心激動不已,不知怎的,竟有一種想哭的感覺。我們深情的朗誦完這首詩歌,甚至有人眼淚汪汪,我們深鞠一躬,下了主席臺,接下來才是我最期待的獻花時刻。我們捧著我們自己做的`兩大束花,走到任老師面前,把花獻給了陪伴了我們兩年的任老師。雖然我這次沒跟任老師說太多的話,但我能感受到我們對任老師的感恩之情和任老師對我們的愛。

          后來,我才知道,任老師哭了。任老師不僅講給我們知識,還給我們講趣事,講人生的道理,任老師,我們愛你!

        感謝您,老師作文12

          鳥兒,要感謝天空讓它能自由翱翔;魚兒,要感謝江海讓它能快樂暢游;花草,要感謝大地讓它能生根發(fā)芽;學生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強的翅膀、為我們的人生點燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。

          師者,傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應該是引路、渡魂。老師是學生人生啟蒙道路上的引路人,是人類靈魂的工程師,我要感謝您,我的老師們!首先感謝我樂器老師黃老師,是他使我明白:“機會都是留給有準備的人”。記得10歲這年,他第一次帶我和幾個同學去參加的演出選拔,我從5歲開始練習竹笛終于有機會上臺展示自己了,我滿心期待。在表演前我們集訓了一個月,每天都反復練習同一支曲子,簡直是滾瓜爛熟了,連老師都說我是幾個孩子中最有競爭力的一個,讓我戒驕戒躁,踏實練習?晌矣X得已經(jīng)胸有成竹,思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場,我看見我的同學還在場外不停地練習,心里還在嘲笑他們:“就這么個簡單的曲目,早就爛熟于心了,還有什么好練的!陛喌轿业臅r候,我一個人站在舞臺上,面對下面黑壓壓的一片觀眾,我頓時就緊張了起來,曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了,后半段的曲譜無論怎么也想不起來;氐胶笈_我留下了悔恨的淚水,結(jié)果我真的落選了,剛被我嘲笑的同學都進入了決賽,我又羞又悔,黃老師拍著我的腦袋:“永遠不要忘記,機會都是留給有準備的人,只要你明白這個道理以后就還有成功的.機會!

          我還要感謝我的語文老師——張老師,是她讓我從膽小寡言變得大方開朗,是她為我開啟了書海的寶庫,讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師,他更像是一個靈魂導師,他總說:“要做事,先做人。”每當我與同學發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時候他都糾正、安慰我,教會我要大度、寬容,使我積極向上,內(nèi)心充滿陽光,擁有一個快樂的靈魂,我現(xiàn)在的人緣可好了。

          古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我的學習生活中有許許多多這樣的好老師,他們?nèi)缤B兒的天空,魚兒的大海,花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我,讓我感到無比的幸福與快樂,我要對我的老師道一句誠摯的感謝:老師,感謝您!

        感謝您,老師作文13

          感謝您,尊敬的高老師!這五年來您對我可是恩重如山!五年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,在您的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!

          上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們專注的聆聽您精彩的講解,盡情的吮吸著從您那里沽沽流來的知識甘泉。五年過去了,一路上有您的教導,才使我不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成長,您使我學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。這些都是您給予我的精神財富。我清清楚楚的記得,敬愛的老師,您在一次語文課上,突然腎結(jié)石病發(fā)作,當時我看到您咬緊牙后,過了一會才長出一口氣,接著就是大汗淋漓了我看在眼里,痛在心里。多想讓您趕快到醫(yī)院治療,可是堅強的您,堅持把課上完才去醫(yī)院進行治療。一到醫(yī)院,醫(yī)生說得抓緊時間碎石……您以自己的言行,為我樹立了榜樣。

          回顧五年的歷程,我的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水,是您用黑板擦凈化了我的心靈,我的.每一點進步都離不開你的幫助和教誨。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。您豐富的知識是我汲取營養(yǎng)的源泉,您高尚的道德修養(yǎng)是我崇拜的偶像。您善良寬厚的心態(tài)是我學習的榜樣。您講的課,是那樣精彩,每一課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!無論風雨,無論坎坷,您都在默默的支持和指引著我。

          老師您用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是您的最好的學生,但您是我最好的老師。我要真誠的說聲:謝謝您,我敬愛的高老師!我愿在冬天為您抵擋寒冷;春天帶給您綠意;夏天帶給您涼爽;秋天帶給您碩果。

        感謝您,老師作文14

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學生了。明天——9月10日是教師節(jié),這是我們在沙小和老師過的最后一個教師節(jié),在此之際,我要真誠地對培育我的老師們說聲:謝謝您——我敬愛的老師!

          敬愛的老師,三尺講臺,兩袖清風,這就是您無私奉獻的品質(zhì),您用小小的粉筆將懵懂無知的我們引領(lǐng)到了知識的海洋。當我們在成長的路上迷茫無助時,是您用溫暖的陽光照亮我們前進的方向。

          老師,記得我剛上一年級的時候,周圍的一切都是那么陌生,心里很是忐忑拘泥,是因為您的滿面笑容,溫柔的話語,讓我們覺得十分親切,頓時,我恢復了本性,再也不拘束了。當我們?nèi)〉靡稽c小小的成績或有小小的'進步時,您就像小孩子一樣和我們一起樂呵。記得那次我指揮全校學生唱少先隊歌成功了,您一邊哈哈地笑,一邊用您溫暖的雙手抱起我,并鼓勵我:“小萱萱,你真棒!”老師,您知道嗎?這時我心潮澎湃,感覺您就是我的媽媽,那種幸福感真是無法形容。當我們一時犯糊涂做錯了事,您從不大發(fā)雷霆,都是語重心長地教導我們:“沒關(guān)系,只要能認識自己的錯誤,有錯就改,還是一個好孩子。”為了我們的安全,無論是上學還是放假,您總是千叮嚀萬囑咐:”要注意安全,要注意安全!

          敬愛的老師,我還記得,不到一個月,是您推薦我擔任了班上的宣傳委員,從此,在您的培育和鼓勵下,我有了自信。我由一年級擔任班上的宣傳委員、到三年級。升到學校少先隊大隊委,再到五年級擔任學校少先隊大隊長。

          這一路走來,讓我的班主任老師、少先大隊輔導員以及學校領(lǐng)導費盡了心思,因為您們對我的信任、給予了我不少展示能力的機會,我對自己越來越自信,也是因為您們對我的工作的支持,鼓勵和鞭策,使我的工作得心應手,做得越來越好,并且,使我各方面的能力也越來越有所提高……老師啊,我能在沙湖橋小學遇上您們這樣的好老師,真是我的福氣!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。沒錯,這就是您——我的老師。這五年來,您嘔心瀝血,給我們傳授知識,教我們怎樣做人,無微不至地關(guān)愛我們,您都無怨無悔。如此深似海的恩情,千句話萬支歌也表達不盡對您們的感恩之心,今天我只能趁這次教師節(jié)之際,對您們說聲:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

        感謝您,老師作文15

          在我的生活中,我有很多我想感謝的人,感謝父母給了我生命,感謝那些幫助我的人,但我最想感謝的還是那不辭辛勞,給了我知識,讓我從一個不懂事的小孩成為一個懂事,有知識的人——老師。

          老師,像一支蠟燭,犧牲自我,照亮我們前進的道路,讓我們順暢地走著,不用摸黑前進;老師,向我們在學校的另一個父母,在我們?yōu)槭「械絺臅r,老師總會安慰我們,讓我們又開心起來;老師,又像領(lǐng)航的.鳥,告訴我們有那些危險該避開,又告訴我們那些危險不得不勇敢面對……

          那是在我三年級發(fā)生的一件事。好像是英語競賽吧,我也不怎么記得了。競賽剛過,媽媽就告訴了我我的成績,只有90多分,雖然別人覺得這已經(jīng)是很高的分數(shù)了,但那時的我卻覺得我只考了80多分,因為那時的我把成績和學習放在了第一位,所以無論任何考試我都要求自己爭取第一名。這個數(shù)字對我來說是晴空霹靂,聽了之后,我不禁跑進我的房間抱著枕頭痛哭,嘴里還哭喊著:“為什么!為什么!為什么……”為了這件事,我好幾天悶悶不樂的,話也說少了,飯也吃少了,睡都睡不好。

          媽媽看我這樣子,怕我會出什么事,連忙打電話叫吳老師第二天幫忙開導開導我,好讓我開心起來。

          第二天,我吃過午飯后,吳老師把我叫到教室,并叫我坐在她旁邊。我坐下來后,她語重心長地對我說:“麥潤圣啊,成績不是最重要的,身體健康才是最重要的,你不能因為一次小小的失敗就這樣啊,那如果愛迪生像你那樣,遇到一次小小的挫折就放棄,那他還能發(fā)明電燈泡嗎?你不能因為一次小小的失敗而放棄,你以后還有許多機會,不是嗎,最重要的就是在重要關(guān)頭能發(fā)揮好就行了……”吳老師的一句話,說得我紅著臉,低下了頭,半天沒話說。

          經(jīng)過吳老師的開導,晚上回家后,我又變得開心起來了,人也變得越來越精神了,走起路來輕飄飄的,走三步跳一步,活像剛放出籠的小鳥,開心極了。

          感謝吳老師,如果沒有您的開導,我是不會像今天一樣快樂的。也感謝教過我的老師,是你們讓我擁有了知識,也是你們在引導著我走向正確、成功的道路,感謝你們。在教師節(jié)來臨之際,我祝老師們教師節(jié)快樂!

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