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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2023-06-27 16:11:03 感謝 我要投稿

        【必備】感謝的作文匯總六篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】感謝的作文匯總六篇

        感謝的作文 篇1

          有的人感謝爸爸,有的人感謝老師,而我要感謝的人是我的媽媽。

          我的媽媽有一頭烏黑光亮的直發(fā),一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她很善良溫和。

          有一次我心里有點(diǎn)小失落的時(shí)候,我抱著娃娃在一個(gè)小角落里傷心地哭了。不知什么時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在門后面,看到了這一幕。她來到我的'面前,媽媽慢慢地詢問我怎么了?然后耐心地給我講人生的道理。我心里也慢慢地好起來。媽媽講完后,我給了她一個(gè)吻和大大的擁抱。

          我的媽媽喜歡畫畫和做手工。每次學(xué)校有這類作業(yè)的時(shí)候,她就在旁邊指導(dǎo)我。告訴我裁剪要仔細(xì),色彩要和諧統(tǒng)一。每次看到我親手做成的漂亮作品,心里都美滋滋的。因此我也喜歡上了畫畫和做手工。

          我很感謝媽媽,我愛她!

        感謝的作文 篇2

          青春是一個(gè)令人憧憬的時(shí)光。雖然青春的旅途沒開始前就困難重重,但青春卻是沖滿歡聲笑語的。

          有人告訴我:當(dāng)你正憧憬那羞澀的青春時(shí),而我卻在做一道沒有做完的題;當(dāng)你渴望交到新朋友時(shí),而我卻正在惱怒朋友的背叛;當(dāng)你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時(shí),而我卻一刻也不想待下去;當(dāng)你正糾結(jié)穿什么上學(xué)時(shí),而我奮筆疾書寫完當(dāng)天作業(yè)后,只想和枕頭來個(gè)親密接觸;當(dāng)你早早起床就在梳妝打扮時(shí),我正打著哈欠匆匆趕在上學(xué)的路上。

          青春,既能像漫畫書里那些男女主角,穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實(shí)生活中,每天嚴(yán)重缺覺的我們,頂著個(gè)雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個(gè)人的青春都不一樣,正憧憬青春的少年們醒醒吧!如果青春真如那般美好的話,那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著,毫不顧及身邊的人和事,那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

          我們00后的青春都存在于一個(gè)小小的。擁擠而溫暖的時(shí)代。就像一杯咖啡,喜歡它的人覺得甜,而不喜歡的人就會(huì)聞而卻步。這就是我們的.青春,當(dāng)我們?cè)谂?zhēng)取時(shí),它卻遲遲不肯到來,但我們準(zhǔn)備放棄時(shí),它卻盛裝蒞臨在我們心們外,讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場(chǎng)接一場(chǎng)的鬧劇永無止境,不經(jīng)意間美好的年華已消失在昨天,那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少女一定會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去。

          有限的青春時(shí)光不是用來給我們揮霍的,而是讓我們用自己的努力來描繪這幅絢麗的畫卷。成長(zhǎng)的大門時(shí)刻為我們敞開,讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧!

        感謝的作文 篇3

          人生,是場(chǎng)游戲,大起大落,有輸有勝,既是最普通的日子中,也會(huì)有許多令人記憶深刻的東西。

          我的人生,現(xiàn)在回想往事,很普通,很平淡,但卻也很奇特,有許多朋友,經(jīng)歷了許多的事,其中幾件事令我印象尤為深刻。

          記得幾年前。晚上,夜已深,窗外一片漆黑,已無什么燈光了,眾人都已睡去,我們家卻仍然亮著燈,小小的我和慈祥的母親等著父親歸來。“今天是父親生日”我心里這樣想著“第一次為父親過生日,好開心!”想到這,我立馬精神起來,疲憊也煙消云散了,母親慈祥地看著我,我也看著母親,沉默不語,唯留時(shí)針滴答、滴答的聲音。門開了,父親回來了,我趕忙跳下去,臉上浮出激動(dòng)的笑容,道:“父親,看,生日快樂!”邀功似的拉了拉父親的衣角,心怦怦直跳,看著父親!案赣H……”我的話被打斷了,“誰允許你辦了?”父親低沉的聲音自耳邊響起!笆樟耍F(xiàn)在,回去睡覺!”“怎么會(huì)這樣?”我心想,我愣在原地,耳邊是父母的爭(zhēng)吵聲,至于內(nèi)容已不重要了,心里難受極了,流下了眼淚,滴落在手背,“是的,去收拾東西吧”我想,我緩慢地收拾著桌上的一切,同時(shí)也收拾掉了我那一顆激動(dòng)且天真的心,一件、兩件、三件……看著精心準(zhǔn)備的一切被親手摧毀,心里很不是滋味,不知道是什么,有好多鐘感情混雜在一起:驚訝、悲傷、失落……

          “你女兒辦這是為了誰?是你”母親的聲音傳來,語氣很是憤怒也有著不解,“為什么,你要這樣?”母親向父親吼道,“是呀,為什么,為什么父親要摧毀掉這場(chǎng)生日會(huì)?”母親說出了我從剛才一直憋到現(xiàn)在的話,我跟著母親的語調(diào),在心中,無聲地質(zhì)問著父親,我走到母親的身邊,望著父親,拿著還未丟棄的賀卡。我看到,父親像個(gè)事外人一般,無動(dòng)于衷,仿佛他根本不覺得自己做的事有什么不對(duì)的,毀掉我精心為他辦的生日會(huì),無理由地沖我大喊……這些難道他就不覺得內(nèi)疚么?想著,看到餐桌上僅剩的蛋糕,我眼眶通紅,流下了淚。開口,大聲質(zhì)問,近乎嘶吼著的說:“你不是我父親,你是假的,你是壞人!”隨即沖到他身邊打他,“這都是我自己布置的.,你憑什么要我收拾,憑什么!”

          父親呆住了,蹲下來,盯著我,許久,房間只剩下我的嗚咽聲。父親站起來,漲紅了臉,手緊緊捏著剛剛我抓住的衣角,一副想說什么,又不想說出來的樣子。他開口,語氣沙啞,道:“孩子,你聽我說……”“不,我不聽,我不聽!”說完,便悶頭跑向臥室,把自己鎖在房間中,慢慢的,安靜了,人們都睡著了,可我們一家今夜卻注定不眠。

          多年,我漸漸忘掉了這件事,可卻為父女倆留下了隔閡,我們不再如以前一般親密,變得無言,如路人般,偶爾只搭上幾句話,從此之后再無交集,父親的生日:9月29日,這一天,也成了我們家的禁日,所有人都會(huì)不約而同的避開這個(gè)話題,到了那一天,也沒有人提“生日”這兩個(gè)字。日子就這樣平淡地過去了,似流水般,未曾于我生命中留下一點(diǎn)兒痕跡。

          這也很好,我想,可未免有點(diǎn)兒太過于平淡。但平淡也意味著不受傷害。

        感謝的作文 篇4

          在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。

          我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會(huì)有長(zhǎng)期為我們操勞的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過我的知識(shí),并做到永不忘記。

          接下來,我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動(dòng)有趣,而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng),讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。

          然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時(shí)我們都聽得一清二楚。書本上的'知識(shí)我們不會(huì)理解的話,他會(huì)讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。

          最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國(guó)留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會(huì),后來慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語。

          我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績(jī)也進(jìn)步了。感謝你們,我敬愛的老師。

        感謝的作文 篇5

          沉淀于心底的那份涼意,被凄冷的雨沖刷得干干凈凈。

          漫步雨中,眼前錚然閃現(xiàn)出一個(gè)身影,你的出現(xiàn)使冰冷揮發(fā),夾雜在空氣中,飄蕩至遠(yuǎn)方。

          你捧著一把吉他,彈奏起我最愛的那首歌。

          沉醉,迷離。

          隨之舞動(dòng)的`心久久不肯停息。

          你靠在樹旁,有些憂郁。

          綠葉相互擁擠,爭(zhēng)先吮吸你的樂音,但不乏整齊,依舊井然有序。

          與傷感的你相比,還不如多向綠葉學(xué)習(xí)。

          至少,我感受到了一種迸發(fā)向上的活力,看到了一種拼搏奮發(fā)的力量。

          雖凌亂,但滿是美感。

          夏末初秋,綠葉依然不愿換裝。

          可待到深秋,它便會(huì)“化作春泥更護(hù)花”。

          隨細(xì)雨綿綿,洗滌了心靈,連呼吸都變得順暢。

          花欲開而無風(fēng),心欲靈而無緣。

          而今日,雨篡改了我的生命,新奏一曲歌,用來記錄每一瞬的歡樂。

        感謝的作文 篇6

          孩子上學(xué)很快兩個(gè)月了,改變了全家人好多生活習(xí)慣,我的生活和心性的各個(gè)方面也有好的變化,小結(jié)一下:

          首先,上學(xué)之前家里習(xí)慣晚睡,當(dāng)然就早起不了,以至于生活工作等都受到影響,自從孩子上小學(xué),為了早上能和孩子交流讓他順利渡過起床氣,無論晚上睡得多晚,鬧鐘一響我都要起來去叫孩子起床和他愉快的交流,之后我也能按時(shí)吃早飯了,對(duì)自己身體也好。

          其次,上學(xué)之后我比以前更加關(guān)注對(duì)孩子教育的各種探索,國(guó)內(nèi)外各家之談看得多了,就一點(diǎn)都不緊盯著孩子此時(shí)此刻的表現(xiàn)和成績(jī)了,更加考慮的是孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的心智的發(fā)展,這樣就能有效控制自己的心態(tài),比以前心情平和多了,不容易對(duì)孩子發(fā)脾氣了。甚至孩子考了倒數(shù)我都能和孩子把這個(gè)事情當(dāng)作是喜事一樣討論:我會(huì)說名次后了好啊,有多大的進(jìn)步空間啊(當(dāng)然這個(gè)方法也是網(wǎng)上學(xué)來的

         。┻@招果然有效,孩子就不會(huì)認(rèn)為成績(jī)靠后是多么丟臉的.事情,而繼續(xù)把學(xué)習(xí)當(dāng)作小兒科沒負(fù)擔(dān)的進(jìn)行,在平凡中不斷進(jìn)步。要知道我認(rèn)識(shí)的一個(gè)名校的女孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)沒考好哭得家人都哄不住,我認(rèn)為這真的沒什么大不了的,孩子的心態(tài)從小也要慢慢培養(yǎng)的,要不驕不躁,不棄不餒,人的一輩子都在學(xué)習(xí)控制自己的心態(tài)。

          第三,孩子上學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)比以前更重感情,更懂得體貼師長(zhǎng)了,這讓我覺得特別暖心。記得剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候孩子和我講,小學(xué)老師說話好大聲。我和他講行知小學(xué)一個(gè)班級(jí)50幾人,老師不能像幼兒園那樣時(shí)刻呵護(hù)你們了,隊(duì)伍那么長(zhǎng)不大聲點(diǎn)后面都聽不到,你們要體諒老師少給老師填麻煩,沒想到對(duì)于這點(diǎn)他記憶特別深刻,各方面紀(jì)律也重視起來了,為的就是不給老師填麻煩,同時(shí)也懂得反過來體貼家長(zhǎng)了,有時(shí)候會(huì)說很多甜甜話謝謝媽媽,也會(huì)說笑話給我聽,更多的是把他在學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步告訴我讓我開心。

          最后,我要真心感謝這些一年級(jí)的小豆豆們,我經(jīng)常會(huì)看著操場(chǎng)上的你們,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)做操,學(xué)跳繩,在這么短時(shí)間學(xué)了這么多新本領(lǐng)的小豆豆們,是你們給了我信心和勇氣,你們反而是我學(xué)習(xí)的榜樣,我們成人有時(shí)候懶散有時(shí)候找借口,但是在你們身上都找不到這些壞習(xí)慣,你們每天都在奮發(fā)向上,那么努力沒有借口沒有退路而且偶爾還要遭到大人的批評(píng),但是你們也不放在心上,繼續(xù)把最好的笑容展示給我們,我要好好和孩子們學(xué)習(xí)你們的品格。愿小豆豆們?cè)谡麄(gè)小學(xué)階段:保持童心時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),保留信心多一點(diǎn),大膽想象、放飛夢(mèng)想!

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