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      2. 感謝老師作文

        時(shí)間:2023-08-13 17:53:46 感謝 我要投稿

        感謝老師作文15篇[精品]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感謝老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        感謝老師作文15篇[精品]

        感謝老師作文1

          我要感謝我的語(yǔ)文老師---許老師,因?yàn)樗o了我們知識(shí),因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多的道理,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝她。

          許老師,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來(lái),心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”我們班上課的時(shí)候從來(lái)是吵吵鬧鬧,有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說(shuō)話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的個(gè)性。每當(dāng)上課的`時(shí)候我們吵,老師總會(huì)皺著眉頭,說(shuō):“學(xué)習(xí)要心靜下來(lái),心沒靜,你怎么會(huì)學(xué)好!本瓦@一句話,會(huì)讓我們班安靜下來(lái),老師就會(huì)松開眉頭,接著上課。

          星期四的時(shí)候,下午最后一節(jié)課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學(xué)字都有所改變,這都是老師的功勞。

          我要感謝老師,她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝我的語(yǔ)文老師--許老師。

        感謝老師作文2

          在教師節(jié)的前一天,整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中,沉浸在愛之中。

          老師,我是個(gè)性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇,很可怕?勺詮奈覀兿嗵幍臅r(shí)間多啦,我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦,變得開朗多啦,見老師主動(dòng)向老師打招呼。

          老師,我喜歡聽你上課。你的`幽默風(fēng)趣,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽你講課,就像座著小艇在威尼斯參觀。一會(huì),又來(lái)到美麗富饒的寶島臺(tái)灣,結(jié)識(shí)臺(tái)灣的朋友,嘗遍臺(tái)灣水果,參觀臺(tái)灣估計(jì)。讓我們?nèi)绨V如醉。

          老師,你總是在鼓勵(lì)同學(xué)向上,積極進(jìn)取,以一顆公正,公平的心去對(duì)待同學(xué)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁,培育著我們成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

        感謝老師作文3

          每當(dāng)開學(xué)第一天,我就和柴老師見面了。

          我們的老師微胖,兩顆眼睛閃著智慧的'光芒。

          你可別小看了這雙眼睛,它可是會(huì)說(shuō)話的。一天語(yǔ)文課,柴老師站在門口和一位家長(zhǎng)談話,我們便嘰嘰喳喳的講起話來(lái),這時(shí)柴老師回過(guò)頭來(lái),眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,好像在說(shuō):“開小差了吧,我談個(gè)話,你們就開始說(shuō)多了?”同學(xué)們看懂了老師的“話”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

          還有一次,我上課走神了,回想著游戲中的種種鏡頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛注視著我,好像在說(shuō):“開小差了吧?我講到哪兒了?書翻到第幾頁(yè)了?”我覺得十分慚愧,趕緊回過(guò)神來(lái)聽講。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認(rèn)為柴老師是一位特別好的老師。

        感謝老師作文4

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,在這六年的日子里,老師教會(huì)了我門識(shí)字、做題和一些技能。入學(xué)初,我們還是懵懂無(wú)知的小孩子,現(xiàn)在我們已經(jīng)有了一個(gè)充滿智慧的小腦袋,長(zhǎng)成了一個(gè)善解人意的小大人。

          我們所擁有的'的知識(shí)都是老師教的,他每天抽出大量的時(shí)間來(lái)給我們備課、做幻燈和幫一些成績(jī)一般的同學(xué)補(bǔ)習(xí),把基礎(chǔ)鞏固多一遍;老師有時(shí)為了我們,常常犧牲了中午的那兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,或只休息十幾分鐘,想一想,當(dāng)老師的確實(shí)不容易啊!但是,當(dāng)老師也是一份光榮,回想一下那些名人之類的,如果沒有老師的教導(dǎo)會(huì)有那樣的成績(jī)嗎?就算是自學(xué)成才的那些,如果沒有老師教的基礎(chǔ)他也不會(huì)識(shí)字做題了。

          五年多的時(shí)間里,我們的每一點(diǎn)成績(jī)的進(jìn)步,都凝聚著老師的多少汗水與心血?我們的每一點(diǎn)成績(jī)的進(jìn)步哪里離得開老師的幫助與教誨?老師就像是一把金鑰匙,開啟了我們智慧的大門;老師就像是明燈,照亮了前方的道路;老師就像是陽(yáng)光,溫暖了我們的心靈。

        感謝老師作文5

          去年暑假開學(xué),我從幼兒園正式升入二實(shí)小一年級(jí)的時(shí)候,我還有些壞習(xí)慣,自從我上了一年級(jí),老師給我們講了<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,慢慢地我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

          一年級(jí)剛開始,老師教我們認(rèn)識(shí)和寫了許多拼音,在拼音的基礎(chǔ)上我認(rèn)識(shí)了許多字還會(huì)組詞呢!后來(lái),連課文也都會(huì)讀了,我知道這些都離不開我們的語(yǔ)文老師—?jiǎng)⒗蠋煛R驗(yàn)樗刻於荚谛列量嗫嗟亟o我們上課和教育我們。

          剛開始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的李老師叫我們從0寫到10的規(guī)范數(shù)字,后來(lái),又教我們做了許多題。以前我連錢都不認(rèn)識(shí),可是,自從學(xué)了元角分,李老師叫我們到商場(chǎng)買東西時(shí),給售貨員多少錢,應(yīng)找回多少錢。對(duì)我有很大幫助,我也非常感謝我們的李老師。

          我覺得我們的`劉老師和李老師是世界上最好的老師啦!我想說(shuō)聲老師你們辛苦了!

          品友互動(dòng)

        感謝老師作文6

          一日為師,終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),還是懵懂無(wú)知的少年,離開母校時(shí),我們已成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了,我們向您表示衷心的祝賀和感謝。

          無(wú)論數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無(wú)論是晴朗的白天,還是黑暗的夜晚,您都是默默的備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),沒有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了,老師您就像媽媽關(guān)心我們,問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人,守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽,都能聽到您鼓勵(lì)的聲音?吹侥牢康男θ荩仪宄.知道,您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!

          您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象,在您們的節(jié)日即將來(lái)臨之際,我要把心中最美的詩(shī),心中最美的畫,心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂!感謝老師!

        感謝老師作文7

          感謝老師給了我關(guān)愛和啟發(fā);感謝生活中的每一縷陽(yáng)光;感謝生命中的每一滴清泉;感謝前進(jìn)中的每一個(gè)微笑;感謝逆境中的每一聲問(wèn)候……。甚至,我還要感謝生活中的.許多挫折,讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持”。感謝生活,感謝愛!感謝給了我?guī)椭囊磺?在我的心目中,我更應(yīng)該感謝的還是老師。老師,讓我懂得了一切;老師,使我明白了許多道理;老師,教會(huì)我做人的基本原則,也凝聚著心血的汗水教我們識(shí)字。

          感謝您,老師!

          老師,您是園丁,哺育著花園里的棵棵幼苗;老師,您用那和藹可親的眼神,不時(shí)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

          感謝您,老師!相信我們一定能行,請(qǐng)您放心。

          感謝您,老師!

          老師,您像一棵大樹,讓我們這些鳥兒遮風(fēng)避雨、安心地學(xué)習(xí),老師,我們永遠(yuǎn)記得您!

          感謝您,老師,我們永遠(yuǎn)記得您!

        感謝老師作文8

          一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對(duì)父母說(shuō):“學(xué)不起來(lái)大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同,和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來(lái)了鼓勵(lì)的.目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎(jiǎng),奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來(lái),我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。

          感謝她給予我信心與動(dòng)力。

        感謝老師作文9

          老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。

          感恩我們的老師,他們豐富了我的知識(shí),給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床腵船槳。老師用知識(shí)的甘泉,灌溉我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。

          老師不是演員,卻吸引著我饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。

          感謝你,我的老師!

        感謝老師作文10

          我們身邊有一個(gè)經(jīng)常見到的'人,他們給了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)了我們生活的一點(diǎn)一滴,這個(gè)人就是老師。

          老師每天背課、改作業(yè)、教我們學(xué)習(xí),老師要做的事實(shí)在太多太多。老師就像一個(gè)蠟燭,燃燒自己,照亮別人,熄滅自己。

          老師這么辛苦,我們也要為老師做點(diǎn)事情。我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。上課認(rèn)真聽講,按時(shí)玩是完成作業(yè),對(duì)老師有禮貌,長(zhǎng)大考上名牌大學(xué),完成老師的心愿。有時(shí),老師會(huì)生氣,那是因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了,老師讓我們做一個(gè)好學(xué)生。

          總之,我還是要感謝老師交給我們很多知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。

        感謝老師作文11

          今天的我是懷著感恩的心寫寫孩子的老師的,上午由于工作原因我沒能及時(shí)趕到學(xué)校接孩子,此時(shí)離放學(xué)已經(jīng)四十分鐘了,我不知道孩子在哪兒,萬(wàn)分焦急之中給數(shù)學(xué)老師打了電話,老師當(dāng)時(shí)不在學(xué)校,卻立即答應(yīng)去學(xué)校找孩子,五分鐘后老師打來(lái)電話接了孩子,并安全送到家,我很感動(dòng),孩子有這么好的老師不僅是他的幸運(yùn)也是我們的幸運(yùn),孩子在他們的教育下,很有安全意識(shí),也不亂跑,作家長(zhǎng)的.真的很感激,畢竟孩子只上一年級(jí),還太小。

          我也相信在孩子的內(nèi)心深處會(huì)記得老師對(duì)他的好,雖然只是一件小事,他也會(huì)記一輩子的。

        感謝老師作文12

          感謝父母、感謝伙伴、感謝長(zhǎng)輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因?yàn),老師為我費(fèi)了太多太多的心血,讓我終身難忘。

          記得那一次,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說(shuō):“朱旭,老師想讓你代表咱們?nèi)甙嗳⒓永收b比賽,因?yàn),老師相信,你的水平和能力都很?qiáng)。”隨后,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節(jié)課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺(tái),當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我看見了您的.目光,那目光,就像寒冬里的太陽(yáng),打敗了我的一切緊張和困難,然后,我很有感情的朗誦完了下面的內(nèi)容,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲彝秮?lái)贊許的眼光,您也為我豎起了大拇指。

          老師,謝謝您陪我走過(guò)了一條條泥濘的路,教會(huì)了我勇敢,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人,也教會(huì)了我許多知識(shí),今天,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,感謝您為我付出的心血,您們辛苦了!

        感謝老師作文13

          老師,是一個(gè)多么神圣的稱呼,他們用自己真誠(chéng)的愛澆灌著我們,老師又慈母一樣呵護(hù)著我們,引導(dǎo)著我們走向光明的目的地,激勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照耀著我們。

          一天中午,班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開個(gè)會(huì),當(dāng)時(shí)我非常驚奇,走在去大隊(duì)部的'路上。我看到四年級(jí)各班的班長(zhǎng)都集中在大隊(duì)部門口,只有我們班不是班長(zhǎng),而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來(lái)大隊(duì)部的錢老師跟我們說(shuō)是關(guān)于檢查紀(jì)律的事,她分給我的工作是和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐一起檢查六年級(jí)和三年級(jí)的眼保健操紀(jì)律,還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子,當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候,一股從未有過(guò)的自豪感油然而生,我在心里激動(dòng)地說(shuō):“ 謝謝您,徐老師,是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我鍛煉了能力,增強(qiáng)了自信心。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,做好監(jiān)視崗的責(zé)任,還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分,為班級(jí)集體爭(zhēng)光。”

          徐老師,我由衷地感謝您!

        感謝老師作文14

          看到一年級(jí)時(shí)的班級(jí)合照,再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們,他們明顯蒼老了許多。回想以前復(fù)習(xí)階段,老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間,卻不求回報(bào)地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多,反之,我們收獲的越多,老師蒼老的也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火,想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么?老師想得到的.是什么?只是那一份份考得理想的考卷啊!所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間,因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績(jī),報(bào)答老師們的教育之恩。

          老師,你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了,什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛,什么是寬容,什么是自尊……你們給我們的,是我們用任何贊美的語(yǔ)言都無(wú)法描述的。你們用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,使我們茁壯成長(zhǎng)……

        感謝老師作文15

          今天是國(guó)際教師節(jié),10月9日。我早早到校,心想:“今天是老師放假。學(xué)校應(yīng)該為這些精心培養(yǎng)我們的老師舉行盛大的慶祝活動(dòng)。學(xué)生們贈(zèng)送了他們買的鮮花和賀卡。老師也笑……”

          “!钡.一聲響,老師抱著書走進(jìn)了教室。我以為老師會(huì)宣布老師要開慶祝會(huì)。不料老師說(shuō):“同學(xué)們!我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞!边?老師為什么不公布?我很困惑。也許放學(xué)后老師會(huì)宣布。

          直到放學(xué),老師才說(shuō)。我很奇怪,就問(wèn)老師,老師卻告訴我該怎么做,把作業(yè)做好。哦!原來(lái)老師一直沒做好準(zhǔn)備。今天的老師和以前一樣上課,但是比以前更加努力,更加認(rèn)真。我看著老師,眼淚不自覺的就流了出來(lái)。我趕緊擦干眼淚,心想:“你不能哭,你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里!

          謝謝老師。

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