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感謝老師作文[必備15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感謝老師作文,希望對大家有所幫助。
感謝老師作文1
老師就像勤勞的園丁,呵護著祖國的花朵;老師像溫暖的太陽一樣給我們溫暖的陽光;老師,像夏天的春天,給我們甘泉。老師,在課堂上,我們不注意,不聽。你總是大喊大叫,我們害怕,但我們不敢說,因為這是我們的錯。我們在講臺下面,有人生氣,有人害怕;有人還在說一些小事情。老師,你辛苦得到了什么?我們的好成績,我們的好頭銜?我們和你們一樣向往這些東西,但是因為你們老師的管教,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,我們的成績并不好。有些人會為你的希望和努力感到遺憾,但有些人會不同意。
每次,比賽之類的,大家都在上課時間練,但是我們練的不多,但是我們拿了第一。這和你的刻苦教育有關(guān)。正是因為老師的`嚴明紀律,能震撼人心,能讓我們敬佩你,我們才為你服務。老師,你一次又一次地懲罰我們是為了什么?為了我們未來的成功?這樣我們就能在未來榮耀你了?是的,因為你老師的教育,我們將來可以取得很大的成就。為你爭光?
這是必須的,哪怕不能為你爭光,也不能給你丟臉。老師,下課了。同學們都在盡情的玩,你呢?坐在辦公室批改作業(yè),我們休息,你還在熬夜。你出差,我們還是很想你。正是因為你的嚴厲,我們才想念你。老師,我們感謝您嚴格的紀律和善良的眼睛。是你誠摯的教導在我的大腦里變成了智慧,在我的胸膛里變成了血液,變成了行為規(guī)范。。。我感謝你,感謝你對我的精心培養(yǎng)。
鳥兒迎著風雨,躲在巢里;風雨擊中了我的心,永遠在我的懷里——我的老師,你是我的傘和擋風墻,我們怎么能不見你!沒有你慷慨的奉獻,我們就不會有今天。非常感謝,親愛的老師!謝謝你的教育,謝謝老師
感謝老師作文2
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;我感謝許多人……其中我最感謝的是我現(xiàn)在的語文老師——熊海彤。
熊老師剪了一個蘑菇似的發(fā)型,眉毛黑黑的,潔白的瓜子臉上有一雙亮晶晶的大眼睛,瘦高的個頭,一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了,什么都懂,什么都知道,她說的每一句話都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。每當同學們有不會的問題向她請教時,她都會用溫柔語氣慢慢的講,直到同學們懂了為止。但是,熊才能師也有嚴厲的時候。記得去年剛轉(zhuǎn)到育才實驗,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。熊老師就把我留下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不是一樣嗎?干嗎這么一遍一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。熊老師仿佛看出了我的`心事,耐心的說:“楊婧,你知道嗎?在考試的時候,語文錯一個字也許沒有什么,可是在數(shù)學題上,如果一個數(shù)字書寫不規(guī)范,就會把答案計算錯了,從而失去很多分!甭犃死蠋煹囊幌,我終于明白了她的用意。從那以后,我就像個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。
熊老師又是一位認真負責的老師。因為熊老師的身體不好,所以總是生病。有一次熊老師生病了,她本應該在家里好好休息,但是她卻堅強的來學校為我們上課,上課時她把健康的一幕給了大家,卻把痛苦留給了自已。老師是我們成長路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師及時點撥讓我們清醒!芭踔活w心來,不帶半點根去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。
感謝老師作文3
那年,我上小學三年級。我的語文老師姓鐘。鐘老師很有口才,對我們的學習方面非常嚴格,對待工作更是一絲不茍。
當我的第一篇作文《梅江大橋》交到鐘老師手中的第二天,我正在上自習課,忽然,鐘老師喊我出去一下。我懷著緊張的心情出了教室。鐘老師拿著我的作文本,和藹可親地問我:“你外婆家在哪里?你外婆姓什么?梅江大橋離你外婆家有多遠?”我都一一回答了。問完這些問題以后,鐘老師就叫我回去上課了,而她自己也回辦公室了。當時的我并沒有明白鐘老師問我那些問題干什么。也就沒有多想。
轉(zhuǎn)眼間就上了第二節(jié)課了。鐘老師精神抖擻地抱著幾本作文本走上講臺,開始上作文課。老師首先批評了一部分同學的作文寫得差,接著,鐘老師開始贊賞一小部分佳作。到了最后,鐘老師拿起一本作文本,朗讀起一篇作文。沒過幾分鐘,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那篇作文是我寫的。讀完后,鐘老師還給了我的作文一個很高的評價。我當時好像看見幾位同學用羨慕的眼神看著我,我有些不好意思,臉突然有點熱了起來,但心里卻是甜滋滋的。
因為有了這次表揚,在以后的作文課上我都非常認真地聽講,做筆記也比以前更勤了。有好幾篇作文我是改了又改之后才認認真真地謄抄在作文本上的,鐘老師每篇都給我認真地寫了點評,并鼓勵我今后寫出更多的佳作。
三年過去了,我再也沒有見到過鐘老師。但鐘老師的'音容笑貌以及那堂作文課卻時常浮現(xiàn)在我的腦海中浮現(xiàn)。
可能對于鐘老師來講,那堂作文課只是她上過的極其普通的一課?赡谴巫魑恼n對我來講卻又是那么得重要,因為它激起了我對寫作的興趣,才會讓我在以后的日子里寫下如此多精彩的作文。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘……
感謝老師作文4
我現(xiàn)在上初三了,班主任又換了。在上初中的這幾年,老師換了多少個不記得了,班主任換了多少個也不記得了,大概這就是我波瀾壯闊的學校生活了。滕立明老師——我初二的班主任,他呀……
初二了,我們又長了一歲,新學期來了,班主任也換了,我們仿佛又經(jīng)歷了一次“動蕩”。這個班主任真是瘦呀!寬大的衣服掛在他身上,一件皮夾克穿在他身上就像一件風衣。嗨!又感嘆起來了,這已是我第幾次感嘆已經(jīng)不記得了!小滕老師,一個又瘦又不高但卻非常嚴厲的老師;一個講話鏗鏘有力,令我們肅然起敬的老師;一個幽默搞笑但又很有節(jié)制不失風度的老師;一個具有天生領導氣息的老師?伤睦讌栵L行,讓我們對他很是厭惡,其實大家心理都明白老師的心意,可就是轉(zhuǎn)不過彎兒來。他的幽默搞笑,總是能令我們在勞動中體驗快樂,讓我們精神放松,仿佛一切都不再苦不再累了。小滕老師,一個讓我們又恨又愛的.老師。他工作上的認真、負責,也讓我很佩服。雖然有時會發(fā)小脾氣,不過,他總能帶給我們新的一天,新的感覺,新的體驗。
有一次,班會課上大家要求老師唱一首歌,老師說他的破鑼嗓子沒法唱,不管我們怎樣的再三要求,他就是不干,但是他說過等我們初三畢業(yè)時,再給我們唱,不過……不過現(xiàn)在他走了,去了深圳,他太不夠意思了,竟然沒告訴大家就走了,一聲不吭地走了。我竟然在開學才知道這件事!為什么失去了才知道珍惜,才知道他的可貴?是啊! 也問過自己很多遍,為什么?為什么?可始終也找不到答案。他留給了我們太多的回憶,太多,太多了。我們只有在失去時才知道他的可貴!
小滕老師,您什么時候回來?我們還等著您唱歌呢!我們最最敬愛的班主任。回憶總是痛苦的,悲哀呀!只等塵埃落定,才能心境如水,往事如煙,瞬間另人迷醉。。∫磺械囊磺,只等塵埃落定
感謝老師作文5
我的老師,是一名偉大的老師,她把知識傳授給我們?nèi)缁ǘ浒鸦劢o了蜜蜂。她把關(guān)愛給了我們?nèi)缧燎诘膱@丁照料著花朵。她把青春年華獻給了學生如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日,她踏出了人生最亮麗的軌跡!
我在三年級之前,學習并不是很好,只能排在中等,在一次老師的教誨后,我好像突然覺悟了,上課認真聽講從不和別人說話。一學期下來,我的`成績提高了很多,居然排在前十,我興奮極了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,要感謝老師的太多太多了。記得有一次,我做操時肚子疼,老師看到后,便親切地問﹕“怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地點點頭。老師說﹕“用不用回家啊?”我說﹕“不用了,應該一會兒就好了!薄澳悄憔筒灰霾倭耍亟淌倚粫䞍!钡搅朔艑W時,本來是我值日,但老師說,今天我就不用值日了。我心里感動極了。
我的老師很敬業(yè),很少有請假。我印象中老師只請過兩次假,有一次是老師的兒子上大學,老師去送他。還有一次是老師的父親生病了,有些嚴重,老師才迫不得已去看父親。中午在學校吃飯的同學很多,老師為了我們中午不能回家睡覺,不能……
老師,您在晚上為我們批改著作業(yè),還要看教案。每天都很辛苦,我們有時很不懂事,老惹您生氣,但是我們現(xiàn)在長大了,上六年級了,能幫助老師評作業(yè)了,自己可以組織班會了,上課更遵守紀律了。
在這教師節(jié)的早晨,我們手捧著著最美麗的鮮花,連同一份深情的祝福,一起獻給你,我們親愛的老師﹗老師,節(jié)日好﹗老師,節(jié)日快樂﹗在這世界上最盛大的幾日里,三億顆心獻上祝福,在這里我要感謝老師。
感謝老師作文6
回憶起老師對我們的愛,我心里很感動。
記得在那節(jié)體育課后,我們正準備回家,您氣喘吁吁地跑來,手里抱著一大摞新本子,一本一本仔細地發(fā)到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業(yè),就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發(fā)給我們。看到您跑的滿頭大汗,我真想大聲地對您說:“謝謝您老師,謝謝您為我們著想,謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個同學辦黑板報,其中您選了我畫畫,我真高興,因為我們可是第一次為班級辦黑板報,同時又特別緊張著急,您告訴我們“不急,要好幾天才能辦好,你們幾個同學先分分工,可以先商量商量。”我們回家都準備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了,由于沒有經(jīng)驗,寫好一首古詩以后,就在旁邊畫了很多的花花草草,這時,老師您看見了悄悄地走了過來
告訴我們“這個地方搞的太花了,可以重新設計一下,不要太多花!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘种匦庐嬃艘槐,果然這次很好看。辦好后,您還夸我們辦的真好,要同學們愛惜,不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師,謝謝您的`幫助和指點,讓我們充滿信心把第一次黑板報辦的還行。記得有一次,我們在做操的時候,有的同學忘了動作,有的同學不會做,
看起來整體很亂,可是老師您沒有責備我們平時不認真而是面帶微笑的看著我們,還豎起大拇指,夸我們做的真好,很有進步。老師,謝謝您對我們的鼓勵。我上小學一年級,是您讓我當上了組長,下半學期您又一次選我當了勞動班長。二年級的時候您點名讓我當英語班長,您一次比一次對我好,我心里特別的想親自向您說聲謝謝,謝謝老師給我機會,對我的信任。老師,放心吧,我會努力的。
感謝老師作文7
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁青青的`小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
當我走向你的時候,原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
感謝老師作文8
老師像是一個蠟燭,燃燒著自己,默默地為國家做貢獻,默默地把自己的知識傳授給自己的學生,讓更多人成為對國家有用的棟梁之才。
對我影響很大的老師是馮麗艷,她是一個堅強,勇敢,善良。一個我的榜樣,她陪我度過的時期是小學時期,她在學習上影響著我,生活上有時也處處為我擔心,她是一個好的老師,塔教給我的知識讓我一生受用不盡,現(xiàn)在我已經(jīng)離開馮麗艷老師,但老師交給我的東西卻一直陪伴著我。
老師您是偉大的,賦予了一代又一代的寶貴知識,我感謝您對我的照顧,感謝知識的傳授,你的教學為我打下了基礎,在以后的學習里讓我更加輕松,現(xiàn)在盡管我們師生不在一起,但我們師生之情永遠都不會變對吧,你永遠是我的老師,我永遠是你的學生。
馮麗艷老師謝謝您!6年之中是您不停地提醒著我,讓我有了一個好的坐姿,幾年之后您又教了我許多知識。這些訓斥啊,眼神啊,看似瑣碎,卻充滿著許許多多的情感。當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲"謝謝"——您是我永遠的老師,永遠的.朋友!經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。當我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會放棄的。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
感謝老師作文9
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤著它;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;楓葉感謝秋霜,因為秋霜讓它染紅;冰雪感謝嚴寒,因為嚴寒讓它晶瑩;我,要感謝老師,打開了智慧的大門,將我領進知識的海洋,讓我自由的遨游。
老師一頭如絲緞的長發(fā),如花般的笑臉圣潔美麗,笑起來和藹可親。
那一個寒冷的冬天,雪花紛紛揚揚的飄舞著,如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結(jié)了一層厚厚的冰,我獨自一人走在回家的路上。我什么也沒有帶,僅穿了一身校服,太冷了!北風呼呼地吹著,我不禁打幾個寒戰(zhàn)。這時,遠處一個熟悉的身影向我走來,走近時,才發(fā)現(xiàn)原來是老師。我連忙叫了一聲:“老師好”。老師向我投向溫柔的目光,看著我那凍的蒼白的小臉,面對微笑的對我說:“天這么冷,你只穿一身校服,不冷嗎?老師緊緊的握著我的手,還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的'手上。我被老師的關(guān)心感動了,心里“蹬”了一下。但我還是連忙說:“不用了,老師,我不冷,謝謝您!崩蠋熚罩冶涞男∈株P(guān)切地說:“你還在長身體,別感冒了”。說完,老師便走了。
望著老師離開的身影,我的心里涌上了一股暖流,那么溫暖,那么透徹心扉。老師越走越遠,雪越下越大,而我卻呆呆地站在那兒,一動不動,回想著那一刻,心里十分溫暖。
俗話說:“一日為師,終身為父。”是您,告訴我與人為善是人生之根本;是您,啟發(fā)我在困難面前要從容;是您,讓我獲得堅守的動力,撥開云霧,從上征途。正所謂“教誨如春風,師恩似海滌”。最后,我想深情的對您說一句:“謝謝您,老師!”
感謝老師作文10
有一位老師,陪伴我的童年走了一小段路程,但她卻是我認為在小學里教我們教得最好的、給我了我們最多知識的科學老師汪老師!
我們在四年級時見了第一次面。記得那一天汪老師給我們上第一節(jié)科學課時,非常嚴肅地自我介紹,還講了下上課的規(guī)矩。起初我認為汪老師和其他老師一樣,但我們相處了一學期之后我就不這么認為了。我發(fā)現(xiàn)汪老師和藹可親,上課的效果也是相當不錯。記得有一次,我的科學課堂作業(yè)本不小心弄丟了,我向老師說明了情況,汪老師說:那么這樣吧,我現(xiàn)在給你在網(wǎng)上買一本,等書到了,你再把前面我們做過的全部補上。我不好意思地說:好的,好的.,謝謝老師。我回到了教室,坐在座位上在那想,汪老師對人真好,我弄丟了本子,她卻并沒有罵我,而是給我重新買一本,也沒讓我自己掏腰包,我一定要好好謝謝汪老師!從此以后我變得喜歡上了科學課。
一次期末考試,我考了99分,汪老師曾說過拿到10朵小花可以換一分,雖然我也是完全可以換了,但是我現(xiàn)在也忘了不知道什么原因,我不能換這一分。老師下課后,把我叫了出來,悄悄地跟我說:李涵宇,這一分我給你加上,但是呢你就不要告訴其他同學了。雖然這一分意義不大,但是我想汪老師一定是想讓我高興,不留下遺憾,所以才打破了規(guī)則給我加了這一分。我心里非常感激。
小學畢業(yè)便是永遠,我不可能再回到小學,也不會再聽到汪老師的課了!我們都會見到不同的老師,我們都會去不同的學校。在這即將離別的時刻,我非常留戀這些過去的日子。我心里非常想跟汪老師說一聲謝謝!汪老師是全班公認教得最好的老師,我很幸運能夠遇到她。我也不會說很好聽的話,只能珍惜這最后的幾堂科學課,報答老師對我的關(guān)心和恩情。
謝謝汪老師!
感謝老師作文11
轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學時的茫然無知、對學習抵觸,到現(xiàn)在的小有成就、愛上學習,我的學習生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時時鼓勵。
記得在我剛剛上一年級時,我坐的不直,手還總是動來動去,不能夠?qū)P穆犞v?芾蠋熆偸菚叩轿业纳磉,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專心聽講。學寫字時,我為了早點寫完好出去玩,字總是寫的很潦草?芾蠋熆吹搅,非常嚴厲的告訴我,這些字不合格,要重新寫。那時我心里總覺得不舒服,好容易寫完的字,又白寫了,心里都是怨言。第一次期中考試時,我的語文成績很不好,我心里很不是滋味,覺得自己可真笨。但是寇老師卻說,一次成績并不代表永遠的成績,只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了,寇老師平時對我的嚴格都是在幫助我,而我卻當成了對我的不好。
現(xiàn)在再看我上課時的.坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學習成績,總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴師出高徒”。
感謝寇老師對我不懂事時的寬容,讓我這個“厲害”的小丫頭也學會了“原諒”別人,不與同學斤斤計較,讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學習上對我的嚴厲,讓我懂得了學習就要嚴謹,學習就要認真,我的學習成績終于可以優(yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時對我的鼓勵,讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會有收獲,只要努力一切都來得及。
在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學習當中去。最后,我只想對寇老師說一句:寇老師您辛苦了,我愛您!
感謝老師作文12
在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。
在課上,我們的老師非常嚴格,但在課下,老師就如同我們的`朋友,與我們一起分擔問題,幫助我們學習。他們的教誨就如同一股神秘的動力,能使我們永遠向前,使我們不忘教誨。我的數(shù)學成績在初一進到這學校時,一直都不是很好,初次來到這里,竟被分到了重點班,我當然非常高興。但當我知道班主任是位數(shù)學老師時,我一下就嚇呆了!心想:“我這下子肯定完了,我的數(shù)學成績那么差,若在這方面有什么做得不好,鐵定結(jié)果會很凄涼。”幾天過后,老師要評選班干部,最使我吃驚的是數(shù)學課代表竟然是我。下了課后,我?guī)е蓡柕男那槿フ依蠋,第一次與老師談話總有點緊張,我問老師為什么要選我,自己成績并不好。而老師卻說:“成績并不重要,重要的是你曾經(jīng)努力過,因為成績只能代表過去,而將來只能靠你努力,有誰能知道將來會是怎樣呢?”一句話頓時使我有了對數(shù)學的信心,也使我明白了一個道理:只要我努力奮斗,我一定可以成功。一個學期下來了,決定性的考試終于來臨,面對這次期末考試,我對自己充滿信心,但始終有些擔心,擔心自己會粗心,正在我擔心之時,監(jiān)考老師進來了,竟然是我的班主任郭老師,這頓時把我從擔心的心情中拉了出來,勇敢面對考試。最后當成績出來時,我非常緊張。聽著老師讀著一個有一個同學的成績,我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,但對自己卻始終安不下心來?炝,快到我了,老師念到我的成績:95分。我說不出話來,心中像放下了一塊巨石,格外輕松。
我要感謝我的老師,感謝她對我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來回報他們。
感謝老師作文13
靜靜地深夜,群星閃爍,老師的房間,燈火依舊,透過那微弱的燈光,遠遠望去,依稀可見搖曳的背影。
“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點不為過,您的青春在我們的歡聲笑語聲中、在在批改我們的作業(yè)本中一去不復返了。
老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,我們的成績是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領下,我們一同演奏著一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來,我們把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無私的教誨下,不知有多少人成為了祖國的棟梁之材!
可是,誰又知道,默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋就是最好的見證吧!
是啊,有了老師,祖國的花園才這般美麗,大地才充滿春意!
老師,您是耕耘者,是您用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才芳草如茵,繁華似錦!
您如春雨一般,喚醒世界,而自己卻無聲無息的消失在泥土中,默默為我們祈禱……就這樣,老師在我們心田里播下了快樂的`種子,校園時時響著我們清脆、悅耳的聲音。當我們感受知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了知識的海洋廣闊無邊,你們定會在那里找到快樂;當我們學習上失敗時,他們在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗并不可怕,可怕的是我們是否會被失敗打敗;當我們悲傷難過時,他們在安慰:同學們,生活中難免有挫折,請擦干眼淚,幸福就在前方!
雖然我們只是一輪初升的太陽,離成功甚遠,但是我們在知識的海洋上已不在迷茫,因為老師讓我們朝著同一個目標前航。老師,感謝您,是您讓我們明白了人生的意義,是您用汗水滋潤著我們的心田,是您開啟了我們的智慧之窗……今天,是您的節(jié)日,在這里,請允許我向您說一聲:“老師,您辛苦了,老師,節(jié)日快樂!
感謝老師作文14
老師是天空,讓我們自由翱翔;老師是大地,讓我們盡情奔跑;老師是蠟燭,照亮我們的的心房;老師是星星,為我們指點方向。
“叮鈴鈴”,上課了。只見您走進教室,拿起一根長長的粉筆,“唰唰”寫出今天要學的課文標題!罢l能概括一下本文內(nèi)容?”我信心滿滿地第一個舉了手。聽了我的答案,有的同學用細細碎碎的聲音說:“錯了錯了!”我以為您會把我訓斥一頓,誰知您用溫和的口氣幫我糾正答案。老師,您對誰都是如此,“答錯了沒關(guān)系,只要敢于回答,你就是最棒的!”
為了培養(yǎng)我們對寫作的興趣,您花了不少心思。有一次上課,您叫我們利用一條橫線或者一個圓,創(chuàng)造一幅畫。然后借機開導我們,“一種最基礎的'圖形,就能加工成如此美妙的圖畫。我相信,每一幅畫都有相應的故事 。既然有那么多故事可寫,還怕沒有寫作素材嗎?現(xiàn)在,我給每個小組發(fā)一張紙,上面只有一個字。請同學們輪流加工,把它變成一段話。比一比哪個組寫得最優(yōu)美!”我們都樂在其中,爭分奪秒地寫著,而卻沒有體會到老師的用心良苦。 在校園里,同學之間少不了磕磕絆絆。有的受傷了,有的鬧矛盾。您總是站出來,去關(guān)心,去勸解。
鳥兒要感謝天空,是它讓鳥兒自由翱翔;花兒要感謝雨露,是它滋潤著花兒長大。我們要感謝老師,是她用愛的陽光哺育我們成長!父母給了我們軀體,老師給了我們靈魂。老師培育著我們這些祖國的花骨朵, 直到它綻放。老師啊,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里?是您,讓我們讀懂世界上一切美好的事物,是您,讓我們感受到大自然的美,是您,帶我們走進知識的殿堂!教師節(jié)快到了,我只想真誠地對您說:“老師,教師節(jié)快樂!”
感謝老師作文15
在爾們成長的過程中有父母、前輩無所不至的照料,有諄諄告誡的老師,有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習、閱歷……有時,即便一次失敗,一點挫折一次批駁,也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激,理解感謝我們心坎會覺得無比暖和,在此我要感謝我的老師。
一次,我因為生病沒去輸液一終日,晚上歸到宿舍勞動時,我很饑。過了一會兒,我的語文老師——龔春梅老師來查夜了。她望到我在床上躺著,情不自禁的答我:“你吃飯了嗎?”我標想說:“吃了”,可是,我想起老師說的話,“干人要誠名取信,言而有信!本驮谶@時我轉(zhuǎn)變了設法主意,我說:“不”。老師過后還夸我是一個老實的我。
之后她鳴了倆個同學隨著她往,我們皆不曉得要干什么?在我們鈍要睡著的時候,一下子宿舍面的電燈翻開了,一講扎眼的`燈光把我給弄醒了,老師把一桶便利面迎到我的手里,里面還有一根火腿腸的,我交功方即面饑不擇食的吃了伏去,一碗面眨眼的工夫就不睹了,就連湯也喝光了。同學們未經(jīng)進睡了,老師也走了,我泣了,這時我在想,這是一碗面,可是里點包括了老師的愛、共學的愛、齊班的愛跟獨特己種的愛。過了一會兒我就在人不知;鬼不覺中睡著了。
本來我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣,時刻照瞅我們。每次該我們犯了過錯時,他們批評我們實在都是在教導我們只有這一次出錯,就不能不許有下一次。我們也要知錯就改,這樣我們能力緩緩地學會作人。
同學們讓我們一訖盡力學習吧!只有這樣才干答謝老師對我們的愛。同學們信任本人,我們必定能勝利的,一定會獲得惡成就來回報老師對我們的恩惠和對我們的愛。添油吧!
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