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      2. 感謝有你作文

        時(shí)間:2023-09-19 09:17:39 感謝 我要投稿

        【熱門】感謝有你作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感謝有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】感謝有你作文15篇

        感謝有你作文1

          隨著一聲響亮的啼哭聲,一個(gè)小小的我就誕生了。聽爸爸說,我在媽媽的肚子里可調(diào)皮了,她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強(qiáng)吃了半碗面條,不到十分鐘就全部吐了出來,吃下去的是面條,吐出來的還是面條。每當(dāng)我聽到這里,我的心里就酸溜溜的。

          的確,是媽媽教會了我走路,是她教會了我說話。生病時(shí),她耐心地照顧我。懵懂時(shí),她告訴我做人的道理——媽媽,在我的生命里,感謝有你!

          最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個(gè)晚上,我生病了,難過極了,直想吐,嘴巴里還有一股說不出來的怪味,再加上40度的高燒,整個(gè)人頭昏腦脹,痛苦極了。平時(shí),別說在床上吃東西了,就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能。可是那天,媽媽卻二話不說把飯菜都端到了床邊。但我一點(diǎn)胃口也沒有。媽媽眉頭緊皺,深深的擔(dān)憂寫在她的臉上。她溫柔地對我說:“祁其,你勉強(qiáng)吃點(diǎn)東西吧,不然會反胃的!”她邊說邊舀起一小勺燉蛋,放到嘴邊輕輕地吹著涼氣,然后喂到我的嘴里。媽媽平時(shí)不會燒菜,燉出來的蛋總是呈馬蜂窩狀,但是今天的燉蛋火候正好,厚薄恰到好處,咸淡適中,入口即化,讓我這個(gè)重病號也覺得味道不錯(cuò)。我仿佛看到媽媽一步不離地守著煤氣灶,用文火慢慢燉著,時(shí)間一分一秒地在流逝,媽媽不停地透過玻璃鍋蓋向碗里望去,終于一碗香噴噴的燉蛋出爐了。一勺,一勺,又一勺,媽媽重復(fù)著這個(gè)動作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚,媽媽滿是疲憊的臉上才露出了一絲笑容,緊鎖的'眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下,我很快恢復(fù)了健康,而媽媽卻累到了,連續(xù)感冒了好幾天。

          母愛像陣陣清新的春雨,滋潤了我的心田,在我的心靈深處生根發(fā)芽。時(shí)光,我想對您說:請你慢些走,讓媽媽慢點(diǎn)蒼老,少些皺紋和病痛。時(shí)光啊,請你善待我的媽媽,讓我有充足的時(shí)間,像她照顧我一樣照顧她。媽媽,感謝有你,一路相伴我前行,我愛你!

        感謝有你作文2

          感謝有你提到感恩,我們總會先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o私與關(guān)愛,使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手,是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試,都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績。哪怕只是小勝對方,也會有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對方取得滿分時(shí),就會拿來對方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競爭固然激烈,但卻是一股使我奮發(fā)向前的動力。在一次難得的機(jī)會中,我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn),使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因?yàn),在初賽時(shí),選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。

          但是,這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫,肯定拿不了好成績。于是,我決定先寫中文,在翻譯時(shí)請教老師。之后的'背誦,通過刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時(shí),他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時(shí),他并未出考場,而是在臺下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見他的臉上掛著微笑。顯然,他對自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥恚以谟⒄Z口語這方面還需再下功夫。

          過了一段時(shí)間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心,想對他說:“感謝你與我一路的競爭,是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功!”

        感謝有你作文3

          光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你走到終點(diǎn),再回頭看,那些曾經(jīng),那些記憶,有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級的我,對曾經(jīng)充滿了懷念,對未來充滿了希望。

          同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生涯中,你們有過班級同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎?你們有過被老師悉心教導(dǎo)的'經(jīng)歷嗎?你們有過因?yàn)樽鰧α艘坏李}而欣喜若狂嗎?是的!因?yàn)橛辛藢W(xué)校,我們才可以健康成長;因?yàn)橛辛死蠋,我們才會收獲滿滿;因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們才知道友情的美好。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!老師,從我們走進(jìn)校園開始就傳授我們知識;從我們的無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué),我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。是我的老師,時(shí)刻關(guān)注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開朗活潑,和同學(xué)們友好相處,融于整個(gè)班集體。老師,是我成長道路上的引路人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷惑時(shí),老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。

          在我沒有帶筆著急時(shí),桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉(zhuǎn)頭向同桌看去,臉上綻開了一朵花,心里猶如陽光退散了陰霾;一次不小心的碰傷,正傷心哭泣時(shí),身邊立刻遞來一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無解時(shí),耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個(gè)小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候,同學(xué)讓我雨過天晴;我痛哭流涕的時(shí)候,同學(xué)讓我喜笑顏開;我身處險(xiǎn)境的時(shí)候,同學(xué)路見不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學(xué)。

          但,時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!

        感謝有你作文4

          在成長的道路上,有太多的人幫助過我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。

          每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀!

          從我上了一年級起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對,那后果可想而知,就只會是一個(gè)字——打!如果有人說我是鐵打的,那父母就是打鐵的。

          雖說被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級的那一次。

          三年級,剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書包,就想玩,才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)?粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜??/p>

          正當(dāng)這時(shí)候,我聽到后面有人大呼道:“啊,寫完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語,她就借我了。

          抄作業(yè)的感覺真好,我三分鐘就搞定了。開開心心回到家,媽媽先問:“寫完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來,低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的.眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來這不是我寫的。

          但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫不出來一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。

          媽媽看出不對勁,關(guān)上門,臉一板,兩句話就問出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……

          自此,我再也沒有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。

          雖說,我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛,我知道父母一切都是為了我好,如果沒能他們的打,我還真不知道我會長成什么樣呢。

        感謝有你作文5

          撥動真誠的心弦,銘記成長的心酸,陪伴我樂度青春的是人類靈魂的工程師。——題記

          上小學(xué)的時(shí)候,那一張張語文考試卷總令我無比煩惱。卷子又長又多,就連父母也為此感到擔(dān)憂而無奈。

          記得四年級第一次期末考試,我考得很差。當(dāng)時(shí)的我仿佛囚困于茫茫大海,望不見希望。果然,考完沒過多久,語文老師就把我叫到了學(xué)校,我心想一定是沒考好的緣故,早已準(zhǔn)備好接受一切。

          到了學(xué)校,我放下壓力,坦然面對現(xiàn)實(shí)。老師在門口等著我,我跑到她面前,語無倫次地承認(rèn)錯(cuò)誤,老師搖了搖頭,隨后牽著我到一棵大槐樹下。已是深夏,那槐花如白雪般隨風(fēng)舞蹈,飛向藍(lán)天,尋找新的歸宿; 樹枝間是老師養(yǎng)的鳥,一只小的在不停撲騰著翅膀,似乎想飛,卻始終沒有起跳。老師說:“鳥兒要學(xué)飛了,槐花要為大槐樹延續(xù)新生命;。小鳥為自由而飛,槐花為求生而飛;否則天空中講沒有鳥兒的蹤跡,世界將不會誕生新的生命……學(xué)習(xí)語文就要用心感受這些身邊的美,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我的'目光從槐樹上轉(zhuǎn)向老師,又看回槐樹,看看我的希望究竟在何方。

          那一天,讓我久久不能忘卻,它又把我的思緒帶到了五年級的第二次期末考試。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我坐在教室里,手中握著一支水筆,仔細(xì)地寫著考試作文?粗苊苈槁榈男》礁褡,曾經(jīng)我認(rèn)為他們在拘束我,如今,我將自己生活中的瑣事雜記填滿它們,讓他們?yōu)槲宜谩S珠L又多的試卷,在我看來那是青春活力的多姿多彩。就這樣,我順利充實(shí)地度過了考試。

          考完沒多久,我收到了一條短信,好像是老師發(fā)的,我急忙點(diǎn)開來閱讀:“愿你青春樂度如這張美麗的試卷,別忘了和它的約定!”讀完,我往窗外望了望,望見一棵小槐樹,樹梢掠過一只鳥兒……

          感謝您,這位人類靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語文的最美大槐樹,它正茁壯成長。

        感謝有你作文6

          有人說水晶很漂亮,是因?yàn)樗凵淞斯。我不羨慕水晶,羨慕它背后的射燈。

          初夏,補(bǔ)課途中,公交車上。我看著川流不息的人群,心里想著下午要考的公式。“請問,這個(gè)錢包是您的嗎?”一個(gè)衣著普通,背著一個(gè)略顯破舊的雙肩包的青年問!芭叮瑧(yīng)該是我的!币粋(gè)挺“漂亮”的女生答道。她衣著華麗,看別人的眼光中有一絲不屑。“能說一下你的錢包里有什么嗎?”青年淡淡的問道。女孩說了幾句后,青年點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到這個(gè)場景的我,在心里默默地為男青年點(diǎn)了贊。

          正準(zhǔn)備吧錢包遞給女青年的`他,卻突然話鋒一轉(zhuǎn):“我撿到了你的錢包不能白撿吧!五十塊錢,怎么樣?”旁邊的一個(gè)七十上下的老人皺了皺眉,“你不能這樣,怎么不知道拾金不昧?”我在一旁心里也狠狠地鄙視了他一次,然而他有繼續(xù)義正言辭的說道:“你錢包里有好幾千呢!五十元怎么啦,又不是什么大錢!”女孩輕蔑的看了一眼他,從兜里拿出五十元錢摔到男青年手上,“你還想怎樣?錢也給你了,可以把錢包還給我了吧?”說著從男青年手上搶過錢包,一把塞進(jìn)包里,再也不看男青年。他嘿嘿的笑了兩聲:“這才是你應(yīng)得的!”說完,也轉(zhuǎn)身想窗外望去。車內(nèi)恢復(fù)了平靜,但我看完了這場鬧劇,剛才背的公式,竟一瞬間全都飛走了,一個(gè)也想不起來。心里亂糟糟的,塞上耳機(jī)調(diào)到最大音量,繼續(xù)背起我那“變態(tài)”的公式。汽車內(nèi)只留下老人的嘆息聲,汽車的行進(jìn)聲和一片沉寂。

          過了一會兒,男青年問我,“你是不是掉了五十元錢?”我摸摸口袋,點(diǎn)了點(diǎn)頭“喏,這是你的!”他笑笑,我露出了疑問的神色。

          原來,我掉了五十元錢,被女孩看到撿了起來,卻掉了自己的錢包。所以,男青年才跟女孩要了我丟失的五十元錢。

          感謝有你,讓我看到了灑下來的正義的陽光!

        感謝有你作文7

          我看著手表上的日期,不禁傷感起來。是呀,白駒過隙,三年的時(shí)光,一眨眼就只剩一個(gè)學(xué)期左右。大家一起鬧,一起笑的場景,仿佛就在昨天。時(shí)光,能否讓我從一年級開始,就和大家在一起呀!想著,想著,我哭了。

          眼淚如河流,不斷涌出眼眶,止都止不住。朦朦朧朧間,我看見了“它”的身影兩只尖尖的耳朵上有一抹黑色,兩只大大的眼睛鑲嵌在黃色的皮膚上,臉的兩旁有兩個(gè)紅色的“電氣袋”,雖然漆已經(jīng)快脫落了,卻絲毫不影響我對它的愛,背上還有兩條淺棕色條紋,最末端長著一個(gè)閃電形的尾巴。

          它就是我最好的伙伴皮卡丘。我遇到困難時(shí),它臉上的.笑容讓我覺得困難只是一時(shí)的,只要努力,總會克服的;遇到悲傷的事情時(shí),我就會找它傾訴,它總會給我安慰,讓我有一個(gè)可以放下面具的角落;高興時(shí),我也會和它分享我的喜悅,它總會給予我恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓我覺得“有你在,真好!

          可是,我有一次去同學(xué)家玩時(shí),我的粗心把它落在了那里。按照慣例,睡覺前我都會和它道一個(gè)晚安,可是今天睡覺時(shí),我發(fā)現(xiàn)它沒在屋里等我,我便在書包里不停的翻找。“沒有,沒有,還是沒有。皮卡丘,你在哪兒呀!”我一直不停地念著。最后把書包都翻得底朝天了,還是沒有找到。

          “說不定在房間里呢!”抱著這個(gè)想法,我開始在房間里翻找起來?墒恰爸窕@打水一場空”還是沒有找到。媽媽說:“會不會落在同學(xué)家了,打個(gè)電話問問。”話音未落,我迫不及待地給同學(xué)打電話詢問,聽到那句:“是的,在我家!睍r(shí),我長舒了一口氣,“那明天給我?guī)Щ貋砉!”“OK!”掛了電話,我如釋重負(fù),終于找到了!

          第二天,皮卡丘又重新回到了我的手中,它那表情好像在說:“我不是回來了嗎?放心!”看它那調(diào)皮樣,我哈哈大笑起來。

          回到家,我寫完作業(yè),和往常一樣,來到它跟前,看著它,繼續(xù)與它做著心的交流

        感謝有你作文8

          每一次想到那位老人,我都有些愧疚。每一次看見與她相似的背影,我都會回憶起她對我說的話,令我終生難忘。我十分感謝她。

          那一次,我去旅游。剛住進(jìn)酒店,就遇到了一位環(huán)衛(wèi)工人老奶奶,只見她的臉有些黑,許多的皺紋交錯(cuò)在她臉上,飽經(jīng)滄桑。她的雙手干燥得已經(jīng)龜裂,腳勉強(qiáng)擠進(jìn)了一個(gè)很臟的鞋。她和藹地對我說:“小朋友,有沒有不要的垃圾給我呀?”我十分不耐煩地說:“沒有!”她笑了下,沒說什么就走了。媽媽看到了我的行為,嚴(yán)厲批評了我,我雖然知道錯(cuò)了,但還是有些不以為然,心想:就語氣有些不好,有什么大不了的,何況她只是一個(gè)小小的`環(huán)衛(wèi)工人。

          第二天一大早,我就被一陣響亮的雞啼給吵醒了。我心煩意亂地打開窗簾,想看看這只吵醒我睡覺的雞長什么模樣?可接下來一幕卻讓我震驚了,昨天那位老奶奶正在掃地。她彎著腰,兩手熟練地拿著掃把,那掃把很大,立起來估計(jì)和我一樣高。此時(shí),天才微微亮。人們還在酣睡中,而城市中的最美清潔者早已起床,用她瘦弱的身軀裝點(diǎn)著街道。我覺得她的背影是如此的美,同時(shí)一種強(qiáng)烈的愧疚感涌上心頭。我雙手捂著臉羞愧地想道:我昨天怎么能那樣呢,甚至在媽媽教育過我之后,我還是不以為然。我下樓走到她身旁,輕輕拍了拍她的肩膀,低著頭說道:“老奶奶,對不起,我昨天對你的態(tài)度真的不太好,我對您十分抱歉!崩夏棠檀葠鄣孛业念^,語重心長地說:“沒事,孩子,我不會怪你的,但是你一定要記住,以后不論遇到任何人,都要以最好的態(tài)度去和他們交流相處。”我看著老奶奶,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此以后,我在面對任何人的時(shí)候,都以最好的態(tài)度去和他們對話。我時(shí)常會想起她對我說的話,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)涵著她對我的期望和良苦用心。感謝有你,老奶奶!

        感謝有你作文9

          感謝有你,歲塵翩翩你伴我而來,在學(xué)習(xí)生活中與我作伴。

          歲月的變遷,不變的是你我之間的情感。

          一、感謝有你教導(dǎo)

          你是我學(xué)習(xí)生活中的老師,你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻(xiàn)著精神養(yǎng)料,喂飽每一個(gè)需要你的人。你的表情永遠(yuǎn)都不會變,是一位心態(tài)平和的導(dǎo)師,只給我人生的方向。

          你是我生命中迷途中的羅盤,牽引我走向正途,教給我做人的道理,教給我豐富而富有魅力的文化知識。

          人們都說“開卷有益”,不錯(cuò)的,有你的指導(dǎo),我健康成長。

          你換了模樣,卻仍然不改變你的初衷。

          二、感謝有你鼓勵(lì)

          你是我學(xué)習(xí)的支柱,你是卑微的,卻也是能讀懂我的人,你不會發(fā)脾氣,不會吵鬧,更不會哈哈大笑。可是我們匡扶正義時(shí)都會怒紅雙頰,娛樂時(shí)都會打打鬧鬧,比諷刺暴吏時(shí)都會樂的哈哈大笑。你雖不會動,但你的心,你的靈魂,我早已貫徹。

          你是我唯一可以自由宣泄的.對象,你鼓勵(lì)我要積極成長,在歡聲笑語,歡喜打鬧之時(shí),你便已給予了我無窮的動力,給我以前進(jìn)的力量。充滿了進(jìn)取心的我,成功已是勢在必得。

          我常說“你給了我無聲的鼓勵(lì)”,看,在你的指導(dǎo)下,我進(jìn)步不少。

          風(fēng)塵苦旅,你我永不兼棄的堅(jiān)持。

          三、感謝有你陪伴

          你我共同走過了十年,十年寒窗之苦,一路艱辛與坎坷。不管怎樣,我從不知苦,有你陪伴,我又有何懼?孤單的日子里,你陪我走過人生的日日夜夜;枯槁的日子里,你會陪在我身旁,讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄,而我現(xiàn)在也需要奮起。

          你是我記事起就有的“跟班”,形影不離,永遠(yuǎn)要呆在一起。

          人常說:“活到老,學(xué)到老!蹦闶俏胰松飞巷L(fēng)雨與共的永遠(yuǎn)的朋友。

          書,感謝有你,一路走來,我們共同付諸了多少努力。感謝有你,你讓我活的充實(shí)自在。

          感謝有你,你讓我的生命有了意義而不再空虛;感謝有你,你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。

          感謝有你,生命之路四季陽光!

        感謝有你作文10

          今天的感恩節(jié),英語老師要求我們用英語給自己的父母,寫下幾句感恩的話,這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話,你那輕松如常的語氣,現(xiàn)在想起,我不禁濕潤了眼眶。

          因?yàn)閯偵洗髮W(xué),而且自己還是讀如此費(fèi)用昂貴的學(xué)校,你一聲不吭地把我送了進(jìn)來,每當(dāng)我打電話回家,你總會穿插一句,還有生活費(fèi)嗎?夠用嗎?要我給你打錢嗎?你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福,我總會隔著電話極力搖頭,說不用,你開學(xué)給了很多,而且我找到了一份兼職,可以兼顧一下生活費(fèi)。我知道你的`生活壓力很大,家里的弟弟妹妹也要生活費(fèi),家里每個(gè)月的支出都是很大的,而你只是名普通的農(nóng)民。所以我總會想辦法拒絕你的給予,自己盡量節(jié)儉。

          雖然自己夠節(jié)省,但有的東西還要買的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,在大學(xué),沒有電腦是件很不方便的事,不會電腦的操作,更是萬萬不能的。本來我所思到下學(xué)期或大二再買電腦,可是最后還是迫不得已跟你提了買電腦的事,因?yàn)殡娔X是件貴重的物品,舍友并不會能接我用圖書館也并不是每次去都能有位置,每當(dāng)在圖書館找不到位置,自己真的會有點(diǎn)不開心又無可奈何,因?yàn)槲易霾坏揭淮笤缭鐏碚嘉恢,我有時(shí)有早課,或要兼職,這樣做就會很匆忙,加之我對電腦還不熟練,花的時(shí)間就會很多。我想買臺二手的電腦將就用,你卻大氣地說買新的,擔(dān)心舊的問題多,怕容易壞。但在我的堅(jiān)持下,決定買了臺二手的,我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦,過了幾天,你突然跟我說,買電腦的錢可以跟表哥說讓他先幫我出,以后你再還他。那時(shí)我也沒覺得哪里不對勁,直到打電話跟媽聊天時(shí),她透露你已經(jīng)好多天沒有做水工了,這幾天一直在家忙農(nóng)田里的莊稼,這讓我覺得有些心疼你了,你總是這樣隱瞞,就是為了能讓我們在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

          我想借著這個(gè)節(jié)日,表達(dá)對你的感恩,感謝你給我的支持,把最好的留給我,感謝你偶爾的小關(guān)心,感謝一路有你,伴我成長。

        感謝有你作文11

          時(shí)間如水東流,誰把流年偷換。青春最美的韶光,把回憶定格在筑夢路上。征程里,感謝你的身影,在困頓時(shí)為我提燈……

          你,我的老師,是一枝蘊(yùn)秀寒梅,在記憶里鮮妍,暈染成永不褪色的童年。

          三月的陽光恰到好處,初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲,迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明,片片絮云慵懶而肆意,如同大海里浮動的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里,飄散著迷醉的氣息。

          我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,答案卻頑皮如稚童,將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了,我冥思苦想?yún)s最終無果。

          就在我煩躁放棄之時(shí),你走了過來,嘴角掛著慈祥的微笑:“怎么了?有題目不會嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將題目遞到你面前。

          你摘下眼鏡,湊近書本,仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的宋體字,嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳,幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章,也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞,繼而拿起筆,演算起來。

          你身子伏得很低,像農(nóng)人在田間勞作,只不過你培育的'是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲,在陽光里突兀而溫暖,潤澤著,閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。

          我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,趕往學(xué)校;神圣的講臺前,你握著粉筆,講解題目;午后的清風(fēng)里,你伏案備課,筆走龍蛇;白熾的燈光下,你批改作業(yè),時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光,卻樂于忙碌,是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行!

          “來,我講給你聽!蹦爿p柔的話語,將我漫游無際的思維重新收回,如夢、方醒。你耐心地講解起來,筆尖輕動,行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活,洋溢哲思;一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動,滿載智慧;一步步思維在我腦海中清晰,使我了然。

          你再一次微笑,和藹地問道:“怎么樣?明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你的講述富有條理、易于理解,我怎會不懂呢?

          只是,我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題,似乎還明白了一份堅(jiān)守,一種責(zé)任,一個(gè)人生答卷上的完美答案。

          不忘初心,熱忱如一,用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖!

          感謝有你,用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光;感謝有你,以身作則、為人師表;感謝有你,使一個(gè)孩子的童年暗香浮動,滿樹花繁……

        感謝有你作文12

          那年匆匆,我們?nèi)齻(gè)如同洋流里的瓶子,四散他方,重逢的機(jī)會,著實(shí)渺茫。

          時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景,襯著我們分離,漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕,卻斬不斷我們至今的友情。

          光幕重展,時(shí)間倒退。

          20xx年,九月一日,一年級。

          踏入陌生的教室,一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上,映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的,每一張面孔,每一樣事物。

          一只白凈的小手伸到我面前,甜甜的聲音響起,令我抬起頭:“你好,我們做朋友吧!”那稚嫩的童顏,帶著大大的微笑,顯露在我面前。那笑顏,天真、干凈。

          我將手放在她的手中,咧開嘴笑了。

          你好,我的朋友。光影如梭,記憶中的光影在光幕上打開。

          20xx年,五月三十日,二年級。

          “安靜!開始讀書!”我拍拍講臺,示意同學(xué)安靜下來。可細(xì)碎的聲音反而更多了。這時(shí),一個(gè)男生站起來模仿我的聲音:

          “安靜!哈哈哈!”他先笑起來。

          “哈哈哈哈!崩^而全班大笑,只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生,然后紅著眼眶,轉(zhuǎn)身,重重地在黑板上寫下那個(gè)男生的名字。

          她急急地跑來安慰我,又立刻轉(zhuǎn)身,對那個(gè)男生怒目圓睜:“涂杰,還不認(rèn)真去讀書?看老師來了你怎么辦!”

          那涂杰卻不聽,說:“誰叫她天天記我的名字呢。”

          她很生氣:“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了,還能記誰的?”涂杰張了張嘴,卻說不出什么。

          我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺的背影,忍不住無聲落淚。

          現(xiàn)在想來,不過是低年級時(shí)的一場爭執(zhí)罷了,可她無論事情大小,都會不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>

          時(shí)間穿梭,白駒過隙。

          兩年前,20xx年,六月二十三日,畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng),擊在水洼中,泛起微微的漣漪。我和她走在回家的`路上,一路無語,直到那個(gè)分岔路口。她開口:“再見,記得聯(lián)系啊!

          我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,往前走。她卻在后面說了一句:“不要忘了我,我的摯友!

          我實(shí)在忍不住了,答應(yīng)了一句,就忍不住含淚飛奔在與她分開的路上。

          有你的一路相伴,我一腳一腳,深深淺淺地走來?稍谧詈蟮姆植砺房冢覀兎珠_。

          陳舊的光影里,柳絮芳菲、疊嶂,充斥著你的身影。

          感謝有你。

        感謝有你作文13

          步入九年級,我有了一位新的英語老師,我很感謝她。

          早晨

          還記得暑期夏令營,老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快,翻開作業(yè),就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的批評了我,那時(shí)我覺得自己真是太不應(yīng)該了,而且給老師留下了不好的印象。開學(xué)后不久,我感冒了。早讀課,同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文,而我只能彎著腰,撐著頭,無精打采的看書。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,走到我面前,低下頭問我怎么了?我小聲地回答:“我頭難過。”老師伸出手撫摸我的`額頭,“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌,又問:“你要不要去醫(yī)務(wù)室。”我不知所措,本能的說:“不要緊,我,我吃過藥了!薄俺赃^藥就好了,如果繼續(xù)這樣,就要去醫(yī)務(wù)室。”老師命令我。我望著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師又倒了一杯水給我。我望著白煙,愣了一下,抬起頭,只能沖老師笑笑。

          中午

          和老師相處幾個(gè)月了,她的認(rèn)真、慈愛讓我敬畏不已。上完體育課,窗外淅淅瀝瀝的下起了雨,我穿著汗衫,專心致志地聽老師上課。老師走到我身后,看我衣服濕透了,便摸了摸我的汗衫,我回過頭,老師疑問:“你的衣服怎么濕的。”“體育課打球打的。”‘趕快把外套穿起來,外面下雨了!辈灰o,我不冷。“不行,趕快穿起來。”“我真的不冷,老師!薄按┢饋恚禳c(diǎn),不然又要感冒了!笨粗蠋熂鼻械拿婵祝以谡n堂中穿起了外套。

          傍晚

          回首九年級,我已經(jīng)和老師經(jīng)過了這么多坎坷。這一年,老師給了我這么多幫助,這么多感動。眺望前方,中考的旗幟在飄揚(yáng),腳底下的路卻如此坎坷,但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。

          感謝您,老師,感謝您平常對我無微不至的關(guān)懷!

          感謝您,老師,感謝您考后對我耐心深刻的教導(dǎo)!

          感謝您,老師,感謝您陪伴我走完九年級這條路!

        感謝有你作文14

          忽然下起雪來,窗外雪花紛飛,仿佛也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長路上,感謝有你,教會我愛與成長。

          于我而言,第一次遇見你,是在老師將我們調(diào)為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué),但卻仿佛兩條平行線,愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多,自然不會注意我這個(gè)默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識,勝似故人歸。”命運(yùn)的安排就是這么巧,你知道嗎?你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設(shè)防。

          我一直秉著“君子之交淡如水”,由一開始的淡漠疏離再開始深交?此婆c所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長,離散太多,我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。

          最初與你在一起的那些日子,說實(shí)話,我是不喜的。你說話總是很直白,是真話,卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細(xì)心察覺了我的不適。為我倒熱水,向同學(xué)借感冒藥,問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了,我們的關(guān)系也自然而然的親近起來。我罵你“神經(jīng)病”,你說我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

          真正發(fā)現(xiàn)自己對你的依戀,是在你回老家參加會考的.那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌,但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間,教室里聽不見你的說說笑笑,仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會突然回頭,看著你空蕩蕩的桌子,內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書,知道我愛看書,并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說說笑笑。我跑過去,給了你一個(gè)大大的擁抱,你的笑語猶在耳畔“啊,你想勒死我!”我輕笑,并悄悄把眼淚抹去,因?yàn)槲遗,怕你罵我矯情。

          是你教會我成長以及如何去愛別人。你說:“佛家八苦,生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過,為什么不勇敢面對?縱使分離,亦有回憶!

          是啊,我知道我們以后終究會彼此走丟。但是,只要未來,你好,我好,就好。有你陪我走過這青春的一小段路,真好。

        感謝有你作文15

          我與易安居士有一場約會,一場只屬于我們兩人的約會。

          “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!币幻w弱女子口中吟詩,手執(zhí)濁酒,悠悠走來,漫天的云霞被她的詩詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。

          她是千古第一才女,她是北宋的杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語。

          一卷《漱玉詞》,讀著讀著,我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚,因她生活的顛沛流離,因她與丈夫的生離死別……月如霜,風(fēng)如縷,苔封的石門緊閉,你含著淚,苦苦地等。愛侶未歸,生活仍居無定所,這樣的日子何時(shí)才會到頭?日月星辰哽咽著交替,終于,你凝眸一笑,從悲傷中走出,如散落的煙花般,不堪剪,幻化成了水邊的一縷魂,蕩漾在湖光山色中,轉(zhuǎn)眼,便是千年的美麗……

          初識易安,是那一首《聲聲慢》!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚。”如此清新婉約的'語言,語新意雋的詞風(fēng),叫人如何忘卻?自此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了易安,迷戀上了詩詞,正是她為我打開了古典詩詞的大門。

          她一生凄涼,榮辱參半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有過委屈?有。她可曾有過孤寂?有。她可曾有過愁緒?有。她又可曾有過苦痛?也有!斑@次第,怎一個(gè)愁字了得?”可又能如何?將愁苦寫在詞里,埋在心里。忍不住,便不忍了,駐足水邊,望著落花,兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過后,拭干淚水,她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我,人這一生,縱使再艱難,也勿急,勿悔,勿相負(fù)。

          紅顏彈指老,剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去,她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,留下那一襲芳華和永恒的眷戀……

          我愛易安,愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛,去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí),她和她的詞早已融入了我的生活,陪伴我成長……

          我想在一清幽之處,同易安來一場約會。我要告訴她:成長的路上,有她陪伴,我不孤獨(dú)。

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