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      2. 感謝老師作文

        時(shí)間:2023-09-28 17:24:15 感謝 我要投稿

        感謝老師作文15篇[精選]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感謝老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感謝老師作文15篇[精選]

        感謝老師作文1

          轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學(xué)時(shí)的茫然無知、對學(xué)習(xí)抵觸,到現(xiàn)在的小有成就、愛上學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時(shí)時(shí)鼓勵(lì)。

          記得在我剛剛上一年級時(shí),我坐的不直,手還總是動來動去,不能夠?qū)P穆犞v?芾蠋熆偸菚叩轿业纳磉,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專心聽講。學(xué)寫字時(shí),我為了早點(diǎn)寫完好出去玩,字總是寫的很潦草?芾蠋熆吹搅,非常嚴(yán)厲的告訴我,這些字不合格,要重新寫。那時(shí)我心里總覺得不舒服,好容易寫完的字,又白寫了,心里都是怨言。第一次期中考試時(shí),我的語文成績很不好,我心里很不是滋味,覺得自己可真笨。但是寇老師卻說,一次成績并不代表永遠(yuǎn)的成績,只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了,寇老師平時(shí)對我的嚴(yán)格都是在幫助我,而我卻當(dāng)成了對我的不好。

          現(xiàn)在再看我上課時(shí)的坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學(xué)習(xí)成績,總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴(yán)師出高徒”。

          感謝寇老師對我不懂事時(shí)的`寬容,讓我這個(gè)“厲害”的小丫頭也學(xué)會了“原諒”別人,不與同學(xué)斤斤計(jì)較,讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)厲,讓我懂得了學(xué)習(xí)就要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績終于可以優(yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時(shí)對我的鼓勵(lì),讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會有收獲,只要努力一切都來得及。

          在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。最后,我只想對寇老師說一句:寇老師您辛苦了,我愛您!

        感謝老師作文2

          在一年級開學(xué)的第一堂課,我第一個(gè)見到的就是滿面微笑的黃老師。在成長的道路上,我仿佛就是一棵正在茁壯成長的小樹,身邊總會有一位園丁為我澆水、施肥;在成長的道路上,總會有一片黑暗令我感到驚慌、迷茫,而老師是一只散發(fā)著柔光的蠟燭,指引我走向光明的未來,這支蠟燭就是我的語文老師“黃老師”。

          我似乎又看到了您在三尺講臺上默默的工作了20多年;我似乎又看到了您為了我們的學(xué)習(xí)逐漸發(fā)白的頭發(fā);我似乎又聽到了你那柔情似水的聲音;我似乎有看到您在堆滿書本的辦公桌前對我作文的修改意見。

          但是有一件事情使我擺脫不了,我想忘記它,可怎么也做不到,它使我感到不安、慚愧、痛苦。

          上學(xué)期快要到半期考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。這天,我們正在做練習(xí)冊,快要交上去的'時(shí)候,有一道題我做不來,我隨便做了幾下就交了,本以為過幾天再發(fā),可是老師現(xiàn)在就在改了,“這是哪個(gè)做的?”沉默已久的老師發(fā)話了,“狄婷鈺,我上課不是講了嗎,你不會做嗎還是沒聽講呀,拿下去改錯(cuò)!蔽液蹨I地走上講臺,慢慢的接過練習(xí)冊,抬起頭來看到了您嚴(yán)肅的目光,立刻低下頭來快速的走到座位上了。回到座位以后,我不知怎么很氣您來了:你自己都不是經(jīng)常說,只要平時(shí)基礎(chǔ)打牢了,到期中呀、期末呀根本不用復(fù)習(xí)都可以,再說了,我不就是只錯(cuò)了一小道題嗎,你就是沒話找話,沒渣找渣嗎。真的,當(dāng)時(shí)我真是這么想的,我不知道您是在為我的期中考試擔(dān)心。

          黃老師,謝謝您,謝謝您四年來對我的教導(dǎo),我知道,您是在盡一個(gè)人民教師的職責(zé),當(dāng)您知道一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)恨過您您會有多傷心。

          黃老師,謝謝您,謝謝您在我的人生道旅途中鋪下了一條金色的道路!

        感謝老師作文3

          一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個(gè)陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。

          窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅(jiān)持騎自行車來給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師。

          “砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來,我沖進(jìn)教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。

          靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的開始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的`事!蔽姨嵝炎约骸T谶@段時(shí)間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄!蔽蚁嘈帕死蠋煹脑,在她的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。

          感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!

        感謝老師作文4

          記得我剛上一年級的時(shí)候,我對學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫字,學(xué)讀書,學(xué)許多的知識。您不但教我們文化知識,教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。

          三年過去了,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

          記得最清楚的.是,我上二年級的時(shí)候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時(shí)候,我一會抓抓手一會撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問我:“怎么了?為什么上課總是動來動去的不認(rèn)真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢。”您拉著我的手仔細(xì)地看了一會,關(guān)切地說:“哎呀!怎么會這樣啊?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

          “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會努力改正。一定會永遠(yuǎn)記住您對我的培育、關(guān)心和愛護(hù)。您對我濃濃的愛,我會永遠(yuǎn)銘記于心!

        感謝老師作文5

          老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的.寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

          老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。∪绻麤]有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

          老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

        感謝老師作文6

          世上最美最耀眼的東西莫過于花兒,它們把世界裝扮的姹紫嫣紅?墒,6月23日,一陣狂風(fēng)吹來,我發(fā)現(xiàn)校園里嬌嫩的花兒東倒西歪,隨后,園丁用雙手將花兒們扶起,再次精心培育。暑假了,再次進(jìn)入校園,看看我牽掛的花兒,它們已生機(jī)勃勃了,我很高興。

          有人說,老師是辛勤的園丁,我們就是他們培育的花朵。

          我時(shí)常思考:是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的`胸懷,讓大家懂得與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得?是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。

          由此看來,老師不就是辛勤的“園丁”么?老師是多么偉大!

          “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。

          “園丁”們將我們這些“花兒”精心培養(yǎng),嘔心瀝血,感謝“園丁”,感恩“園丁”從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

        感謝老師作文7

          鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;楓葉感謝秋霜,因?yàn)榍锼屗炯t;冰雪感謝嚴(yán)寒,因?yàn)閲?yán)寒讓它晶瑩;我,要感謝老師,打開了智慧的大門,將我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,讓我自由的遨游。

          老師一頭如絲緞的長發(fā),如花般的笑臉圣潔美麗,笑起來和藹可親。

          那一個(gè)寒冷的冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄舞著,如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結(jié)了一層厚厚的冰,我獨(dú)自一人走在回家的路上。我什么也沒有帶,僅穿了一身校服,太冷了!北風(fēng)呼呼地吹著,我不禁打幾個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我走來,走近時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來是老師。我連忙叫了一聲:“老師好”。老師向我投向溫柔的目光,看著我那凍的蒼白的小臉,面對微笑的對我說:“天這么冷,你只穿一身校服,不冷嗎?老師緊緊的.握著我的手,還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的手上。我被老師的關(guān)心感動了,心里“蹬”了一下。但我還是連忙說:“不用了,老師,我不冷,謝謝您!崩蠋熚罩冶涞男∈株P(guān)切地說:“你還在長身體,別感冒了”。說完,老師便走了。

          望著老師離開的身影,我的心里涌上了一股暖流,那么溫暖,那么透徹心扉。老師越走越遠(yuǎn),雪越下越大,而我卻呆呆地站在那兒,一動不動,回想著那一刻,心里十分溫暖。

          俗話說:“一日為師,終身為父。”是您,告訴我與人為善是人生之根本;是您,啟發(fā)我在困難面前要從容;是您,讓我獲得堅(jiān)守的動力,撥開云霧,從上征途。正所謂“教誨如春風(fēng),師恩似海滌”。最后,我想深情的對您說一句:“謝謝您,老師!”

        感謝老師作文8

          老師,是一棵茁壯的大樹,他們總希望我們這些柔弱的小苗長成一棵參天大樹;老師,是一位辛勤的園丁,他們用自己的汗水無私地澆灌著祖國的鮮花;老師,是一葉小舟,他們把我們帶進(jìn)知識的海洋。

          老師,您培育、教導(dǎo)我們,從我們踏進(jìn)校園的第一刻起,您就擔(dān)負(fù)了重任,我感謝您!

          王老師是我們的班主任,第一次踏進(jìn)教室門口時(shí),就已承擔(dān)了教育我們的.重任。她長得很漂亮,一雙黑眼睛像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的。一頭黑色長發(fā)如同瀑布傾瀉而下。她很溫柔,也很嚴(yán)厲。

          說她溫柔,因?yàn)樗险n聲音特別動聽,我們聽她講課就如同在聽一曲優(yōu)美的樂曲。她從不輕易大聲喊叫,除非你一直上課說話;她教育同學(xué)們時(shí)一直是溫柔的,后進(jìn)生她也能耐心地教育他們。課下她就孜孜不倦地幫我們改作業(yè)、修作文,從不喊一聲苦,叫一聲累。孩子生病住院時(shí),她還不忘管理教育自己的學(xué)生……

          說她嚴(yán)厲,那是當(dāng)你違反紀(jì)律的時(shí)候。一次早讀課上,同學(xué)們都朗讀著當(dāng)天所要背的內(nèi)容,我后排的一位男生在偷看漫畫書。你那原本陽光燦爛、晴空萬里的臉龐變成了烏云密布、雷雨交加,只見她快步走到那男同學(xué)面前,吼道:“早讀課上不準(zhǔn)看漫畫書!”說完把漫畫書抽出來,放進(jìn)那男生的書夾里,“以后別把這東西帶到學(xué)校里來了,聽清楚了沒?”那男生紅著臉,點(diǎn)著頭,把漫畫書塞進(jìn)了書包,背起書來。

          老師,您總是鼓勵(lì)我們,教我們做人的道理,我忘不了您對我們的恩情。我在這里對您由衷地說一句:“老師,您辛苦了。我愛您!”

        感謝老師作文9

          親愛的老師,您就像我們的母親,教我們豐富的知識,叫我們許許多多做人的道理,這里我有許多心里話想對您說說。

          老師,您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧!

          記得上學(xué)期剛開學(xué)的'時(shí)候,您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于,我寫的很好,就被您當(dāng)選為語文組長,那個(gè)時(shí)候,我既高興又驕傲。您那會說話的眼神看著我,好像親切的對我說:“小越,要記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。雖然,你當(dāng)上了語文組長,但是,要繼續(xù)努力哦!”老師,您那眼神,教導(dǎo)我要虛心不要驕傲,老師,我要衷心感謝您!

          還有一次臨近期末考,您上課時(shí),我突然頭一暈,感覺動不了,接著,肚子一脹,因?yàn)槟菚r(shí)我?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒有,所以沒辦法告訴您,這時(shí),黑板上一個(gè)個(gè)秀麗的字,都變成了一個(gè)個(gè)長牙舞爪的怪物,突然,肚子又脹了起來,我額頭上一直冒冷汗,突然,“嗚”的一下,我把東西吐了出來,地板上一片狼藉,同學(xué)們慌忙地舉手告訴您,您就立刻停下來,為我噓寒問暖的,告訴我要好好休息,又吩咐幾位同學(xué)拖地板,這時(shí),一股暖流好像流入我的心頭,那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……

          老師,雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期,但我還是想對您說:“老師,謝謝您!”

        感謝老師作文10

          回憶起老師對我們的愛,我心里很感動。

          記得在那節(jié)體育課后,我們正準(zhǔn)備回家,您氣喘吁吁地跑來,手里抱著一大摞新本子,一本一本仔細(xì)地發(fā)到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業(yè),就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發(fā)給我們?吹侥艿臐M頭大汗,我真想大聲地對您說:“謝謝您老師,謝謝您為我們著想,謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個(gè)同學(xué)辦黑板報(bào),其中您選了我畫畫,我真高興,因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螢榘嗉夀k黑板報(bào),同時(shí)又特別緊張著急,您告訴我們“不急,要好幾天才能辦好,你們幾個(gè)同學(xué)先分分工,可以先商量商量!蔽覀兓丶叶紲(zhǔn)備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了,由于沒有經(jīng)驗(yàn),寫好一首古詩以后,就在旁邊畫了很多的花花草草,這時(shí),老師您看見了悄悄地走了過來

          告訴我們“這個(gè)地方搞的太花了,可以重新設(shè)計(jì)一下,不要太多花!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘种匦庐嬃艘槐,果然這次很好看。辦好后,您還夸我們辦的'真好,要同學(xué)們愛惜,不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師,謝謝您的幫助和指點(diǎn),讓我們充滿信心把第一次黑板報(bào)辦的還行。記得有一次,我們在做操的時(shí)候,有的同學(xué)忘了動作,有的同學(xué)不會做,

          看起來整體很亂,可是老師您沒有責(zé)備我們平時(shí)不認(rèn)真而是面帶微笑的看著我們,還豎起大拇指,夸我們做的真好,很有進(jìn)步。老師,謝謝您對我們的鼓勵(lì)。我上小學(xué)一年級,是您讓我當(dāng)上了組長,下半學(xué)期您又一次選我當(dāng)了勞動班長。二年級的時(shí)候您點(diǎn)名讓我當(dāng)英語班長,您一次比一次對我好,我心里特別的想親自向您說聲謝謝,謝謝老師給我機(jī)會,對我的信任。老師,放心吧,我會努力的。

        感謝老師作文11

          是誰撒下知識的種子,是誰把文盲的孩子引進(jìn)知識的殿堂,是誰把無知的孩童教育成文明的學(xué)生,是誰用盡心血培育一批批精英?是老師,是尊敬的老師。

          春天的陽光給小草帶來希望,尊敬的老師為我們點(diǎn)上希望的燈,春風(fēng)吹開了美麗的鮮花,老師與我們嬉戲,帶給我們快樂,春雨細(xì)細(xì)地下,滋潤了大地,老師微微的笑溫暖了我們的心。

          炎熱的夏天,老師一早就到教室監(jiān)督我們早讀,在悶熱的下午,老師站在講臺前為我們講課,汗流浹背,但他(她)不會停,手依然握著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個(gè)不停,這時(shí),我們多想遞給老師一片紙巾,但我們沒有,我們生怕打擾老師。

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。秋天到了,樹葉黃了,便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農(nóng)民伯伯收稻谷與麥子,讓我們親身體會豐收的喜悅。

          寒冷的冬天,老師依然站在講臺前為我們上課,將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)那雙手沾有一些血,那是被寒風(fēng)吹裂而流出的血,這時(shí),我們想叫老師停下,讓他(她)念我們自己寫,但我們沒有,因?yàn)槲覀兩麓驍_了老師。

          寒風(fēng)呼嘯,人們都鉆進(jìn)暖和的被子中去了,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但老師的窗戶是亮著的,因?yàn)樗ㄋ┰谂奈覀兊?作業(yè)。

          我們尊敬的老師,您無私的付出與關(guān)懷,使我們今生難忘,嘔心瀝血的園丁,讓我們銘記在心。尊敬的老師,我們感謝您把我們引進(jìn)知識的殿堂,感謝您傳播知識給我們,感謝您對我們的付出與關(guān)懷。

          同學(xué)們,教師節(jié)的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師,對他們說聲“老師,教師節(jié)快樂!”同學(xué)們,讓我們用洪亮的聲音對所有的老師說聲“老師,你們辛苦了”。

        感謝老師作文12

          一看到這個(gè)題目,很多人都會問:“為什么要感謝老師的嚴(yán)厲呢?”老師的嚴(yán)厲可是‘腥風(fēng)血雨’呀!”這肯定是許多學(xué)生的心聲吧!可是我就是這么“另類”,來看看我的答案吧!

          從我的小腳邁出幼兒園,剛剛步入小學(xué)校園的.我,就避免不了被老師的“腥風(fēng)血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對老師的批評、懲罰很反感!但一個(gè)月之后,我的體會就完全不同了!我認(rèn)為老師為我們好、為我好。

          可是,這個(gè)理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個(gè)新一點(diǎn)兒的理由。

          在我們的“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師,而不是超級無敵、活潑開朗、幽默風(fēng)趣、愿意做一個(gè)“知心牌”的張老師時(shí),我對老師的嚴(yán)厲好糊涂,好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的理由好像和理卻又不合理。

          可是三、四年級時(shí)期,我好像恍然大悟,覺得老師像對自己的孩子那樣愛我們,那樣嚴(yán)厲地教育我們,我覺得這個(gè)理由可以暫時(shí)封住我那顆“反感之心”了。

          到了五年級,愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》。說她會記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記),就是張老師。

          張老師剛剛“蒞臨”五年級并做班主任時(shí),我們并不了解她,對老師的脾氣不清楚,經(jīng)常認(rèn)為她沒有汶老師“火大”?晌覀冨e(cuò)了,在經(jīng)過一段時(shí)間之后,我們輸?shù)谩靶姆诜。我們對老師的“法則”言聽計(jì)從,不敢有斑點(diǎn)逾越之心?墒俏艺J(rèn)為,為了班級利益,這些規(guī)定必須遵守;而自己做錯(cuò)了事被批評時(shí),萬萬不可有仇視之心,理應(yīng)自我反省,好好向老師道個(gè)歉。

          假設(shè)生活中沒有老師的嚴(yán)厲,生活就不會有一點(diǎn)壓力,自己更不會進(jìn)步!

          這就是我的觀點(diǎn)、我的角度、我的答案。我有一句真心話:“感謝老師的嚴(yán)厲!”

        感謝老師作文13

          從幼兒園到小學(xué),過了將近八年,我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒,數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級的余老師。

          雖然我已經(jīng)五年級了,但余老師的外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張長長的臉蛋,高挺的鼻梁,白皙的皮膚,再加上高挑的身材,活脫脫一個(gè)漂亮的網(wǎng)紅臉。

          可余老師令我難忘,并不是因?yàn)樗L得漂亮,而是因?yàn)樗軠厝,為人著想。有一次語文課上,余老師要大家拿出語文書朗讀課文。我把書包翻了個(gè)底朝天,還是不見語文書的蹤影。怎么回事,我明明記得我昨天寫完作業(yè)把書包……呀,我昨天因?yàn)橐硶,又太晚了,把語文書拿到床上去背,結(jié)果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從臉上掉落。要不,去打電話,讓奶奶送來?不,不行,打電話要用老師的'手機(jī),那老師不就知道了嗎,沒準(zhǔn)兒還會把我罵一頓。要不就不說了,老師沒看到就算了……正當(dāng)我心里的惡魔和天使正在做激烈的斗爭時(shí),余老師發(fā)現(xiàn)了我,問道:“賀佳怡,你怎么了?”我的下巴都不聽使喚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……沒帶書!薄皼]關(guān)系,我這里剛好有一本,你先拿去用吧!以后要注意了。”“嗯!庇嗬蠋熛穸斓奶柸饺缴,照亮了我。從此,我就再沒忘帶過書本。

          余老師,您好,也許你已經(jīng)忘了我,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。

        感謝老師作文14

          豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個(gè)圓滿的句號了,此時(shí)此刻,我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:入學(xué)初,我是一個(gè)懵懵無知的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的'小大人,在成長的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的對手……但是,我最感謝的是我的老師。

          老師,從一年級開始教我們讀書、認(rèn)字,一年級時(shí)的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從不生氣。二年級、三年級,那時(shí)我們開始懂得了一些知識及道理,但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來,老師引導(dǎo)我們從無知到掌握,從幼稚到開朗,這要付出多少心血呀!四年級、五年級,我們開始有了反抗的心理,開始反抗老師,不聽老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來。六年級,是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期,老師的工作時(shí)間就變得緊張起來,可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心,愛護(hù)我們,老師的盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。

          在課堂上,老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們,用知識的雨露澆灌我們成長。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正,以免一錯(cuò)再錯(cuò);下課時(shí),老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng) ,惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們,在春游時(shí),老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛護(hù)我們,暖暖的話兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?

        感謝老師作文15

          我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

          記得剛上五年級的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見張老師,我的'血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐,表明已?jīng)對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!

          在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;彤彤,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“彤彤!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

          但是,老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

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