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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2023-10-20 13:56:54 感謝 我要投稿

        感謝的作文[精品]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感謝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝的作文[精品]

        感謝的作文1

          “感謝的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,就想到生活中有很多值得我感謝的人,有關(guān)愛我的親人、老師,有給予我?guī)椭泥従、朋友……在這里我要感謝我的同學(xué)。

          我們所在的班級(jí)一共有五十四人,我們就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里,大家有快樂一起分享,有困難一起分擔(dān)。

          記得有一次,我們上好電腦課,往教室跑去。因?yàn)槲遗艿挠旨庇挚,“啪”的一聲,摔在了地上。那地上鋪著的是磚塊,這一跤摔得不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次都沒有成功!昂鸀t文,你怎么啦?”我轉(zhuǎn)頭一看,是我的同學(xué)施辰陽,她看見我摔倒在地上并流血了,臉上露出了焦急、擔(dān)心的神情,她三步并作二步地跑過來把我輕輕扶起,這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)跑了過來,看見我摔跤了,都圍著我,有的幫我拍泥土,有的問我傷得怎么樣?還疼不疼?然后把我扶進(jìn)了教室,頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。

          。∵@就是我的.同學(xué),在我受傷的時(shí)候幫助了我。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情地借給我。當(dāng)我有疑問時(shí),是他們耐心地教我。當(dāng)我考試考砸時(shí),是他們支持我,鼓勵(lì)我……

          感謝你們,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的小學(xué)生活才會(huì)這么快樂。以后我也要加倍地關(guān)心你們,幫助你們。

        感謝的作文2

          現(xiàn)在的人行色匆匆,看重了金錢,大多都忘卻了感謝。難道茫然麻木就是傲然?難道含而不露就是深沉?不,不是的,應(yīng)該心存感謝。

          感謝春天。感謝春天的雨,滋潤了地里的莊稼,也滋潤了我的心靈;感謝春天的風(fēng),吹開了冰雪凍土,也吹開了我的心房;感謝春天的.陽光,給了新發(fā)的芽以溫暖,也給了我的心撫慰。

          感謝山川。感謝巍巍的山峰,給了我以向上的精神;感謝滾滾的大江,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝無際的海洋,給了我廣闊的胸懷。

          感謝沙漠之中的仙人掌。讓我明白自我修補(bǔ)是人生的本性,憑借著不屈的品質(zhì)站立在沙海之中。感謝戈壁灘上的胡楊。一排排直立在邊疆之土上,一百年不死,死了一百年不倒,那份執(zhí)著征服了我。

          感謝蒼鷹,讓我體會(huì)了自由的快感。

          感謝小草,教會(huì)我的不僅僅是生命的頑強(qiáng),還告訴我即使是一名配角,也要努力做好。

          感謝科技人員。為了人民,為了國家,為了社會(huì),奮斗在第一現(xiàn)場(chǎng),默默在科研背后。

          感謝朋友,總是出現(xiàn)在危難之時(shí),伸手在困惑之際。即使在黑暗中也能感覺到陽光的溫暖。

          感謝父母,賦予我生命,給了我生命的入場(chǎng)券,能夠穿梭在茫茫人海之中。

          最后還要感謝自己,能以樂觀向上的態(tài)度對(duì)待生活,能把感謝作為人生的主題曲。感謝世界,感謝自然,感謝命運(yùn)感謝大千世界里的一切一切。

        感謝的作文3

          關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你曾關(guān)心過別人嗎?關(guān)心是不需要感謝的。

          那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見小亮的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯?有什么事情嗎?我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

          來到教室,我看見她伏在桌子上呻吟。急忙走過去,我看見她滿臉通紅,淚流滿面,頭發(fā)都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問:“怎么了?出了什么事情?”“我好難受,好像生病了!”我看見她一邊說,一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來,好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。

          同時(shí)我馬上去告訴老師,請(qǐng)老師來解決。只是,先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時(shí),我看見她還是只搖頭,無聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說:“我怎么可以不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請(qǐng)走開,讓我一個(gè)人來!”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒有辦法了,只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我又幫她去打了電話。

          打完電話,我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來跑去,累得我滿頭大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她別哭,還講笑話逗她開心。

          她爸爸來了,帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的.時(shí)候,激動(dòng)地說:“謝謝你!”我紅著臉說:“不用謝,小事一樁,祝你早日康復(fù)!”關(guān)心是那么容易。

        感謝的作文4

          提起命運(yùn),我便想起音樂主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不會(huì)是我屈服”,我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

          一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷,那么他就沒有走向成功的本錢,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。

          仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說難》《孤憤》。

          司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳?嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

          現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無功,但求無過,碌碌無為,虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。河水不能倒流,時(shí)光不能逆轉(zhuǎn),到時(shí)后悔晚矣。

          感謝命運(yùn),是他讓我的生活充滿了光彩,我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉,永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折,挫折帶給你實(shí)踐,實(shí)踐帶給你信心,有了這些,人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

          感謝命運(yùn),如果沒有挫折,或許,我會(huì)默默無聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄,讓我擁有人生的'財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它,戰(zhàn)勝它,成就自己輝煌的未來。

          感謝命運(yùn)。

        感謝的作文5

          感謝,是一種美德。學(xué)會(huì)感謝,是一種快樂。在人生的大道上,只有學(xué)會(huì)感謝,人生才有意義。

          我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),沒有袖手旁觀,而是守望相助。

          我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì)首先揭穿我,讓老師來教育我。

          在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jī)會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威,他們會(huì)來指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)感受到友誼的.存在。

          在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì)慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì)不計(jì)前嫌,來幫助我。

          就算在玩耍時(shí),他們也會(huì)給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有!蔽覍(shí)話實(shí)說,這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

          感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

          感謝你,我的同學(xué)!

        感謝的作文6

          窗外,又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒,勾起了我對(duì)往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上,望著寬敞的教室,對(duì)著四面的墻發(fā)呆。窗外,正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上,心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室,靜寂無聲的走廊,只剩我一人。我邊走邊埋怨自己:“為什么這樣笨,連雨傘都沒有帶來,真是活該……”咳,人要是倒霉,連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。

          “咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲,我回過頭張望:唉,不是冤家不聚頭啊,竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈,想不到有人和我有同樣的遭遇!我心里一陣竊喜。我是不屑理她的,我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了:“你怎么不回家,是不是沒帶雨傘?”假惺惺! 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我,突然從身后拿岀一把雨傘,說:“走吧,我送你回家。”我大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空,有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的心思,“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了,你看,天快要黑了……” 那是一把很小的傘,只夠一個(gè)人用。她撐著傘,把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了!

          終于到家了,她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大,我站在門口,望著她濕透的衣服,好想挽留她,可是……雨簾中,我只看見她那蹣跚的`身影。

          頓時(shí), 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西,我不知道那是雨水還是淚水!

        感謝的作文7

          在小學(xué)的這幾年里,我要感謝的人無數(shù),但我最感謝的人是陪伴了我六年的朋友——我的同桌。

          還記得剛上一年級(jí)時(shí),我很內(nèi)向,不怎么活躍。在班級(jí)里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。

          直到那次換座,我和一個(gè)長得秀氣的女孩分到了一座,我們下課都很少說話。有一次,我沒帶筆。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的同桌遞給了我一只鉛筆,對(duì)我說道:“是不是沒帶筆啊,我正好帶了兩只,借你一只吧!”我有點(diǎn)不知所措,小聲說了一句謝謝。

          就這樣,我們熟識(shí)了,而且成為了好朋友,每天下課形影不離。放學(xué)了,我們還依依不舍。

          去年的圣誕節(jié),同學(xué)們互相送賀卡,唯獨(dú)沒有人送我賀卡,我感到十分沮喪。放學(xué)了,我垂頭喪氣地走出教室,聽到后面有腳步聲,我也沒回頭,我的同桌對(duì)我說:“怎么啦,悶悶不樂的?”我嘆了一口氣,說:“沒有人送我禮物,我能高興嗎?”這時(shí),她拿出一個(gè)精致的小盒子,遞給了我,我驚訝地問:“這是給我的?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,就飛快地沖出了校門,留下我還沉浸在驚喜的氛圍中。

          回到家,我打開盒子,里面裝了一只小熊,還有一些我們寫給對(duì)方的紙條。我看完了,我的`眼眶濕潤……

          朋友,是一盞燈,為你照亮黑暗的夜;朋友是傷心時(shí)的一張紙巾,為你擦去眼淚;朋友,是冬天時(shí)原陽光,給你溫暖。

          謝謝你,我親愛的朋友。

        感謝的作文8

          我生活在21世紀(jì),這個(gè)美好的世紀(jì)!

          科技非常發(fā)達(dá),家家都過著幸?鞓返娜兆。人

          與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過,那件事另我非常難忘。

          今天是星期天,我做完了作業(yè),下樓去找我同學(xué)玩。“啊“我慘叫一聲。原來我右上角的額頭被撞傷了!頓時(shí)鮮血直流,好痛。我做在樓梯上,拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的張大媽聽見了我的喊聲,走出開一看我受傷了,就立刻把我背起來扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補(bǔ)好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽,可我的爸爸媽媽不知上哪去了?不在家里。我以為張大媽會(huì)丟下我,先走了,可張大媽卻沒有丟下我,還背上我到醫(yī)院去看看,我立刻被她的'這種做法感動(dòng)了。我需要的醫(yī)藥費(fèi)張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來。爸爸媽媽一回來我就跟他們說了張大媽幫助我的這件事。他們聽了,立刻買來許多的禮品還買了水果,來送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒收下,還說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,不用謝我!鞍职謰寢層殖槌隽500元來感謝張大媽對(duì)我地照顧,我也讓張大媽收下?蓮埓髬寘s沒有收下。她說:“不用謝我,為了佳佳,這是我應(yīng)該幫助的!

          我聽了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來報(bào)答張大媽的。

        感謝的作文9

          在我的生命中需要感謝的人有很多,兩只手都數(shù)不過來……

          首先我要感謝我的爸爸和媽媽,他們是我人生中的啟蒙老師,是他們教會(huì)了我怎么去友善地對(duì)待別人,不要對(duì)別人大喊大叫,對(duì)長輩要有禮貌。記得小時(shí)候第一次拿筷子是爸爸教我的,當(dāng)我三歲的時(shí)候就能很嫻熟地使用筷子吃飯的時(shí)候,得到了很多人的稱贊。爸爸還教會(huì)了我騎自行車,我還能很驕傲的說并且一次都沒有摔倒過哦!把我保護(hù)的.特別好,誰說不摔跤就學(xué)不會(huì)騎自行車的?媽媽教會(huì)了我洗頭,我不但會(huì)自己洗還會(huì)給爸爸洗頭呢!

          接下來要感謝學(xué)校的老師,不厭其煩地教導(dǎo)我們。比如顧老師會(huì)去激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力,還會(huì)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),還增添了我們學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)訂正好作業(yè)還會(huì)給我們發(fā)糖呢!還有何老師給我們創(chuàng)造了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),讓我們的特長有輸出的平臺(tái),學(xué)以致用。

          然后要感謝我親愛的爺爺奶奶外公外婆了,就算天氣再寒冷也會(huì)接我放學(xué),給我煮溫暖可口的飯菜,就怕我餓著、凍著了。

          最后我還要感謝從一年級(jí)到現(xiàn)在我的好朋友,他們都能幫助我成長,從他們的身上學(xué)習(xí)到不同的寶貴品質(zhì),成為我生命中不可缺少的一部分。

        感謝的作文10

           在人生道路上,有著必不可少的愉快與坎坷,有著快樂與痛苦,有著高興與困難,但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中,最開頭起作用的是愛,因?yàn)樵跊]有愛的同時(shí),我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂、痛苦、高興、困難……沒有愛的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無味,會(huì)變得渺!瓫]有愛的同時(shí),人生是一片灰暗的世界,沒有色彩……

          我在公園的路上,看見小鳥在枝頭唱歌,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲,它們的愛使它們唱出美妙的歌兒,它們的愛使它們(nèi)绱说摹胺潘痢保涸?/p>

          小道上,我看見花叢中翩翩起舞的蝴蝶,在花與花之間穿梭,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲,它們的愛使它們翩翩起舞,它們的愛使它們(nèi)绱说钠粒?/p>

          走在寬闊的大路上,看見樹正在搖擺,正在招手,那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲,它們的愛使它們“起勁”的擺動(dòng),它們的愛使它們高興的向我招手…

          …一切都是因?yàn)閻郏磺械钠孥E都是因?yàn)閻,因(yàn)閻凼翘焓,是神仙,是時(shí)間老人,是……愛這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)神態(tài),這個(gè)語言,都難以形容,

          用完了全世界所有的`好詞,都形容不出它的形狀,它的語氣……

          愛?它是透明的空氣?它是河流?它是樓房?它是樹木?……不,它不是,它什么都不是,但它很偉大,默默無聞的活在人們心中,它

          不需要榮譽(yù),它不需要夸耀,不需要贊美……

          但我只知道的是愛在我身邊默默的支持我,安慰我,鼓勵(lì)我……

          謝謝你!愛

        感謝的作文11

          魚兒感謝遼闊的大海,飛鳥感謝蔚藍(lán)的天空,羊群感謝一望無際的大草原。我要感謝的是我的父親。

          我的父親并不偉大,但在我的心中,他卻是那么高大。我的父親是一位醫(yī)生,他的身體因長期過度勞累而十分消瘦,雙眼常常充滿紅血絲,一副眼鏡像粘在他臉上似的,只有睡覺的'時(shí)候才摘下。每天他早早起來為我們準(zhǔn)備好早餐,就匆匆忙忙趕去上班。他經(jīng)常在沒有病人的時(shí)候打呵欠,閉上眼睛馬上就能睡著。父親養(yǎng)育我13年,從我來到這個(gè)世界上就一直在無微不至地照顧我,一直到現(xiàn)在,他的愛一直在圍繞在我的身邊。

          上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次過馬路的時(shí)候,我沒有看路,順著行人道走,剛好一輛車飛馳而來,眼看就要撞上我,走在旁邊的父親突然一把拉開我,車就從我眼前“嗖”一下過去了,我感到風(fēng)從耳邊吹過,嚇得我魂飛魄散,只覺得父親如果當(dāng)時(shí)沒有拉開我,我現(xiàn)在可能就倒在血泊中了。父親立刻抓住我的肩,滿臉焦急地問道:“怎么樣?沒受傷吧?以前就跟你說過,馬路要注意車,可你就是不聽!”雖然最后一句話聽起來有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但這卻是我聽到的最關(guān)切的一句話?謶衷谖业男睦镆稽c(diǎn)點(diǎn)消失,心底涌出來的卻是溫暖和感激。

          感謝父親!感謝他對(duì)我13年的關(guān)懷與照顧,父親對(duì)我恩重如山,我有什么理由不感謝他呢?

        感謝的作文12

          您涌進(jìn)我的心田,將甜甜的泉汁灌輸給我,滋潤著我;如果母親是早晨的太陽,那我就是一株剛冒出嫩芽的小草。您柔和的光照射著我,使我生機(jī)盎然,您溫暖著媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻淼娜,感謝媽媽給我生命,讓我在愛的滋潤下幸福的成長。我的媽媽是一個(gè)好媽媽。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中拇笠猓由显嚲砩峡哿耸畮追植辉摽鄣姆,我考砸了。放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心回到家,還好,爸爸出差了,媽媽去送貨了?墒且幌氲綃寢寱(huì)在20分鐘內(nèi)回來,我就不安起來。

          我在忐忑中我做起了作業(yè)。不知不覺23分鐘過去了,門外傳來了熟悉的腳步聲是媽媽回來了!彬彬!考試考得怎么樣啊!試卷拿來!讓我看一看!媽媽200高分貝的的聲音在我的`耳邊徘徊。我顫顫驚驚地把試卷遞給媽媽,準(zhǔn)備挨罵;叵肫鹪绯砍鲩T時(shí)媽媽的囑托:考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),遇到有難度的多想想!回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證:我記住了!此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天,會(huì)向怪獸怒吼般罵我的!可是等了好一會(huì)兒,炸雷還沒在耳邊響起。此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天,會(huì)向怪獸怒吼般罵我的!可是等了好一會(huì)兒,炸雷還沒在耳邊響起。我奇怪地睜開眼睛,媽媽的臉色有些凝重。拿走了試卷。第二天早上,媽媽幫我抄了錯(cuò)題,并分析了錯(cuò)的原因,此時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心頭。媽媽,謝謝您!

        感謝的作文13

          生活交給我們很多東西。生活,讓我懂得了要誠實(shí)守信;生活,讓我懂得了要持之以恒;生活,讓我懂得了要去勇敢地面對(duì)困難。但我最要感謝生活的,使他讓我懂得了做人要樂觀。

          記得有一次,古箏老師讓我去參加藝術(shù)展演比賽,我不假思索地答應(yīng)了老師。于是,我決定要下功夫去練琴,爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng),給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。

          俗話說得好:萬事開頭難。我學(xué)拿手去演出的曲子用了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里,老師教我要處理曲子里的強(qiáng)弱起伏,要加動(dòng)作,還要把自己的感情投入進(jìn)去,這樣,就能讓人從你演奏的曲目中感受到你這首曲子所要表達(dá)的感情。

          我練了一個(gè)月,終于到比賽的時(shí)候了,這一個(gè)月,我收到了許多的苦,手指都磨出泡了,但我依然堅(jiān)持著。到我上臺(tái)了,但有美的旋律從我之間流出時(shí),臺(tái)下的觀眾為我鼓起了掌!雖然我得到了觀眾的肯定,但是不知道評(píng)委們是怎么想的。

          過了幾天,成績(jī)出來了,我居然沒有得到獎(jiǎng),這是,我的眼淚就嘩嘩地往下流,雖然哭了很久眼淚止住了,但是我這幾天還是很沮喪,整天唉聲嘆氣的'。這是,媽媽過來對(duì)我說:“人生,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些挫折。我們要懂得以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切!”

          感謝生活,生活讓我懂得了在人生當(dāng)中,總會(huì)遇到些挫折,但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)這一切。

        感謝的作文14

          小凡,我的同桌。他長得人高馬大,看起來有點(diǎn)大大咧咧,可是心地卻十分善良,今天,要不是他出手幫忙,我可就慘了。

          今天上午,我們倆鬧了一場(chǎng)小小的別扭,原因是我不小心把他新買的水筆摔壞了,這本來只是一件芝麻點(diǎn)大的小事?刹恢獮槭裁,我偏要惹出事來,我不但沒說聲對(duì)不起,還大喝一聲“搞什么搞!你筆放這干嗎?沒事找事!”可他什么也沒說,只是把筆撿了起來,用眼睛瞪了我?guī)籽邸N液懿桓吲d,一天都沒理他。

          下午放學(xué)時(shí),哪知天公的臉,說變就變。剛剛還陽光明媚,怎么就忽然烏云密布呢,我想:慘了,沒帶傘,這可如何是好呀?還是保佑我,趕快停雨吧!可是老天似乎故意和我作對(duì),剎那間,下起了傾盆大雨。見到這么大的雨,我的.心頓時(shí)涼了半截。就在我心急如焚時(shí),帶了傘的小凡走到我身邊,對(duì)我說:“走吧,我們同路,一起共傘!蔽液懿缓靡馑,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你今天上午的事,實(shí)在對(duì)不起!薄皼]關(guān)系,我們是哥們兒。”于是我們一起撐著傘在雨中走著

          小凡,你真是我的好哥們兒,好兄弟!在這里,我要真誠地對(duì)你說聲:“謝謝!”

        感謝的作文15

          叮鈴鈴,預(yù)備鈴聲宣布著數(shù)學(xué)考試的即將到來!把,糟了,要開始!”有的同學(xué)們一副慌張的樣子,估計(jì)前兩天沒有好好復(fù)習(xí)。我暗自慶幸,還好最近媽媽督促我學(xué)習(xí)的力度比較強(qiáng),再加上自己的努力,對(duì)于這次考試,我可以說已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了。

          我開始準(zhǔn)備我考試的工具,整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準(zhǔn)備的成果。正當(dāng)我志得意滿的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn),我的橡皮神秘失蹤了,我不由驚出了一身冷汗,才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí),橡皮掉在地上當(dāng)時(shí)沒有馬上撿起來,后來就這樣把它給遺漏了。對(duì)于那一時(shí)的.懶惰,我現(xiàn)在已經(jīng)是后悔不迭了!唉!

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)給大家,馬上就只剩下“沙沙”的寫字聲了,那么整齊,就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音,我也無奈地開始自己的習(xí)題。

          突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻,不知所措時(shí),一塊橡皮從我的背后飛了過來,回頭一看,陳奕利正笑咪咪地看著我。我感激地朝她笑笑,她點(diǎn)點(diǎn)頭。

          那次,我取得了非常好的成績(jī),我心里清楚,這份成績(jī)還得益于陳奕利的幫助。

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