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      2. 感謝師恩作文

        時間:2023-10-27 09:52:36 感謝 我要投稿

        感謝師恩作文優(yōu)選[4篇]

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝師恩作文,希望能夠幫助到大家。

        感謝師恩作文優(yōu)選[4篇]

        感謝師恩作文1

          當你軟弱的雙腳橫跨在成功與失敗的門檻;當你把淡淡的足跡在無人問津的驛站;當別人把你的付出當作午夜的風景,你是否想找個人扶你一把,是否想要一句鼓勵呢?是誰能給予你這般關懷?她——就是我們可敬可愛的老師。

          老師您的雙眼是同學們心靈的窗口,是一個無比美麗而又多么莫測的世界啊!在那個世界里有數(shù)學的計算,哲學的推理,歷史的闡釋,未來的預測,有微觀的分解,又有宏大的綜合……每當同學們覺得灰心喪氣時,您總用溫柔、激勵的目光鼓勵;每當同學們?nèi)〉煤贸煽凃湴習r,您總會用嚴厲的目光壓制,是在您的鞭策中,我們才漸漸成才!

          老師您的話語好似潺潺流淌的泉水,滋潤著我們的心靈,洗滌著濁污泥漬,每當同學們做了錯事,您總用您那兩片薄唇教導我們怎樣做人;每當我們成功時,您總是鼓勵并告訴我們不要驕傲,是在您的希望中我們才有了今天的收獲!

          老師您聽慣了感謝,聽慣了頌揚,同時您也聽慣了批評,但您總是默默無聞,與世無爭,等待著公平的事實。無論是感激,還是流言蜚語,您總是平靜的對待,毫無怨言!

          老師您的手骨肉分明,就是這又大手接著我們的小手走進了人生的第一課,就是這雙手在我們摔倒時,用力把我們扶起;就是這雙手在我們掉隊時,不停地把我們推進隊伍,讓我們與其他孩子一樣成長;同時也是這雙手托起了民族的希望,祖國的未來,社會的憧憬!您就是民族的發(fā)展,社會的脊梁!

          老師您是人類靈魂的'工程師,教會我們做人的道理;您是辛勤培育,祖國花朵的園丁,辛勤耕耘,等待碩果;您是犧牲自己照亮別人的蠟燭,默默無聞,毫無怨言。

          老師您是一所珍貴的鑰匙庫,在漫長的教學路上,您會把一把把開啟智慧之鎖的鑰匙交給我們;老師您是一個巨大的打印機,在漫長的教學路上,您會把同學們的優(yōu)缺點全都打印在您的心里;老師您是一本裝滿知識的書,在漫長的教學路上,您會教我們做人的道理,學習的要領;老師您是一支裝滿墨水的鋼筆,在漫長的教學路上,您會把一滴滴寶貴的墨水,全都滲透在我們的腦海里。

          老師,正因為有了您的鼓勵、鞭策,我們才漸漸成長;正因為有了您的希望、期待我們才不斷進步;正因為有了您溫柔的告誡,我們才一個個進入優(yōu)等生的“步隊”!老師因為有了您的信任,我們才一次次成功,一次次鼓起勇氣出發(fā)!

          謝謝您的一路呵護,一路教導!我會終生受益,終生難忘!

        感謝師恩作文2

          魚兒愛大海,因為大海讓它自由遨游;鳥兒感謝天空,因為天空讓它自由飛翔;花兒感謝大地,因為大地讓它嬌艷;我感謝我的老師,因為他們將我?guī)нM知識的海洋,讓我汲取力量。

          從小,我就是一個任性、怕挫折、做事沖動的孩子,一直以來,我都享受著老師們給予的愛,并把他們的付出當成理所當然,因而就忽略了老師為我付出的點點滴滴。當我們開心地奔向前面的路,身后老師們的身影自余暉的照射下越拉越長,我的那份思念與感激也越來越濃。

          記憶中一直埋藏著對一位老師的敬意,只因他留給我許多點滴之愛。還記得遇到挫折時,老師一個微笑的眼神鼓勵著我;還記得面對困難而退縮時,老師溫暖的大手指引著我;還記得差點誤入歧途時,老師真誠的心靈呼喚著我。

          記得在四年級的那個春天,縣上舉行一個征文比賽。一向喜歡寫作的我,得知這個消息后歡呼雀躍,興奮得連覺也睡不著。那時候我每天就想著怎么寫作文。等寫好之后,我就一遍遍地修改。當我覺得文章已經(jīng)很完美的時候,就興致勃勃地拿去給老師批改,熟料老師竟給我挑出了一大堆的毛病。沒辦法,我只得接著修改。剛開始,我很認真很細心地修改,可是五次、六次……我改地不耐煩了,對參賽也失去了信心,就想要放棄了。細心的老師好像看出了我的心事,“是不是想放棄了?”老師關切地問。我默默點了點頭,心想“這下老師一定會給我上政治課的!薄澳阒牢业淖毅憜?”老師的話打斷了我的思緒,我壯壯膽搖了搖頭。老師擲地有聲地說道:“努力不一定成功,但放棄一定失敗!蔽颐靼琢死蠋煹.意思,也感受到了老師滿眼的鼓勵和期待。終于,經(jīng)過努力,我的文章獲了獎。

          雖然時過境遷,但老師當初那鼓勵與信任的眼神卻永遠銘刻在我的心里,老師告訴我的那一句“努力不一定成功,但放棄一定失敗!币苍跁r時鞭策著我。每當面對挫折,我總會想起這句話,想起這句話,我就不再為眼前的困難而膽怯了。我深愛的老師,我感謝您,感謝您讓我明白如何面對困難。我深愛的老師,我感謝您,感謝您留給我的這筆財富。

          我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支簡短的粉筆便是他們辛勤耕耘的工具,他們最大的愿望也只是桃李滿天下。讓我們用可驕的成績,來回報對我們無私奉獻的老師們。

        感謝師恩作文3

          教育,多么神圣的事業(yè)!而擔任這神圣事業(yè)的教師更是“神圣”。他們偉大無私,和藹可親,但又不失對學生的嚴格要求。他們對工作認真負責,對事業(yè)執(zhí)著追求,他們用自己的心血澆灌著祖國的花朵。與其說老師培育出國家的棟梁;不如說老師就是祖國的棟梁。他們的工作在今朝,卻建設著祖國的`明天。

          從小到大教過我的老師有數(shù)十個,但是唯獨有兩個老師在我心中最重要。一個是在小學教了我三年的盧老師,一個是現(xiàn)在教我們的苗老師。他們兩個身上有著其他教師沒有的氣質,他們都有一個共同點,就是幽默中帶有嚴厲,使同學們既喜歡又害怕。對于盧老師,我感到非常的親切,和他在一起,我非常自然,一點也不拘束;對于苗老師,是崇拜,崇拜她那清麗脫俗的風格。

          盧老師經(jīng)常和我們話家常,他也十分重視我們的學習和紀律。每次吃完飯來校后,我們班的學生都被他“抓”在教室里學習,因而我們班的成績非常好。他也時常以笑話的方式來和我們說紀律,使我們養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。他非常關心我們班。我記得有一次,小學舉行長跑比賽,我們大家在那里觀看助威。中途休息的時候,我們大家都去買冷飲,結果被學?鄯郑ㄒ驗閷W校不準買冷飲),我們班的同學都非常難過。在這個時候,我們的盧老師跑去和學校說是他讓我們買的,要記過記他的。結果我們班沒有被扣分,我們班的同學就又恢復了笑容,而老師也很開心。

          苗老師上課時非常幽默,讓我們在樂中學習。雖然布置作業(yè)多,但她總不會使我們對她產(chǎn)生不好印象。她有點嚴厲,我們在學校有時見到她,都會躲著她。她擔任的那個班被她管得服服帖帖的,她也非常重視班上的事情。有一次,學校舉行田徑比賽,她們班有一位同學跑很快,但是在最后一圈中,有些支撐不住。就在這時,苗老師就在旁邊陪著他跑,使他順利過關。當時她的舉動使我非常感動。

          所以,在下個教師節(jié)那天,我要送這兩位老師一個裝滿千紙鶴的許愿瓶。因為千紙鶴代表吉祥,我希望他們吉祥如意,事事順利。師恩“重于山”,“大如天”。我在這里祝他們,也祝天下所有的老師幸福、快樂,我一定會用優(yōu)異的成績來回報他們。

        感謝師恩作文4

          感謝父母,賦予了我生命,并給了我無微不至地照顧;感謝同學,給予了我快樂和鼓勵。但我最要感謝的就是老師,老師教給我們知識,讓我們變得充實起來。

          “老師”這個詞,既讓人仰慕又覺得親切!袄蠋煛边@兩個字是世界上最崇高的敬詞。人們稱老師為“蠟炬”,一點也沒有錯,老師就像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己,這無私的奉獻,令人永世不忘。老師還有一個光榮的稱號——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍天一樣深湛的內(nèi)涵。

          當我們從剛開始吱吱呀呀學語的時候,就是老師教會我們語言;當我們不懂得感恩的時候,是老師教給我們做人的道理。老師嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),辛苦地培養(yǎng)著祖國的`花朵。在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,為我們照亮旅途的方向。每一次在人生的關卡,是您——為我們指點迷津,讓我們找到正確的方向;每一次當我們走上偏路時,是您——為我們指引航向,讓我們回到正確的大道上。

          您在教學上是令人尊敬的老師;在生活上卻是親密無間的好朋友,和我們一起分享憂愁與歡樂。您的愛,太陽一般溫暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛——是天下最偉大最無私的愛。老師,您是一個我們能永遠依賴的人。

          感恩,是人的一種本性,是一種美德,也是做人的根本,人人都應該懷有一顆感恩的心,這樣,心才能真正快樂。感謝您,我的老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田里;感謝您,我的老師,您像春風,驅散我們心中的陰霾;感謝您,我的老師,您像清泉,給我們注入了無限生機。

          沒有雨露的滋潤就沒有五谷的豐登;沒有陽光的普照就沒有大地的溫暖;沒有風雨的洗禮就沒有彩虹的美麗;沒有老師的教導就沒有我們今天的收獲。老師——是您,把我們從一個幼稚的孩童,培養(yǎng)成一個成熟穩(wěn)重的學生,誰也不知道老師背后凝聚著多少心血和汗水。老師——是您,教給我們知識,教給我們做人的道理,給了我們勇氣。老師,我們永遠感謝您。

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