母親感謝有你作文

母親感謝有你作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的母親感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親感謝有你作文1

　　桌上放著一本相冊。

　　茶色的封面在燈光下反射著柔和的光暈，上面開著幾朵小小的雛菊，我小心翼翼地翻開了它。一張又一張的照片，記錄下了我成長的足跡。

　　令我吃驚的是，幾乎每一張，都有你。

　　你牽著我的手，似乎在與我玩鬧。照片上的你笑意盈盈，一頭烏黑的頭發(fā)隨意地盤起。也許是當時太過年幼，我并沒有相關(guān)的記憶，但往后面翻去，腦海中黑白的陳舊畫面一下鮮活起來。

　　藍天，白云，金色的沙灘，彩色的傘。孩子們在浪花打來時歡呼雀躍，仿佛有歡笑聲、風聲、浪花聲從小小的相片里傳出。你打著傘，站在我身邊，努力地為我遮擋毒辣的太陽。

　　這是三四歲的時候，我們與其它人一同到海邊游玩。腳踩金色的沙地，頭頂無垠的藍天，我一下子興奮了起來，竄出去好遠。你在身后追我，一邊大聲叫我別跑到海里，危險。我乖乖停下，找了個有波浪打來的地方，坐在地上等著浪花拍到身上。其它孩子見狀也紛紛效仿，一個個都坐了下來。在其他家長要拉著孩子離開，說是別打濕衣服時，你笑著說自己帶著很多衣服，可以借給他們——一瞬間，孩子歡呼，浪花涌起，“咔嚓”，畫面就此定格。現(xiàn)在想起來，你一開始就打算讓我肆意自由地玩一場，不然，又怎么會帶那么多的衣服呢？

　　相冊里照片很多，你帶著我，看過了無數(shù)風景，踏過了名山大川。這一張，高山青樹翠蔓，懸泉飛濺，小女孩在泉邊傻笑，你提著水杯，一臉無奈；又一張，大湖碧波萬頃，水光鱗鱗，我坐在船上，緊緊拉著你的手；那一張，古鎮(zhèn)煙雨蒙蒙，柳絮紛飛，我摟著你的腰，你握著我的`手，兩人笑得燦爛。

　　不知不覺到了最后一張，陽光正好，樹上的葉子恍若碧玉，地上有斑駁的樹影。我搭著你的肩，你摟著我的腰——我高了你一個頭。

　　一本相冊，記錄了我成長的足跡。每一步，你都陪在我身邊，一路走過，感謝有你。

　　媽媽，謝謝你！

母親感謝有你作文2

　　晨曦乍現(xiàn)，心里的話如雨露紛飛，平淡的生活因為你的出現(xiàn)變得光彩奪目。感謝相遇，感謝有你。

　　平靜的天空被蒙上了一層灰蒙蒙的霧，一時之間，像是被人撕開了一個口子，雨水傾瀉而下。下雨天道路更顯得擁堵，車輛發(fā)出低沉的鳴笛聲。

　　你撐著傘，雨水沖刷著傘頂，順勢流下。你看到了縮在角落的我，一路踩著水花向我奔來，全然不知濺起的水花早已浸濕了自己的褲腳。你面帶笑容：“沒帶傘嗎？和我一起走吧！”你把傘移向我，臉上浮著兩片淡淡的.紅暈。一把傘，兩個人略顯擁擠，你二話不說將傘傾向我，雨水潤濕了你的發(fā)尾，淋濕了你的后背。

　　來來往往的車輛，讓人一時間邁不開步，你右手拿著傘，左手牽著我的右手，小小的手卻緊緊地抓著我，小巧而又溫暖，生怕丟了。風依舊冷冷地吹著，而我的心房早已涌入一股暖流。

　　步入初中，繁重的課程作業(yè)接踵而至，每晚都在翻來覆去中等待黎明。

　　你得知后，急急忙忙地來找我，假裝生氣提高音量說道：“你啊你，就不能早點睡嗎！”我一怔，嘴唇翕動著，竟不知回復什么才好。你也愣住了，見我這般情形一下著了急，慌忙說道：“你怎么啦？我沒有怪你的意思……就是……早點睡覺！要開心啦！”話音剛落便小跑著離開，又突然停下腳步，佇立在原地，回頭，雙手放在嘴前作喇叭狀，喊道：“過幾天是你的生日，我有驚喜送給你哦！”

　　待到約定之日，你故作神秘，突然放出音樂來。清新婉轉(zhuǎn)的鋼琴聲傳入耳畔，其間還穿插著小提琴的悠揚清脆，你面帶笑容，兩個酒窩在風中搖曳，輕聲說道：“這是我給你編的晚安曲，希望你會喜歡。還有，生日快樂，我的寶貝！”

　　你是人間四月天，我只奢求一縷春風，而你卻給予我整個春天。感謝有你，感謝有你的陪伴，在我平淡的生活中添上濃重的一筆。我的左手會一直牽著你的右手走下去。

母親感謝有你作文3

　　我有兩個母親，一個是十月懷胎，給予我生命的母親；另一個是富強、民主、文明、和諧的祖國母親。

　　一次偶然的機會，我打開衣柜的抽屜，這個抽屜屬于媽媽保管，平時都用鎖鎖著，我們不能翻動。映入眼簾的是一個方方正正的、精致的小匣子，“這里面裝的是什么呢？”心想一定是首飾吧，或者是私房錢……帶著疑惑我打開了匣子，沒有首飾，也沒有錢，里面放的都是關(guān)于我的物品，一本孕產(chǎn)婦保健手冊、一本出生醫(yī)學證明、每一周歲成長的照片……我小心翼翼地翻看著，頓時明白了生命的不易和母愛的偉大。感謝您，我的生身母親，感謝您帶我來到這五彩繽紛的世界。

　　當我們背上書包，踏進美麗的校園，一天的學習生活便開始了。

　　教室里，嶄新的桌椅擺放得整整齊齊，同學們走進教室，打開彩色的語文書，仔細聆聽老師的講課；講臺上，敬愛的`老師和藹可親，嫻熟地打開“班班通”，一幅石拱橋的圖片展現(xiàn)在我們眼前：“同學們，今天我們來學習《趙州橋》……”

　　鄉(xiāng)村少年宮里，音樂室、舞蹈室、書畫室應有盡有，同學們根據(jù)自己的喜好加入了各種興趣班。

　　運動場上，同學們活潑、快樂。有踢足球的、打籃球的、打乒乓球的、跳繩的，盡顯著各自的運動技能。

　　食堂里，阿姨們穿著白色的工作服，為我們準備了米飯、炒肉絲、紅燒牛肉、炒白菜等食物，同學們享用著免費的營養(yǎng)午餐……我們所擁有的這一切都是祖國母親給予的，只有祖國母親富強了，才有我們的幸福生活。祖國啊，我親愛的母親！我要學好本領(lǐng)，長大后建設您、報效您。

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