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      2. 感謝作文

        時(shí)間:2023-12-17 17:36:39 感謝 我要投稿

        關(guān)于感謝作文15篇(優(yōu)選)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于感謝作文15篇(優(yōu)選)

        關(guān)于感謝作文1

          今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書(shū)包。

          我暗暗自喜地想:哼,整理書(shū)包對(duì)我那可是小菜一碟,今天就來(lái)展示展示我整理書(shū)包的`功夫吧!就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來(lái)給李林坪上一堂課吧!開(kāi)始還是十分順利的,可到后來(lái)就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧,最后我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

          就在我頹喪地回到座位時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的書(shū)包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟,我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你,我的同學(xué)!你不光把我的書(shū)包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

          謝謝你,我的同學(xué)!

        關(guān)于感謝作文2

          我們生長(zhǎng)在這五十六個(gè)民族里面,都是父母對(duì)我們的希望,父母的愛(ài)讓我十分溫暖,父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話,父母的愛(ài)讓生病的我好起來(lái)……

          在這個(gè)星期的.一天,我突然感到難受,頭痛,父母讓我量體溫,看看是不是發(fā)燒,還時(shí)不時(shí)用手摸我的頭,量完體溫結(jié)果我發(fā)高燒39度多,我既不想吃飯也不想干什么事,父母哄我吃飯,真讓我時(shí)不時(shí)的感到父愛(ài)和母愛(ài)太偉大了,雖然我平常做錯(cuò)事時(shí),父母打我,但我知道這是為我好,在這件事上我感到十分幸福,開(kāi)心、高興,在我不愿意吃飯的時(shí)候母親就喂我吃,在吃藥時(shí),我不想吃退燒的藥,而父母不愿意,因?yàn)槲遗驴,然后父親說(shuō)“你快點(diǎn)吃,我給你拿冰糖去”在父親這樣關(guān)心下,我好不容易把藥吃下了去,平時(shí)覺(jué)的父親不是很關(guān)心我,但在這次我發(fā)燒時(shí),父親非常關(guān)心我,父母對(duì)我的關(guān)心和表達(dá)不出來(lái)的一種愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記住,不會(huì)忘記的。

          謝謝父母,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答你們對(duì)我的恩恩愛(ài)愛(ài)。

        關(guān)于感謝作文3

          在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給我溫暖、快樂(lè)、幸!貞浧鹌渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里充滿了感激。但要問(wèn)我最要感謝的人,那就是我最親愛(ài)的`媽媽。

          感謝我的媽媽是因?yàn)樗o了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,還辛勤地養(yǎng)育我,非常不容易。在生活上,媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我,照顧我。記得有一次,已經(jīng)是半夜了,我感到非常難受,便叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢幻业念~頭,特別熱,原來(lái)我發(fā)燒了。那時(shí)外面又黑又冷,可媽媽顧不得這些,穿上衣服就背我去了醫(yī)院。到醫(yī)院后,大夫說(shuō)是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,沒(méi)什么事,吃點(diǎn)藥就好了。媽媽聽(tīng)了以后,馬上給我買(mǎi)了藥。回到家后,媽媽又是倒水又是給我拿藥吃,臉上露出了焦急的神情。過(guò)了幾天,在媽媽的精心照顧下,我的病好了。媽媽也開(kāi)心地笑了。從那以后,媽媽說(shuō)我懂事了很多,那是因?yàn)槲腋械搅四笎?ài)的力量,他讓我想起了以前我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽生氣,F(xiàn)在一想,媽媽對(duì)我那么好,我為什么不對(duì)她更好呢?

          媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好報(bào)答您。在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔,我永遠(yuǎn)愛(ài)您﹗”

        關(guān)于感謝作文4

          今天,李玲畫(huà)室的幾位老師和我們一起參加蘇果超市為慶祝六一活動(dòng)舉辦的繪畫(huà)大賽。

          到了現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,越來(lái)越多的人聚在那里看我們畫(huà)畫(huà),我緊張地汗都快要冒出來(lái)了,雖然顏色畫(huà)得不是那么豐富,但也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交了上去。

          同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走了,只剩下我和任意兩個(gè)同學(xué)。這時(shí),謝老師問(wèn)我們:“要吃冰激凌嗎?”“要!”我倆異口同聲地回答!澳悄銈兂允裁纯谖兜?”“要不試一下麥旋風(fēng)?”我開(kāi)玩笑到。這時(shí),任意姐姐側(cè)著身子對(duì)我說(shuō):“謝老師是自己掏錢(qián)給我們買(mǎi),我們還是買(mǎi)便宜點(diǎn)的`吧!”我不好意思地低下了頭。

          這時(shí),媽媽正好來(lái)接我了,我便立即跟老師說(shuō)不需要買(mǎi)了!翱梢呀(jīng)買(mǎi)好了,就拿著吧!”謝老師說(shuō),我連忙著急地?fù)u搖手,但最終還是收下了冰激凌。

          回到家,我把整個(gè)情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“老師幫你們買(mǎi)冰激凌,是關(guān)心你們,不要認(rèn)為是應(yīng)該的,而是要學(xué)會(huì)感恩。如果你真覺(jué)得不好意思,那就用你畫(huà)的畫(huà)來(lái)彌補(bǔ)老師吧!”我看了看媽媽?zhuān)瑫?huì)意地笑了。

        關(guān)于感謝作文5

          不論在何時(shí),不論在何地!你身邊總會(huì)有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。

          首先我會(huì)感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話、做人、生活。

          也是他們讓我懂得了以快樂(lè)、積極的態(tài)度面對(duì)整個(gè)生活。那怕是他們批評(píng)我,也未必不是言之有理。我也要對(duì)他們的.批評(píng),做出對(duì)自己的反省。

          其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉,在知識(shí)的世界里快樂(lè)的學(xué)習(xí),我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?

          而老師又告訴我:活到老學(xué)到老!

          這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!

          接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!

          在人生的道路上,沒(méi)幾個(gè)朋友,你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們?cè)谀愕纳钪校芷鸬胶艽蟮淖饔。特別是小學(xué)的同學(xué)。

          隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!

          真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

        關(guān)于感謝作文6

          自古百孝為先,鴉有有反哺之義,羊有跪乳之恩!

          感謝,生而為人,要感謝父母的恩惠。如果沒(méi)有父母的恩惠,我們何能存與天地之間?所以,我們要有一顆感謝的心永存人間。敬老愛(ài)老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的.寶貴精神的財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)!袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋(gè)準(zhǔn)則!

          在此,我自豪的告訴大家,敬老愛(ài)老的美德如黑夜里的一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老,其實(shí)就是在寒冷時(shí)付出一些溫暖;在需要幫助時(shí)伸出一雙溫暖的手;在需要談心的時(shí)給予一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)說(shuō)出一些親切的慰問(wèn)!

          居家時(shí),為父母做一些力所能及的家務(wù)活;在外時(shí),要幫助長(zhǎng)輩。

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但是我們感謝的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感謝父母,孝親敬老!

        關(guān)于感謝作文7

          感謝您——母校,您告訴了我們?nèi)松恼芾砗驮谌松缆飞系氖『退硬⒉豢膳,可怕的是不?jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心,毅力和勇氣。成功就在奮斗之中,只要能團(tuán)結(jié)一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。

          記得有一次,在開(kāi)學(xué)典禮上金校長(zhǎng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的脾氣很壞,他的爸爸跟他說(shuō):“我給你一包釘子,假如你一生氣就往木頭上釘釘子!钡胶髞(lái)木頭上滿是釘子,后來(lái)又說(shuō):“只要你不生氣就把木頭上的.釘子給拔下來(lái),最后他把釘子一根一根地拔光了,留下的洞痕!苯鹦iL(zhǎng)說(shuō):“這些痕跡是別人心里的創(chuàng)傷,我從小脾氣就不好,自從聽(tīng)了金校長(zhǎng)的一番話,我終于控制住了脾氣。

          堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持在人生的道路上就能順利到達(dá)理想的彼岸!

        關(guān)于感謝作文8

          希望著訓(xùn)練考試成績(jī)的我總算在這一刻收到了,但這一刻要我充滿了消沉?季砩蠈(xiě)著鮮紅色的數(shù)據(jù)“92”,這好像是一個(gè)瓢潑大雨!安惶赡,毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細(xì)心一看,可這好多個(gè)數(shù)據(jù)仍然沒(méi)有一切轉(zhuǎn)變。我的夢(mèng)想分有97之上啊,望著這數(shù)據(jù),我的淚流了出去,迅速?gòu)奈夷槻炕^(guò)。再看一下別的同學(xué):96 97,全是比我高,看見(jiàn)她們臉部的愉悅,我多么的期待自身也可以像她們一樣,那般開(kāi)心,那般激動(dòng)。

          因此,我迅速平靜下來(lái)。細(xì)心一想找到了好多個(gè)緣故:第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jī),自豪了:臨考沒(méi)有用心備考:上課不專(zhuān)心,老惦記著下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jī)也就是我自討的,如果不是我愛(ài)玩,如果不是我不用心備考,如果不是我?一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現(xiàn)這般的不用心,這般讓教師擔(dān)憂,我確實(shí)很不應(yīng)該哦,我但是教師的好助手,是大伙兒的學(xué)習(xí)榜樣,是班集體里的`三好學(xué)生?

          因而我謝謝此次的訓(xùn)練,謝謝92這一成績(jī),是快給我保持警惕,就是你提示我近期的主要表現(xiàn)令人堪憂,相信接下去我能再次向著我的夢(mèng)想,向著我的方位勤奮。

        關(guān)于感謝作文9

        我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          您好! 我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)悄o了我生命,是您從我出生到現(xiàn)在最關(guān)心。最?lèi)?ài)我。您就像一根蠟燭,天天照亮我的心田。

          媽媽我非常感謝您,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生了許許多多的事情,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的還是要拿這件事來(lái)說(shuō)——— 一天晚上,我咳得非常厲害,我的.咳嗽聲把您從夢(mèng)中驚醒了,您立刻跑過(guò)來(lái)摸了下我的頭,覺(jué)得我得頭非常燙,就斷定我發(fā)燒了,然后您急的衣服也沒(méi)換,穿上鞋,背著我馬不停蹄地跑到了附進(jìn)的一家醫(yī)院里,醫(yī)生檢查我身體的時(shí)候,您那焦急的神情看得我心“撲嗵,撲嗵”的跳,當(dāng)醫(yī)生檢查完說(shuō)我還是挺健康的,只是有點(diǎn)小感冒所以才咳嗽的,您的心就像落了一塊石頭,然后您就把我背回家了。對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事令我經(jīng)久不忘。

          在此我只想對(duì)您說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。”

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的兒子:XXX

          20xx年XX月XX日

        關(guān)于感謝作文10

          我的家人都對(duì)我很好,不管是誰(shuí)都對(duì)我很好,就比如:我的爺爺。

          有一天早上,我在家里吃完飯,閑著無(wú)聊,然后爺爺就帶著我去爬山,那里每天都有很多人在爬山,走到了山腳,我們就開(kāi)始往上爬,爬到半山腰我就累得氣喘吁吁,我和我哥是在最前面,他們就在離我相差十幾個(gè)臺(tái)階,我們走的這條路是長(zhǎng)壽路,我想:不會(huì)走了這條路真的能長(zhǎng)壽吧!后來(lái)我又想:這是不可能的。到了山頂我看見(jiàn)周?chē)某鞘,這里真的很高,把所有的高樓大廈都要往下看,那風(fēng)景真是太美麗了。后來(lái)我們往塔里面走,里面有兩幅很漂亮的兩幅圖畫(huà),我想:有恐高癥的.人,在這恐怕會(huì)嚇著。

          還有一次,我爺爺?shù)呐笥颜?qǐng)他吃飯,之后爺爺就想讓我也去,在那可以吃一些好吃的,但是我不想去,爺爺還是非得讓我去,我知道那也是為了我好,但是最后我還是沒(méi)有去,我很謝謝我的爺爺,你為我做的太多了。

          我要好好報(bào)答我的家人。

        關(guān)于感謝作文11

          有些話只有對(duì)你才能說(shuō)的出來(lái)

          是我們之間的信賴(lài)

          我的心只有你才能夠看得明白

          是我們之間的了解

          那時(shí)候或許有過(guò)一些青澀感慨

          也曾經(jīng)有一些無(wú)奈

          那些年歡樂(lè)難過(guò)我們一直同在

          分享著相互的依賴(lài)

          有些路荊滿途與你相扶才能度

          在風(fēng)雨過(guò)后彩虹復(fù)出

          感謝生命中有你的存在

          為我畫(huà)上這鮮艷的色彩

          我相信這首歌絕大部分人都聽(tīng)過(guò),那你知道我要感謝的人是誰(shuí)嗎?讓我告訴你們吧,他就是我的爸爸。

          每個(gè)人都有自己的爸爸,而我的'爸爸卻和他們不一樣。他是一名工人,他的頭上戴著一個(gè)工人的帽子,他是為了我家的生活才出去打工的,我很愛(ài)的,不管他是什么,我都依然愛(ài)他。因?yàn)橛兴,才有今天的我;因(yàn)橛兴庞形医裉斓纳;因(yàn)橛兴,才有健康的我?/p>

          他很后悔,后悔他小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí),他很自責(zé),自責(zé)不能給我富裕的生活。但我想對(duì)他說(shuō)不管你是什么我都一樣在你身后鼓勵(lì)你、支持你。因?yàn)檫@些都是你為我做過(guò)的。寫(xiě)到這我已經(jīng)默默的流下淚了。我現(xiàn)在不能用什么回報(bào)您和媽媽?zhuān)铱梢宰屇銈冊(cè)谝院蟮娜兆永锟吹轿业倪M(jìn)步,不讓你們失望,我一定要成為你們的驕傲。

          初一:邱曉潤(rùn)

        關(guān)于感謝作文12

          一日為師,終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí),還是懵懂無(wú)知的少年,離開(kāi)母校時(shí),我們已成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是老師教給我們的。教師節(jié)快到了,我們向您表示衷心的祝賀和感謝。

          無(wú)論數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無(wú)論是晴朗的白天,還是黑暗的夜晚,您都是默默的備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),沒(méi)有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了,老師您就像媽媽關(guān)心我們,問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人,守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽,都能聽(tīng)到您鼓勵(lì)的聲音。看到您欣慰的笑容,我清楚的知道,您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!

          您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象,在您們的.節(jié)日即將來(lái)臨之際,我要把心中最美的詩(shī),心中最美的畫(huà),心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝老師!

        關(guān)于感謝作文13

          作業(yè),是許多同學(xué)們的煩惱;作業(yè),是拿走時(shí)間的小偷;作業(yè),也是智慧的`禮物。關(guān)于作業(yè),我也發(fā)生過(guò)許多事情!

          一天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣拿出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。前半個(gè)小時(shí),我做得十分順暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒小問(wèn)題。窗外陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在鼓勵(lì)著我呢!

          突然,一道“可惡”的數(shù)學(xué)題打斷了我,那些密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂,沒(méi)有一點(diǎn)兒思路,F(xiàn)在的窗外,烏云密布,小鳥(niǎo)躲到了草叢里,不叫了,仿佛也在為我嘆著氣。這可怎么辦呀?我心想:沒(méi)關(guān)系,明早去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧!

          就在這時(shí),一個(gè)高大的身影在我身旁一動(dòng)不動(dòng),哦,原來(lái)是爸爸!爸爸好像看到了剛才這一幕,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你不能放棄這道題目,再列幾個(gè)算式,你一定能夠做出來(lái)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始埋頭苦算。

          五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我冥思苦想,打了整整一頁(yè)的稿紙,最后,終于做出來(lái)了,我十分開(kāi)心!

          作業(yè),雖然你拿走了我的時(shí)間,拿走了我的草稿紙,但是,你換來(lái)了我的成功,換來(lái)了我的智慧,使我又前進(jìn)了一步。作業(yè),謝謝你!

        關(guān)于感謝作文14

          老師,學(xué)生在此由衷的向您表達(dá)感謝,謝謝您,。

          老師,還記得第一次見(jiàn)你,是在教室里,您手捧課本,在講臺(tái)上一站,神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來(lái)。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個(gè)心里不是恐懼的。您并沒(méi)有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來(lái)孩子們都挺活波的.,這學(xué)期我來(lái)教你們語(yǔ)文,記住,上課時(shí)可不能太活波,否則就會(huì)招來(lái)禍害的”見(jiàn)您沒(méi)有生氣,全班同學(xué)提著的心都放了下來(lái),專(zhuān)心致志的聽(tīng)著您講課,老師,謝謝您的寬恕。

          老師,您講的課真的很有趣,在課上,您談吐幽默。有時(shí)在課堂上,您還會(huì)模仿起書(shū)中的人物,那書(shū)中角色的喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書(shū)中的知識(shí)。老師,謝謝您的傳授。

          老師,您是慈祥的,您不喜歡發(fā)脾氣,總是喜歡稱(chēng)呼我們班的學(xué)生為孩子,無(wú)論是在課上還是課下,這讓我們班顯然有些受寵若驚,因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋煏?huì)這樣稱(chēng)呼自己的學(xué)生。而我們?cè)诓恢挥X(jué)間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師,謝謝您如此疼愛(ài)我們。

        關(guān)于感謝作文15

          金秋九月的明媚陽(yáng)光,將一顆顆熾熱而稚嫩的心送進(jìn)了您那溫暖的懷抱。如今,我們就像一只只小雛鷹,在您無(wú)微不至的照料下,他日必定展翅翱翔。盡管我們即將鵬程萬(wàn)里,但也不會(huì)忘記您對(duì)我們那如天廣,如地闊的播種之恩。

          稍縱即逝的光陰是難以捉摸的。但是,我們能抓住歲月的痕跡。在這短暫的.一年間,您給予了我們不可計(jì)數(shù)的一切,您盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。雖然如此,許多同學(xué)還是對(duì)您存在著偏見(jiàn)、誤解。他們不能理解您那莫名其妙憤怒,但我能!他們不能感受您背對(duì)著我們之后所流的淚和嘔心瀝血地為我們作出的所有事情,但我能!“春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨。”可是,又有誰(shuí)能感受到春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)呢?

          時(shí)間的腳步越走越快,初一的學(xué)習(xí)生活即將逝去,可我還在后頭氣喘吁吁地追趕著。緊接著的兩年長(zhǎng)跑,依然有您的相伴。而您也將繼續(xù)為我們開(kāi)啟知識(shí)海洋的大門(mén),為我們鋪墊成功之殿的道路。

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!薄拔沂悄H手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!蹦牟辶,我將永生難忘。

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