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      2. 感謝那時(shí)的我作文

        時(shí)間:2023-12-22 07:38:50 感謝 我要投稿

        感謝那時(shí)的我作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感謝那時(shí)的我作文,歡迎大家分享。

        感謝那時(shí)的我作文

        感謝那時(shí)的我作文1

          人生,就像一套選擇題,無數(shù)條選項(xiàng)的后面,通向著無數(shù)條錯(cuò)綜復(fù)雜且未知的路。而我們在這些路上所欣賞到的風(fēng)景也會各不相同,無論走的是哪條路,我們都要向當(dāng)時(shí)選擇這條路的那個(gè)自己說聲“感謝”。

          記得剛上小學(xué)的那會兒,爸爸給我報(bào)了各種各樣的興趣班,不過學(xué)到最后都會是半途而廢。學(xué)寫話學(xué)了一個(gè)學(xué)期,就又改去學(xué)算術(shù);學(xué)主持學(xué)了半年,就又改去學(xué)唱歌……總而言之,沒有一樣是堅(jiān)持學(xué)了幾年的。對我而言,能堅(jiān)持學(xué)到年底就已經(jīng)是很難得了,更別說再堅(jiān)持幾年了,因?yàn)槲覐膩矶疾恢雷约赫嬲膼酆玫降资鞘裁,只是看哪個(gè)好玩,對哪個(gè)更感興趣就報(bào)哪個(gè)。

          后來,爸爸實(shí)在看不下去了,為了讓我養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的習(xí)慣,就逼迫我去少年宮學(xué)了一年半的電子琴?墒钱(dāng)他看到我每次去學(xué)琴的時(shí)候都是一副如臨大敵,要上戰(zhàn)場的樣子時(shí),就心軟了,讓我去重新選一個(gè)學(xué)習(xí)。少年宮的科目表上有許多五花八門的學(xué)科,看得我頭昏眼花。

          后來,我不經(jīng)意地一瞟:素描。當(dāng)時(shí)我在心里直嘀咕:素描?這是什么?完全沒有聽說過呀!去玩玩吧,也好看看是什么。就這樣,我與素描結(jié)上了一段緣…… 素描班開學(xué)時(shí),爸爸領(lǐng)著我進(jìn)了教室。“哇!好多石膏頭像!”我看到教室里擺放著的物品后,不禁感嘆道。爸爸呢,在和老師聊了幾句后就摸著我的頭,語重心長地說:“這次你可要好好學(xué),不能再半途而廢了,聽到?jīng)]?”我興奮地直點(diǎn)頭:“嗯!嗯!會的!”。這次真的像他希望的那樣,我沒有令他失望。 可是,在學(xué)了兩年的'素描后,我又想再次放棄了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間不知道是怎么回事,我怎么畫也畫不好,這使我很煩躁,整天都郁郁寡歡地,甚至想賴在家里,不去上課了。

          爸爸看見我的表現(xiàn)后,很生氣:“你就是這么對待自己喜歡的事情的嗎?你小時(shí)候,不會走路,可是那時(shí)的你不停地練習(xí),就算摔得頭破血流,也在所不惜。為什么現(xiàn)在我在你身上看不到這點(diǎn)了呢?那時(shí)的你哪兒去了?”我聽后,呆滯在原地,還不知自己早已淚流滿面。 自那之后,我勤加練習(xí),畫不好就響老師請教方法,再也不會輕而易舉就說錯(cuò)放棄。而現(xiàn)在的我,也因?yàn)槟菚r(shí)努力的結(jié)果獲得了素描的十級證書。 尋覓,那個(gè)期盼的結(jié)果;感謝,那時(shí)努力的自己。

        感謝那時(shí)的我作文2

          人的一生好像一條跨過千山萬水,沒有盡頭的路,我們總在一路披荊斬棘,揮灑血與淚,我們很少回頭?v然那些苦苦掙扎都化作一片繁花似錦,我們?nèi)耘f一步步向上走,因?yàn)槲覀冎,現(xiàn)在看去的繁星點(diǎn)點(diǎn),都是那時(shí)的自己拼命攢下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我放下手,舞臺的光點(diǎn)綴著漢服的云裳,指尖下,流傳出一陣樂音,溫柔地將嘈鬧聲壓下,音符又似山間的流水,時(shí)而躍動(dòng),時(shí)而停歇,臺下是掌聲雷動(dòng),可我也未出錯(cuò)半分,腦里又忽的走出了一段往事。

          垂眸,俯身,指尖下一陣顫音,無時(shí)無處不釋放我的脆弱,緊繃的弦伴隨著冗亂的節(jié)奏,慌亂地展開了“花的一生”。它們在暗無天日的土中生長,一次次被碾去了身形。月光下,它倔強(qiáng)而無能為力的身影隨風(fēng)飄搖。我聽著,就好像看到了自己,在這個(gè)人才輩出的環(huán)境,我就像風(fēng)雨中飄搖的花,無處可走,弦如刀刃一般打過我的手指,一道道血痕清晰可見,我懷疑,懷疑自己的選擇,更懷疑自己數(shù)日的汗水只不過是浮于表面而已?

          老師喊了一聲“!,并沒有多言,給了一根蘆葦桿,我悠悠地接手,不知所措,跟著她,一折,一彎,再繞,怎奈蘆葦桿過硬,一次次的堅(jiān)持努力隨時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)。老師在編著蟈蟈籠,我忽地覺得蟈籠就像一個(gè)只有微光的牢籠,盡力把光抓在手中,一次次又遁于無形,老師給了一句,靜下心來,當(dāng)成一次放松與享受,一次不行,第二、第三次,總有一次努力會有收獲。我眼角眨了一下,心隨之顫抖,手上的.動(dòng)作加快,加緊,腦;^一幅又一幅畫面,在夜里,我的眼淚隨筆桿落下,打濕了一頁又一頁紙,月亮蓋上了云的被子,留下微光點(diǎn)亮天空,作業(yè)堆積成山,望著墻上明朗的目標(biāo),拼一點(diǎn),再拼一點(diǎn),就近了一步。

          烈日下,我咬牙緊撐,雙腿顫抖著,落日余暉撒在半空,托著我僅剩的意志,拼一會,再拼一下,我就突破了。

          手中的蟈蟈籠終于編成,此刻,它不再像牢籠,更像儲存淚水和汗水兌換成功的夢想銀行。

          我看著蟈蟈籠,記憶中一次拼命閃過,我再放下手指,這一次,音符不再顫顫悠悠,“花開了”,那是拼命換來的喜悅,忽的,音符又錯(cuò)了,響亮的一記紅痕,我甩開了手,再度放下,即使手上紅痕的遍布,但還可以再試一次。

          我將樂曲彈向了高潮,那是不知開了多少季的花最高昂的一次綻放,風(fēng)揚(yáng)起了裙擺,讓余音繞梁,然后,結(jié)束。我小心的將獎(jiǎng)杯放在一張張獎(jiǎng)狀旁邊,淡然笑之,感謝那時(shí)的我,那個(gè),拼命努力堅(jiān)持,成就今天優(yōu)秀、自信的自己。

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