感謝那個(gè)為我提燈的人的作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感謝那個(gè)為我提燈的人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇1
十四年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知。是你，一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一起來(lái)到小學(xué)門(mén)口。你用你那充滿(mǎn)期待而又夾雜著些許擔(dān)憂(yōu)的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書(shū)桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你，為我提燈，讓我看到了中國(guó)漢字的魅力與學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，用頑皮的野猴子來(lái)形容我真是恰如其分�；畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn)，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書(shū)籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽(yáng)光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一起靜靜地看書(shū)。在書(shū)海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我對(duì)生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你，為我提燈，幫我撥開(kāi)了依賴(lài)的迷霧。
長(zhǎng)大后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，幫我解開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)使我豁然開(kāi)朗。感謝你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生，而時(shí)光卻無(wú)情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上，如果沒(méi)有你為我提燈，我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇2
夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到了心趁水底的清涼，使我不禁想起了你?而立之年，在外孤獨(dú)自拼搏的你，還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?
尤記得小時(shí)，你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風(fēng)一涼過(guò)，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門(mén)前的大槐花樹(shù)下，咬著葵扇，為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地，搖下了一段悠閑地時(shí)光........
后來(lái)，你要丟下年幼的我外出打工，經(jīng)常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多磨舍不得你呀?
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門(mén)前，手里拿著一盞用竹條做的小燈，我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音;"媽媽要去一個(gè)美麗的地方，哪里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買(mǎi)回來(lái)好不好?“我知道你是要走了，哭著搖頭，大人送是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，硬咽道;"媽媽的寶貝啊?以后你要照顧好自己，學(xué)會(huì)自己一人獨(dú)擔(dān)一面......."我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭幸福溫馨嗎?外面世界的上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，去不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流面，潰不成軍?
現(xiàn)在，我漸漸的理解了你的不易，明白了你的無(wú)可奈何，也漸漸學(xué)會(huì)了如何一個(gè)讓人獨(dú)自的生活，如何一個(gè)人上學(xué)，又如何在夜晚獨(dú)自入睡........你的離開(kāi)，迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立?有時(shí)也會(huì)埋怨，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽?zhuān)野涯惴旁谛纳�，�?qǐng)你原諒我任性是的一跺腳，踩傷了你你的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)?
月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間，睡意朦朧，我似乎看到一個(gè)身影，提著小燈我漫步走來(lái)......
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇3
冬日的夜總是來(lái)得格外早，是怎的，這么黑，很無(wú)助吧，很害怕吧——她出現(xiàn)了，提著一盞燈，向我走來(lái)，而我面前的路，被她照亮了。
黑板上一個(gè)個(gè)式子，是她手把手教我寫(xiě)出來(lái)的，而心中千千萬(wàn)的感激，又怎么能一次說(shuō)完?
上個(gè)學(xué)期的期中考試，我犯了錯(cuò)，面對(duì)著極差的數(shù)學(xué)成績(jī)，我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)地自容，我不知道該怎么面對(duì)自己，更知道該怎么面對(duì)她，是啊，我辜負(fù)了她的希望，也辜負(fù)了她的一番教導(dǎo)。我以為，她再也不會(huì)接受我，也已經(jīng)放棄我了。直到成績(jī)公布那天晚自習(xí)，她把我叫了出去。
我悻悻地低著頭，沉默著�！澳阆嘈盼覇�?”她笑著，用一種柔和的目光看著我，輕輕的說(shuō)。我猛地抬起頭，一直點(diǎn)頭：“相信。”她接著說(shuō)：“那你為什么不相信自己?”我搖了搖頭，想起自己做錯(cuò)的一題又一題的題目，我不禁又失去了信心：“因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我就覺(jué)得我數(shù)學(xué)學(xué)不好了�！薄靶W(xué)學(xué)不好不代表初中學(xué)不好，這不一樣!”她有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，她頓了頓，“好，你剛才說(shuō)你相信我，那從現(xiàn)在開(kāi)始你聽(tīng)我的，我保證你數(shù)學(xué)能夠得高分。你先把這次的考卷抄一遍，自己再做一遍……”我如獲至寶似的，欣喜若狂，仿佛在絕望邊緣抓住了救命稻草�！皬默F(xiàn)在起，相信老師，也相信自己!”我下定決心，默默地對(duì)自己說(shuō)。
從那時(shí)起，我好像變了個(gè)人似的。數(shù)學(xué)課，不再發(fā)呆走神，面對(duì)她滔滔不絕、繪聲繪色的講題，循循善誘，我承認(rèn)，我第一次覺(jué)得枯燥無(wú)聊的數(shù)學(xué)題能夠解得那么有趣。她一次次的給我機(jī)會(huì)，讓我回答問(wèn)題，給我展示自己的機(jī)會(huì)，她那種滿(mǎn)懷希望的目光，便是我動(dòng)力的源泉。她的樣子，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，瘦瘦的身材，一副圓框眼鏡，仿佛，隱藏著許許多多的智慧。
因?yàn)橹暗拇蟀雽W(xué)期，我都在囫圇吞棗地學(xué)習(xí)，因而也落下了很多功課，做起題來(lái)，總是力不從心。以至于我每次見(jiàn)到她，總有問(wèn)題要問(wèn)，總是圍著她轉(zhuǎn)。而她總是耐心的教我，不厭其煩的教我……
到了期末復(fù)習(xí)階段，一次一次的模擬考試，著實(shí)給了我一個(gè)很大的打擊，不盡人意的成績(jī)，連最基本的A也很難達(dá)到，我的心啊也跟鉛塊一樣，一直往下沉，往下沉……我愣住了，我問(wèn)自己：“難道真的學(xué)不好了嗎?”
不!不是這樣的!她鼓勵(lì)我，幫著我一起找題目之所以做錯(cuò)的原因，幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不如意而潸然淚下時(shí)，你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心!你可以的!”
每天放學(xué)后，她總是手把手教我解題，黑板上一個(gè)個(gè)算式，一個(gè)個(gè)“依題可知”，伴著廣播里傳來(lái)校歌歡快的節(jié)奏，“沙沙沙”的聲音，我飛快地寫(xiě)著，直到整道題做完，才舒一口氣，她告訴我，我做對(duì)了，她向我投來(lái)欣慰的目光，如沐春風(fēng)。而做對(duì)一道題的感覺(jué)，那種喜悅也是“只可意會(huì)，不可言傳”的，那種滿(mǎn)足感、自豪感油然而生，看著黑板上，出自自己的一個(gè)個(gè)算式，仿佛，這個(gè)世界都無(wú)憾了。“寒窗的日子，一年又一年，我們堅(jiān)定的走向明天，走向明天……”是啊，不管要付出多少，只要能夠做對(duì)，做好，挫折又算些什么呢?
期末考試，我取得了一個(gè)較為滿(mǎn)意的成績(jī)，也幫助了我進(jìn)步到年段前列。我真的做到了!
謝謝你，微笑著，緩緩向我走來(lái)的提燈人。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇4
小草感謝露水的滋潤(rùn)，因?yàn)槁端顾吁r綠;雄鷹感謝藍(lán)天的包容，因?yàn)樗{(lán)天使它自由翱翔;大樹(shù)感謝小鳥(niǎo)的陪伴，因?yàn)樾▲B(niǎo)使它不再孤單。漫漫人生路，前方總是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，但也總有一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。我，要感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝你，那個(gè)為我提燈的人，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我步入初中的學(xué)習(xí)殿堂，你教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有那人生道理，更讓我受益匪淺。
感謝你，那個(gè)為我提燈的人，你教會(huì)我的，是寬容。
那一次，我和弟弟鬧翻了，這場(chǎng)爭(zhēng)吵卻只是因?yàn)橐患∈乱鸬摹艿茉谖倚沦I(mǎi)的本子上亂涂亂畫(huà)。你見(jiàn)了，不僅不去責(zé)罵“肇事者”的弟弟，還把我拉到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)寬容，寬容別人，就是善待自己。在以后的人生道路上，你總會(huì)與別人鬧矛盾，這是必不可少的，但是，請(qǐng)記住，退一步海闊天空，學(xué)會(huì)寬容，原諒、理解別人，你總會(huì)有所收獲的。”我聽(tīng)了，開(kāi)始為自己剛才的沖動(dòng)感動(dòng)慚愧，并把那本本子送給了弟弟。在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)遇到類(lèi)似的事情，我總會(huì)想起你說(shuō)的這一番話(huà)，學(xué)會(huì)寬容。
感謝你，那個(gè)為我提燈的人，你教會(huì)我的，是知足。
那一次，一個(gè)很平常的夜晚，全家人照樣端起碗筷，開(kāi)始吃飯。那一天胃口不好的我，覺(jué)得魚(yú)有腥味，菜有苦味，挑剔個(gè)不停，反復(fù)地把你夾入我碗里的東西放回原位，不想吃，嘴里嘟囔著：“我要吃紅燒肉�！蹦阋恢迸曋遥瑓s一言不發(fā)，最后，我妥協(xié)了，乖乖地把碗里的東西吃完。第二天，你帶我去街上散步，路過(guò)一個(gè)正在施工的工地，正值中午，那些工人們正停下來(lái)吃午飯，我一看，一些硬硬的飯，配著大白菜和咸榨菜，連湯都沒(méi)有，只能喝白開(kāi)水，可他們依舊吃得津津有味的。忽然，我明白了昨天飯桌上你的用意。你讓我明白了：要學(xué)會(huì)知足，不要太過(guò)貪婪，都說(shuō)“知足常樂(lè)”，只有知足，才能感受到生活的幸福和快樂(lè)。
感謝你，那個(gè)為我提燈的人，你教會(huì)我的，是信任。
那一次，我買(mǎi)了一支新筆，我最好的朋友見(jiàn)了就對(duì)它愛(ài)不釋手的。晚上回到家，我卻發(fā)現(xiàn)我那支新筆不翼而飛了。這時(shí)我突然想到今天早上我最好的朋友對(duì)那支筆十分喜愛(ài)，就懷疑是她偷了我的筆。想到這，我不禁怒火中燒起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)清了事情之后便對(duì)我說(shuō)：“信任是人與人之間最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友，就應(yīng)該多一些信任，少一些猜忌�！惫唬诙�，我仔細(xì)地在我座位旁找了找，終于在桌角旁找到了那支筆，它安然無(wú)恙地躺在那里，并沒(méi)有丟失。
感謝你，那個(gè)為我提燈的人......
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇5
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門(mén)！她就像一艘大船，將無(wú)知天真的我們送到成功的彼岸！她看著我們漸漸成長(zhǎng)，她就是我們敬愛(ài)的老師——鄭老師。
上課的時(shí)候，鄭老師是一本“少兒百科全書(shū)”。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的真諦！同學(xué)們上課有疑問(wèn)都會(huì)一股腦兒提出來(lái)，即使是一些千奇百怪的問(wèn)題也可以大聲問(wèn)，誰(shuí)都不會(huì)笑，因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽(tīng)和耐心解答。這就是鄭老師，一個(gè)我最感謝的人。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我被老師選去參加鋼筆書(shū)法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫(xiě)字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。
等老師寫(xiě)完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫(xiě)著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師，老師用慈愛(ài)的目光看著我，對(duì)我微微一笑。哦！老師是在給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫(xiě)著，而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫(xiě)完時(shí)，只見(jiàn)老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說(shuō)：“夢(mèng)婷，辛苦了！”此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我感激萬(wàn)分，老師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。
我接過(guò)桔子，高高興興地吃起來(lái)。��！真甜，這是我吃過(guò)最甜的桔子。老師的愛(ài)就像桔子那甜甜的汁水，滋潤(rùn)著我的心田。
“你們的進(jìn)步，就是送給老師最好的禮物�！边@是鄭老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師！感謝您鼓勵(lì)的目光，感謝您慈母般的愛(ài)！
感謝，那個(gè)為我提燈的人鄭老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇6
小時(shí)候，最常住在老家。我覺(jué)得那兒哪都好，只是那個(gè)廁所，讓我充滿(mǎn)恐懼。
那個(gè)廁所很黑。在白天的時(shí)候要好點(diǎn)，到晚上就更伸手不見(jiàn)五指了。
那時(shí)候家里還沒(méi)有太多的燈，所以，上廁所一般靠燈籠。于是，那個(gè)燈籠里一閃一閃的火焰便成了我在廁所里的第二慰藉。而第一慰藉，便是那個(gè)提燈的人——爺爺。
雖然如此，他卻一直希望我能獨(dú)立地上廁所，那是一個(gè)人成熟懂事的標(biāo)志，但我卻要求他為我提——源自一個(gè)孩童的恐懼。
我曾經(jīng)獨(dú)自在晚上去過(guò)一次廁所。那次我剛跨出門(mén)口，就在門(mén)口長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板上摔倒了。我哭了，但是沒(méi)有哭出聲。自此又對(duì)它心懷畏懼。我小心翼翼地走進(jìn)廁所，傳來(lái)了幾聲豬叫，就把我嚇得半死，心里又記恨爺爺讓我自己來(lái)上廁所。我氣憤地上完了廁所就回房間了。不知道爺爺問(wèn)了什么話(huà)，就自顧自地睡去了。
從那時(shí)起，晚上爺爺就一直在廁所外為我打燈籠。
一次風(fēng)雨交加的晚上，我推搡著叫爺爺起來(lái)打燈籠，他睡意朦朧地說(shuō)了句好。我就著急地去了，走到門(mén)口，又小心翼翼地進(jìn)了廁所，不一會(huì)，廁所外便射進(jìn)了燈籠柔和的光線(xiàn)。我開(kāi)心地享受著這寧?kù)o的黑暗，還有豬們可愛(ài)的叫聲。才一會(huì)，隨著“啪”的一聲傳來(lái)，燈滅了。我又被伸手不見(jiàn)五指的黑暗所包圍，周?chē)鷤鱽?lái)豬們恐怖的叫聲，宛如死神的敲門(mén)聲。我著急地問(wèn)發(fā)生了什么事。沒(méi)人回答。
我便匆忙地走出了廁所。聽(tīng)著身邊的豬齁聲，風(fēng)的呼喊聲，還有蟲(chóng)鳴聲，不由得心生恐懼。狼狽地逃回房間后，看見(jiàn)光著膀子的爺爺坐在桌子前，抽著煙。我又聞到了一股濃烈的藥酒味，聽(tīng)到了一聲柔和的聲音“你先睡”。眼淚又止不住的流，這次，我也沒(méi)哭出聲……
自此，爺爺再也沒(méi)有為我提過(guò)燈——這是我也要求的——源自一個(gè)孫子的愧疚。
謝謝你，為我提過(guò)燈的你！
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇7
現(xiàn)在，我身上還有一些小毛病，媽媽總給我講大道理，我聽(tīng)得不耐煩，總覺(jué)得媽媽嘮叨，可是反過(guò)來(lái)想想媽媽嘮叨我是因?yàn)閻?ài)我，不愛(ài)我的人不會(huì)多說(shuō)我一句，所以別嫌父母嘮叨，那是因?yàn)閻?ài)，他們的嘮叨是這世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言
在寂靜的夜晚，是否有個(gè)人提著一盞燈為你照亮前行的路;在知識(shí)與學(xué)習(xí)這個(gè)浩瀚的海洋中，是否有個(gè)明亮的燈塔，為你指引航向;在人生漫長(zhǎng)路上的分岔口，是否有個(gè)人為你指明通向人生巔峰的路……
我心里一直住著一個(gè)人，且從未離開(kāi)過(guò)，是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我享受人生的溫暖，也是她把我的人生路安排的井井有條，她詮釋著世界上最無(wú)私的愛(ài)，這個(gè)人就是——媽媽。
小時(shí)候我在街上看到一只受傷的小狗，想帶它去看醫(yī)生，可是沒(méi)有錢(qián)，我偶然間想起媽媽在茶幾下的鐵盒子里放著5元錢(qián)，在當(dāng)時(shí)，5元是個(gè)不小的數(shù)目，我便趁媽媽不在家偷偷拿了5元錢(qián)給小狗治病，媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鐵盒子里的五元錢(qián)不見(jiàn)了，便急著問(wèn)我：“你拿這里面的5元錢(qián)了嗎？”我心里很害怕，結(jié)巴著說(shuō)：“我……我沒(méi)……我沒(méi)拿��！”媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)，又問(wèn)了一遍：“你確定你沒(méi)拿嗎？”我有些慌張的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢尳又f(shuō)：“犯了錯(cuò)不要緊，重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子才是好孩子。”我看著媽媽慈祥的眼睛，沒(méi)有使我產(chǎn)生絲毫畏懼，便把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)o接著，我就哭了出來(lái)，告訴媽媽不要生氣，并且把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)瑡寢尡憬o我擦眼淚邊說(shuō)：“傻孩子，以后再有這種事情，你就告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)盡力支持你的�！蔽野咽虑榈脑嬖V了媽媽?zhuān)睦镞@塊石頭終于落地了，心情舒暢了許多。
現(xiàn)在，我身上還有一些小毛病，媽媽總給我講大道理，我聽(tīng)得不耐煩，總覺(jué)得媽媽嘮叨，可是反過(guò)來(lái)想想媽媽嘮叨我是因?yàn)閻?ài)我，不愛(ài)我的人不會(huì)多說(shuō)我一句，所以別嫌父母嘮叨，那是因?yàn)閻?ài)，他們的嘮叨是這世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。
媽媽?zhuān)x謝你在我的人生路上為我提燈，我愿用我十年青春換您歲月長(zhǎng)留。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇8
茶香裊裊。
潔白如玉的瓷碗中，放著些許茶葉，蜷縮著身體，顯得皺巴巴的。
父親洗凈手，用熱水沖洗了一道茶具，虔誠(chéng)地夾起一撮茶葉，丟進(jìn)茶壺，再將熱開(kāi)水倒入茶壺進(jìn)行沖泡。每周如此。
我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法，覺(jué)得麻煩，湊到父親身邊，小聲問(wèn)道：“爸爸，直接把開(kāi)水倒入裝有茶葉的杯子就行了，哪需要這么麻煩？”父親只是笑，手上的動(dòng)作卻未曾停下。經(jīng)過(guò)第一次洗茶，倒出的茶湯已有了茶的顏色。父親再次將沸水倒入壺中，還未等茶的清香完全散發(fā)出來(lái)，父親就已拂去茶沫，蓋上了壺蓋。
片片嫩茶猶如雀舌，色澤墨綠，透出陣陣幽香。
父親擺出幾個(gè)茶杯，將茶壺中的茶倒入公道杯，再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿(mǎn)的茶：“請(qǐng)品茶�！蔽倚χ舆^(guò)。初聞時(shí)的幽芳，入口時(shí)的香醇，吞咽后的回甘，都令我不得不贊嘆道：“好茶！真是好茶！”父親微微一笑：“我再給你沖一泡茶，一樣的茶葉，但你會(huì)覺(jué)出不同的。”
干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著陽(yáng)光對(duì)它的封印，只有當(dāng)它遇到沸水時(shí)，茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來(lái)。
父親極輕柔地將茶葉放進(jìn)茶壺，如同對(duì)待他的孩子一樣。第一次注入熱水后，父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗，不禁皺眉：“爸爸，這絕不是之前那種茶，這茶又苦又澀�！备赣H并無(wú)言語(yǔ)，倒掉了茶湯，注入第二道熱水。
水霧從壺底緩緩升起來(lái)，最后在空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
沁人心脾的茶香撲面而來(lái)。父親又勻出一杯茶，送到我手中。我細(xì)抿一口，脈脈清香在身體中流淌著，傳遞著，給予了我一種不同尋常的感受。原來(lái)，這，就是問(wèn)題的答案�！昂⒆樱�(jīng)歷住第一道沸水，它能洗去你身上的缺點(diǎn)與不足，并且要等到第二道沸水的到來(lái)，將你身上的芬芳全部散發(fā)出來(lái)�！�
父親指引我前進(jìn)的方向，為我提燈，讓我看見(jiàn)茶的內(nèi)涵，不畏困難，綻放出屬于自己的花朵。
茶，飄香。
如人生般在沸水中翻騰著。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇9
那一年，我七歲，從一個(gè)不起眼的小幼兒園，轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校，那里的人個(gè)子都很高，和那些同學(xué)比，我感覺(jué)自己是那么不起眼。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和一位老師簡(jiǎn)單地交談了幾句，媽媽就把我交給了她，我很害怕，卻又不好意思哭。那位老師蹲下身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是梓睿嗎？”我一驚，在家里只有媽媽這么叫我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手說(shuō)：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老師。”
我一字一頓地說(shuō)：“任－老－師！”“對(duì)，對(duì)！真乖！”你拉著我的手，慢慢走向班級(jí)，那一刻我覺(jué)得那手是那么溫暖
任老師，您就是為我提燈的人，我一直被您溫暖的光芒籠罩著。
一年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我對(duì)語(yǔ)文比較感興趣，一直培養(yǎng)我，上課時(shí)，從來(lái)不打消我的積極性，在語(yǔ)文課上您經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，并糾正我的錯(cuò)誤，還經(jīng)常鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。
二年級(jí)時(shí)，您看出我的閱讀功底不錯(cuò)，您總是借給我好書(shū)，我也一本一本讀了下去，對(duì)閱讀更加感興趣，受益匪淺。
三年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較弱，對(duì)我開(kāi)始了“專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”。給我買(mǎi)了很多卷子，我沒(méi)有認(rèn)真做，您生氣地對(duì)我說(shuō)：“不努力練習(xí)，怎么能取得好成績(jī)？”半年的訓(xùn)練過(guò)后，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得越來(lái)越好，您的眉頭漸漸舒展。
四年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的寫(xiě)作能力不錯(cuò)，更加精心培養(yǎng)我，我的作文經(jīng)常成為班級(jí)展示例文，我越來(lái)越有信心，為我的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一眨眼就到了六年級(jí)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，您與我還能再相處多長(zhǎng)時(shí)間，我的心中滿(mǎn)是對(duì)您的不舍。
感謝您，為我提著那盞散發(fā)著知識(shí)光明的燈，指引我前行。如果，前面是海，您也會(huì)伸出雙臂，將燈提得更高，讓光散發(fā)的更遠(yuǎn)。無(wú)論今后去向何方，我都會(huì)回望那陪伴了我六年的提燈人任老師。
那出行時(shí)的一葉扁舟，相信我，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我將駕駛著巨輪回到以前我所離開(kāi)的港灣，希望還會(huì)再見(jiàn)到了您，依然提著燈，迎接我
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇10
人們常說(shuō)人生就像一場(chǎng)未知的旅行，需要不停的向前走。周?chē)且黄岷�，伸手不�?jiàn)五指。這時(shí)，一束光照在身上，無(wú)比燦爛，前方一直有個(gè)身影。感謝那個(gè)為我提燈的人。
那是一個(gè)與往常一樣的黃昏，我焦急的站在教室里望著窗外，呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃著，一條條樹(shù)枝如同一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天好像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來(lái)。因?yàn)樘鞖庠�，學(xué)校放學(xué)時(shí)間延后，并且家長(zhǎng)可以進(jìn)學(xué)校接孩子。
放學(xué)后我一直在大廳內(nèi)等待著，時(shí)間一分一秒的流逝，看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，內(nèi)心不由得焦急起來(lái)：為什么還沒(méi)來(lái)？不是早就打了電話(huà)了嗎？怎么還沒(méi)到呢？天空黑壓壓的，沉悶的雷聲一個(gè)接一個(gè)。再看看外面早已是傾盆大雨，那風(fēng)就像是有人得罪了他一樣，雨傘被吹得根本就撐不起來(lái)。噼里啪啦突然一道耀眼的光把天空劈開(kāi)，雷聲雨聲交織在一起，似乎要在這黑夜一樣的白天開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
這時(shí)，一個(gè)紅色的身影從遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。我定睛一看是媽媽?zhuān)缫驯挥晁軡�。走到我身邊，她給我穿上雨衣，略帶抱歉地說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了。一句對(duì)不起瞬間打消了我之前的焦躁與埋怨。雨小了，天漸漸亮了，一股暖流涌入心頭，媽媽的聲音像是舞動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著華麗的樂(lè)章。
我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，想象媽媽冒著風(fēng)雨來(lái)接我時(shí)的焦急的樣子，心里有一些酸楚。來(lái)往的車(chē)輛擦身而過(guò)，行人有說(shuō)有笑的走在路上。你開(kāi)著車(chē)，打開(kāi)暖風(fēng)，似乎也溫暖了我的心。我不禁感嘆道：這就是幸福��！
謝謝你，母親！是你讓我來(lái)到這個(gè)世界上幸�？鞓�(lè)的生活；是你讓我在生命的旅途中不再孤單；是你讓我在失意沮喪時(shí)重燃希望；是你默默地為我提燈，讓我永遠(yuǎn)不再害怕彷徨。
時(shí)光匆匆催逼著人們不停地向前走，可在匆匆的腳步間，我們又錯(cuò)過(guò)了多少呢？我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)駐足的時(shí)間，感謝那個(gè)為我們提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇11
在月色朦朧的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人提著燈，為你指引前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，亦有這樣一個(gè)人，指引著你。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)楸葎e人多讀了一次一年級(jí)，基礎(chǔ)打得扎實(shí)，所以我成績(jī)一直名列前茅，卻因此養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣在高年級(jí)時(shí)愈加突出。進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)開(kāi)始落后。我不禁開(kāi)始迷茫，我的長(zhǎng)項(xiàng)是什么？以后該往什么方向發(fā)展，又能做什么？
就在那時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他還帶來(lái)了一個(gè)消息，要在學(xué)生中挑選出三個(gè)人參加來(lái)年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。他一眼就看中了我，但我對(duì)此不感興趣。在眾多候選人當(dāng)中，我的測(cè)試成績(jī)始終處于末位。
一天中午，他把我叫到他的辦公室。我本以為他會(huì)批評(píng)我無(wú)所謂的態(tài)度，但他沒(méi)有，他告訴了我許多關(guān)于數(shù)學(xué)的故事：至今無(wú)人能證明的哥德巴赫猜想，1+1為什么等于2；284和220這對(duì)朋友數(shù)，他們除去本身的所有因數(shù)之和等于另外一個(gè)數(shù)，又被稱(chēng)為親和數(shù)；笛卡爾的愛(ài)心函數(shù)R=A(1-sin)我被這奇妙無(wú)比的數(shù)學(xué)海洋震驚了！數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)我的表情，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“加油吧，還有時(shí)間。”
老師的一番話(huà)，喚醒了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，我開(kāi)始研究數(shù)學(xué)，研究奧數(shù)，在課余做完作業(yè)的其他時(shí)間里，總是沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，不能自已，而且也覺(jué)得越來(lái)越有趣。最終，在那次“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)。我明白了人外有人的道理，不再做井底之蛙。自此，我的數(shù)學(xué)之路開(kāi)始走起。漸漸的，我的其他科目成績(jī)也隨著數(shù)學(xué)的進(jìn)步而進(jìn)步。就像五年級(jí)時(shí)友人對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)：感覺(jué)你脫胎換骨了。是的，我變了，我變得上進(jìn)，變得勤奮，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，再也不是之前那個(gè)自傲、懶惰的我了。
感謝您，我的老師。是您，為我指引了前進(jìn)的方向，感謝您，我的引路人！
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇12
我對(duì)我的狀態(tài)很不滿(mǎn)意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做�；氐郊�，父母臉色又和青天一樣黑，你聽(tīng)吧，父母又開(kāi)始嘟囔我了。
但有時(shí)又覺(jué)得無(wú)力回天，這次考試考完了，成績(jī)讓我覺(jué)得天塌下來(lái)一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有跑多遠(yuǎn)，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見(jiàn)五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。
回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來(lái)了，她是一個(gè)在校大學(xué)生，忘記的知識(shí)比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開(kāi)始做作業(yè)。
畢竟知識(shí)是我掌握的，屋外明月還沒(méi)有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來(lái)了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來(lái)，只五分鐘她就開(kāi)口了，這題你再算算，我知道肯定錯(cuò)了，便在心里想了想，但又覺(jué)得沒(méi)做錯(cuò)。
可姐姐一再叫我重做，我拗不過(guò)，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會(huì)兒就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看，都是很低級(jí)的錯(cuò)誤，類(lèi)似想的b寫(xiě)的c。
“你不檢查的嗎？”一句話(huà)如夢(mèng)初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進(jìn)入年級(jí)前200。
初二，多了門(mén)物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門(mén)初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。
寒假回家，父母給我買(mǎi)了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒(méi)有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>
姐姐又回來(lái)了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書(shū)包拿出我的物理書(shū)對(duì)我說(shuō)：“復(fù)習(xí)一下再做”。
我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇13
在我的記憶中，有一年是灰色無(wú)比的。那是我十歲的時(shí)候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績(jī)也明顯地下降了。期中考試結(jié)束的那天，我一個(gè)人走在回家的小道上。灰蒙蒙的天空如血的殘陽(yáng)，幾只烏鴉從天際飛過(guò)，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績(jī)，我真想放棄學(xué)業(yè)。
倚靠在一棵大樹(shù)旁，我獨(dú)望蒼穹，那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方不知通往何處，夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人在徘徊，那么失落，那么無(wú)助。
這時(shí)，一只小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來(lái)，將絲粘在一根樹(shù)枝上，然后自己順著絲滑下來(lái)，在大概幾十厘長(zhǎng)的地方停了下來(lái)，在大概幾十厘米的地方停了下來(lái)，接著它猛地向右方蕩去，只不過(guò)那根樹(shù)枝離得太遠(yuǎn)，它無(wú)法碰到。看到此，我真的很想笑這只
蜘蛛，自不量力地做自己無(wú)法做到的事情。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，這只蜘蛛又開(kāi)始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來(lái)回?cái)[動(dòng)，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時(shí)，它又開(kāi)始了，一次，二次，三次......我己經(jīng)望記了時(shí)間，仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛，不知道多少次后，它終于成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。
回家的路上，我的心變得輕松起來(lái)，平時(shí)很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶輕飛，蟲(chóng)鳴四野，一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過(guò)去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個(gè)勇往直前而不被殘酷的生活打倒的人，就像那只蜘蛛一樣，努力努力再努力。
每當(dāng)我回首這件往事的時(shí)候，總會(huì)感慨萬(wàn)千，一件可以改變一個(gè)人，一處細(xì)節(jié)可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。感謝那只蜘蛛，感謝它給我的啟示。
蜘蛛，你就是那個(gè)為我提燈的人，是你改變了我，讓我開(kāi)始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
謝謝，為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇14
去年夏天，我趴在課桌上，看著窗外變灰的天空，陽(yáng)光突破不了云層；我抬起頭，看不見(jiàn)黑板，也看不見(jiàn)未來(lái)。這次我站在霧里，連自己都看不清。
去年的夏天，我被一個(gè)朋友推薦了一部動(dòng)漫《魔道祖師》，我其實(shí)并不喜歡看動(dòng)漫，但無(wú)奈于那個(gè)朋友的死纏爛打，只好看了一集，但僅僅是這一集，我就迷上了這部動(dòng)漫，在不斷的了解下，我知道了這部動(dòng)漫改編自同名小說(shuō)《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來(lái)，我在看動(dòng)漫的同時(shí)，看起了小說(shuō)，當(dāng)我在看完和動(dòng)漫同步的時(shí)候，又多向后面看了幾章，第二天，我打開(kāi)動(dòng)漫的彈幕，發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在刷：道友，江湖再見(jiàn)。我才意識(shí)到第二季已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)不斷的了解，我成為了墨香的忠實(shí)粉絲，也和其他粉絲一樣，沒(méi)羞沒(méi)躁的稱(chēng)她為“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟，捐贈(zèng)了100萬(wàn)，卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個(gè)女孩，寫(xiě)下小說(shuō)第一次掙得一百元時(shí)的開(kāi)心，也能想象到捐贈(zèng)一百萬(wàn)卻不被理解的失望。
因?yàn)槟悖蚁氤蔀橐幻骷�，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的朋友，換來(lái)的，卻是一句句嘲諷：“就你這語(yǔ)文成績(jī)，還想成為作家，別白日做夢(mèng)了好嗎？”我回想起之前的一次次考試成績(jī)，每次都是語(yǔ)文拉低成績(jī)，都是作文扣分多，我為了提高我的語(yǔ)文成績(jī)，暗自定下決心，每天寫(xiě)一篇日記，一天又一天，我逐漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有題材可以寫(xiě)了，我轉(zhuǎn)念一想，既然我想成為一名作家，為什么不試試寫(xiě)一篇短篇小說(shuō)呢？于是，我抱著試試的心態(tài)，寫(xiě)下了《光·遇》雖然是以游戲?yàn)轭}材，可我的內(nèi)心依舊是成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
在這條路上，迷霧散去，遠(yuǎn)方的一個(gè)提燈，散發(fā)出微弱的亮光，在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭，看著窗外的陽(yáng)光突破云層，看見(jiàn)了教室的黑板，也看見(jiàn)了我的未來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇15
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過(guò)的時(shí)光里，風(fēng)景獨(dú)好。鷹能自由翱翔，是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容；樹(shù)能開(kāi)枝散葉，是因?yàn)橛行▲B(niǎo)的陪伴；草能更加鮮綠，是因?yàn)橛新端淖虧?rùn)。而我們的前方總會(huì)有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，我們也要感謝那個(gè)為我提燈的人。
時(shí)光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無(wú)光的街道也早已安上一個(gè)接一個(gè)的路燈，看起來(lái)都在改變……
曾經(jīng)還不會(huì)寫(xiě)字的我，甚至是說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不清楚時(shí)，是你用真誠(chéng)的耐心教會(huì)了我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的字和溫和的聲音教會(huì)了我說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)語(yǔ)。你教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
那個(gè)晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺(jué)得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃。”你瞪著我卻一言不發(fā)，后來(lái)我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過(guò)了幾天的晚上，你給我講故事，說(shuō)你的小時(shí)候吃饅頭配榨菜，只能喝白開(kāi)水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時(shí)明白了你的用意：要學(xué)會(huì)知足，知足才能常樂(lè)。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
我新買(mǎi)的一本漫畫(huà)書(shū)在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上弄丟了，當(dāng)時(shí)我想起在那之前有一位同學(xué)對(duì)我這本漫畫(huà)書(shū)愛(ài)不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然后對(duì)你說(shuō)：“我就覺(jué)得是她偷的，看她平常和我關(guān)系還挺好的沒(méi)想到心里這么陰暗！”說(shuō)完后我內(nèi)心十分生氣�？赡銋s對(duì)我說(shuō)：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對(duì)她就應(yīng)多些信任，少些懷疑。”感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
朝陽(yáng)的光芒勾勒出金色的邊框，暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng)，蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過(guò)如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。風(fēng)穿越無(wú)盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛(ài)的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。感謝您，為我提燈的母親！
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇16
時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們開(kāi)心的成長(zhǎng)。在人生的道路上，總有一些人會(huì)為我們“提燈。”
作為16歲的我，正當(dāng)花樣年紀(jì)，但是，我還依然記得我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，我還小，不怎么懂事，我住在姥姥家里，很幸福很開(kāi)心。在我的記憶中，姥姥總是那樣的慈愛(ài)和藹，姥姥她總是教我學(xué)習(xí)練字，背詩(shī)，有時(shí)還會(huì)教我繡花之類(lèi)的，哎呀，反正姥姥她會(huì)的很多很多，但是唯一讓我敬佩的是——做菜！沒(méi)錯(cuò)，雖然那時(shí)我還小，但是我依然記得，姥姥的一雙普通再也不能普通的手，能做出這個(gè)世界上最好吃的食物！是的，很美味，讓我從回回味無(wú)窮，姥姥的真?zhèn)魑业玫胶芏�，但更多的是——做菜�?/p>
姥姥做的紅燒茄子最美味了！有一次，我因?yàn)樽祓�，去了廚房里打算自己做紅燒茄子，但是我還小，什么都不懂，一個(gè)不小心，把姥姥的最珍愛(ài)的花生油給打翻了，瓶子一點(diǎn)也不剩，我難過(guò)壞了，特別緊張，后來(lái)，我去找了姥姥，告訴姥姥：“姥姥，馨兒對(duì)不起你，馨兒把你的花生油給弄翻了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我就哭了起來(lái)。
姥姥心疼的對(duì)我說(shuō)：“哎呦，我的小馨兒，你怎么這么不小心哪，��？孩子，好了好了，姥姥不怪你，你還是個(gè)孩子呢，不是嗎？姥姥原諒你了，只要你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤了，并能及時(shí)改正，你就是個(gè)好孩子，是姥姥的好孩子！”我嗯了一聲，然后，被姥姥摟在懷里，聽(tīng)著姥姥唱起了歌亭亭白樺悠悠碧空……很動(dòng)聽(tīng)，很委婉，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就睡著了，睡的是那樣安詳，香甜……
時(shí)光易老，白駒過(guò)隙，時(shí)間就那樣一天天的過(guò)去，頓時(shí)感覺(jué)好快好快，快的我都追不上她。在我的童年記憶里，姥姥教了我很多，同時(shí)，我也得到了姥姥對(duì)我的愛(ài)，我今天能有這么多的手藝，這都是那個(gè)為我提燈的人——姥姥。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇17
夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到了心趁水底的清涼，使我不禁想起了你？而立之年，在外孤獨(dú)自拼搏的你，還好嗎？還記得那盞你親手為我做的小燈嗎？
尤記得小時(shí)，你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風(fēng)一涼過(guò)，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門(mén)前的大槐花樹(shù)下，咬著葵扇，為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地，搖下了一段悠閑地時(shí)光。
后來(lái)，你要丟下年幼的我外出打工，經(jīng)常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多磨舍不得你呀？
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門(mén)前，手里拿著一盞用竹條做的小燈，我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音;"媽媽要去一個(gè)美麗的地方，哪里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買(mǎi)回來(lái)好不好？“我知道你是要走了，哭著搖頭，大人送是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，硬咽道;"媽媽的寶貝��？以后你要照顧好自己，學(xué)會(huì)自己一人獨(dú)擔(dān)一面。"我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭幸福溫馨嗎？外面世界的上家人的貼心關(guān)懷嗎？我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，去不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流面，潰不成軍？
現(xiàn)在，我漸漸的理解了你的不易，明白了你的無(wú)可奈何，也漸漸學(xué)會(huì)了如何一個(gè)讓人獨(dú)自的生活，如何一個(gè)人上學(xué)，又如何在夜晚獨(dú)自入睡。你的離開(kāi)，迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立？有時(shí)也會(huì)埋怨，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽?zhuān)野涯惴旁谛纳�，�?qǐng)你原諒我任性是的一跺腳，踩傷了你你的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)？
月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間，睡意朦朧，我似乎看到一個(gè)身影，提著小燈我漫步走來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇18
時(shí)光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過(guò)客，隨風(fēng)而逝;有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請(qǐng)好好珍惜。
也許，我是幸運(yùn)的……
“……你這段時(shí)間怎么搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語(yǔ)，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強(qiáng)忍著不要讓她落下。回到座位，不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了下來(lái)，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現(xiàn)�？墒牵�是被細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我，說(shuō)：“一次考試代表不了什么，況且你成績(jī)那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對(duì)不對(duì)……”
我靜靜地聽(tīng)他說(shuō)，感覺(jué)內(nèi)心慢慢平靜下來(lái)。雨，停了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)整個(gè)教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風(fēng)，流向天際。他還說(shuō)自己曾經(jīng)考過(guò)班級(jí)倒數(shù)的，內(nèi)心的壓力與失衡沒(méi)有打倒他，而是給了他動(dòng)力。為他下次取得的優(yōu)秀成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。所以，我就更不應(yīng)該放棄了。
雖然他的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻，生動(dòng)的語(yǔ)言，但是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不知道為什么，也不想知道為什么，因?yàn)檫@是發(fā)自?xún)?nèi)心的最真摯的關(guān)心，不摻半點(diǎn)虛假。所以，謝謝你！
如果不是你，我會(huì)一蹶不起，不可能取得今天的優(yōu)異成績(jī);如果不是你，我會(huì)失去信心，不可能重新認(rèn)識(shí)自己;如果不是你，我會(huì)一落千丈，不可能以豪邁的姿勢(shì)躍地而起……
在暗夜里，通往成功的路上，迷霧重重，而你提著一盞明燈，為我撥開(kāi)層層迷霧，讓我找尋到人生的方向，重新認(rèn)識(shí)了自己。是你，讓我懂得了成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。綻放出生命最鮮艷的花朵。
感謝那個(gè)為我提燈的人的.作文 篇19
遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一個(gè)小光圈。越來(lái)越近，也越來(lái)越亮，那是為我提燈的人。
我坐上了一趟回老家的車(chē)，我的老家在鄉(xiāng)下，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺在路邊等我，我高興地跳下車(chē)，投入他的懷抱，天上下來(lái)的陽(yáng)光暖洋洋的，讓人感到很溫暖。
晚上吃了一頓飯后，我說(shuō)我要出去玩，爺爺對(duì)我說(shuō)：“要注意安全，九點(diǎn)之前要回來(lái)，”我答應(yīng)了一聲，興高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦樂(lè)乎，爺爺給我打電話(huà)我也給掛了，后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天上烏云密布，把皎潔的月光給徹底擋住，不見(jiàn)一絲光亮，路邊的路燈已經(jīng)熄滅了，周?chē)缢兰乓话�，沒(méi)有聲音，只有我，當(dāng)有遠(yuǎn)處閃著車(chē)燈的車(chē)來(lái)時(shí)，我就趕緊上前走兩步，大概走了有一半路程，有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回響，叫喊著我的名字，我仔細(xì)地回想這滄桑有力的聲音是誰(shuí)？終于想了起來(lái)，那是爺爺，當(dāng)溫暖的聲音重新響起來(lái)時(shí)，我趕緊應(yīng)了一聲，對(duì)面的聲音瞬間興奮了起來(lái)，遠(yuǎn)處有了希望的光，朝我慢慢走過(guò)來(lái)，很閃亮，讓我有了極大的安全感，當(dāng)他走到跟前照清他的臉時(shí)，我留下了眼淚，是熱的，是暖的，因?yàn)槭菭敔�，爺爺�(shù)哪橗嫿o了我希望，我跟著他走在回家的路上，他略有些嚴(yán)厲：“為什么不接我電話(huà)？”我一聲不吭，他的語(yǔ)氣又軟了一點(diǎn)，“下次給你打電話(huà)一定要接，不要讓我擔(dān)心”，這次我才嗯了一聲，不知不覺(jué)中雨已經(jīng)停了，我們也到了家……
我的爺爺已經(jīng)不在人世了，在他去世后，家里人把所有關(guān)于爺爺?shù)臇|西都扔了，連同那把手電筒。
姐姐說(shuō)：“死后人的靈魂會(huì)化作天上的一顆星星，最亮的那顆就是爺爺。”
我相信，爺爺會(huì)化作天上最亮的那顆星，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇20
要說(shuō)我最想感謝的那個(gè)人，是在初中遇見(jiàn)的一位老師。
有人肯定就會(huì)問(wèn)了，為什么不是自己的父母呢？我也想過(guò)，但是父母對(duì)你做的所有事情，都是來(lái)自于對(duì)你的愛(ài)，因?yàn)槟闶撬麄冇H生的。但老師就不一樣了，他跟我們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的關(guān)系�？墒撬麨槭裁匆獙�(duì)我們那么好呢？因?yàn)樗热贿x擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，那他的工作就是把知識(shí)都教給我們。
有人又會(huì)問(wèn)，人的一生中會(huì)遇見(jiàn)很多很多個(gè)老師，你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師？其實(shí)并不是因?yàn)槲也幌矚g其他老師，只是這個(gè)老師的教給我的東西不只有知識(shí)和學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單，他是一個(gè)懂得很多東西的一個(gè)老師，雖然年齡不大，但是贏(yíng)得了很多老師以及同學(xué)們的贊美。
記得有一次在班里，我們幾個(gè)人犯了很大的錯(cuò)誤，他就把我們都叫出來(lái)，他并不是大聲吵罵，而是用溫和的語(yǔ)氣同我們說(shuō)話(huà)，我見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣，但他說(shuō)過(guò)那并不是真的想生氣，他那都是為了讓我們記住教訓(xùn)，以后不再去犯錯(cuò)。
他也是因?yàn)榉浅Ｘ?fù)責(zé)任的老師。據(jù)我了解，他每天總是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)的老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都非常欣賞他。有一次我因?yàn)楦瑢W(xué)們產(chǎn)生了不愉快，因?yàn)楫?dāng)時(shí)心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，他應(yīng)該知道我是為什么過(guò)來(lái)的，就坐下來(lái)，陪我聊了很多，也給我說(shuō)了他小時(shí)候的事情，就這樣我們?cè)谒奚嵴f(shuō)了兩節(jié)課。他開(kāi)導(dǎo)我，我的心情也沒(méi)有那么糟糕了，以后的日子里我?guī)缀鯖](méi)有再發(fā)生過(guò)那樣的事。
說(shuō)了這么多也該告訴你他是誰(shuí)了，他就是我的語(yǔ)文老師及班主任，一位善良、負(fù)責(zé)的老師。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇21
兒時(shí)，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)人在茫茫人海中擠著，此時(shí)弱小的我還是抵不過(guò)那從人海傳來(lái)的對(duì)于我來(lái)說(shuō)足以開(kāi)天辟地的巨大壓力，果不其然，我摔倒了，此時(shí)，一只有力、長(zhǎng)滿(mǎn)繭子、飽受風(fēng)霜的大手將我一把拉起。不知是某種原因，我迫切想知道此手主人的面貌，但雙腿卻無(wú)法移動(dòng)半步，直到他消失于人海茫茫之中，直到了那一天……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”耳中聽(tīng)著當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)上正火的歌曲——筷子兄弟的《父親》，和父親走到了家樓下。但，當(dāng)時(shí)六點(diǎn)多，天色早已昏沉，而樓道竟沒(méi)有開(kāi)燈，原來(lái)是保安大哥的原因，可我竟沒(méi)有那個(gè)耐心等待著電的歸來(lái)，拉著父親就走上了樓梯。
“啪噠，啪噠，啪噠”整個(gè)樓道只聽(tīng)得見(jiàn)我與父親的腳步聲。父親拿著手機(jī)，開(kāi)著手機(jī)的手電筒走在前面，而我走在后面，聽(tīng)著那首《父親》，十幾層那么的高，大約八九分鐘過(guò)后，我們已經(jīng)走到了家門(mén)口。父親要去開(kāi)門(mén)，鑰匙卻怎么也找不出來(lái)，便讓我拿著手機(jī)，他找鑰匙，不一會(huì)兒，鑰匙找到了，爸爸彎下那飽受風(fēng)霜的腰開(kāi)門(mén)鎖……
這是，我無(wú)意中望見(jiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)多出了幾撮白發(fā)，時(shí)光的刀子在他的眼角留下了傷疤，這時(shí)電來(lái)了，爸爸開(kāi)完了鎖，轉(zhuǎn)頭示意我進(jìn)去，我頓時(shí)愣住了，那面貌還是我的父親嗎?那份蒼白，那份滄�！�"謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……"歌詞還在我的耳邊回響著，此情此景，我感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)痛，難道那十幾年的提燈，讓父親的肩頭多了分創(chuàng)傷了嗎?
那一刻夢(mèng)中的神秘面容漸漸清晰了起來(lái)，那熟悉的幾支白發(fā)，熟悉的幾痕傷疤，不正是我的父親嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇22
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔篱g多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對(duì)我的降臨感到激動(dòng)、高興。
后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，那時(shí)的我總是號(hào)啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周?chē)娜硕寄梦覜](méi)辦法�？墒牵慨�(dāng)看見(jiàn)你，我所有任性的行為都會(huì)變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì)變成無(wú)聲的問(wèn)候，不知究竟是對(duì)你的陌生還是崇敬。
到了我開(kāi)始讀書(shū)的年紀(jì)，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級(jí)時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的搭乘公共汽車(chē)，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車(chē)回來(lái)�？墒牵銋s還是要堅(jiān)持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對(duì)于我的成績(jī)，也總是媽媽過(guò)問(wèn)，你似乎對(duì)于我的成績(jī)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現(xiàn)在，我才醒悟起我的愚昧，依賴(lài)。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒(méi)有你的身影，而我也逐漸習(xí)慣，似乎我的生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問(wèn)候。
現(xiàn)在的我，明白了你的愛(ài)是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著我的手去撥開(kāi)霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我，當(dāng)你臉上有了歲月的印記時(shí)，請(qǐng)讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇23
在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進(jìn)的道路;明燈盞盞，在我航行于書(shū)海當(dāng)中，是明燈指引了我行動(dòng)的步伐……
如果沒(méi)有您這一盞明燈，也就不會(huì)有我這一個(gè)快樂(lè)幸福的孩子。
還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學(xué)將提問(wèn)我一題十分困難的題目。當(dāng)時(shí)我十分不開(kāi)心。我打了一個(gè)電話(huà)給您，向您詢(xún)問(wèn)。您十分耐心地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論別人問(wèn)你什么問(wèn)題，你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因?yàn)槟愦鸩怀鰜?lái)，別人未必答得出來(lái)，所以不要擔(dān)心，不要害怕，認(rèn)真作答。”
在聽(tīng)完您的話(huà)后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是不會(huì)像之前一樣緊張。
終于來(lái)了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問(wèn)題。她提的問(wèn)題不是一般的困難，老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué)，是點(diǎn)了一群同學(xué)，還是沒(méi)有人回答出來(lái)。
雖然我沒(méi)有回答出來(lái)，但是我還是勇敢地說(shuō)出了我的看法。
如果不是您這一盞明燈，我可能會(huì)答不出來(lái)，我可能會(huì)在下課后找她理論。
您現(xiàn)在已經(jīng)有少許的白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā)，您現(xiàn)在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的小繭也越來(lái)越多……
從小到大，您一直照顧著我們?nèi)齻�(gè)孩子，您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。
在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。
媽媽?zhuān)褪悄莻�(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇24
一邊養(yǎng)
在養(yǎng)花人的心中，就是想的是養(yǎng)好這一種花，想的總是美好的事情，而母親正如那養(yǎng)花人哪！總是期待花開(kāi)的到來(lái)。
小時(shí)候，我是被母親親自養(yǎng)大的。她的感觸至深：雖然我每次做計(jì)算題總是做不對(duì)，但是母親并不氣妥，誨人不倦。我清楚，她是想讓我如蠶一樣破繭而出。她每次說(shuō)話(huà)總是很簡(jiǎn)單，但我總是能找到她的句意所在，她在用她的水——知識(shí)，澆灌我并讓我放在陽(yáng)光下——其它的知識(shí)與文化，使我長(zhǎng)出嫩芽，含苞待放。
一邊看
在小學(xué)，我成績(jī)中等，但有時(shí)也要考差，但母親如擺渡人一般，不停催促我走向知識(shí)的殿堂，舉起燈引導(dǎo)我向前。
在小學(xué)六年，我?jiàn)^斗過(guò)，氣妥過(guò)，放棄過(guò)，哭泣過(guò)，但母親總是在后面推著我往前，她推我是多么“重”！頭發(fā)也白了，額頭皺紋也多了。還不是因?yàn)槲�！這個(gè)可惡的我！母親渴望我發(fā)芽，可我卻如死掉的，爛掉的種子一般，長(zhǎng)不起來(lái)，可是，母親對(duì)此漠不關(guān)心，只是鼓勵(lì)我向前！向前！終于，我在六年級(jí)時(shí)我突然有點(diǎn)醒悟了，在那次考試之前醒悟了。我像打了雞血一般發(fā)了狂，狂記英語(yǔ)單詞，背文言文，背公式，背課文。最后得到了比較好的成績(jī)，進(jìn)到了夢(mèng)中的中學(xué)。
靜待花開(kāi)
如今，我終于來(lái)到這圣神的地方。雖然我現(xiàn)在成績(jī)不好，但我在扎根，扎根的速度比誰(shuí)都快。等著吧，我將超越你！母親，你可以像等花開(kāi)一樣看著我，等著吧！
有個(gè)歇后語(yǔ)叫：瞎子點(diǎn)燈——照舊（舅)，其實(shí)瞎子正如母親那樣的人，舍去自己，照亮別人�，F(xiàn)在，母親，你就靜待花開(kāi)吧！
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇25
夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到了心沉水底的清涼，使我不禁思念起了你!而立之年，在外獨(dú)自拼搏的你，還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?
猶記得小時(shí)，你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風(fēng)一掠過(guò)，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門(mén)前的大槐花樹(shù)下，搖著葵扇，為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地，搖下了一段悠閑的時(shí)光……
后來(lái)，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門(mén)前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買(mǎi)回來(lái)好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道：“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面……”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流滿(mǎn)面，潰不成軍!
現(xiàn)在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無(wú)可奈何，也漸漸地學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)自地生活，如何一個(gè)人獨(dú)自地上學(xué)，又如何在夜晚獨(dú)自入睡……你的離開(kāi)，迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!有時(shí)也會(huì)埋怨，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽?zhuān)野涯惴旁谛纳希?qǐng)你原諒我任性時(shí)的一跺腳，踩傷了你的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)!
月亮不知何時(shí)悄悄地躲進(jìn)了云層間，睡意朦朧，我似乎看到一個(gè)身影，提著小燈向我慢步走來(lái)……
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇26
走進(jìn)大自然，你能夠在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，理解雨絲的愛(ài)撫;伸出手理解大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人，也有很多曾幫忙過(guò)自我的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報(bào)嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無(wú)私的愛(ài)，那無(wú)怨的愛(ài)，不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水多少個(gè)夜晚無(wú)法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛(ài)吧!所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。
第二要感激的是教師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到此刻的初三，在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說(shuō)：教師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自我。又有人說(shuō)：教師是園丁，知識(shí)的傳播者，前進(jìn)的引路人。人類(lèi)幾千年創(chuàng)造的文化，科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感激，不明白怎樣表達(dá)，只能在此說(shuō)聲：多謝您，教師。
第三個(gè)要感激的是朋友，人一生中不能沒(méi)有朋友，不能不結(jié)交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)365天。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感激，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感激的人太多太多了，一言難以說(shuō)盡。所以感激曾幫忙過(guò)你的人，回報(bào)曾陪伴你的人，對(duì)他們說(shuō)聲多謝。
感謝那個(gè)為我提燈的人的作文 篇27
“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷路的孩子找到來(lái)時(shí)的路。”曾處于迷茫期的我們，既找不到前進(jìn)的方向，也找不到回去的路，就如同走進(jìn)了一個(gè)迷宮。
這一個(gè)迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當(dāng)我四處碰壁，尋找不到出路時(shí)，有一個(gè)人提著燈，向我走來(lái)�！�
那個(gè)人，便是我的母親。
當(dāng)時(shí)正處于迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留于此，但是我越是著急，越是走不出去。而且迷宮那么黑，我連路都看不清，沒(méi)有引導(dǎo)我的人，我怎么走出去？
后來(lái)，我千辛萬(wàn)苦終于找到了一盞燈，那盞燈不遠(yuǎn)，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近……
靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提著盞燈的人。
她，便是我的母親。
我終于明白！我的母親一直在我的身邊陪伴著我，她如同天上的星星一樣提著燈，照亮這我前進(jìn)的方向，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有了母親的指引，我不會(huì)再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的操心。
在走出迷宮的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多：做事不能太著急，往往越是著急，越是做不好，并且會(huì)花去更多的時(shí)間。
我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心里，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會(huì)老去，她更不可能在我迷茫時(shí)每次都為我指引出方向，所以我必須學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)！
母親，我親愛(ài)的母親，感謝您為我做的一切！
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