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      2. 感謝挫折作文

        時(shí)間:2024-01-02 13:15:43 感謝 我要投稿

        感謝挫折作文(精華)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的感謝挫折作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝挫折作文(精華)

        感謝挫折作文1

          你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!

          這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

          我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開(kāi)越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的`夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開(kāi)越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。

          啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎。

          我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

          是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!

        感謝挫折作文2

          同樣的葡萄樹(shù),不同的狐貍,不同的結(jié)局。

          五只狐貍,都想吃葡萄,有三只死去,一只活著,一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利,卻累死了,我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺,它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐,脾氣暴躁,開(kāi)口罵街,被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持,天生樂(lè)觀,只可惜有些天真,認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的,還是第五只狐貍,它被那吃不著的葡萄控制了,活活變瘋,它屬于“欲望派”。

          我們要感謝挫折,就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹(shù)一樣。可真正感謝挫折的人很少,就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹(shù)。

          我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪](méi)有笑對(duì)狐生,感謝挫折。

          從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折,笑對(duì)人生,還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍,它的腦袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身體被貪婪控制了,所以,它瘋了。如果你不想變瘋,就不要被欲望迷惑,被貪婪占有,腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

          我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分,竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的'結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括:難得糊涂。

          第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下常

          第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

          第一只狐貍讓我們明白:真理不是一貫正確的。

          我們要感謝挫折,要不是挫折,“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?

        感謝挫折作文3

          挫折是崎嶇的、坎坷的;面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的;戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。

          記得有一次,語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí),我們心想,終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張,有的人心里十分興奮。

          當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到A-B的人,都捏了把汗,此時(shí),老師說(shuō):“這十個(gè)人都是不及格的!”突然,“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里,我慢慢地挪上臺(tái),拿到試卷,一看五十六分,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的`眼前,我回到座位上時(shí),整個(gè)人都蒙了,我自己訂正時(shí),我可以撿回三十多分,我就明白了,我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。

          坐在我面前的小黃整天嘲笑我,我就化嘲笑為動(dòng)力,每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真看題,每當(dāng)他嘲笑我時(shí),我就心想:你只是團(tuán)空氣,只要努力了,就一定有收獲,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。

          第二次考試,我認(rèn)真看題,仔細(xì)的寫著每一道題,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的了九十三分,我的臉上露出了滿滿的自豪感,心想:我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。

          雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的,但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志,使我臥薪嘗膽獲得了成功,所以我要感謝挫折。

          老師點(diǎn)評(píng):用反彈琵琶的寫作方法,寫出了挫折的兩面性,一是讓人痛苦,另一種是激發(fā)人斗志,借助自己的學(xué)習(xí)事例,告訴我們挫折并不可怕,用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。

        感謝挫折作文4

          雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。

          就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧?荚嚨那耙惶,老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的.詞語(yǔ)卻寫不出來(lái),唉,這一道道題真的好難。

          當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗矍暗姆?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫一篇習(xí)作,我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該啊!媽媽的話又在我耳邊響起:“跑題是很嚴(yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買肉,你卻買回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。

          我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。

        感謝挫折作文5

          感謝挫折?可能有很多人不能理解這個(gè)意思,因?yàn)榇煺凼呛芸膳碌摹5覀儾慌吕щy,俗話說(shuō):“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱她就強(qiáng)!”所以,你好奇我是怎么戰(zhàn)勝它的嗎?不急,等我慢慢道來(lái)……

          有一次,我經(jīng)歷了讓我崩潰的挫折,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班,這個(gè)班分三個(gè)等級(jí):低、中、高。因?yàn)槲蚁胂罅ωS富,文筆好,進(jìn)了高級(jí)班。這個(gè)班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),唯一的缺點(diǎn)就是太古板,還好有助教老師偶爾來(lái)活躍活躍氣氛!

          我因?yàn)樽魑乃悸访艚,深受老師的喜?ài),所以老師有一次讓我擬一個(gè)作文題目給大家考,我沾沾自喜,便故意擬了一個(gè)刁鉆的作文題目,看著他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,臉都拉成了苦瓜,心里爽極了!

          但是,好景不長(zhǎng),我代表高級(jí)班去比賽,因?yàn)檩p敵,輸了比賽!然后被降到中級(jí)班。這時(shí)以前和我不相上下的高級(jí)班同學(xué),有的`就趁機(jī)來(lái)嘲諷我!“可惡,我一定要憑自己能力再升到高級(jí)班”。從此,我日夜挑燈苦讀,認(rèn)真積累,最終以滿分的成績(jī)重回到高級(jí)班!

          其實(shí),我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)時(shí)輸?shù)袅,我直接不敢相信自己?huì)輸,哭的昏天黑地!

          是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)驚醒了永遠(yuǎn)自我感覺(jué)良好的我,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,經(jīng)過(guò)這次挫折后,我希望你明白,挫折是個(gè)神奇東西,它可以讓人成長(zhǎng),也可以讓人墜入深淵,別忘了哦!”轉(zhuǎn)念一想,的確,我要感謝挫折,因?yàn)橛辛怂,讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)面對(duì),生活才不會(huì)那么平淡乏味!

        感謝挫折作文6

          每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的,像是一首跌宕起伏的'樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。

          那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車,沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試?纪暝囈院螅约焊杏X(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣,應(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。

          老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門課程。

          經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。

          現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。

        感謝挫折作文7

          你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!

          這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的.灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過(guò)了幾天,它竟越開(kāi)越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺(jué)得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開(kāi)越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎? 我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

          是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!

        感謝挫折作文8

          粗心大意,是我一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我總是對(duì)它不屑一顧,認(rèn)為這沒(méi)什么,可我錯(cuò)了,在三年紀(jì)的一次考試中,“粗心大意”可是大展身手了。

          那是一次期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后,我埋頭做起來(lái),這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單,大約20分鐘以后,我全做完了,也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去,這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車給送走了。第三天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我拿起來(lái)一看,天吶,才15分,這可是30分制的,換成百分制的是50分,沒(méi)及格,我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái),握著試卷,心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的`沖動(dòng),認(rèn)為這是一個(gè)恥辱,但是想想,不可能啊!我全做完了啊,還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷,放在桌上,從頭到尾仔細(xì)看了一邊,全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那輛車子翻了車,損失慘重?磥(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了,不然又會(huì)出“車禍”,到那時(shí)就晚了。

          回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了,“要細(xì)心,寫完之后要好好檢查檢查,不要覺(jué)得麻煩,這樣才算是合格的產(chǎn)品,知道了嗎?”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了,現(xiàn)在可不能再這樣了,要細(xì)心!

          的確,在五年級(jí)的期末考試中,我記著爸爸的這句話,打“敗”了粗心大意,結(jié)果考了全班第一,在這里,我要感謝爸爸,更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折,是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心,不能粗心,細(xì)心可以使我們走向成功的臺(tái)階,我要感謝挫折,把我送上了成功的臺(tái)階!

        感謝挫折作文9

          挫折是人生中必會(huì)經(jīng)歷的,它雖然會(huì)給人們帶來(lái)沮喪,但是它也能激勵(lì)人們?nèi)ヅγ鎸?duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

          記得在前年,我報(bào)名參加“全國(guó)美育校園藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”,冥思苦想,到底該準(zhǔn)備什么曲目比賽呢?靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,我一直以來(lái)都在練鋼琴九級(jí)曲子,可以彈一首九級(jí)考級(jí)曲子參加比賽。

          這是我第一次參加鋼琴比賽,前往蘇州途中,心里可真是忐忑不安啊,總是想:我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽,這一次比賽,我會(huì)出錯(cuò)嗎?想著想著,手心竟握出了汗。

          到了比賽地點(diǎn),我去候賽座上等待,深呼吸一口氣,告訴自己“一定可以,自己練得很熟,怕什么?”終于,輪到我上場(chǎng)。我對(duì)著評(píng)委鞠了一下躬,便彈起了我一直刻苦練習(xí)的曲子——《彩云追月》。我仔細(xì)地看準(zhǔn)普上的每一個(gè)音符,認(rèn)真地彈奏。彈完后,評(píng)委們對(duì)我說(shuō)道:“曲子彈得很熟,但是,還缺少一些的感情。”頓時(shí),我的心沉到了谷底,結(jié)果不出所料,我落選了。知道這個(gè)消息后,我深深地感受到了失敗和挫折,明明練得很是勤奮,但最后還是沒(méi)得到想要的結(jié)果。

          回家的路上,媽媽看到我一聲不吭,便開(kāi)導(dǎo)我:“馬克思說(shuō)過(guò):人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。你不要害怕挫折,要面對(duì)它,讓挫折成為你的動(dòng)力,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更容易達(dá)到你的目標(biāo)。”我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。

          回家后,我總結(jié)了失敗的.經(jīng)驗(yàn),根據(jù)評(píng)委的要求,反復(fù)聆聽(tīng)大師們充滿感情的演奏,學(xué)習(xí)他們的技巧,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練這首曲子。在第二屆比賽中,我把這首民間歌曲彈得更加優(yōu)美、動(dòng)人。果然,我拿到了名次,奪得少年組二等獎(jiǎng)。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎(jiǎng)杯,我默默在心里說(shuō):感謝你,挫折,是你讓我在失敗后愈挫愈勇,使我戰(zhàn)勝了困難,最終獲得了成功!

        感謝挫折作文10

          野百感謝高山,因?yàn)閼已虑捅诘沫h(huán)境,讓它一任群芳妒,楊木樁感謝風(fēng)雨,因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨讓它成為參天大樹(shù),珠蚌感謝沙粒,因?yàn)樯沉Ko的疼痛讓它韻出珍珠,我感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛耀@得新生。

          挫折在強(qiáng)者面前,是只腳便可逾越的溝渠,挫折在弱者面前,是難以逾越的大山。

          記得初一上期末考試,成績(jī)退步很大,面對(duì)著不理想的成績(jī)單,心里只有酸楚,在同學(xué)面前不愿表現(xiàn)自己的弱懦的一面,只有強(qiáng)忍眼淚,但心已經(jīng)哭得滂沱,我一直一蹶不振,只覺(jué)得自己差人一等,就連老師那個(gè)學(xué)期給我的`評(píng)語(yǔ)我都不愿看,在假期中,我無(wú)意中翻開(kāi)了老師的評(píng)語(yǔ),只見(jiàn)上面寫著……老師相信,只要今日經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的小苗,他日定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。看到這句話,我有了一些觸動(dòng),似乎只覺(jué)得一次失敗怕什么,以后的路還長(zhǎng)著呢!

          我下定決心,要做那棵經(jīng)受風(fēng)雨的小苗,只要我從挫折中站起來(lái),對(duì)挫折說(shuō),讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧,我要不畏挫折,勇敢地站起來(lái),因?yàn)樗さ挂淮尾豢蓯u,可恥的是在同一個(gè)地方摔倒第二次。

          自那以后,我在上一次的挫折中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),我找出了自己的不足,每當(dāng)我在求學(xué)過(guò)程中,不愿堅(jiān)持時(shí),只要想起那一次的挫折,想起那時(shí)的慘痛,我便不再氣餒,因?yàn)榇箫L(fēng)大浪我都經(jīng)過(guò)了,不會(huì)怕在陰溝中翻船。

          我感謝挫折,因?yàn)樗屛耀@得新生。

          我感謝挫折,因?yàn)樗屛艺一刈孕诺淖晕摇?/p>

          我感謝挫折,因?yàn)樗?lì)我?jiàn)^勇向前。

          我感謝挫折,因?yàn)樗磧袅宋业撵`魂

          我感謝挫折,因?yàn)樗鼮槲抑敢缆贰?/p>

          我感謝挫折,因?yàn)樗刮倚男亻_(kāi)闊

          我感謝挫折,因?yàn)樗o我挑戰(zhàn)。

        感謝挫折作文11

          人的一生往往要經(jīng)歷挫折,挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn),每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

          記得那是去年暑假的時(shí)候,教我拉小提琴的老師,準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試,考試前,我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

          考試開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我先順利地完成了音階練習(xí),接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò),可到后面,卻緊張起來(lái),手發(fā)抖,勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲,我暗自慶幸,既然我這么幸運(yùn),協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō),我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了,由于內(nèi)心的'激動(dòng),指法全亂套了,節(jié)奏感也找不到了,結(jié)果可想而知,成績(jī)一塌糊涂,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

          我垂頭喪氣地回到了家里,心里很不是滋味,還是在想著考試的情形,忍不住哭了起來(lái),媽媽得知事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子,人的一生不可能是平坦,要經(jīng)歷各種挫折,一次失敗算什么,哪里跌到從哪里爬起來(lái)!

          聽(tīng)了媽媽的話,我重新鼓起了勇氣,努力練琴。有時(shí)想放棄了,但一想到媽媽的的話,使我一次次從新振作起來(lái)。

          一個(gè)星期之后,迎來(lái)了第二次摸底考試,因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足,勤奮苦練,在考試中,我以出色的發(fā)揮獲得了第一名,由于有了這樣的基礎(chǔ),在后來(lái)的考績(jī)中,我也獲得了優(yōu)秀。

          人生有許許多多的挫折迎接我們,而面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該膽小逃避,而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中,我明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

        感謝挫折作文12

          人的一生當(dāng)中,誰(shuí)都不可避免地要經(jīng)歷一些挫折,很多人都害怕遇到挫折,甚至憎恨挫折,然而,我卻要感謝挫折。

          我感謝挫折,是因?yàn)樗屛矣煊,奮發(fā)向上。每一次遇到挫折都會(huì)激起我心中那股不服輸?shù)膭艃,總?huì)讓我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是,一定要戰(zhàn)勝它,讓它對(duì)我無(wú)可奈何。

          我感謝挫折,是因?yàn)榇煺劢o了我許多珍貴的教訓(xùn)。每一次,當(dāng)我順利向前行時(shí),總是沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),但是,當(dāng)我遇到挫折摔倒時(shí),總想看清是被什么東西絆住了腳以至于摔跤。這樣,有了教訓(xùn),下次就不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。挫折給我的教訓(xùn)恰恰就是最寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以讓我今后少走彎路。

          我感謝挫折,是因?yàn)榇煺壑页晒。試想一下,如果沒(méi)有了挫折,人生就不會(huì)有壓力,沒(méi)有了壓力,那么又何來(lái)動(dòng)力?沒(méi)有動(dòng)力,自然就不會(huì)行動(dòng),也就更嘗不到成功后的甘甜的滋味。

          期末考試失利,是我前一陣子遇到的'一大挫折,我確實(shí)流過(guò)淚,但擦干眼淚,還是要上路,還是要去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折。于是,我仔細(xì)分析了試卷,找出了考試失利的原因,并好好反省了自己,努力尋找自身的缺陷和不足,并有信心改正它們,面對(duì)下一次的考試。

          面對(duì)挫折,是逃避?還是沉淪?這兩樣,我一樣都不會(huì)選,因?yàn),不?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我相信,只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝了挫折,才能有成功的體會(huì)。我感謝挫折,因?yàn)槲抑,它能讓我?jiàn)到風(fēng)雨之后最美的彩虹!

        感謝挫折作文13

          生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會(huì)-許多人都會(huì)感謝成功,因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng),而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>

          從小,我就特別容易滿足,往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天,自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,最慘的一次只得了67.5分。這時(shí),一向自信的我楞住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的`存在。自此,我開(kāi)始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來(lái)了。

          我是一個(gè)表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周圍朋友中考的最好的,我非常開(kāi)心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的意思,后來(lái)才明白,成績(jī)不好,朋友本來(lái)就很難過(guò),而我非但沒(méi)有安慰她,卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情,真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,為人處事不能太過(guò)“表里如一”,該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

          生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄!原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西,你是一位無(wú)聲的老師!

          我感謝你——挫折!

        感謝挫折作文14

          人的一生有許多人要感謝:父母的恩情,老師的教育,但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折,更沒(méi)有人會(huì)感謝挫折,而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲:謝謝你!

          我為什么要感謝挫折呢?因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的.意志;也是它,讓我有了強(qiáng)壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我,讓我變的強(qiáng)大,也是挫折教育了我,讓我學(xué)會(huì)如何生活。

          記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方,所以,總是丟東西,有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一個(gè)首飾店,我在眾多的首飾中精挑細(xì)選,最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲,我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手,,不管到哪我都帶著它,直到晚上熄燈……第二天早上,指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),給媽媽買的手鐲不見(jiàn)了!

          可是由于時(shí)間緊迫,不允許我找了,我只好無(wú)奈地上了火車。回家后,我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我,因?yàn)樗溃何倚睦镞有她。

          但即使這樣,我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病,來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后,不管是什么東西,我都把它放到一個(gè)固定的地方,丟東西的事情也就很少發(fā)生了!挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

        感謝挫折作文15

          人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

          挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

          是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

          自信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸!弊员罢哒f(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼耍系蹖⒖鞓(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

          有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

          有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開(kāi)放的人,他似乎每天都很快樂(lè)。

          他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

          老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì)騎自行車的,為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。

          然而,與此同時(shí),老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”

          乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。

          英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?

          我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!

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