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      2. 感謝同桌的作文

        時(shí)間:2024-01-11 14:39:32 感謝 我要投稿

        感謝同桌的作文11篇【精選】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感謝同桌的作文,希望對大家有所幫助。

        感謝同桌的作文11篇【精選】

        感謝同桌的作文1

          時(shí)光,在記憶的塵埃里開出花朵,照亮了淹沒在回憶里的歲月,那段最美好的時(shí)光,F(xiàn)在不禁嘆息我丟了那份思念

          還記得上學(xué)期時(shí),早晨六點(diǎn)左右,第一束陽光射進(jìn)窗戶時(shí)。早自習(xí)就已經(jīng)上課了,教室里的每個(gè)人都在努力的背書,身為同桌的你,臉上有說不盡的勞累,唉,真不知道你昨晚做了什么?

          初中的生活是這樣的匆忙,卻因你是那么的快樂。

          記得那是一次午休,某男生想放松一下繃緊的神經(jīng),使輕松,逗逗女同學(xué):豬你累吧?邊說還一邊做著鬼臉兒。你才是豬,來來來給你鏡子自己瞧瞧,你就像——豬八戒照鏡子,里外不是人?吹某鰜恚瑢W(xué)是在佯裝生氣,柳眉倒豎,兩眼鼓鼓的。哪里哪里,你看哥多帥呀!記得你就是那么的自戀,還順勢擺出一個(gè)自認(rèn)為很帥的姿勢。哎,同桌你也太自戀了。我在旁邊,一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇,那該多好啊!可畢竟那時(shí)我們要?jiǎng)?wù)纏身——迎接全縣質(zhì)量抽測,你總是那么漫不在乎。

          轉(zhuǎn)眼間,那段時(shí)光早已被風(fēng)吹去,你留下的只有無盡的思念,心中的不舍早已泛濫。記得當(dāng)時(shí)聽到你轉(zhuǎn)走的消息時(shí),我當(dāng)場就震驚了呆呆的`坐在座位上。那天的天很藍(lán),風(fēng)很暖,不像我們初見時(shí)的那樣,那天 我坐了很久,淚水順著臉頰滑下。其實(shí)你走后我應(yīng)該感到高興才是,你的作文和我總不相上下,沒有了你這個(gè)強(qiáng)勁的對手,我才能成為最強(qiáng)者。但我的心是空的,好像一片突如其來的黑暗包裹著我。

          生活總是會(huì)有驚喜。不久,就接到了你的電子郵件你在郵件里問我,在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我,雖然你離我遠(yuǎn)去,但我不可以不繼續(xù)努力,變得驕傲起來,讓我記住你永遠(yuǎn)是我的對手。

          我給你回郵件,埋怨你的羅嗦,其實(shí)我的心中對你只有感謝,你的那句叮囑一直銘記于心,鞭策著我,使我前進(jìn)的方向,從未動(dòng)搖過。

          謝了同桌,我莞爾一笑。其實(shí)你從未離開,使我丟了那份思念!此時(shí)不禁吟起一句詩但愿人長久,千里共嬋娟!

        感謝同桌的作文2

          電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學(xué)生時(shí)代的風(fēng)潮,今天你會(huì)去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會(huì)想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎?

          趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!

          每個(gè)人都有青春,每個(gè)人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點(diǎn)與淚點(diǎn)的地方,那些和同桌一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,調(diào)皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時(shí)候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。

          同桌的你啊,你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動(dòng)魄的`友情,在此獻(xiàn)上一杯酒,致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。

          我的同桌叫王堃晟,他個(gè)子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。

          同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!

          我們優(yōu)勢互補(bǔ),互惠互利。因?yàn)樗桥胁欢嘁姷睦砜菩停瑓s性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

          如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

        感謝同桌的作文3

          霧藹于空氣中無形地移動(dòng),天空不再是一片陰霾。走廊內(nèi)回蕩著我們的歡笑聲,期待洋溢在眉宇間!耙獡Q同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同學(xué)姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學(xué)們的眉梢,因?yàn)橄乱幻,便是心靈之間的對白。

          在我看來,換同桌就如一次次朝代的遷移,將自己的國土移居至另一片陌生的土地上;蛟S水土不和,也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)次遷移,你是否感受到了什么呢?

          生命軌跡中,陪伴在我身邊的,除了家人、老師,以及過往浮云外,唯有的神馬,就坐在你的旁邊,他/她是個(gè)不可忽略的給力角色——同桌。每當(dāng)有秘密隱匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一邊,那個(gè)最近的人訴說,她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海,久久不肯離去。

          打開記憶的匣門,織起過往云煙,才發(fā)覺記憶并沒有泯滅……

          還記得二年級時(shí),我的同桌是一片云彩,她的`純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀(jì),寫的字可堪比王羲之哦!時(shí)而堅(jiān)硬強(qiáng)韌,時(shí)而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的她時(shí)常學(xué)著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風(fēng)。

          記得四年級時(shí),我的同桌是一位掠食者,她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣,彌漫著惡魔化的氣息,令人敬畏三分。呼風(fēng)喚雨,這便是她在班里的影響,外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦!一呼,可不敢不應(yīng)!

          隨著時(shí)間的推移,記憶也變得遙不可及,但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

          記憶之門漸漸閉合,思緒回到了現(xiàn)實(shí),頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動(dòng),此后的天空將會(huì)是永遠(yuǎn)的晴空。同桌的你,感謝你們,讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲!

        感謝同桌的作文4

          上課鈴響了,芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包,翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來,昨天做作業(yè)時(shí),忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí),語文老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐端正。

          語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬別叫我起來朗讀!可是,語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來,正在這時(shí),一本語文書放到了她的面前。芳芳一看,原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書,有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽,一邊露出了滿意的微笑。忽然,老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng),你的書呢?”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋,小強(qiáng)已經(jīng)說:“對不起,老師,我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話咽了下去。“下課后到我辦公室來一趟!”老師繼續(xù)講課,可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。

          下課鈴聲響了。芳芳說:“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說:“不用了,我一個(gè)人去就行了。”芳芳還是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來:“老師,是我忘記帶語文書了!

          老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽!巴瑢W(xué)們,你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神,也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的.良好品質(zhì)。同學(xué)門,偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任,那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢!

          老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對呀,我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子,要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。

        感謝同桌的作文5

          我是一個(gè)十分膽小的人,遇到什么問題也不敢向老師請教,這一周,我與常勝將軍趙琰哲成了同桌,我想,這一次有救了!可是事實(shí)上我錯(cuò)了,事情并非我想象得這么簡單。

          趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人,所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通,而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子,我就開始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次,我被一道題卡住了,就向他發(fā)出求助的信號,可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,淡淡地說:“我也不會(huì)。”

          “你不可能不會(huì)!”我瞪著他。

          “虧你還是左手拿筷子,右腦怎么這么不發(fā)達(dá)?連這道題都不會(huì),哀哉!”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。

          “我這是大智若愚,勞駕一次,僅此而已。”我厚著臉皮央求著。

          “再說一遍, 我不會(huì)!”他不耐煩地大吼一聲。

          面對著他的盛怒,我也惱羞成怒:“哼,走著瞧!闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌,他仍是一臉的平靜。

          沒有了同桌的幫忙,我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后,加上了牛奶,這時(shí)又喝了全部的五分之一,再加滿牛奶……!薄昂攘巳种,又加滿,咦?這樣一來,喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)!于是,循著已知條件,認(rèn)真地分析,思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦,一時(shí)間我明白了,解題除了從問題入手之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué),生活中的學(xué)問!我的`心頭掠過從未有過的溫暖。

          “勝利的感覺怎么樣?”同桌莞爾一笑。不知為什么,此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光,那么的純真。

          “只可體會(huì),無以形容!蔽页两谛腋5陌葜小

          生活就是這樣,只有自己迎難而上,才能體驗(yàn)到其中的甘甜。

          感謝同桌的一聲聲“不知道”,他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度,我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨,在自己的人生道路上播灑汗水,知難而上,收獲輝煌。

        感謝同桌的作文6

          驀然回首,時(shí)間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個(gè)位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益

          開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

          到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國人,脾氣也不錯(cuò)嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說點(diǎn)小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去

          在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的.,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

          在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”!

        感謝同桌的作文7

          驀然回首,時(shí)間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個(gè)位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益。

          開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊。他。他。就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o法相信。那一天晚上,我久久不能安眠。

          到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國人,脾氣也不錯(cuò)嘛!辈坏揭还(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時(shí)候他還會(huì)說點(diǎn)小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了,我錯(cuò)了五個(gè),他全對了,唉。這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的`給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去。

          在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時(shí)候,叫我上臺(tái)去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。

          在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會(huì),你來幫我解圍。雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”。!

        感謝同桌的作文8

          人生最幸運(yùn)的是,莫過于有一個(gè)能給你無私的幫助和真誠的鼓勵(lì)的益友良師。

          洋溢著溫和的笑意的臉上,鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄,即使是在寒風(fēng)呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎,給人以細(xì)致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方,一直照耀著我前行。

          迷;璋档暮Q笾,遠(yuǎn)方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我,面對一切未知的事物,都顯得束手無策。記得嗎?剛生學(xué)過后不久,上完了第一階段的'課程后,各科的測驗(yàn)都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我,面對這么多的測驗(yàn)根本喘不過氣來,更不要說如何下手復(fù)習(xí)了。是你,我的同桌—萍,是你一路指導(dǎo)我復(fù)習(xí),才使得我通過了所有的測驗(yàn)。這使我對自己信心倍增,而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)計(jì)算容易粗心算錯(cuò)時(shí),你有及時(shí)向我伸出援助之手,照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細(xì)致的大腦,通過一大堆的練習(xí),一邊給我計(jì)劃時(shí)間做練習(xí),一邊給我出主意講難點(diǎn)。當(dāng)我做對時(shí),你會(huì)摸摸我的頭以示獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)我抬頭與你的眼神相對時(shí),你笑得更燦爛。有你真好!當(dāng)我又犯“粗心病”時(shí),你會(huì)對我笑以寬容的神情,一句:“再來!”使我這個(gè)“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個(gè)怎樣的人呢?我從來沒見你對我發(fā)脾氣,為何你可以包容這樣的我,像大海嗎?可以容納我;是雨露嗎?可以滋潤我;是陽光嗎?可以照亮我。

          謝謝你,我的大海,我的雨露,我的陽光,我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠(yuǎn)方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。

        感謝同桌的作文9

          時(shí)光如歌,歲月會(huì)老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久,從開始抱怨時(shí)間太過漫長再到如今一味感慨時(shí)間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個(gè)陽光的你,記憶中我們曾經(jīng)爭吵過,歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣,我們慢慢成長,一起在學(xué)習(xí)與嬉鬧中跌跌撞撞,造就了如今樂觀的我們……

          同桌的性格依舊沒變,哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個(gè)不好的習(xí)慣,可我卻認(rèn)為她是多么真實(shí)。沒有華麗虛假的包裝,將一個(gè)真實(shí)的自己表達(dá)出來。正是她的真誠教會(huì)了我不論對待誰,不論是對待那些微乎其微的小事也好,都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感,但卻貴重?zé)o比。同桌做事依舊那么小心,哪怕是一個(gè)小得不能再小的事情,她總是能很有條理的辦好,也正是這樣,使馬虎的我漸漸細(xì)心……除了老師、父母以外,同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么,那莫過于從同桌的性格中找到一個(gè)從來沒有的自己。

          六年了,當(dāng)我再次遺憾時(shí)間的'一去不復(fù)返時(shí),唯一不遺憾的是我有這么一個(gè)同桌。又有誰會(huì)說,做了六年的同窗沒有產(chǎn)生情誼的?不論是誰,一生會(huì)有許多感慨,唯獨(dú)情誼最深。

          一路走來,感謝有你相伴。我不知以后是否重逢,但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因?yàn)槲抑,不管怎么樣,我一直都知道曾?jīng)有那么一個(gè)令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的小學(xué)生涯中,她或許是一個(gè)非常平凡的人,但給你留下的卻是一個(gè)絢麗多彩的經(jīng)歷。

          我很慶幸有這么一個(gè)同桌,她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲,但我卻很喜歡。因?yàn)樗寞偗偘d癲,以至于我每天都能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。感謝同桌,感謝我最好的那個(gè)你!感謝在我最最純真無瑕的時(shí)光里遇到那個(gè)最最真實(shí)的你!感謝我一路走來,那個(gè)一直坐在我右手邊的你!

        感謝同桌的作文10

          今天,我吃完早飯,就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍!上課時(shí)間到了,我急忙地跑向教室,看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上,我問我的同桌說:今天,上什么課。我的同桌回答:語文,體育。

          然后,我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說:今天,考試。班上的'人說:考試了!我喜歡考試!老師把提綱發(fā)下來。老師說:安靜得考試,不能作弊。然后老師就出去了!

          我看了看考試的題目,根本就不知道怎么做。我有3到4題不會(huì)做!然后我把我會(huì)做得做完了!時(shí)間差不多,要下課了!我還是想不出來!下課的鐘表的聲音響了!考試卷被交了上去!老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲!上課了!我跑到操場上體育課!

          上好了!放學(xué)了!我急忙地跑向家里!吃完飯!我就去做作業(yè),做完了!我去上學(xué)了!跑向我的椅子上開始課!語文老師來了!發(fā)了考試卷,我看了看我的考試卷,!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就說:放學(xué)來我家,我教你做功課!

          我看了她考了96分!放學(xué)了!我就跟著她,去她家做功課,到了她家,我打電話跟我媽媽說:媽媽,我今天,晚點(diǎn)回家!我在我同桌家做功課!功課復(fù)習(xí)完!我回到了家!媽媽給我飯吃!明天的早上到了!我去上學(xué)了!老師說:今天,在考試!

          老師把考試卷發(fā)下來!我全部都會(huì)做了!謝謝了我的同桌!放學(xué)時(shí)間到了!我就跑向家里,吃完午飯,我就去上學(xué)。上課時(shí)間到了!老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分!我高興得的回到家里!

        感謝同桌的作文11

          一眼清泉,因流淌出純凈的甘泉,才賺得眾人喜愛;一條江河,因不拒每一朵浪花,方成無限汪洋。

          還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,你我初次見面,并沒有任何關(guān)聯(lián),只是坐在教室的一角,享受著在上課的`每一分、每一秒。

          慢慢地,我們開始熟識(shí),彼此了解,相互成長,共同進(jìn)步。每次一有問題,你都會(huì)細(xì)心教我,一遍,兩遍,甚至更多。你會(huì)的可比我多呢!每次英語單詞寫不出來時(shí),我就在那里發(fā)呆,這時(shí),你會(huì)突然拍我一下,說:“怎么?又有哪個(gè)單詞不會(huì)寫呀,我來教你!痹捳Z里透出一種親切、關(guān)懷的語氣。

          還有一次在體育課上,你在那里練習(xí)跑步,可能是因?yàn)樘哿税,腳沒有抬起來,第一步就摔了,我趕緊扶你起來,詢問你哪里痛,你卻說:“我都好著呢,謝謝你,有你在真好!”我便不好意思地笑了笑說:“這一路上我也不是有你,有大家嗎?”你對我笑了笑說:“那是肯定的了!

          我們一起出去玩時(shí),你總是最細(xì)心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說:“在外面買都太貴了,還不如在家里帶呢,既安全又綠色!蔽覀儽阈χf:“還是你想得最周到!

          臨近冬天,你又提醒我說注意保暖,小心凍感冒了,我說那是當(dāng)然,你也要注意增添衣服。這一路上,有你真好!

          就這樣,我們度過了快樂的時(shí)光,互相鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇,希望我們在人生的路上越來越順利。

          正如那句話:“一個(gè)人雖然走得快,但一定走不遠(yuǎn),一群人雖然慢,但卻能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方!”這一路上,感謝有你,我的同桌。

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