感謝的作文

（精選）感謝的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感謝的作文7篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　感謝一個(gè)人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句暖心的問(wèn)候，就夠了。

　　夏天，總是讓人覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。但我卻截然相反，成天擺著一副“我欠了別人八千萬(wàn)”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的`，都以為我有自閉癥。就連她，初見(jiàn)時(shí)，也一樣。她是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，性格樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)，成績(jī)拔尖，所以她一來(lái)，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來(lái)時(shí)，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內(nèi)向的我緊張不安，導(dǎo)致輪到我，也不知覺(jué)。大概是見(jiàn)我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字��？”我明顯被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)，才支支吾吾地說(shuō)“君……君千夢(mèng)”。“哇！好有詩(shī)意的名字啊！還有，原來(lái)你會(huì)說(shuō)話(huà)啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話(huà)一出，頓時(shí)笑聲一片。我的臉上也布滿(mǎn)了尷尬。她見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是那個(gè)意思�？傊�，希望我們能成為朋友。”我抬頭看了看她，沒(méi)說(shuō)話(huà)。 之后的一段時(shí)間里，我總會(huì)莫名收到一些禮物， 而每當(dāng)我生氣的要將它們?nèi)拥魰r(shí)，她總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)并微笑的“逼”我收下。時(shí)間一長(zhǎng)，我越發(fā)習(xí)慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開(kāi)朗，有時(shí)還能與同學(xué)互相調(diào)侃。 我是時(shí)常會(huì)想，她大概是上帝派來(lái)的天使吧，來(lái)拯救我這顆孤獨(dú)的心，讓我也能在夏天充滿(mǎn)活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂(lè)，感謝她讓我笑對(duì)青春。

　　夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來(lái)解暑；冰天雪地，我感謝暖陽(yáng)來(lái)解凍。

感謝的作文 篇2

　　突如其來(lái)的早操令我們有些猝不及防，尤其是對(duì)于我這種假期起床要靠太陽(yáng)、家長(zhǎng)、鬧鐘等多方壓力才能做到的人而言，著實(shí)有些可望而不可及。然而，今天，順利完成早操的我，收獲頗豐，同時(shí)這更是一種難得的經(jīng)歷，即使我的站姿形如剛拔苗的水稻，口令聲與鴨公嗓不相上下，可我還是盡力做到最好的。

　　是的，不管過(guò)程的坎坷與平緩，結(jié)果的成敗與否，但經(jīng)歷一份禮物，使我們的閱歷更為豐富。

　　團(tuán)結(jié)就是力量

　　我們是，02班！

　　我們是，一個(gè)人！

　　這是擲地有聲的口號(hào)，更展現(xiàn)了我們激情昂揚(yáng)的精神面貌，團(tuán)結(jié)一致的任務(wù)使命和責(zé)任感。今天，我們比昨天更多的.體會(huì)了團(tuán)隊(duì)的重要性、團(tuán)結(jié)的意義。雖然還是遺憾地輸?shù)袅饲蛸�，但我能在球賽中感受到大家身上迸發(fā)出的團(tuán)結(jié)，責(zé)任感，這也是一種歷練。一種挑戰(zhàn)！

　　我相信，團(tuán)結(jié)就是力量，更是一種巨大的精神支柱，我們會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

感謝的作文 篇3

　　在我的七彩童年中，有無(wú)數(shù)的人給我溫暖，給我快樂(lè)，給我啟迪。今天，我懷著一顆感恩的心去感謝我最要感謝的人——我的媽媽。

　　自從進(jìn)入了五年級(jí)，我覺(jué)得課程變得緊張，作業(yè)變得多，自己也變得害怕，老是不能集中精神，不懂得地方也不會(huì)去問(wèn)老師。因此，第一次語(yǔ)文測(cè)試才考了78分，卻不知長(zhǎng)此以往63分、54分、40分……在等著我。

　　對(duì)于我的懶惰，粗心，害怕學(xué)習(xí)，媽媽總是看在眼里，痛在心上。有一次，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的意思是說(shuō)，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該虛心面對(duì)，不能驕傲自滿(mǎn)。雖然求學(xué)的路很長(zhǎng)，很困難，但是只要認(rèn)真、努力，就一定能成功。你要知道，不管路由多么漫長(zhǎng)，只要想著快到了，就能一直走下去……”聽(tīng)著媽媽的'話(huà)語(yǔ)，看著媽媽的淚水，我懂得了媽媽對(duì)我深深的期望和那份深沉的愛(ài)。

　　我要以我最真誠(chéng)的心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你!我一定努力，絕不辜負(fù)你！”

感謝的作文 篇4

　　感謝是一種美德，是人們彼此間交游往來(lái)，表達(dá)情感的重要形式，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。足以看出人們對(duì)“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓(xùn)，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而后已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰(zhàn)場(chǎng)上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……

　　沒(méi)錯(cuò)，上述歷史名人知恩圖報(bào)，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個(gè)角度想想，他們其實(shí)是幸運(yùn)兒，原因在于得以對(duì)恩人說(shuō)出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝，不免成為埋在內(nèi)心深處的一絲遺憾。

　　2月18日，當(dāng)一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí)，一份200多字的遺書(shū)被交到其親人手中，這個(gè)飽受病痛折磨的女人，在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿：將自己的器官捐獻(xiàn)。于是，她離去時(shí)，用自己的器官挽救了三個(gè)生命，使兩人重見(jiàn)光明。

　　遺憾的`是，當(dāng)這五位患者康復(fù)時(shí)，無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個(gè)生命的延續(xù)，可以看到五朵生命之花在燦爛開(kāi)放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財(cái)富——熱愛(ài)生命，大愛(ài)無(wú)疆。

　　相比之下，一句感謝似乎不再重要……

　　那么，就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中，牽動(dòng)我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強(qiáng)，勇敢面對(duì)人生，風(fēng)雨之處，仰天長(zhǎng)嘯；風(fēng)雨過(guò)后，迎接絢麗多姿的太陽(yáng)！

感謝的作文 篇5

　　在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風(fēng)景，令我流連。

　　時(shí)間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，卻也隨著那時(shí)間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個(gè)人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進(jìn)了我的血液里，在我生命中永無(wú)休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。

　　一年前，一個(gè)燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個(gè)電話(huà)之后顯的無(wú)味。電話(huà)里的第一句話(huà)便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學(xué)校。果然，同學(xué)們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個(gè)淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學(xué)！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來(lái)，眼淚也在不知不覺(jué)中很不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。很想和老師說(shuō)些，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么蒼白無(wú)力，任何的話(huà)語(yǔ)都不能表達(dá)出我對(duì)老師的感情。

　　終于，開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)我便對(duì)新來(lái)的石老師懷有敵意，因?yàn)槲倚睦镌��?jīng)自欺欺人的認(rèn)為，也許沒(méi)有石老師，便不會(huì)分班。我以為新來(lái)的老師會(huì)因?yàn)槲业臄骋舛�發(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒(méi)有生氣，而且對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。而我對(duì)分班的不滿(mǎn)使我沒(méi)有意識(shí)到石老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)。

　　直到有一天，我的書(shū)桌上放著一封信，同學(xué)們告訴我是石老師放到桌上的.，同學(xué)們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開(kāi)了信封，那是一封很短的信。上邊寫(xiě)道：不知道為什么，我總感覺(jué)你對(duì)我有種若有若無(wú)的不滿(mǎn)，或許我沒(méi)有你原來(lái)的老師出色，但我會(huì)努力改正的，所以你有什么不滿(mǎn)，可以向我說(shuō)明，希望你給我改正的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們中的每一個(gè)人都是我的孩子。每當(dāng)看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺(jué)得，我這個(gè)“媽媽”沒(méi)做好。我不奢求你會(huì)很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機(jī)會(huì)希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”一句“你們都是我的孩子”像是一團(tuán)火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對(duì)五年感情的不舍，讓我體驗(yàn)新的生活，新的世界。

　　第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫(xiě)了一句話(huà)：對(duì)不起，“媽媽”，我會(huì)打開(kāi)自己的門(mén)，走進(jìn)大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄�，珍惜這一年的時(shí)光。

　　午后的陽(yáng)光，慵懶的灑在我的書(shū)桌上，我看著臺(tái)上講的眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺(jué)的微笑。這一年的時(shí)光，我的心里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛(ài)，老師無(wú)私的愛(ài)……

　　實(shí)際上，信上還有一句話(huà)，只不過(guò)是用滿(mǎn)載幸福的心來(lái)書(shū)寫(xiě)的，那便是：老師，感謝你給我的愛(ài)，感謝你火樣的熱情愛(ài)著我們。

　　一年的時(shí)間飛一般的過(guò)去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當(dāng)看到石老師，我們都會(huì)親切的喊一聲：“老媽”。

感謝的作文 篇6

　　最大的感動(dòng)在于心中的感動(dòng)。

　　——題記

　　生活因希望而精彩;人生因信念而獨(dú)放異彩。試問(wèn)：感動(dòng)從何而來(lái)，又從何彰顯出“異彩”呢?

　　我要說(shuō)：感動(dòng)就在我們身邊。普通人之間的感動(dòng)是最美麗的、是最樸實(shí)的。

　　從前，有一個(gè)男孩整日不務(wù)正業(yè)，到處干些打架的事。后來(lái)因犯了事，而被法院判了無(wú)期徒刑，收押于某看守所。雖說(shuō)他也知道錯(cuò)了，但他卻始終不愿配合警方的工作。又有誰(shuí)知道他這樣做是為了讓他的媽媽來(lái)看看他!一天，他收到了一封信，是他媽媽的!他喜出望外，十分高興，態(tài)度也有了明顯的變化。以后的這些天里，他都能收到媽媽的來(lái)信。終于，一封封愛(ài)的來(lái)信逐漸融化了男子那冰冷的'心。男子幫助警方破了一個(gè)大案，他因破案有功從“無(wú)期”減成了“有期”，后又因在看守所里表現(xiàn)良好而被改成了有期五年、三年、兩年。

　　兩年后，他出來(lái)了。他沒(méi)想到，竟會(huì)有人來(lái)接她，更沒(méi)想到的是來(lái)接他的竟會(huì)是他的媽媽!原來(lái)，這幾年來(lái)，他的媽媽就在看守所外住了下來(lái)，后聽(tīng)說(shuō)兒子的情況后，便堅(jiān)持每天給兒子寫(xiě)信。十年了，當(dāng)初的男孩早已變成成熟的男人，但他的媽媽卻已成了滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白的老媽媽了。

　　后來(lái)，兒子做起了生意，并盡心照顧老母親。從此成了人人羨慕的“一家人”。

　　母親那救兒于苦難中的決心與毅力讓人感動(dòng);兒子“回頭是岸”的勇氣令人感動(dòng)。更讓人感到偉大的是那位母親—母愛(ài)的無(wú)私與偉大!

　　讓我們像沐浴在初陽(yáng)下的花朵一樣，去感受人們之間那真實(shí)的愛(ài)與感動(dòng)：像游走于書(shū)香中一樣去品味平凡人的不平凡。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn);普通因感動(dòng)而不再普通，平凡亦因感動(dòng)而不再平凡!后記：往往身邊的人，身邊的事，會(huì)觸發(fā)我們對(duì)人生，對(duì)感情的深層次的體會(huì)。

感謝的作文 篇7

　　我在小學(xué)1～5年級(jí)的時(shí)候，自認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)還算優(yōu)異，至少在班上不是第一就是第二，現(xiàn)在我六年級(jí)了，班上有一個(gè)同學(xué)，前三次數(shù)學(xué)考試都比我高。

　　有一天，那人走到我的面前，說(shuō)聲謝謝就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，讓我感到莫名其妙。當(dāng)天正巧輪到她打掃，我正好有時(shí)間問(wèn)他，因?yàn)槔蠋熀苌傧抡n，他似乎有些不想說(shuō)的.意思，但他還是老實(shí)交代了，他告訴我，因?yàn)榈谝淮慰荚嚨臅r(shí)候我的成績(jī)和他，的只隔一分，讓他有了壓力，在之后兩次中都保住了第一的王座

　　我想了想，我也應(yīng)該向他道謝，因?yàn)樗�的存在使我的能量就要爆發(fā)了，果真在第二個(gè)星期的月考我比他高了兩分，我準(zhǔn)備謝謝他，可他又來(lái)信，我說(shuō)如果我在不超過(guò)他，他就要失去興致了。

　　他的語(yǔ)言甚至讓我有些憤怒，我更想每次都超越他了，我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可我和他的競(jìng)爭(zhēng)卻依舊沒(méi)有減弱，所以在每次數(shù)學(xué)成績(jī)公布的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總說(shuō)班上，彌漫著一股濃濃的火藥味，但我倆之間只有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并沒(méi)有敵意。

　　有時(shí)我和他還互相請(qǐng)教問(wèn)題，被訓(xùn)了也相互安慰，在其他方面，語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)……，方面也競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。

　　我非常感謝他，是他讓我感到壓力更加緊迫。

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