感謝的作文(范例5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
或方方正正,或薄如書本……你一定猜到了,這就是計算機。我和計算機有著很深的淵源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩師”,教會了我許多,豐富了我的課余生活。
就拿上次我制作關于介紹黃山的PPT時發(fā)生的故事來說吧。
那一次,老師請我完成一個PPT,介紹黃山風景?墒,我從來沒有去過黃山,也沒有相關的資料。于是,我就上網(wǎng)“問”了恩師——計算機。很快,就找到了黃山風景的介紹詞。當我感到心滿意足時,卻又遇到了難題:該如何得到那一張張豐富多彩的圖片呢?我又用計算機的搜索功能找到了黃山風景圖,下載在桌面上。計算機的速度之快、信息量之大,在當今世界上,真是沒有任何工具可以與之媲美的。 就這樣,我在計算機“老師”的一次次幫助下,解決了不少難題,PPT也在媽媽的'指導下,順利完成了。
第二天,當我向同學們介紹“黃山四絕”時,不少同學都張大了嘴巴。站在講臺上的我是多么自豪啊!當然,我也不會忘記計算機“老師”對我的無私幫助,感謝它讓我圓滿地完成了老師的任務,感謝它使人們的學習變得更加便捷!
感謝的作文 篇2
你見過螢火蟲嗎?就像我手上這一包,亮亮的,一閃一閃的……
他中等身材,體格略胖,一身黑黝黝的皮膚。時刻揚著笑臉,眼睛時常就成了一條縫,還有他嘴角的一顆痣,他說那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家,和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去,大舅便沒了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人,我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠近聞名,這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的,我對大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了,很少有跟大舅一起玩的記憶。
記得上次國慶回老家,大舅依然是沒了蹤影,早已習慣了的我就去找小舅下棋。可是媽媽卻要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅,原來大舅是要到河壩去捕魚,大舅提著一個名叫“捕魚器”的東西走在前面,走了好一陣才到了河壩。大舅準備了一番,便叫我過去,對我說:“一會兒千萬不能碰這些東西,你站遠點”我慢慢的走開心里卻想:“連看都不讓看,這么兇”無聊的我站的遠遠的,望著大舅?创缶耸炀毜陌岩唤劁摴軜拥臇|西放入水中,抬起腳來站在一塊干石頭上,確定站穩(wěn)了之后,身體往下壓了壓才把捕魚器的開關打開。我納悶了的想,不用這么小心吧。過了很久,太陽都快落山了,我遠遠的站在干坡上,無聊極了,大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長。實在不好玩,我自己氣呼呼的回了家;氐郊,媽媽問我:“大舅呢?”我氣呼呼的回了句:“還在河壩!本突刈约何萘恕
傍晚了,大舅回來了,拖著一身濕漉漉的衣服,提著一大串魚和一個小袋子。他一回來就把手中的袋子給了媽媽,然后就進了廚房。又是一陣忙碌,香噴噴的魚就端了出來,吃飯時,我?guī)е欢亲託獬灾罪,大舅則一個勁的給我夾魚……,吃完飯,大舅又拖著濕漉漉的衣服收拾碗筷……
就這樣,直到第三天我回安康的那天,大舅也沒有陪我下象棋,直到我坐上車,他才過來跟我說:“下次回來多玩幾天!”
回到家,媽媽給我一個黒袋子,說是大舅給的。我打開一看,是一包螢火蟲。
媽媽說,這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚,大舅對你很兇的'嗎?因為之前有人操作不當被捕魚器電死了,大舅怕你不會弄所以讓你站遠點,大舅這個人不會表達,所以對你兇了點。那天大舅看你不見了,以為你跑去捉螢火蟲了,后來他就給你捉了一些……
哦,大舅,是你嗎?那個為我提著燈,等我的人,是你嗎?那個為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚而去冒生命危險的人是你嗎?
我把亮晶晶,一閃一閃的螢火蟲裝在一個透明的袋子里,啊,好亮!我在陽臺上逐一放飛這些螢火蟲,一閃一閃的螢火蟲飛向了遠方,我想,那個為我提燈的人,看見我放飛的給他的祝福了嗎?
感謝的作文 篇3
感謝傷害過我的人,因為你磨練了我的心志,感謝欺騙過我的人,因為你增進了我的智慧,感謝中傷過我的人,因為你砥礪了我的人格,感謝鞭打過我的人,因為你激發(fā)了我的斗志,感謝遺棄過我的人,因為你教導我該獨立,感謝絆倒過我的'人,因為你強化了我的雙腿,感謝斥責過我的人,因為嗎提醒了我的缺點,感謝你曾經(jīng)對我的欺騙,讓我懂得了現(xiàn)實的殘酷,更加懂得了對我真誠的人的可貴;
感謝你曾經(jīng)對我的漠視,讓我懂得了珍惜別人對我的關心,更要懂得關心別人;
感謝你曾經(jīng)對我的挑剔與斥責,讓我懂得了寬容的可貴。更加感謝你對我所有的傷害,讓我懂得了不能依賴別人,讓我學會了堅強.
更加懂得了要感激從不傷害我的人,因為你們給了我太多的溫暖。從此,我會更加懂得珍惜!
傷害我的人,在我抱怨你傷害我的同時,其實你無私的給了我這么多!
如果沒有你,我還會是曾經(jīng)那個任性、脆弱、不懂事的男孩。感謝你!
在我的世界里,你從此不再是我的敵人,而是一個對我無私慷慨的朋友!
從今天起,我感謝曾經(jīng)傷害過我的人。并非因為現(xiàn)在對他們還有恨,還有痛,只是為了我在他們身上得到的收獲的種種。
感謝的作文 篇4
我的小對手是輪滑鞋。前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時起,我就下決心要征服它。
首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護具。哇,真象一個小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的`話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個小對手可真不好對付呀!這時,爸爸在我耳邊說,你一定要堅強一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵下繼續(xù)練習……就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個晚上,我終于征服了它,我好高興呀!
現(xiàn)在,這個以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會了我怎樣去克服困難。小朋友們,跟我一起來學輪滑吧!
感謝的作文 篇5
人一生,要感謝的人很多:養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關愛的朋友。然而,你有沒有想到,有時候,你還要感謝你的對手!
我身邊就有這樣一個人,我和他的成績雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門秘籍!
我發(fā)現(xiàn),他不僅要完成學校布置的作業(yè),還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅定的眼神中,我仿佛看到他說:“你等著,我一定要把你打敗!”幾乎用了四頁的草稿紙,那道奧數(shù)題終于認輸了,成為了他的手下敗將。
呃,看到他那副勢在必得的神情,我不禁打了個激靈,默默地把手頭的兩頁高難度習題啃完——
我還發(fā)現(xiàn),他不僅學習刻苦努力,還細心嚴謹。
有一次,數(shù)學考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡單的數(shù)學題,我肯定能得100分!蔽蚁褚晃挥旅偷某賹④姡驍×艘坏赖李},半小時后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見有的同學正奮筆疾書,有的`像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯了!我趕忙修改最后的數(shù)字,剛改完,下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!
那次數(shù)學考試,我倆并列第一。
從此后,我也變得細心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。
你看,是你教會我何為迎難而上,何為一絲不茍。
感謝你,我的對手!
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