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[經(jīng)典]感謝的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝的作文5篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)我讀到孟郊寫的《游子吟》這首詩,就讓我想起了我的媽媽,想起了媽媽對我的.愛。
記得有一次,我寫完了作業(yè),就急著去看電視,書包都忘記整理了。到了第二天早上,我急著把書包背上,去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我打開書包一看,咦,我的語文書呢?怎么不翼而飛了? 我想:只能向媽媽求助了,可是媽媽剛感冒很嚴重,恐怕不能給我送過來了吧?我懷著一副擔(dān)心的心情打了電話,沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽騎著自行車來給我送書的時候,自行車卻壞了,媽媽只好像風(fēng)一樣地跑到了學(xué)校。我見到媽媽滿頭大汗,心里特別感動。“媽媽,您有病在身,不用跑的那么快!薄皼]事,我扛得住,你的學(xué)習(xí)最重要啊!”我聽了媽媽的話,感動的淚流滿面。
啊,母愛就像陽光,溫暖著我的心房;母愛就像火炬,永遠傳遞著……啊媽媽,感想您,感想您為我付出了全心全意的愛!等我長大了,我一定會好好報答您!
感謝的作文 篇2
每個人都應(yīng)該被關(guān)懷,但每個都都應(yīng)該被愛,如果這一切都做不到,那么所有的愛,所有的關(guān)心只能為零。每個人在人生中,總有那么幾個人,不愿一切的為你付出,毫無怨言的去幫助你,那么他們就是我們?nèi)松兴龅降馁F人,我們應(yīng)該感謝他們,而不是說因為一點小事,戓者怎樣,就對他們發(fā)火,不理會他們。而在我的人生中就遇到這樣的人。
記得剛那一次,我們剛認識,哦!不,應(yīng)該說,我認識你,你不認識我,那時的我,單純又認真,你說這樣的我笑起來可愛,不知為什么,從我們認識加微信以來,我們就感覺像家里人一樣,有什么說都會聊,也會對對方說,就這樣保持了好久。最近我們都保持沉默了。但這不影響我對你的感激。還是非常感謝你一直來對我那么好,至我們認識以來,你都很包容我,忍受我的一切,但這次,我知道,我們再也回不到以前,能把話題聊開,有心事就說的地步了,有時你會說我不和你說我的心事,我的煩惱,不是我不和你說,而是我明白,就算我說了,你也不會再聽了,也不會再安慰戓怎樣了。
你最近說我變得你不認識了,其實不只我在變,你也在變,只是不會像當(dāng)初那樣的感覺而已,我知道,當(dāng)你朋友表妹來這的時候,我的情趣是變得很大,那是因為,你對她實在是太好了,你們都有話題聊,她想做什么你都能去幫,但是,我也清楚,她是你老鄉(xiāng),她也剛來不久,什么都不熟,但我看在眼里就是不爽,因為只有她在,你就不會看到我有多么渴望你關(guān)心關(guān)心我。在我難過時,會像以前那樣的開導(dǎo)我。但這些你都不會再對我說了。那天晚上喝了點酒,說了好多不該說的話,但也讓我知道了好多事,知道了你對我的'不在乎,知道了他也不了解我,也知道了他雖滿臉微笑的對人,給人溫暖的他心已早屬別人,還讓我知道了,我應(yīng)該為這一切的一切而后悔。謝謝你,浩子,我人生的貴人。
感謝的作文 篇3
溫暖的午后,陽光斜斜地鋪在身上,我與你,牽著手坐在桃樹下,看桃花花開花落,品《詩經(jīng)》……
幼時時日,最愛被你牽著手,坐在桃樹之下。你的手,溫暖厚實,輕輕包裹著我柔嫩的小手,是極富安全的存在。春日的桃花是開著的,滿樹的繁華,絢爛如晚霞,在陽光下閃著粉紅的光彩。你便在這繁華之下,手捧一卷泛黃《詩經(jīng)》,教我念詩。你摘下一朵桃花,嫣然一笑,一字一句道:“桃之夭夭,灼灼其華。”語調(diào)輕柔,像最溫暖的陽光,燦爛柔軟;音調(diào)馥郁,像最嬌嫩的春花,韻調(diào)清怡。當(dāng)時的我仍是童稚,讀不懂那種深意,只是覺得讀著朗朗順口,和這滿樹春色很配,就咿咿呀呀地一遍又一遍誦讀。銀鈴般清脆的童聲不時濺在桃樹上,與桃花一起熠熠生輝。我悄然不知,文學(xué)的種子便在這一花一樹一詩上,在我心田種下,生根,發(fā)芽。
漸漸地,在詩的熏陶下,你牽著我的手,伴隨桃樹十四次的花開花落,帶我走過了童年,又引著我進入花季。但是,繁重的課業(yè),叛逆的青春,枯燥無味的詩文。我慢慢地喪失對讀詩的興趣。我迫切地希望掙脫你的手,逃離你好似束縛我的`溫暖懷抱,奔向那所謂的自由。于是,桃花樹下很少能看見兒時常有的溫情畫面,取而代之的,卻是我與你一次次激烈的爭吵,以及我憤怒地甩開你的手,從桃花樹下離去的身影。不知怎么,明明是春日,桃花卻謝了,一片片粉色的花瓣隨風(fēng)飄零,若雨,似淚。
又是一次爭吵。我激動地對你說:“讀詩有什么用?如此枯燥,如此難懂,只有傻瓜才會看詩!”你沒有生氣,只是笑笑,牽著我的手,拉我坐在桃樹下,拿著詩書,輕輕吟誦:“客散酒醒深夜后,更遲紅燭賞殘花!蹦愕纳ひ魶]有因為時間的流逝而改變。像最溫柔的青草,質(zhì)地溫潤;像最清爽的微風(fēng),細軟清脆。我不由平靜了下來,閉起眼,一滴夜露,終于承載不起太濃的花香,墜入黑暗,打醒了沉睡的詩人。客散酒醒后,空氣里只留無邊的靜寂和孤獨的馥郁。沉默的花朵是天的語言,在深夜,鏗然有聲。詩人小心點燃紅燭,靜靜品賞著花開花落的過程……原來,詩,不僅是會讀,還要會品賞。桃花又漸漸重新開放,一朵朵,一簇簇,是一朵粉云掛在樹間,柔軟,溫和,清新,清心。你牽著我手,讀著詩,一起看著桃花開。
感謝你,自那以后,桃花樹下便又出現(xiàn)了我們母女品詩的畫面。照舊是你牽著我的手,帶著我在文學(xué)之路上漸行漸遠。
陽光斜斜地照在身上,暖暖的,很舒適。輕輕吟誦詩句,嗅桃花香,你的手,牽著我的手。
感謝的作文 篇4
好久沒有見到外公了,我還真有點想念他。在我的印象中,外公滿頭銀發(fā),濃眉大眼,胖乎乎的,真像肯德基老爺爺,很慈祥,很精神。
雖說外公年事已高,但他依然為家人操勞著。外公在寧波做蔬菜生意,每天起早摸黑,總是有一餐沒一餐的,生活很不規(guī)律,長年累月,高血壓、高血脂都成了他形影不離地“好朋友”。外公很忙,但我們總會隔三差五地打電話。因為平時難得見面,所以我覺得特別親切。我們訴說著自己的喜怒哀樂,常常就是半個小時。
有一天,我放學(xué)回到家,感覺頭暈乎乎的,就飯也沒吃,澡也沒洗,倒床就睡。我把給外公打電話的`約定忘得一干二凈,沒想到外公拿著手機等我到了十點。我怕外公責(zé)怪,就撒了個謊:“期末考試快到了,昨晚作業(yè)多,所以……”外公似乎并沒有查覺到有什么不對,平靜地說:“哦,那你學(xué)習(xí)要緊,以后就不打電話了。”聽到外公的話,心里并沒有一絲慶幸,我知道自己讓外公失望了。
外公每年都來我家過年,除夕到,外公就到。終于,我盼到了除夕夜?墒堑鹊阶筻徲疑岱磐瓯夼诤蜔熁穑胰詻]見到外公的蹤影。媽媽不免有些擔(dān)心起來,讓爸爸開車到路上找外公。
在超市轉(zhuǎn)角處,我們終于找到了外公。原來,一輛外地貨車因為路面結(jié)冰,在避讓行人時輪胎打滑,沖上了旁邊的花壇。全車的貨物灑了一地,外公正俯身幫司機撿,看到我和爸爸,二話不說,喊爸爸去幫忙。我來到貨車邊,只見玻璃碎了一地,幸好貨車向右側(cè)翻,司機沒什么大礙,只是一時驚嚇,有點懵了。
望著外公和爸爸彎著腰忙碌的身影,聽著司機不停地說著“謝謝”,我的心里感到有些暖暖的,情不自禁地加入到他們的隊伍中。我們忙活了很長時間,一直撿到交警處理完,到家時快五點了。聽著媽媽的埋怨,吃著冰涼的飯菜,我們感到別有一番滋味……
感謝有你,我的好外公!你不僅默默地為我們付出一切,還用無私的愛,春風(fēng)化雨般地滋潤、感化著我幼小的心靈。你的言傳身教,永遠銘刻在我的生命里……
感謝的作文 篇5
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的.鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點,寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo),寫給班主任老師的感謝信作文。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
學(xué)生戴臻上
20xx年4月27日
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