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感謝的作文5篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感謝的作文5篇,希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
小時(shí)候,每次外出,我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急,我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽光下影子一長一短時(shí)而交匯,時(shí)而分離,媽媽從未松開我的小手,緊緊地抓著,掌心傳來陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過幾個(gè)春秋,我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來越長,F(xiàn)如今,我長大了,影子甚至比媽媽的還要長。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣,想掙脫媽媽緊緊地束縛,可是,媽媽依然牽著我的手。
送我去競賽的`路上,我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定,煩躁,吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白,想要思考什么,根本靜不下心來,我的心浮氣躁,坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺到了。在走進(jìn)考場前,媽媽什么也沒說,只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心,如同一陣柔風(fēng),吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí),我心中充滿了信心,手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功,也牽著我走過低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜,其中不只有歡笑與驚喜,其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人,我能正視成功,卻不能坦然面對失敗,一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣,重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒有達(dá)到因而懊惱時(shí),媽媽總會(huì)牽起我的手,默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手,牽著我的手走過了清晨與午后,走過了花園與泥濘,走過了成功與失敗。
感謝媽媽,牽著我的手,在我驕傲?xí)r警示我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,愿您能一直牽著我的手,走過以后的每個(gè)春秋。
感謝的作文 篇2
那年我們是在一個(gè)大雪紛飛的補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。這是一個(gè)外觀非常簡單的工作室,但它有一種特殊的味道。有了你的出現(xiàn),畫室更加輝煌。當(dāng)我們都在畫室里,等著老師到來的時(shí)候,然后你來了。你柔和的聲音,漂亮的頭發(fā),黝黑的皮膚,明亮的大眼睛,完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎?而你坐在我面前,我是多么想和你打招呼,想認(rèn)識(shí)你。這時(shí),窗外開始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說話,心跳加速,她跟我說話!怎么辦,怎么辦,啊,多美,你多美。外面的雪正從窗戶落下來。白雪的潔白讓你更美。輔導(dǎo)班結(jié)束,我們回到自己的班級(jí)。但是我忘不了這個(gè)輔導(dǎo)班的那一天。
誰的青春不輕浮。
仿佛命中注定,我們奇跡般地分成了一個(gè)班。這次我不能做懦夫。我會(huì)主動(dòng)問候你。順其自然,我們成了朋友。每次上課我都會(huì)做一些搞笑的事情,就是為了引起你的注意。后來我們的關(guān)系越來越好。雖然我們不應(yīng)該早戀,但我還是把我的愛炸彈給了你。經(jīng)過長時(shí)間的轟炸,我們自然而然地走在了一起。如果你在錯(cuò)誤的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事情,就不會(huì)有結(jié)果。不知怎么的,我們的關(guān)系還能這么緊密。
中考失利。
如果不好好學(xué)習(xí),中考作文的分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)線差十分。這個(gè)暑假,我一個(gè)人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底,這段時(shí)間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時(shí)候,你的`一個(gè)電話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。你曾經(jīng)說過:人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。人生難免會(huì)有失敗。而不是介入,我們會(huì)學(xué)會(huì)克服,這樣才能更強(qiáng)大,才能成長,才能樂觀的面對生活,生活才不會(huì)拋棄你。上學(xué)是你現(xiàn)在唯一的出路,我們一起上學(xué)。
年輕不再輕浮。
中考的失敗讓我想改變高中的結(jié)局。因?yàn)槌煽儾缓,我不能和你在一個(gè)班。我不愿意參加各種學(xué);顒(dòng)。學(xué)生會(huì)、歌手大賽、球類大賽在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了不錯(cuò)的成績。但最重要的是學(xué)習(xí)。你安慰我說:你這么多方面都能做好,成績也不例外。你可以拋開正在做的事情,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我接受了你的建議。
我們一起工作。
因?yàn)橥粋(gè)專業(yè),我來了你們班。我們一起學(xué)習(xí),一起訓(xùn)練,一起在球場上流汗。只為了共同的目標(biāo)。
據(jù)說,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了。如果我沒有接到那個(gè)電話,我可能已經(jīng)離開了。
不管以后有沒有交集,謝謝你來到我的青春。
感謝的作文 篇3
小草有了露水的滋養(yǎng)才能釋放光澤,萬物因?yàn)橛辛岁柟獾恼丈洳棚@得勃勃生機(jī),也正是有這樣一個(gè)人,點(diǎn)燃我的心燈,照亮我的人生。
兒時(shí)頑皮,像未被馴化的野猴子,又十分得蠻不講理,總是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩,每次都要讓她找上好半天,有一次險(xiǎn)些就要報(bào)警了。精品店更是去不得,一轉(zhuǎn)身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽,干脆一口氣賴在地上不走了。用她和親友的話來說,兒時(shí)的我,簡直就是個(gè)“混世魔王”,無惡不作。印象中的她,總是怒目圓睜,雙眼布滿血絲,年紀(jì)尚輕,兩鬢就有些白了,每當(dāng)我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白發(fā)時(shí),她總是沉默著,并不言語,思緒仿佛是飄走了一般。她從不做一個(gè)“心慈手軟”的人,認(rèn)為“有錯(cuò)必糾”,絲毫不留半分情面。
最是令我印象深刻的,是有一次去別人家做客,看見了一件心儀的小物品,偷偷就藏進(jìn)了口袋,她發(fā)現(xiàn)不對勁,把我揪回家中,用衣架狠狠地抽我,一邊抽一邊斥問:“我是怎么教你的?堂堂正正做人,光光明明做事,拿人家的手短,下次還敢不敢了?”我在皮開肉綻地疼痛中,在朦朧的淚花中,支吾地應(yīng)付了幾句,心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。
上了小學(xué)之后,行事收斂了不少,我們之間的關(guān)系也漸漸緩和了。有天夜里,我實(shí)在是困不得,作文也就是寫得潦潦草草,胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進(jìn)書包中,只見她突然走了過來,一把奪過我的作文,看了看,說道:“字跡不工整,內(nèi)容不充實(shí),記流水賬,你難道就想這樣來應(yīng)付老師嗎?重寫!”不由得我說上幾句,她就直接將作文撕了去。一時(shí)羞憤,惱怒涌上心頭,大聲問道為什么,她一皺眉,冷冷地說道:“這種質(zhì)量也好意思交給老師?”我只得強(qiáng)忍著掉下來的眼淚重寫了作文,心中那無知的'恨意,卻在生根發(fā)芽?荚囀Ю,失聲痛哭,她沒說什么,只是拍了拍我的肩膀,最后,仿佛是忍無可忍了一般,生氣地說道:“前有司馬遷遭受宮刑寫下千古名篇《史記》,后有韓信甘愿受胯下之辱,最終成為一名杰出的軍事家,名垂青史,你這點(diǎn)小小的挫折,又能算得了什么呢?”那時(shí)我就會(huì)自嘲般地笑了笑,內(nèi)心甚是寬慰。
初中之后,思想逐漸成熟,人也愈發(fā)穩(wěn)重,回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”,也漸漸對她多了一份理解,多了一份淡定,終于有一天,我認(rèn)為那個(gè)無懈可擊的她,倒下了,她犯有很嚴(yán)重的胃疼,高燒不止,心中是無限錯(cuò)愕,像一個(gè)無助的孩子,拉著她蒼白的手腕,淚眼婆娑之間,我像一個(gè)迷失在夢境中的人,找到了出路,理解了她的良苦用心。
我處于黑暗之中,是她無數(shù)次的將我從犯錯(cuò)的邊緣拉了回來,我迷失了前進(jìn)的方向,她便為我提燈引路。屆時(shí)有大風(fēng)刮過,全滅,只是還有她,用僅存的微弱的火苗,溫暖著我無知的心靈,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想對她說:“媽媽,我愛您!”感謝您在我心中點(diǎn)燃的心燈,生生不息,伴我一生!
感謝的作文 篇4
那段時(shí)光,我身處黑暗,毫無方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。
那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個(gè)同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說:“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開他,獨(dú)自轉(zhuǎn)身離去。
上課鈴聲打響了,我來到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場,拿出籃球打了起來。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。
大概過了20分鐘,我正打得起勁,突然聽到一句:“打得不錯(cuò)!”我聽了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無半點(diǎn)怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場邊,我略帶遲疑地坐了下來。
“這下舒服了吧!”他問我。“嗯……嗯!”我聲音有些顫抖。“知道嗎?你媽媽最近很關(guān)注你,總是問我你的表現(xiàn),我每次都說你很好,有待提高?赡愣甲龅搅藛幔俊彼麥厝岬目粗。“沒,沒有”。我更緊張了。“既然你做不到,那你知道為什么我沒有反映你的真實(shí)情況嗎?”我不敢出聲了!笆紫饶愠煽円恢焙芎,盡管開學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會(huì)改變,而且你媽媽很愛你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認(rèn)真對待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭,一邊說。是。±蠋、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對得起他們的付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來的.我!“嗯!我會(huì)認(rèn)真的”我語氣堅(jiān)定的回答老師,便和老師一起回到了教室。
從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!
感謝的作文 篇5
xx百年,我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué),來自9個(gè)省份,帶著不同的氣息,有著不同的才氣,但后來我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學(xué)期的操場,初見的羞澀;立誠樓,第一次班會(huì)的興奮;圖書館禮堂,十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心;東區(qū)田徑場,運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放;大樟溪,燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。
劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息;旺旺老師的案例分析又到了誰?果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出?耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們,每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑,群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽,博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中,自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的`圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。
臨別時(shí),在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑,看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓,還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”,星雨湖畔的楊柳依舊,像是同小黃鴨們一一惜別。
習(xí)慣了看別人的傷感離別 ,終于我們成了離別的主角。沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱,以及再相聚常聯(lián)系的承諾。
別了,我的大學(xué)。收拾好背包,離開鐘樓與星雨湖,背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往。回頭再看一眼吧,這里有可愛的你與可愛的青春。
別了,我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄,溪源江的鷺還在飛,潮起潮落,花開花謝,依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕,變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關(guān)上宿舍的門,帶走這段回憶。
別了,我的大學(xué)。我們真的走了……
不過,
曾經(jīng)是一個(gè)集體,以后還是一個(gè)集體。
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