于沉潛中窺人生高二作文
南極的企鵝,沒有靈活的雙足,也沒有健壯的翅膀,卻能從海底騰躍而起,在冰天雪地中演繹出一段完美的弧線,它沉潛的智慧,令人嘆服。于沉潛中窺探人生的真諦,獲益頗多。
沉潛是為了蓄勢。
沉潛并不是沉淪,不是甘于平庸,沉于安逸。沉潛是面對問題,解決問題的一種手段,是成功路上必要的準(zhǔn)備,是蓄勢。就像撐竿跳,用力將竿壓彎,是為了跳得更高;挽雕弓如滿月,是為了射程更遠(yuǎn)。更像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為了跳得更遠(yuǎn)而助跑,他距離沙坑看似更遠(yuǎn)了,但卻可以獲得沖刺的空間和機(jī)會,在越來越快的奔跑中,他又漸漸接近目標(biāo),并最終完成完美的一躍。
沉潛是一種智慧,一種清醒的選擇。
許多人幻想一夜成名,不愿隱忍,不甘用暫時(shí)的后退換取長遠(yuǎn)的進(jìn)步,實(shí)際上是固執(zhí),更是糊涂。古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土!睕]有雄厚的積累,成功就是水中月,鏡中花。只有在喧囂的塵世,辟一席心靈的寧靜之地,于沉潛中不斷蓄勢,積跬步,積小流,汲取知識的甘露,豐滿稚嫩的毛羽,才能鯤鵬展翅隨風(fēng)起,萬里長城一夢遙。席慕蓉曾說:“我爭奪到手的,也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的,也就是我從此失去的。”太過急功近利的人永遠(yuǎn)不會明白沉潛中蘊(yùn)藏的智慧。
少年時(shí)期鋒芒畢露的蘇軾,在飽受打擊之后學(xué)會沉潛,在靜默中充實(shí)自己,參透人生,才有充滿睿智與哲思的《赤壁賦》。
蘇秦先以連橫說秦,“書十上而說不行,黑貂之裘敝,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。羸履,負(fù)書擔(dān)橐,形容枯槁,面目黧黑,狀有愧色。歸至家,妻不下,嫂不為炊,父母不與言”。面對失敗與世態(tài)炎涼,蘇秦發(fā)憤沉潛,“乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之謀,伏而誦之,簡練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足”。于是以合縱說諸侯,終佩六國相印,此沉潛之功也。
沒有沉潛的耐心,天資聰穎的仲永也會“夭折”;沒有沉潛的恒久,大名鼎鼎的江淹也會才盡。
著名主持人楊瀾、實(shí)力派歌星田震出名后,又淡出,沉潛,蓄積,進(jìn)一步提高自己,待復(fù)出后是更熱烈的'掌聲。如果我們?nèi)鄙倮潇o的沉潛,沒有必要的蓄勢,卻幻想擁抱成功的鮮花,空中樓閣、市蜃樓,只能給人美麗的狂想。
不要只驚羨成功的花兒現(xiàn)時(shí)的明艷,沒有奮斗的淚泉,犧牲的血雨,沒有厚積,哪有薄發(fā),愿我們于沉潛中參悟到人生的真諦,在靜寂中蓄勢待發(fā)。
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