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      2. 高二青春勵(lì)志作文

        時(shí)間:2021-10-15 13:45:12 高二作文 我要投稿

        高二青春勵(lì)志作文范文(精選5篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的高二青春勵(lì)志作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        高二青春勵(lì)志作文范文(精選5篇)

          高二青春勵(lì)志作文1

          人最寶貴的是生命,生命中最有價(jià)值的是青春。

          擁有青春的我們書聲朗朗,歌聲飛揚(yáng);擁有青春的我們生氣勃勃,意氣風(fēng)發(fā);擁有青春的我們充滿陽(yáng)光,激情四射。看。∵@就是青春的我們,朝氣蓬勃的我們,勇往直前的我們!

          我們是振翅欲飛的雉鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我們?cè)谇啻褐信ζ床,用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無(wú)悔,奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝,奮斗才會(huì)成功。

          我們是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。青春與夢(mèng)想起飛!青春的我們充滿生氣,溢滿活力。在這階段,我們激情似火,我們壯志凌云。

          我們是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),就會(huì)凋謝;加入不去把握,就會(huì)流逝。珍惜擁有的青春,讓它綻放的更加絢爛!青春需要我們?nèi)フ湎,去把握!澳乳e,白了少年頭,空悲切”“青春需早為,豈能常少年”青春一去不返,不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春,不要猶豫,不需要彷徨,勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗!在藍(lán)天霞譜寫生命的旋律,青春的樂(lè)章。讓青春——無(wú)悔!

          自信的青春不一般,不一般的青春有自信。我們努力奮斗,積極進(jìn)取;我們意氣風(fēng)發(fā),自信奔放;我們思維敏捷,想象豐富。有求知欲和上進(jìn)心,對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索。同時(shí),還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。擁有我們就擁有未來(lái)的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。

          青春因挫折而精彩,輕輕揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯,跌跌撞撞。但我們的步伐不?huì)因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,相信成功屬于我們。

          青春是人生中最精彩最美好的階段,青春是生命的清泉在涌動(dòng),青春是人生中最真切的回憶,短暫而美好。青春標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記錄著歡笑與掌聲。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣,我們才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。我們要認(rèn)真對(duì)待我們的青春,努力譜寫無(wú)悔的青春樂(lè)章,讓青春涌動(dòng)起來(lái)!

          青春需要涌動(dòng),涌動(dòng)起來(lái)的青春才叫青春!

          高二青春勵(lì)志作文2

          生活就像一條河,左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我們值得把握的璀璨年華,中間流淌的是我年年歲歲的感傷,日日夜夜淺淺的快樂(lè),這些感傷和快樂(lè)亦如那年的青春,無(wú)痕。

          18歲沿襲來(lái)的夢(mèng)幻,在淺淺人生的洗爍中,積累著失望,積累著自信的疲憊。望著匆匆而過(guò)的人流,不會(huì)有人知道自己正在經(jīng)歷著一次心靈危機(jī),忍住的是眼淚,忍不住的是微風(fēng)小草般的戰(zhàn)栗,站在十字路口,才發(fā)現(xiàn),過(guò)往的一切記憶就如那純凈而不含雜質(zhì)的礦泉水一樣,消逝,無(wú)痕。

          在今天與昨天的交替之中,我們走近了青春,陡然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,徹底告別了幼稚的童年。帶著青春的噪動(dòng)與不安,我們進(jìn)入了高三,走在校園的林蔭小路上,享受著那特屬高三的“學(xué)哥、學(xué)姐”的生活,心里又徒增了幾份哀傷?粗啻旱哪堑啦屎缭谔祀H劃落的那一瞬間,我們站在天際的這一邊,踮起腳,伸出雙臂,竭盡全力遮挽時(shí),卻只能眼睜睜看著它從我們的指間溜走,消逝,無(wú)痕。

          遭遇高三,雖然有些埋怨,但最后還是默默地接受。從此,我們不再為了尋找感官刺激而去泡吧玩游戲,更不會(huì)像刺猬一般傻傻的與老師做抵抗。那年,我們告別了頹廢,告別了那個(gè)狂蕩不羈的自己。因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了,都明白了,應(yīng)該將自己身上的棱角慢慢磨平,應(yīng)該平靜坦然的生活,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,擺正心態(tài)。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)我們即將融入社會(huì),將不再有人當(dāng)我們是未成年人,時(shí)時(shí)包容我們,處處提醒我們,給我們一次又一次糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

          后來(lái)的我們,剪掉了那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā),脫下了時(shí)尚潮流的服裝,穿著顏色單調(diào),樣式簡(jiǎn)單的衣服,坐在教室里爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)著。原來(lái)性格不同的我們此時(shí)卻多了一份默契,習(xí)慣了累了爬在書桌上休息,習(xí)慣了幾個(gè)人圍在一起聽(tīng)同一首歌,習(xí)慣了喝純凈而不舍雜質(zhì)的礦泉水,習(xí)慣了用哀傷但有內(nèi)涵的文字表達(dá)復(fù)雜的心情,描繪平淡如礦泉水般的青春。后來(lái)的一切,也在時(shí)光的流逝之中,淡了許多,亦如礦泉水般平淡,消逝,無(wú)痕。

          青春,一個(gè)充滿清香的年華,恰如一杯剛煮好的咖啡,如果加了糖,就品不出它的苦澀,也會(huì)失去原味;也恰如一瓶礦泉水,不含雜質(zhì)干凈透明,倘若你用心品嘗,自會(huì)留戀它的存在與消逝的平淡、無(wú)痕。

          高二青春勵(lì)志作文3

          伴隨著高二的開(kāi)始,我臉上的青春小痘痘也合作般如雨后春筍似的冒起,接著便一發(fā)不可收拾。

          白凈的臉上,部分地區(qū)被粒粒紅紅的青春痘占領(lǐng)著,好似一片青草地種上了土豆,看得我老媽直嘆息,她甚至比我這個(gè)受害者還心疼。不過(guò)這痘痘還算有點(diǎn)良心――保留了我白嫩的臉蛋沒(méi)有攻占,目前還算“安分”的地呆在額頭與鼻子兩邊,“按兵不動(dòng)”。

          敵雖不動(dòng),我可要行動(dòng)了,總不能軟弱地讓痘痘在我臉上“安營(yíng)扎寨”吧。每天晚上,懶惰的我一改常態(tài),堅(jiān)持用洗面奶仔仔細(xì)細(xì)地清洗面部。搞得有點(diǎn)像在排雷,不敢大意弄破,又不能放過(guò)每一寸地。小心翼翼地,總之兩個(gè)字,“費(fèi)神”。

          “光洗是沒(méi)用的,關(guān)鍵是要治本。長(zhǎng)痘痘的根源,在于你體內(nèi)有火氣,因此你必須杜絕一切有火氣的事物!”在老媽苦口婆心的勸說(shuō)下,我含淚忍痛割愛(ài)――向上好佳、克比克say byebye。暑假時(shí)買的幾包薯片,至今還原封不動(dòng)地放在茶幾上,只能看不能吃。我算是充分發(fā)揚(yáng)了古人望梅止渴的精神。

          還有早餐時(shí)的油餅,聽(tīng)著老爸吃油餅時(shí)酥酥脆脆的聲音,我真是羨慕又嫉妒,但只能有一口無(wú)一口地啃著面包,真是食不知味。后來(lái)老媽善心大發(fā),早晨買了油餅,放了一上午。我一回到家,抓起油餅,如豬八戒吃人參果似的三口兩口便吃完了。油餅雖不酥脆了,但仍是吃得我滿口留香、滿心歡喜。但很快我便高興不起來(lái)了,因?yàn)樵谟惋灥淖饔孟拢樕嫌侄嗝傲藥琢G啻憾。唉,貪吃是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

          經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)多月的抗?fàn)帲夷樕系亩欢皇窍诉@邊,那邊又起,后勁無(wú)窮,使我無(wú)論如何也無(wú)法將其趕盡殺絕。按老媽的話說(shuō)叫“過(guò)了一春又來(lái)一春呀!”郁悶得我直聽(tīng)不出老媽這話中是羨慕還是嘲笑。

          不要以為我這樣就會(huì)投降放棄了,我與青春痘的戰(zhàn)斗還會(huì)繼續(xù)的,畢竟年輕沒(méi)有什么不可以!

          高二青春勵(lì)志作文4

          每個(gè)鐘表的一分鐘,分針都要跨過(guò)六度。

          坐在桌前的她,或許是累了,從書堆中抬頭,望了望窗外,萬(wàn)家燈火。

          “誰(shuí)又知道它們見(jiàn)證了多少場(chǎng)的相遇與別離?”她忽然很文藝的想著,不由自主的笑了。或是千萬(wàn)場(chǎng)。

          相遇與別離向來(lái)不可避免,就像她剛剛遇見(jiàn)了一群同學(xué),也許實(shí)質(zhì)上是一群陌生的人。她與人聊天,聊的很是歡樂(lè)與熱鬧,如同相識(shí)多年的老友相聚般的親熱,然而她漸漸覺(jué)得,對(duì)他們有無(wú)可抑制的陌生感,使她想不起來(lái),他們究竟究竟聊了什么,她記不起來(lái)了,真的。

          “可能我只是害怕孤獨(dú)”,她想,“卻又熱愛(ài)獨(dú)處”。

          她看過(guò)一個(gè)詞,“外向的孤獨(dú)患者”,也許可以形容自身。當(dāng)然世上沒(méi)有一個(gè)人可以忍受絕對(duì)的孤獨(dú),但絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人,靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常,開(kāi)朗而又有趣,然而她總是對(duì)于別人對(duì)自己的態(tài)度敏感,但有時(shí)卻大大咧咧,無(wú)拘無(wú)束;有時(shí)甚至在熱烈的談話中忽然感到厭惡,仿佛在那熱鬧中憋得無(wú)法喘息,只想謀一點(diǎn)獨(dú)自的寧?kù)o。

          她覺(jué)得自己很矛盾。為什么一定要獨(dú)處?她被很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,朋友、親人、師長(zhǎng)等等。他們總是鼓勵(lì)她大方一些,多和人交流,處好關(guān)系。她并不是不要朋友,只是有自己的堅(jiān)持,甚至固執(zhí)!蔼(dú)處讓我理清思路”,她總是如是回答。但其實(shí)自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。

          她看著窗外,一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過(guò)玻璃的窗子閃爍!斑@段時(shí)期的壓力真大,我又開(kāi)始了胡思亂想”。她呢喃。

          她的壓力來(lái)自于周圍的人,她或是有些許自卑吧,反正她總覺(jué)得別人強(qiáng)得很,自己無(wú)法與之匹敵。她用了很長(zhǎng)的時(shí)間去甩掉精神上的包袱,卻總不能完全丟掉,是勇往直前還是畏懼退縮?她無(wú)法做這個(gè)選擇,她所能做的.就是像一只鴕鳥一般扎進(jìn)書里,不愿輕易抬頭。

          誠(chéng)然她有著青春里宏大的目標(biāo),也有著幼稚的幻想,她渴望達(dá)成目標(biāo)來(lái)證明自己,不證明給任何人,就給自己。告訴自己:我是有能力的,我可以達(dá)成目標(biāo),我可以更好。

          她忽然想到了一個(gè)人,覺(jué)著可能是喜歡,也可能是不喜歡,她稀里糊涂的弄不清楚,反而想得腦子混亂。

          分針不知過(guò)了幾個(gè)六度,兩個(gè)?三個(gè)?或是成百上千個(gè),或許那可能只是六度。

          青春可能意味著年輕、浪漫、夢(mèng)想、激情,但在廣闊的時(shí)間面前,青春脆薄得像一張紙。

          她又看了一眼鐘,分針正為跨過(guò)下一個(gè)六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣,又埋在書堆里。

          高二青春勵(lì)志作文5

          有人說(shuō):“青春是人生中最美妙的事物。”我選擇舞動(dòng)裙擺,與青春共舞,舞出屬于我的人生色彩。

          我與青春跳踢踏

          初中的生活總是忙碌的,特別是我們這些即將離開(kāi)母校初三畢業(yè)班的學(xué)生,復(fù)習(xí),練習(xí),模擬考試以及即將到來(lái)的中考,重重壓力使我喘不過(guò)氣。有時(shí)候,生活中的一點(diǎn)小挫折,學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難,都使我煩躁半天,找不討頭緒。就像密封黑罐子里的蒼蠅,找不到出處,看不到光明。

          每每到黑暗的時(shí)刻,青春,牽起我的手,輕易腳步,我們共同跳起青春的踢踏舞。“啪嗒啪嗒”,快而緊密的踏板聲奏出我的緊張,頻繁的腳步演繹出我的煩惱。漸漸的,踏板聲奏出的是輕快的樂(lè)曲,舞步也變得精巧起來(lái)。次次踢踏,次次堅(jiān)實(shí),直擊地面,仿佛要將次次的困難與阻礙都踏在腳下,找到光明。

          與青春共舞,我舞出了堅(jiān)定與克服困難的勇氣。

          我與青春跳國(guó)標(biāo)

          自信,是我從小都缺乏的。那時(shí),我認(rèn)為我很渺小,我的成績(jī)與外表讓我覺(jué)得自卑。我的生活就如一列黑暗的火車,我坐在車間,望著窗外灰暗的景色,仿佛永遠(yuǎn)都等不來(lái)屬于我的站臺(tái)。直到我到了青春這一站,我看到了自己的陽(yáng)光。我決定沖破黑暗,用彩筆描繪我的人生。

          是青春,拉起我,我用我壓抑已久的激情舞一支青春的國(guó)標(biāo)。我舒展著,用我的熱情搖擺著我的彩裙;我昂著頭,用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我對(duì)自己說(shuō):看,在青春的陪伴下,你綻放得如此美麗。我為我的人生畫上漂亮的一筆。

          與青春共舞,我舞出了自信與屬于我的美麗。

          我與青春跳芭蕾

          隨著年齡的增長(zhǎng),擁有青春的我所擁有的感情不像之前一般單一。初中三年以來(lái),我收獲了更深的師生情誼,與更多的朋友建立起深厚的友誼,也有了少女懵懂的初戀情懷。這絲絲情感,如此純潔,如白雪一般,不容玷污。我將這情感埋入心底的土壤內(nèi),等待結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

          當(dāng)我思憶起三年來(lái)的種種,珍惜這些點(diǎn)滴,青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我們踮起腳尖,輕點(diǎn)每一步,每一步都是我的回憶。我旋轉(zhuǎn),我跳躍,在每一個(gè)動(dòng)作中我看到自己曾經(jīng)的笑容,淚水,它們?nèi)谌胛业奈璨街,大放光彩,成為永遠(yuǎn)的記憶。

          與青春共舞,我舞出了我的青春情感和青春回憶。

          我與青春一同舞蹈,灑下無(wú)悔的汗水。一支支舞,鑄成我的青春集,我將它放入心底,永遠(yuǎn)不可磨滅。

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