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高二作文:我的故事800字
我的成長(zhǎng)故事
我是一個(gè)單純活潑而又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在成長(zhǎng)中回憶過(guò)往,莫過(guò)于我最大的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在;叵脒^(guò)去,那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,漸漸地我長(zhǎng)大了,我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí),一起坐在教室里,接受著老師的教育。在學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與同學(xué)一起分享,我們共同進(jìn)步著,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)故事吧!
一次,我爸爸和我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館,我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類(lèi)書(shū)的書(shū)架前,只見(jiàn)那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書(shū),有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡(jiǎn)·愛(ài)》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū),蹲下身子,津津有味地看了起來(lái)。看著看著,我不禁被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn),一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái),不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時(shí)間還早,揉了揉腿,又捧起書(shū)本,一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋里。不知過(guò)了多久,只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒,女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書(shū)本,緩緩地站了起來(lái),和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書(shū),腦海里總是浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書(shū)看完!
我,就是這樣愛(ài)看書(shū)。在學(xué)習(xí)上,我十分刻苦,不能說(shuō)是十全十美,也算得上是十全九美吧!
學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,是需要付出努力的,卡萊爾說(shuō)的對(duì),天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長(zhǎng)故事,它們抑讓人歡笑,抑使人傷感,零零落落地灑滿我成長(zhǎng)的道路,它們將伴隨著我在永無(wú)止境的學(xué)習(xí)中繼續(xù)走下去,F(xiàn)在,我種下理想的種子,畫(huà)下夢(mèng)想的圖紙,和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)讓夢(mèng)想的種子早日開(kāi)花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,在成長(zhǎng)的旅程中留下最美麗的足跡。
我的讀書(shū)故事
常常會(huì)提起筆不知道印刻下什么,于是便常常想到最近自己觸摸的故事,觸摸的書(shū)。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流,該“信可樂(lè)也”時(shí),笑得天花亂墜,該“此愁無(wú)計(jì)可消除”時(shí)便緊鎖眉頭,在面對(duì)更多旁白的時(shí)候往往面無(wú)表情。在讀一些無(wú)血無(wú)肉的書(shū)時(shí),常常一如既往地沒(méi)有表情,卻依舊復(fù)制著瀏覽的動(dòng)作。有始,有終。
有時(shí)走在路上常常會(huì)想起自己印象很深刻的話,卻分辨不清它的源頭的地理位置,然后才會(huì)猛然發(fā)覺(jué)自己大腦里的東西是多么雜亂。
曾經(jīng)在路上漫步時(shí),想起海子的“從此不再提及過(guò)去,痛苦抑或幸福,生不帶來(lái),死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開(kāi)》去吊唁他的逝,如同夢(mèng)囈般的語(yǔ)言,是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?
他詩(shī)里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開(kāi)》里凝固成一種無(wú)續(xù)的永遠(yuǎn)的休止。有人最終輕嘆道:“海子,不知你如今在另一個(gè)世界是否找到了自己的夢(mèng)想的樂(lè)園,但是你只需要對(duì)自我的一點(diǎn)點(diǎn)改變,就可以真正地面朝大海春暖花開(kāi)……”
原來(lái)他所向往的地方,只要閉上眼睛就可以到達(dá)。
前些時(shí)候的《鴻門(mén)宴》,在《史記》中,我情不自禁一遍遍陪項(xiàng)羽悲鳴:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。替項(xiàng)羽的性格而長(zhǎng)嘆。當(dāng)他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時(shí),剎然看到他的似水柔情,自己便如此不堪一擊地替他嘆息,替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨?jī)牲c(diǎn)對(duì)著外邊寒冷的空氣輕吟道,項(xiàng)羽,其實(shí)你不用和劉邦爭(zhēng)天下的,為何如此固執(zhí)地不愿松手呢?我記得自己說(shuō)完后,白色的煙霧蔓延去了遠(yuǎn)方,我不知道項(xiàng)羽你在天的那方是否可以聽(tīng)到?
七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂返那把岳飳?xiě)道“為了忘卻的紀(jì)念……即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中,想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習(xí)題的樣子。與《瀾本嫁衣》構(gòu)造出的截然不同的樣子。
錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,自己看的時(shí)候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部,在沼澤中無(wú)法前進(jìn)般的糾結(jié)。最終無(wú)法記起他寫(xiě)了什么,表達(dá)了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種種煩愁包圍”,仿佛看見(jiàn)其眉頭緊鎖的樣子。
最終每個(gè)人都有很長(zhǎng)的路要走。我們讀書(shū),不僅僅讀前人的路徑,更多的是看清自己的路,然后走好它。
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