以失敗為話題的高二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以失敗為話題的高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以失敗為話題的高二作文1
不是每個(gè)人生下來(lái)就能擁有無(wú)盡的財(cái)富,有的人生下來(lái)就一無(wú)所有,需要靠自己的雙手去打拼。為此,有的人就選擇墜入無(wú)比的黑暗,從此一蹶不振,有的人就會(huì)選擇迎難而上,直面人生,走向了人生的頂峰。
困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)他。
勾踐在一次大戰(zhàn)中失敗被俘,可是他沒(méi)有為此而放棄,他選擇了忍辱負(fù)重,不斷地用金錢、美女去賄賂敵方將領(lǐng)、大臣,給敵方君主跪下伺候,給他做牛做馬,終于勾踐的辛苦得到了認(rèn)可,他經(jīng)歷了幾年的磨難,終于被釋放回國(guó),回國(guó)后他臥薪嘗膽,不斷的訓(xùn)練軍隊(duì),終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗敵國(guó)。正如因?yàn)楣篡`的堅(jiān)持,直面慘淡人生,拋棄了尊嚴(yán),才使他跨過(guò)重重苦難,走向了勝利。
困難是一道鴻溝,如何選擇,全靠你的選擇。
年少時(shí)的韓信受到過(guò)無(wú)盡嘲笑和磨難。它被別人所嘲笑,經(jīng)常吃不上一口飯,又在別人的嘲笑中鉆過(guò)別人的襠下,丟盡了的男人的尊嚴(yán),可是他卻默默無(wú)聞,終于奮發(fā)圖強(qiáng)獲得了戰(zhàn)功,得到了軍位,找到了當(dāng)年的那個(gè)人對(duì)他說(shuō):“正是有你的激勵(lì),才會(huì)有我如今的成就。”正式韓信的直面慘淡人生的勇氣和信心,才有了名聲在外的他。
戰(zhàn)勝困難,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的世界是多么的精彩。
有一次,愛迪生的實(shí)驗(yàn)室中突然燃起了大火,把他多年的實(shí)驗(yàn)材料和表計(jì)毀于一旦。但他并沒(méi)有一蹶不振,而是又重新的親子記錄筆記。正是因?yàn)閻鄣仙泵鎽K淡人生的勇氣和信心,才有了如今燈泡的發(fā)明,讓整個(gè)世界充滿了光的照射。
苦難是人生道路上的絆腳石,只有一步步跨過(guò)去才會(huì)看見多彩的人生。學(xué)習(xí)上也是一樣,只有在每次考試失敗中站起,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)獲得更大的進(jìn)步。
直面慘淡的人生吧!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹出現(xiàn),只要你擁有勇氣和信心,你就會(huì)跨國(guó)重重困難,走向人生的頂峰,再回頭看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)付出的辛苦得到的回報(bào)是多么的讓人感動(dòng)。
以失敗為話題的高二作文2
挫折,在我的成長(zhǎng)道路上給予我力量,讓我再次遇到困難時(shí)勇敢地去面對(duì),讓我在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得那是個(gè)炎熱的午后,我將要面臨自己的第三次長(zhǎng)跑了,焦慮與不安充滿我的心中。
我懷著沉重的心情走上跑道,一陣一陣的熱風(fēng)如同波浪一般吹進(jìn)我的心中,讓我變得浮躁不安。此時(shí),我希望那條跑道變得再長(zhǎng)一點(diǎn),時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn),讓我可以來(lái)逃避長(zhǎng)跑?墒窃搧(lái)的總歸會(huì)來(lái),老師細(xì)心的叮囑傳入我的耳朵,“跑步剛開始的時(shí)候,不要馬上沖刺,要保留體力,跑的時(shí)候要把步子邁大,手?jǐn)[動(dòng)起來(lái),努力調(diào)整好呼吸,這樣會(huì)讓你不那么累。記住了嗎?”我心中暗暗記下,只聽到一聲哨聲,我趕緊跑起來(lái)。也許是因?yàn)閯傞_始的緊張浮躁,我的腿好像不聽我的使喚,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,但我努力想跟上前面人的步伐,不希望被落下。又可能是因?yàn)槲易约荷眢w的原因,似乎我怎么加速?zèng)_刺都趕不上前面那群人,他們輕松地跑著,一點(diǎn)壓力都沒(méi)有就能跑過(guò)。漸漸地我累了,全身的四肢都抗拒著跑步,我心中的那個(gè)希望早已落空。只能眼看著前面的人群和我之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),我的步子也越來(lái)越慢了。突然一陣聲響傳入我的耳朵“加油!”我的朋友們?cè)谝慌孕χ鴮?duì)我說(shuō),一股暖流在不經(jīng)意間慢慢地涌入我的心田,讓我把挫敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。此時(shí)我的心中因?yàn)橥閭兊墓膭?lì)萌發(fā)出一個(gè)堅(jiān)定的信念,“你一定可以的!加油!”熱風(fēng)吹拂在我的臉上,長(zhǎng)跑這個(gè)看似越不去的巨大挫折,好像也不那么困難了。當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候,我再也不會(huì)輕易向困難低頭,而是勇敢的去面對(duì)它,因?yàn)槲抑劳丝s不會(huì)對(duì)事情有任何的改變,不如去奮力一搏并且總有人在默默鼓勵(lì),支持著我。
當(dāng)我再一次面對(duì)挫折的時(shí)候。我要感謝挫折,挫折讓我在面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候能從容淡定,堅(jiān)定地去面對(duì)它。同時(shí),挫折也讓我收獲了老師的關(guān)心,同伴的鼓勵(lì),讓我面對(duì)其他一些事情上更加的勇敢。
感謝,挫折!
以失敗為話題的高二作文3
那天,我面對(duì)錯(cuò)誤后,心中沉沉的石頭落下了。
事情是這樣的:
有一天下午放學(xué)后,我拿著10元去買面線糊,打包還加了煎蛋和豆腐,老板本應(yīng)該找我4。5元,但一時(shí)找不到0。5元的,就給了我一張5元,說(shuō)下次來(lái)再給我0。5元就可以了。
第二天我又去買了一碗,拿了5元給他,我一路都在想面線糊里加煎蛋連打包就只要4。5元,加上她昨天沒(méi)有收的0。5元,剛好5元老板就不用找我錢了,可老板確拿了0。5元給我,我收下錢,饒了饒頭,走出大門,笑著想:“真傻!還找我錢,哈哈!我賺了”。
回家后,我坐在椅子上忐忑不安的吃著面線糊,總覺(jué)得肚子里有個(gè)小人在敲鼓“砰砰砰”這時(shí)我身旁冒出兩個(gè)人,一黑一白,是黑白無(wú)常嗎?不,白的是善良的小天使,黑的是邪惡的小惡魔。小天使說(shuō):“快還錢,知錯(cuò)就改,才是好孩子哦!”小惡魔聽了張開邪惡的嘴說(shuō):“0。5元沒(méi)多少,收著唄,那老板不差那0。5元!”這時(shí)我看了看“黑白無(wú)常”最終決定聽小惡魔的。
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!
我每每想去買面線糊,都不敢看老板的.臉,每每去買面線糊豆子般大小的汗珠一滴一滴的向下流,每每去買面線糊聽老板的聲音看見老板的笑臉我總不知所措。
我受不住“痛苦”了!從兜里掏出0。5元放在老板手中低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我不該貪心,拿了你多找給我的0。5元!”老板聽了微微一笑:“你只要改正錯(cuò)誤,你,就還是一個(gè)好孩子,在你面對(duì)此事時(shí),你沒(méi)逃避,而是勇敢的認(rèn)錯(cuò),做的好!”我聽了咧開嘴笑了,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,謝謝叔叔!”
從此以后,每次遇到錯(cuò)誤,心里不會(huì)害怕、疑惑、忐忑不安,而是心中有數(shù),承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這次錯(cuò)誤,為我上了難得的用金錢買不到的一課,它一定會(huì)使我終身受益,使我永不糊涂。
對(duì)了,現(xiàn)在小天使一定得意的在向小惡魔炫耀“戰(zhàn)績(jī)”吧!
以失敗為話題的高二作文4
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),都有一種黯然的迷茫?那是困難將你牢牢禁錮——?jiǎng)訌棽坏。你可以想象一下,自己身處一個(gè)潮濕陰暗的牢籠中,墜著厚重鐵鏈,無(wú)人問(wèn)津,抑或是他人無(wú)能為力。這時(shí)候,便只有憑借一已之力,打破重重阻礙,方得見光明與希望。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”正如上述所言,人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,忽忽幾時(shí)秋,彈指一揮間。在這日子里,挫折與困難對(duì)我們這些凡夫俗子來(lái)說(shuō),便是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀,待有朝一日,利刃出鞘,大放光芒;剡^(guò)頭去,細(xì)覽古今中外大有成就之人,豈無(wú)一受挫?他們?cè)谧约喝松紳M了荊棘時(shí),選擇迅速跨過(guò)。
眾所周知,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在失聰后,憑借自己的頑強(qiáng)毅力,譜寫了世界名曲《命運(yùn)交響曲》鑄就了音樂(lè)的神靈。中國(guó)唐代偉大詩(shī)人李白,在人生的低谷,身為謫仙,卻和所有人一樣,也失望,也迷茫,也心有不甘,甚至有些激憤不平,還帶著些許意興闌珊。面對(duì)挫折和失敗的打擊,與其被擊倒,李白更愿意亮劍!抽出長(zhǎng)劍,將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬?cái),生生劈開一條路來(lái)!
忽而間想起,前些日子所習(xí)長(zhǎng)征精神,也不正是面對(duì)挫折,迎難而上的典范嗎?這才意識(shí)到,我們的生活中,無(wú)處不有著面對(duì)困難的勇氣,那我,又有什么資格臣服于它呢?
面對(duì)挫折,不甘于就此沒(méi)于碌碌無(wú)為之中,不甘于淪為與自己理想背道而馳的人,我們必將選擇戰(zhàn)斗!笑對(duì)挫折,充盈我們的心房;笑對(duì)困難,磨練我們的意志,讓我們勇敢前進(jìn)!每一次挫折都是考驗(yàn),我們要從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),披荊斬棘,勇經(jīng)直前,以優(yōu)雅的姿態(tài)迎接成功的到來(lái)!
以失敗為話題的高二作文5
驀然回首,我已從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣:好似八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我活力四射,我激情澎拜。我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡的希望。
我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說(shuō)的孩子,然而每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)布滿荊棘,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路上會(huì)一帆風(fēng)順,我也沒(méi)有例外,在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題,不會(huì)寫的字,解不開的題,記不住的單詞,頭疼的。這些像千層山萬(wàn)重浪似的擋在我面前,總讓我躲閃不及。怎么辦呢?是放棄,是躲開,還是勇往直前?然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后,盡管我預(yù)感到這次沒(méi)考好,但我卻心懷僥幸,怎么也是個(gè)優(yōu)等生,再不好也不會(huì)差到哪去?僧(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的眼淚,我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神;丶业穆飞衔铱蘖,眼淚崩潰了,再也不敢驕傲了,再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振,做什么都丟三落四的,整個(gè)人都無(wú)精打采。慶幸的是我有一位好老師。徐老師。我的變化,細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后,徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著,我邊聽邊流淚。漸漸地,老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊,失敗是成功之母,我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此,媽媽和老師不斷的激勵(lì)我,而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,挫折,也使我很快便從困境中走了出來(lái)。四年級(jí)期末考試后,當(dāng)我聽到100分的成績(jī),我抱著老師不知道該說(shuō)些什么了,只知道傻傻地笑了。
成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過(guò)后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。
【以失敗為話題的高二作文】相關(guān)文章:
以考試失敗為話題的作文06-09
以磨煉為話題的高二作文09-09
以遇見為話題的高二作文08-03
高二以青春為話題作文01-17
高二以感恩為話題的作文大全12-22
以微笑為話題的作文精選-高二話題作文12-21