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      2. 圣誕節(jié)的高二作文

        時(shí)間:2021-07-16 15:32:09 高二作文 我要投稿

        關(guān)于圣誕節(jié)的高二作文600字(通用12篇)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于圣誕節(jié)的高二作文600字(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于圣誕節(jié)的高二作文600字(通用12篇)

          圣誕節(jié)的高二作文1

          雨淅淅瀝瀝地下著,把學(xué)校的小石道打濕了。

          小石道上的同學(xué)撐著不同的傘,走在這點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看,像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。

          我站在教室的走廊上,偶爾會聽到有些人哼著圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽,有些唱的可真所謂五音不全。

          “we wish you a merry christmas,we wish you a merry christmas and a happy new year。”

          有些浪漫的情調(diào),讓人不禁心曠神怡?蛇@時(shí),學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農(nóng)》的最后一小段,自然是好聽。可卻很多人在這個(gè)時(shí)候忍不住啐這該死的鈴聲。哎,這該死的自修。

          自修開始的時(shí)候,老師忽然說可以破例看一下課外書,但別讓檢查的學(xué)生會看到就行了。(要知道,晚自修是不能看課外書的。)不由暗自歡呼,老師英明!

          恍恍忽忽就過了那兩節(jié)煩人的自修。出教室門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天上降下許多氣球——是樓上的學(xué)姐們?nèi)酉聛淼模瑸槟瞧岷诘囊箍蘸茉鎏砹饲檎{(diào)。

          圣誕節(jié)的高二作文2

          快到圣誕節(jié)了,圣誕老人一定坐上大雪橇,準(zhǔn)備給孩子們分送禮物了吧?

          這些天我非常想要“百姓量販”里賣的娃娃圣誕老人,我忍不住對媽媽說了,媽媽想了想,笑嘻嘻地說:“圣誕老人一定會考慮你的禮物的,不過,有那么多的孩子,太貴重的禮物圣誕老人可送不起噢!”我想想了對媽媽說:“如果圣誕老人實(shí)在沒錢,就給我送一盒磨牙餅吧,我也會很高興的!”說完,我和媽媽都開心地笑了。

          盼呀盼,終于盼到了平安夜。我特意從陽臺上取了一只紅襪子掛在床頭的小釘子上,就閉上眼睡覺了。

          夜里,我在夢里似乎聽見有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲,便想著圣誕老人也許來了,可是太睏了,我睡得死死的。

          半夜,我想上廁所,便坐起身來,照慣例看看床頭燈在哪里,我的眼簾里突然映上了一張奇怪的小臉蛋兒,我嚇了一大跳,忙“嗖”地一聲鉆進(jìn)被子里,不斷地問自己:“那是什么?”最后,我伸出一只手在床頭上摸來摸去,摸住了一個(gè)軟綿綿的東西。我把它拿進(jìn)被窩,借著小鬧鐘微弱的燈光,才看清楚,那不就是我夢寐以求的娃娃圣誕老人嗎?我高興極了,恨不得立刻告訴媽媽這個(gè)消息,但我沒有沖動,照原樣把它擺放在床頭,又伏下身子睡了,原來還想上廁所的我,這時(shí)連尿都嚇沒了。

          早晨,我醒了,我內(nèi)心的興奮再也抑止不住了,抱著娃娃圣誕老人蹦來跳去,那高興勁兒難以言狀!

          但不久,我知道了,這禮物是媽媽給我的!我一頭扎在媽媽懷里,不想說出真相,因?yàn)槲也幌胪逼七@色彩斑斕的窗戶紙。

          愿這份禮物永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

          圣誕節(jié)的高二作文3

          “OK!大家做好!崩蠋熼_始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班在開圣誕會呢。

          主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規(guī)則。

          教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺,好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

          主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

          然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

          有相聲,有舞蹈,有詩歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄! 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒!

          還有李眉眉的武術(shù),動作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

          活動接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動結(jié)束了。

          啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來。

          圣誕節(jié)的高二作文4

          又是一年圣誕節(jié)了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時(shí),我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。

          故事講的是一個(gè)9歲女孩,她叫艾米。哈根多思,她是個(gè)腦癱兒,所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽,寫一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng),于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個(gè)不尋常的愿望后,很震驚,他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺長撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。

          第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國,幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵(lì),友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米。哈根多思日”。市長說:“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”

          艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她,還幫助鼓勵(lì)她,使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持再知識的海洋里遨游……我覺得,李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。

          《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示:做人不僅要有一顆愛心,還要懂得關(guān)愛他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂的事。

          我許下了我的圣誕愿望,希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。

          圣誕節(jié)的高二作文5

          我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當(dāng)我累了就會看看它,默念一句,這樣我的心里就會泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤的色彩,即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。

          比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥與熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

          要感謝我的筆記本,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

          可是很好笑,在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”,也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時(shí),我反而會更寂寞,所以只會找個(gè)地方躲起來。

          在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時(shí)我不會寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

          吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

          在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。

          最后我會關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

          真的很想做一個(gè)甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。

          圣誕節(jié)的高二作文6

          冬夜的寒星總是的眨著眼睛,靜靜地看著人間的傷悲,感覺依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜,好想好想對你說,好想和你在一起……

          在這冰霜初凝的寂靜的深夜,遠(yuǎn)方的你身體好點(diǎn)了嗎?有好好照顧自己嗎?是否安然入眠?是否已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢境?我很想你,很牽掛你,夜雖已深,但還是輾轉(zhuǎn)難眠,帶著遠(yuǎn)方的那份牽掛,心痛不能已,只能蜷縮于角落,痛苦并幸福著……

          思念就像細(xì)沙穿過我的靈魂,我在黑暗里抽煙,我在靜寂中哭泣,香煙燒不盡的是回憶,淚水抹不去的是思念,一切好像在靜止,一切又好像在繼續(xù),心疼時(shí)總給自己找千萬個(gè)借口,而每個(gè)都是自己欺騙自己。點(diǎn)上一根煙,去抽我的無奈,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可以讓人磨滅傷痛,同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛,我不會放棄,這是我心甘情愿。煙抽完了,無奈還在,思念更長,我很失落,這樣的夜晚注定是屬于我一個(gè)人的,清醒卻疲憊,熟悉又困惑,我只能在這小小的角落里思念……牽掛……再思念……

          這樣凄美的夜,我希望我的淚,可以劃過你的手心。我說好了只帶給你快樂,痛苦留給自己,可是你是不是知道我心里的苦,不能說給你聽的苦?而你又是不是和我一樣在苦著?不能問。當(dāng)牽掛劃過我心尖時(shí),我體會到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛著你,怎么舍得你,血液和思維一樣沉寂,都在吐露著那句發(fā)自內(nèi)心和靈魂的話語:“韓冰,我等你!”

          落花有情,流水無意。落花也有痛,流水也有傷。惆悵滾落花,思念逐流水。朝朝暮暮的思念,終不跌,無怨由!

          圣誕夜,只為你溫柔……

          圣誕節(jié)的高二作文7

          雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節(jié)隨之而至。

          圣誕節(jié)當(dāng)天,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來了,我來到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學(xué)們戴著圣誕帽,準(zhǔn)備“以假亂真”呀!

          我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來,我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著我說:“全班你第三高,快來幫忙!笔裁?全班第一高人正文科也要我?guī)兔,真忙呀?/p>

          圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機(jī)借來了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著,笑著,還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來,忽然,人群中傳來一陣大笑,是怎么回事呢?

          “小貓”豪哥半躺在地上說道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒吃飯了。”然后還學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說:“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”

          這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒原位,老師便走了進(jìn)來,教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個(gè)孩子一樣笑著說:“圣誕快樂!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來,爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

          圣誕,我愛你,愛你!

          圣誕節(jié)的高二作文8

          一年有許多的節(jié)日,有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),有屬于我們的節(jié)日————兒童節(jié),還有五一,十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日,而是圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日,是為了紀(jì)念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重,可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來的變化。首先,一些商家開始用圣誕節(jié)作推銷,店鋪門前擺滿了和圣誕有關(guān)的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!

          都成了特賣商品,也深受廣大消費(fèi)者的喜愛。其次,學(xué)校里也開展了許多圣誕活動,什么猜禮物,圣誕晚會,給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來臨了。

          我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氛圍,更是想得到自己的圣誕禮物。每年的'平安夜,我都會靜靜地坐在,眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星,心里帶著期盼,希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。

          記得去年圣誕節(jié),我許下想獲得一只鋼筆的愿望,結(jié)果第二天早上,一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭,我喜出望外,趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽,問她是怎么回事?煽粗鴭寢屢苫蟮难凵,一個(gè)神秘的念頭閃過我的腦海中,難道圣誕老人真的存在嗎?

          是的,在我看來,圣誕節(jié)就是這樣一個(gè)氛圍濃厚,充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間,一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次,也就相當(dāng)與我們又長大了一歲,一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗(yàn)。有什么不足和進(jìn)步?我們更能將圣誕節(jié)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的總結(jié)會,把圣誕禮物當(dāng)作對好的一年的鼓勵(lì),把祝福當(dāng)作對明年的鞭策,這不更好嗎?

          圣誕伴我成長,我愛圣誕節(jié)!

          圣誕節(jié)的高二作文9

          校園里圣誕紅熱熱鬧鬧的綻放,代表著歡樂的圣誕節(jié)即將到來。教室里的我們都帶著自己最喜歡的禮物,和同學(xué)們交換,大家眉開眼笑,這是一件叫我心花怒放的活動。圣誕節(jié)到了,大家都收到自己最喜歡的禮物,只有我沒有收到我最喜歡的禮物,所以,我只好等圣誕老公公送給我最想要的禮物。

          我每天朝思暮想,終于到了大家歡天喜地,充滿喜慶的十二月份,每條街上都張燈結(jié)采掛滿燈籠,路上掛滿閃閃發(fā)亮的小燈泡,像美麗的霓虹燈閃爍,漂亮極了!

          聽爸爸說,在圣誕節(jié)前夕,圣誕老公公會準(zhǔn)備小朋友最喜歡的禮物,悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候,天真的我和哥哥都信以為真,所以只要在圣誕節(jié)前夕,我們樂此不疲的把襪子放在枕頭旁,隔天早上,我們一起床,就可以看見我們心愛的禮物。

          后來,我們長大以后,才知道爸媽為了不讓我們失望,都會趁我們睡著的時(shí)候,偷偷的把禮物放在我們枕頭旁。原來圣誕老公公是我們親愛的爸媽。

          今年我最希望收到的圣誕禮物是樂高積木。從小我最喜歡玩積木,因?yàn)榭梢砸恢倍训煤酶,也可以變化各式各樣的造型,尤其跟家人一起玩更是有趣,可以增進(jìn)家人之間的情感。有一天跟爸爸逛玩具反斗城,發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目、五花八門的積木,但是,我偏偏偏愛樂高積木的造型與變化,當(dāng)時(shí)我非常心動,恨不得立即馬上擁有它。

          我要是擁有它,我一定會對它愛護(hù)有加,絕對不會讓它有絲毫的刮傷或弄不見,因?yàn)槲抑缾畚锵,更何況是得來不易的圣誕禮物!我滿心期待,今年得到的圣誕禮物就是我滿心期盼的樂高積木。

          在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里,我衷心的希望大家平平安安、快快樂樂,每個(gè)人都能收到夢寐以求的圣誕禮物。當(dāng)然,我也絕對不例外喔!

          圣誕節(jié)的高二作文10

          還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日,我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

          在我們的一再強(qiáng)烈的要求下,老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午,老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備,我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹,并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時(shí)教室里沸騰起來。

          最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時(shí)刻。

          這令人激動的下午終于來了,教室被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會開始了。我們打開了一張紙條,內(nèi)容是:請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學(xué)們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈——————”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻(gè)同學(xué)這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調(diào)皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關(guān)系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經(jīng)過老師和大家的一再鼓勵(lì),他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。

          就這樣,我們快樂地度過這一次圣誕節(jié),這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會讓我永久難忘。

          圣誕節(jié)的高二作文11

          一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

          我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:marry christmas to you!原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來跑去?

          人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到支持人阿

          姨說圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,五、四、三、二、一咚、咚、咚鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:祝你以后的日子里快樂成長,好好學(xué)習(xí)。我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

          今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個(gè)好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。

          圣誕節(jié)的高二作文12

          在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。

          隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們在木門上的玻璃貼上了白紙。

          這個(gè)激動人心的時(shí)刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光,我們就會很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請老師來班上,我們在門背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_門,走了進(jìn)來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。

          慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個(gè)偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。

          班會最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”

          我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)父母和老師。

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