最新高二語(yǔ)文作文訓(xùn)練題
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抑或是一種對(duì)于登上峰頂?shù)淖院栏校删透�。畢淑敏有言，真正的高山是不可被征服�?，只是在某一瞬間，山寬容地接納了登山者，讓你在它的頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。這種高度的存在，使得我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有些事物必須仰視。
人們欣賞高度——家長(zhǎng)期望孩子長(zhǎng)得更高；居民希望樓房建得更高；科學(xué)家希望飛機(jī)飛得更高——那是高度，是高度所給予人們的象征意義：靠近天堂的地方。
誠(chéng)然，生活中是需要高度的。更高，更快，更強(qiáng)便是一種詮釋。人類在挑戰(zhàn)高度中不斷完善自我，突破自己的渴望，以追求達(dá)到更高的目標(biāo)。
或許是因?yàn)槿藗兊亩始珊蛯?duì)未知的渴求，每個(gè)人都期望站在自己所能達(dá)到的最高高度。而當(dāng)自己站到那個(gè)高度時(shí)，便會(huì)頹然發(fā)出“那山更比這山高”的喟嘆。于是，人的一生就投入到奮斗中了——為了一個(gè)高度的奮斗中。
我一直以為，有些事情是沒(méi)有高度可言的。從自己開(kāi)始涉足攀登，哪怕窮盡三生，也不能“會(huì)當(dāng)凌絕頂”。人是必須不斷攀爬，才能讓自己不至于落于人后。塞林格的《麥田守望者》便隱隱溢出一股子悲涼：麥子一次一次地成片金黃，人也慢慢須發(fā)皆白，卻依然守望。他是否在等待著自己新的高度？我無(wú)從可知，但我知道，人是注定要攀爬上一個(gè)高度的。朝露曇花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯榮，人生何其短？正所謂“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”不如像詩(shī)仙太白那般志氣：踏平青山！
不惜須臾，不言茍得。整個(gè)人生，即是登高的路。與其讓這高度變成春花秋月夢(mèng)一場(chǎng)，看著別人登高望遠(yuǎn)，自己的青春韶華尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄準(zhǔn)自己的高度，不懈攀登！
一覽眾山小之后，自然會(huì)有感嘆：此山不過(guò)耳耳。轉(zhuǎn)身，繼續(xù)起程。