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高中我的世界也很美麗作文
真正的美麗，不只是外表，它更包含了內(nèi)在修養(yǎng)等方面。小編收集了高中我的世界也很美麗作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的世界也很美麗
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱;有父母的呵護(hù)，也有同學(xué)的誤會(huì);有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……
我是一個(gè)開朗，快樂的女孩，當(dāng)然我的世界也很美麗。
父母帶我去公園玩;哥哥帶我去放風(fēng)箏;一家人吃頓團(tuán)圓飯;一家人在一起有說有笑;與朋友玩耍;幾個(gè)同學(xué)一同去書店看書……
------ 童年的歡笑
考試怕考不好;做錯(cuò)事怕父母;有時(shí)小測試怕不過關(guān);有什么東西丟失,不敢向父母報(bào)告……
------少年的煩惱
小時(shí)候扒在爸爸的背上;媽媽做拿手的好菜,給我享用;全家人一起給我度過一個(gè)值得回憶的生日partty;上學(xué)日,突然下雨,媽媽給我送傘;遇到挫折和失敗,父母鼓勵(lì)我……
------父母的呵護(hù)
別人丟的垃圾,同學(xué)認(rèn)為我丟的,用一種不滿的眼光對我;考試時(shí),怕別人找我抄,我沒借,就在背后說我小心眼……
------同學(xué)的誤會(huì)
參加英語競賽,又進(jìn)入決賽;一學(xué)習(xí)以來,得到那么多的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;用自己的汗水得到自己所要的;考試考好,自己自然也很快樂……
------成功的喜悅
考試沒考好,自己認(rèn)為自己很失敗;第一次溜冰,就摔的'那么多跤……
------失敗的痛苦
不管是童年的歡笑,父母的呵護(hù),成功的喜悅,還是少年的煩惱,同學(xué)的誤會(huì),失敗的痛苦.但是它們都使我知道一個(gè)個(gè)做人的道理及其他道理.
第二篇：我的世界也很美麗
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗，有的人因外表而美麗;有的人因?yàn)槟艹獎(jiǎng)勇牭母瓒妒苜澝?有的人因?yàn)槟茉诖蠹颐媲百┵┒劧蝗肆w慕。我雖然沒有出眾的外表，但我覺得自己豐富的內(nèi)涵同樣使我的世界美麗多彩。
記得在幼兒園的時(shí)候，我一直是一個(gè)很乖的孩子，因?yàn)槲覠o論是學(xué)習(xí)、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂地成長著。
我自信地認(rèn)為上小學(xué)后，老師也會(huì)同樣重視我。但是，開學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報(bào)到，大家作自我介紹的時(shí)候，我自認(rèn)為我表現(xiàn)得非常優(yōu)秀：言語通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人。但是，第二天開學(xué)儀式上，代表我們班新生發(fā)言的卻不是我，而是一個(gè)長得很漂亮的小女孩兒。那時(shí)候，我心中有千萬個(gè)疑問：為什么發(fā)言的不是我?為什么?為什么?突然，我的`腦海中閃過一個(gè)念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發(fā)言!同學(xué)們都懷著對新的學(xué)習(xí)生活的向往聽她發(fā)言，而我的心情卻由向往轉(zhuǎn)到了自卑。從這天開始，我在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，課下也很少和同學(xué)玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學(xué)們的心中就是一個(gè)上課不愛發(fā)言，不會(huì)與人相處的默默無聞的孩子。
我并沒有將這一切告訴媽媽，但她好像看出了我的心事。媽媽對我說：“你不要自卑，如果你不了解一個(gè)人，我問你她美不美，你會(huì)根據(jù)什么判斷?”我說：“當(dāng)然根據(jù)她的長相了。”媽媽又問：“那如果你了解一個(gè)人，她外表長得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會(huì)認(rèn)為她美嗎?”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會(huì)。”媽媽說：“這就對了，開學(xué)第一天，老師對誰都不了解，當(dāng)然會(huì)選漂亮的去發(fā)言。”聽了媽媽這番話，我心里稍微好受了一些。媽媽又說：“珍珠需要在河蚌里孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒;夜來香只有在晚上才發(fā)出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們贊嘆了。它們曾經(jīng)都是默默無聞的，所以，只要你肯努力，不斷進(jìn)步，老師、同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的可愛之處的。”
聽了媽媽這番話，我茅塞頓開。從那以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開朗、熱情，上課時(shí)積極發(fā)言，平時(shí)樂于助人、主動(dòng)幫老師做事。從此以后，老師、同學(xué)都對我刮目相看。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，我作為代表上臺(tái)發(fā)了言。上小學(xué)二年級的時(shí)候，我被同學(xué)們推選為班長。
今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內(nèi)在修養(yǎng)等方面。我只有不斷地豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)使我的世界永葆獨(dú)特的美麗!
第三篇：我的世界也很美麗
我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”
或許是因?yàn)閷W(xué)琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華??只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺卻似曾相識(shí)的故事。
一、《太陽的眼淚》
“太陽太陽快墜落，我拿不動(dòng)人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動(dòng)我的槍。Iwilldie，Iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”
天鵝湖的旋律，唱出這番風(fēng)味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了!我手酸了，拿不動(dòng)筆!”現(xiàn)在，即使作業(yè)再多，我也不會(huì)大叫“媽媽”，只是有時(shí)忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來!”
我在歌聲中成長。
二、《垮掉的一代》
“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個(gè)人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”
初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲??徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的`喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。
每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒，他們不總是自命清高嗎?在我笑話那些太看中名利的人的同時(shí)，我又猶豫了，我是去做Superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán)，還是平平淡淡地看開?我選擇靜靜地聽歌。
我在歌聲中成長。
三、《別哭，別哭》
“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個(gè)人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”
從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時(shí)候，我哪敢欺負(fù)你，你動(dòng)不動(dòng)就哭，好像是你欺負(fù)我!”我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá)，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我!我要哭了!以至于我現(xiàn)在的肺活量很大，體育也很好。
現(xiàn)在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去?!要出氣，打沙袋就好了。
我在歌聲中成長。
四、《二十二條校規(guī)》
“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規(guī)則。”
嗯，有道理，一個(gè)人以自己的方式活著便活出了他的價(jià)值�？v然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會(huì)有那份精彩和美麗的!
我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂;我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。
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