河北高考滿(mǎn)分作文出現(xiàn)

2014河北高考滿(mǎn)分作文出現(xiàn)

　　閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利地過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　作文出現(xiàn)一個(gè)滿(mǎn)分：沒(méi)觀點(diǎn)不易得高分

　　每年高考的語(yǔ)文作文都是大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。記者昨日從閱卷現(xiàn)場(chǎng)了解到，在今年語(yǔ)文作文的評(píng)卷過(guò)程中，出現(xiàn)了一篇滿(mǎn)分作文。“由於評(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束，所以現(xiàn)在有關(guān)作文的具體內(nèi)容的細(xì)節(jié)還不能透露，不過(guò)這篇作文是經(jīng)過(guò)評(píng)卷組專(zhuān)家?guī)状紊?a target="_blank" title="議">議后確定的，內(nèi)容上絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。”語(yǔ)文評(píng)卷組的負(fù)責(zé)人胡老師表示，這篇滿(mǎn)分作文得到了評(píng)卷老師和專(zhuān)家組成員的一致認(rèn)可，“目前高考的語(yǔ)文評(píng)卷還沒(méi)有結(jié)束，是否還會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)分作文也不能確定。”

　　那麼對(duì)於閱卷老師來(lái)說(shuō)，什麼樣的作文更容易得高分呢，對(duì)於今后的考生來(lái)說(shuō)又該如何準(zhǔn)備高考作文呢?對(duì)於這兩個(gè)問(wèn)題，胡老師表示，高考作文是有一整套的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的，“大體來(lái)講語(yǔ)文作文的評(píng)分分為內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展三個(gè)主要方面，內(nèi)容和表達(dá)比較好理解，最后一個(gè)發(fā)展就是指考生在作文中能否展現(xiàn)出一些閃光的思想、升華的內(nèi)容。”胡老師說(shuō)，以今年的高考作文為例，從判卷情況來(lái)看，大部分考生在立意方面都沒(méi)有什麼問(wèn)題，那麼得分的差距主要就體現(xiàn)在選取的例子是否有力，以及如何將自己的觀點(diǎn)和例子很好地結(jié)合這些方面。

　　胡老師說(shuō)，有一些考生舉得例子比較散、不能很好地和觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，還有的考生只是羅列了大量例子，沒(méi)有一個(gè)觀點(diǎn)，這樣都不容易得高分。對(duì)於今后如何準(zhǔn)備作文這個(gè)問(wèn)題，胡老師建議考生要多注意培養(yǎng)自己的思辨能力，進(jìn)行一些思維訓(xùn)練，“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該說(shuō)接收的信息是很多的，但在接收了這麼多信息以后，學(xué)生要學(xué)會(huì)自己進(jìn)行歸納總結(jié)，要學(xué)會(huì)提煉觀點(diǎn)。”

　　對(duì)於字跡的好壞是否會(huì)影響作文成績(jī)這個(gè)問(wèn)題，胡老師表示，書(shū)寫(xiě)也是語(yǔ)言表達(dá)的一項(xiàng)內(nèi)容，因此一篇寫(xiě)作工整、字跡清晰的作文肯定會(huì)給判卷老師留下一個(gè)好的第一印象。

　　命題越來(lái)越靈活：呈現(xiàn)四個(gè)變化

　　“從評(píng)卷反映出來(lái)的情況看，今年高考命題的特點(diǎn)體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。”評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)的一位負(fù)責(zé)人表示，第一個(gè)變化是在試題考查的知識(shí)點(diǎn)上，從單一學(xué)科向多學(xué)科轉(zhuǎn)變，“以往一道題目注重考查的是一個(gè)單一學(xué)科的知識(shí)，但今年在理綜里有一道題，考查的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)學(xué)科，這說(shuō)明今后各學(xué)科之間的綜合能力是很重要的。”這位負(fù)責(zé)人表示，第二個(gè)變化就是命題人從以往只注重考查知識(shí)點(diǎn)向注重考查知識(shí)面轉(zhuǎn)變，這個(gè)變化在今年的文綜、理綜中都有所體現(xiàn)。

　　“第三個(gè)變化就是以往注重考查確定性答案問(wèn)題，現(xiàn)在注重考查不確定性、探究性問(wèn)題。”這位負(fù)責(zé)人表示，在今年評(píng)卷過(guò)程中他們簡(jiǎn)單做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，10個(gè)學(xué)科的評(píng)卷細(xì)則中累計(jì)劃分了600多個(gè)得分點(diǎn)，“以文綜第40題為例，是一道歷史題，這道題的評(píng)分細(xì)則拓展細(xì)化的得分點(diǎn)有80個(gè)。再比如理科數(shù)學(xué)第17題，是一道數(shù)列題，有11種典型解法。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，今年高考反映出的最后一個(gè)變化就是從以往注重考查知識(shí)掌握情況向注重考查綜合運(yùn)用知識(shí)能力轉(zhuǎn)變。

　　全省作文“狀元”已出現(xiàn)

　　要說(shuō)高考閱卷哪一題最怕判不準(zhǔn)，在考生心中非作文莫屬。

　　對(duì)比廣東等省份的作文“怪題”，今年全國(guó)一卷(河北)作文題“獨(dú)木橋上的兩只羊”顯得十分“靠譜”，不但不偏不怪，不少考生表示自己平時(shí)寫(xiě)作練習(xí)的時(shí)候早已訓(xùn)練過(guò)類(lèi)似題目。

　　昨日，2014年河北省高考網(wǎng)上評(píng)卷語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)胡景敏表示，從目前九成已評(píng)閱的作文試卷來(lái)看，跑題作文不多，但高分作文也少之又少。

　　胡景敏透露，在6天的閱卷過(guò)程中，已經(jīng)產(chǎn)生了我省今年滿(mǎn)分作文，作文“狀元”就此誕生，但不排除在尚未審閱的作文中再次出現(xiàn)滿(mǎn)分“身影”。

　　23日考生可查高考成績(jī)

　　閱卷結(jié)束在即，除對(duì)滿(mǎn)分、高分、低分、零分、問(wèn)題卷、懷疑卷、仲裁卷進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控外，質(zhì)檢人員還將進(jìn)行全方位、多數(shù)量的答卷抽查。

　　據(jù)了解，在合成分?jǐn)?shù)前，省教育考試院還將對(duì)成績(jī)進(jìn)行多層次的核查，包括分別對(duì)選擇題和非選擇題的評(píng)分結(jié)果中所有缺考、零分、低分、是否超界等進(jìn)行核查校驗(yàn)。合成分?jǐn)?shù)后，還要對(duì)分?jǐn)?shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績(jī)是否匹配等進(jìn)行校驗(yàn)，以確保分?jǐn)?shù)合成準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　目前，評(píng)卷工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)6月20日各學(xué)科將完成評(píng)卷工作，6月22日完成考生成績(jī)合成工作，6月23日左右公布考生成績(jī)，6月24日開(kāi)始征集志愿。