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      2. 以“善待生命”為話題的議論文

        時(shí)間:2021-08-09 17:45:25 高考作文 我要投稿

        以“善待生命”為話題的議論文

          生命是一杯清水,加進(jìn)泥沙,它就讓你渾濁;放入茶葉,它就回報(bào)你四溢馨香。

        以“善待生命”為話題的議論文

          生命是一張白紙,灑上塵埃,它就變成荒漠;涂上七彩,它就回贈(zèng)你瑰麗花園。

          每個(gè)人都是生命的主人,手持歲月的絲條,我們?cè)诰幙椫孥E,要讓生命放射灼灼之光,我們需要學(xué)會(huì)善待生命。

          善待生命,讓生命之色美麗不改。

          在中南美洲的熱帶雨林生活著一種體型巨大卻美麗異常的蜥蜴——綠 蜥。它綠色的皮膚在陽光的照耀下就像綠寶石一樣絢爛。有人嘗試殺死它而得到其皮膚,可只有幾秒鐘,皮膚就失去了光彩變成灰色。因?yàn)樗w內(nèi)的血液停止了流動(dòng),而捕殺者也希望落空,掃興而歸。

          生命是美麗的,可是卻由于殘忍和貪婪而變得黯淡無光。為了得到竟不惜手段毀去一條生命,捕殺者的冷酷與絕情讓人心寒。而這一切也清楚地告誡著我們:扼殺和占有是一種破壞,只有懂得善待生命,才能欣賞到世間的美麗。

          善島生命,讓生命之花常開不敗。

          呂凱特說過:“生命不可能有兩次,但許多人是庸庸碌碌,毫無作為地度過,但也有人把握住了生命的每一分每一秒,充分利用了生命,善待了生命。

          作為我國建筑學(xué)界的一代才女,林徽因的生命中并不只有建筑。他文弱多病,卻在健康狀況日益變壞的情況下強(qiáng)撐著身子從死神手里奪來了10年的時(shí)間。在這最后的十年里,她參與并完成了中華人民共和國國徽的設(shè)計(jì);她帶領(lǐng)學(xué)生搶救景泰藍(lán),保住了這珍貴的國寶工藝;她承擔(dān)了人民英雄紀(jì)念碑底座裝飾浮雕的設(shè)計(jì)……她一直未曾放慢奔波腳步,直到去世。她51年的生命歷程是短暫的,但她留給中國的財(cái)富卻是永恒的。

          這樣一位柔弱的女子就這樣對(duì)生命作出了最好的交待。對(duì)于生命,有人選擇漠視,而她卻選擇牢牢抓住,有人選擇踐踏,而她卻選擇不斷充實(shí);有人選擇放棄,而她卻選擇一生善待。善待生命,正是這樣的選擇,才讓她的生命之花綻放得如奪目。

          善待生命,讓生命之詩精彩不衰。

          古人云:“身體發(fā)膚,受之父母,不可輕毀。”我們說:“生命只有一次,失去了就不可能重來。”在我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)著生命的可貴時(shí),卻有人對(duì)生命作出了最輕率、最不責(zé)任的回答。

          據(jù)資料顯示,我國每年有28.7萬人死于自殺,是世界上自殺率最高的國家之一,是國際平均數(shù)的2.3倍。自殺已成為中國全部人口第5位,15至34歲人口第一位的死因。面對(duì)這些令人心驚的數(shù)據(jù),我們不禁要問,生命如此可貴,怎能說放棄就放棄呢?

          法國社會(huì)學(xué)家埃米爾·迪爾凱姆曾寫過著名的《自殺論》,他認(rèn)為自殺須列為不道德的行為。的確,每個(gè)人都應(yīng)該知道,活著,就是一首好詩,而自殺就是破壞了全詩美感的蹩腳結(jié)局,只會(huì)讓人不屑。因?yàn)檩p生就是對(duì)神圣生命的褻瀆,是一種不負(fù)責(zé)任的逃避。倘若善待生命,那結(jié)局便會(huì)如點(diǎn)睛之筆一樣精彩動(dòng)人。

          一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒晶瑩的珍珠;雨后彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放剎那的美麗;而生命是自然賜予人類去雕琢的寶石,只有善待生命,才能讓這顆無價(jià)之寶綻放出最璀璨最永恒的光芒……讓全世界為之駐足,為之喝彩!

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