懷揣希望前行議論文作文（精選10篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是其中的議論文，更是常見，議論文又叫說理文，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的懷揣希望前行議論文作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷揣希望前行議論文作文1
希望對于我們來說是在奮斗時的動力，也是支撐著我們的力量。
在我看來，希望便是我們生活中的力量，對于我們的生活起了積極作用。如果一個人覺得成功的希望太小而放棄，那他必然是一個失敗者。無論前方希望有多渺小，我們應該不拋棄自己拼搏的目標，不放棄努力，即使希望的背后仍是失敗的結(jié)局，但我們努力的過程值得被收藏，希望也能正確引導我們。我們看到希望時，就知道自己離成功又近了一步，而變得更有動力，所以希望對我們的人生有重要作用。
在我們的人生長河中不知懷揣過多少希望，他們就如同明燈一樣為我們照亮前方的路，只要我們肯前行，希望將我們引領實現(xiàn)自己的夢想，希望一個看上去遙不可及的詞，但其實在我們的身邊無處不在，我認為希望也是信念，支撐著我們前行的信念，只是一般人的信念，時有時無或經(jīng)過時間的洗禮，信念必老而彌堅�？墒怯袝r候，即使有了希望，現(xiàn)實卻不是那樣，現(xiàn)實會給我們沉重的打擊，那方這種時候，大部分人會選擇接受現(xiàn)實，而不是讓自己重新?lián)碛行碌南Ｍ�，與現(xiàn)實斗爭。希望之所以是人生最美好的東西，因為它不像現(xiàn)實那樣殘酷，它給我們帶來信心。
只要擁有希望，事情就會有轉(zhuǎn)機，可是我們現(xiàn)在大部分都缺少了耐心，但我們看到希望的時候，我們會拼命努力，可過了一段時間，發(fā)現(xiàn)并沒有什么用，于是放棄了。艾墨生曾經(jīng)說過，如果你想成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。因此我們不能缺少其中的任何一部分，因為有希望，便會使我們在為夢想拼搏的過程中充滿動力使我們不迷失前行的方向
我們亦懷揣希望，為自己不確定的未來尋找一個方向，努力奮斗，讓自己成為一個成功者。
懷揣希望前行議論文作文2
希望，希望宛如一粒種子，生命好比泥土，行動如肥料。在土里種下一粒充滿希望的種子，如果再加肥料的話，種子長大后會長得強壯、堅固，而且不會因為受到外來的影響而倒塌，反而這棵充滿希望的樹會愈挫愈勇。
萊特兄弟的希望是做一架不是靠風力的飛機，雖然他們用了一生的每一分，每一秒的時間，但萊特兄弟覺得希望就是人生的目標，用了一生的時間也值得，勝過沒有希望的人生。布爾韋爾﹒利頓說：“心頭沒有愿望，等于地上沒有空氣�！闭钦f明希望對人生的重要性吧！
海倫凱勒從小是個耳聾、失明的小女孩，像她這樣的人可能會選擇自暴自棄，甚至自殺。不過，海倫凱勒就做了好榜樣，她選擇熱愛生命，因為她的希望還沒實現(xiàn)，所以她要努力的活著，實現(xiàn)她的希望及夢想。
謝坤山本來是一個無殘無缺的人，后來因被高壓電電到了，就失去了兩只手和一只腳，不過她沒有自暴自棄，選擇面對光明，那么陰影就在我身后。
杏林子十二歲時得了風濕關節(jié)炎，她沒有放棄希望，而且創(chuàng)造了”福利基金會”，因為她的希望是擴大愛心，才會創(chuàng)辦這個基金會，為殘障者服務，她深知殘障者的痛苦，也愿意帶給別人對抗人生缺陷的希望。
假如人生沒有希望，就像你開一艘船，在茫茫的大海上漫無目地的行駛。我們不希望我們的人生沒有希望，所以我們要學一學萊特兄弟、海倫凱勒、謝坤山以及杏林子。我們雖然不是名人，但我們可以擁有希望，不論是誰都可以把這棵充滿希望的樹，變得強壯又堅強。
懷揣希望前行議論文作文3
我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經(jīng)歷許許多多風雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點困難算什么？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運》樂章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對于未來，總希望它是圓滿的。而對于擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細心叮嚀……驀然發(fā)現(xiàn)，原來，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
懷揣希望前行議論文作文4
愛一個人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的緊緊的，可是抓了太緊了反而剩下的卻不是很多，想念一個人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很長的時間把它變成一滴滴的眼淚，忘記一個人的滋味，是用血和淚的交融，或許經(jīng)過一段時間傷口愈合慢慢淡忘，或許永遠都不會，但是在心里永遠會有那么一道傷痕，或深或淺，無法磨滅。
2021，我的愿望清單
茫茫人海中，能遇到自己真心愛著的人能有幾個，愛的原因是喜歡，喜歡的原因是有好感，有好感的原因是欣賞，欣賞的原因是了解，了解的原因是相識，兩個不曾有交際的人，因為有緣才相識相愛在一起。兩個人相愛在一起并不容易，難免會出現(xiàn)一些摩擦，起初欣賞的優(yōu)點已不在，接踵而至的是更多的缺點，因為已把心給交出，世上無完人，不能因為一些小小的原因和錯誤而說分手就分手，除非已不愛。
如果真的有世界末日
兩個人若是想長久在一起就需慢慢了解慢慢磨合，互相包容，理解，體諒，溝通……需有耐心的經(jīng)營，沒有什么事是不能說開解決的，真心的愛經(jīng)的起考驗，時間可以證明一切，證明到底有多愛，經(jīng)不起考驗的就無謂真心，也就無須再傷神，命里有時終須有，命里無時莫強求，沒有在一起過不到最后，誰也不知道合適不合適，需要耐心經(jīng)營，若愛請放手大膽的去愛
懷揣希望前行議論文作文5
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個出于對沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會出現(xiàn)這樣的畫面：狂風呼嘯著，沙塵隨風狂舞。一眼望去，看不見一棵小草。這時你也許又產(chǎn)生了疑問，他會走出沙漠嗎？他會生存下來嗎？這一個又一個問題困擾著他。（原創(chuàng)投稿）
他背著一個旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來了，他被帶走了，此時天昏地暗，太陽公公也不知躲到哪兒去了。醒來的時候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無法動彈，這時的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無蹤跡。他知道人能用手來扒開沙土，自己才能獲救，他便開始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時精神振奮，在經(jīng)過一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛的照片，他又開始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰(zhàn)者，終究沒有經(jīng)受住困難的來襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
懷揣希望前行議論文作文6
說實話我是個很討厭寫書評的人，書評總讓我回憶起小學的觀后感，那是小學語文作業(yè)中的噩夢。并且感覺以我淺薄的文學造詣寫書評總是不夠格的。所以在這里我要寫的不算書評，就當推薦一個我看到過的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，有胡說八道的.故事吧。
故事的主人公是個性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時候需要沉默，什么時候陪人一夜宿醉，什么時候裝作糊涂亦或者來一場說走就走的旅行。于是很多朋友們愿意把心事說給他聽，他從好的傾聽者，變成了好的故事家。用一個他說的詞形容他自己最合適不過擺渡人。他救起那些落水者幫他們渡過難關，渡過失意，渡過失戀。
他把所有的故事寫成了一部書，或真實或虛構(gòu)我不知道，不過足夠動人。而我在閱讀時從沒有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰在等誰時能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長，胡言。還有讓我看時不小心哭出來的關于她姐姐的故事。他寫的每一個字看似那么輕松那么不屑，他對他姐姐看似那么討厭實際上又那么分不開。他需要有多強大的心臟，才能把對最親愛的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風輕的文字寫出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場，轉(zhuǎn)身卻又不見，就好似一個個過客，又好似一個個我們。他寫的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫的每一篇里面或多或少會有我們的影子。因為我們的青春只要不是太宅或者太奇葩。我們都會遇見相似的愛情，都會遇見相似的友情。我們會和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時選一條陌路，在山頂看星時聽一場朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時想一夜遙遠的前途。他寫的不是他身邊的朋友，而是我們每個人的故事，所以當你輾轉(zhuǎn)失眠時，當你需要安慰時，當你等待列車時，當你賴床慵懶時，當你飯后困頓時，應該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個像女生容易被聽成佳佳的名字。他的故事就是《從你的全世界路過》。這個故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過的千山萬水。故事的主人公就是他自己，他就是這個給你深夜敘述的朋友。并且這部書在創(chuàng)造一個奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影�？梢妼а輦円蚕矚g他的故事，喜歡那些從絕望中生長出的希望，喜歡那些堅持而不放棄溫暖的主人公。這些名導的認可比書評可有價值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過》。我相信當你看完合上這本書的時候，你一定會記得一個個人名，一場場歡樂，一段段哭泣，和一張張無所畏懼前行的笑臉。因為這些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話，他說：從你的全世界路過，其實是個病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過。我們是無法從一個人的全世界路過的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見希望。
讓我們保持希望，讓我們無畏前行。從你的全世界路過，未來的路我們一同前行。
懷揣希望前行議論文作文7
在如今這個現(xiàn)實的社會里，我們就猶如逆水行舟一般，不進，則退。所以，我們每天都在前行。然而在我們前行的過程中，所遇到的考驗并不少，但每當在準備放棄的時候，總有一個良師益友支持著你走下去。
還記得，那時，我剛上初中，帶著稚氣穿上了中學的校服，心里對即將來臨的初中生活感到無比的興奮。然而，初中校園生活的第一天，卻沖刷了我所有的興奮。當初中老師在講臺上用不同于小學老師的講課方式來授課時，我的腦海里像是被蒙上了一層濃重的霧氣，而我用盡全力，卻也撥不開那團阻擋我前行迷霧。我焦急了，這時我才真切地感受到，小學與初中的區(qū)別，在初中的課堂上，老師不會再苦口婆心地勸我們抄筆記，不會再大聲地呵斥我們要安靜，同學們不會再一板正經(jīng)地坐著……然而突然改變的這一切的一切，讓我不由自主地對初中生活產(chǎn)生了抵觸。
直到有一天，班主任陳老師找了我去辦公室談話，一進辦公室的門，老師便親切得走了過來對我說：“來了啊，坐吧。”我有些拘謹?shù)厣焓职言谖遗赃叿胖囊巫油系轿疑砗�，坐了下來，小心翼翼地問：“老師，不知道您叫我來是有什么事嗎？”只見老師一臉和藹地說：“最近見你上課經(jīng)常走神，是不適應還是因為其他什么原因？”聽到這句話，我的心中泛起了一圈漣漪，不由得對陳老師的一語道破，產(chǎn)生了敬佩之情。我點點頭，然后把自己的內(nèi)心的感受，用傾訴的方式全部都說了出來，在這個過程中，陳老師一直都認真地聽著，并沒有一絲絲的不耐煩。說完以后，陳老師語重心長地跟我說：“其實，凡事都有一個適應的過程，初中時比小學要辛苦得多，慢慢就適應了，至于周圍的環(huán)境問題，有一句話說得好，師傅領進門修行在個人，只要管住自己，不受外界的干擾，相信你會成為一個優(yōu)秀的學生的，加油，相信自己能行的！”聽完了這句話，我腦海中的那層濃重的霧慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充滿著一個又一個新的目標。
在接下來的人生旅途中，我將帶著老師對我的期望，帶著我自己最初的那個夢想，在以后人生的道路上，披荊斬棘，勇敢地前行下去。
懷揣希望前行議論文作文8
九月的風已經(jīng)著陸，微涼的空氣逼迫著悶熱夏季離開的腳步。快點，再快點。秋天就要來了。一場新的行走即將開始。我們整頓行囊，等待希望的降臨。然后，跟隨季節(jié)的腳步，前行！
八個小時的漫長等待，天空終于有微的曦光露出，暗黑的陰影開始褪散，潘多拉的寶盒將再次開啟，播撒希望的種子，萬能的上帝開始福澤他的子民。
有了希望，幸福就在不遠的前方。暴戾的空氣，也終于緩和了。孤獨的孩子接受愛的撫摸，在溫暖的陽光下展露溫婉的微笑。
七色的光彩涂抹了天際的云朵，太陽打破羞澀的幕布，耀眼的光芒開始散射，神的孩子們在美麗的太陽下舞蹈，他們有了不滅的火種，得以延續(xù)的光明。
一半明媚，一半黯然。孩子的臉在閃爍的燈光中隱現(xiàn)。安詳善良的圖卷展開在光焰中。
六個日夜的持續(xù)飛行，彼得潘帶領溫迪找到了永無島。
那是個充滿生機和活力的地方。沒有規(guī)則，沒有束縛，只有自由，令人興奮的自由。它主宰著一切。希望的種子在那里茁壯地成長。
五指并攏才能抓住幸福，我的孩子，縱然我們只有一雙手的力量，不夠抓牢所有的幸福�？蛇�是不要張開手指，讓幸福從指縫間溜走。
老人安詳?shù)刂敢酝镜暮⒆樱菏У舻男腋＞筒灰仡^尋找，前方，有更美的風景等待收獲。
四季流轉(zhuǎn)，秋的豐盈不再。春天，就要來了。那充滿希望的綠即將盈滿眼眶，飽滿得就像秋天多汁的石榴，嬌艷欲滴。
三天后，便是復活的日子。所以，不要害怕，不要失去希望。等待，只要等待，希望的種子就會萌發(fā)，開出絕美鮮艷的花，結(jié)出幸福的果實。
兩行足跡，清晰綿延。向著遙遙的前方。
一如既往，我們還將繼續(xù)前行。
懷揣希望前行議論文作文9
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說：一個牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個神甫，成為一個普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當了一個牧羊人，他想去找一個他五年前見過的一個女孩，她的名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒錢去一家買水晶的商店打工，攢了足夠的錢后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣掉了，為了輕松一點，沙漠之沒水，他一直堅持著。有時候休息會，有力氣時就繼續(xù)走。他心里面一直想著：我還有希望，還不能放棄！他一直堅持著，直到他看到希望，他遇見了一個英國人，英國人帶他去了一個村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅持不懈很值得我們學習。我們在生活中也應該向他這樣，比如：學騎自行車的時候因為摔倒就不騎，應該繼續(xù)堅持，總有一天會學會。如果放棄，就等于開車開到半路，停下來。只要有希望就可以繼續(xù)學。
這個故事告訴我們，有希望就可以前行。
懷揣希望前行議論文作文10
今天我站在講臺上給同學們講課，語文課。
說不出是第幾次了。初二那年，語文老師很先進，明白培養(yǎng)孩子的習慣和鍛煉他們的膽量。我有幸被選中，講過幾次�；蛟S那時還小，心理素質(zhì)不是很強，站在上面結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。無比的糾結(jié)。然而唯有這一次，目前我覺得挺滿意。雖有一點點緊張，但至少面上笑得和暢，舉止自然大方。彼此我全當自己就該站在上面做這些，消除了眾人評論對我的影響，所以沒有顧忌，隨性而為。
后來語文老師笑著說我很大方，適合當老師。
其實我目前的理想也是做老師，雖平凡，但也安定。我更愛的是讀書和寫文章，并確定業(yè)余職業(yè)是作家。我喜歡那種繁忙中抽出時間高自己的愛好的充實感，猶如此時的我，在作業(yè)繁忙之際仍可抽出時間記日記，心里似塞滿了東西，充實而不沉重。
我越來越堅信，如果我一如既往的堅持，在困難也不放棄。一定可以有一日達到成功的彼岸。始終相信，再平凡的事物都有它獨特的美與耀眼的光環(huán)。
愛生活，愛自己。
一路前行，充滿希望。
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