高考優(yōu)秀：巴掌讓孩子迷茫唇印給孩子力量

2016年高考優(yōu)秀范文：巴掌讓孩子迷茫唇印給孩子力量

　　2016年高考已經(jīng)結(jié)束，下面是小編整理的高考范文，歡迎大家閱讀!
 

　　【優(yōu)秀范文】

　　給爸爸媽媽的一封信

　　爸爸、媽媽：

　　我知道，此時此刻，爸爸，您正在廚房里辛勤地忙碌。媽媽，您正在校門口焦急地等待。

　　拿到今年高考作文題，看到圖上的巴掌和唇印，淚水模糊了我的雙眼。孩子是你們生命的延續(xù)，是你們生活的全部�？蓱z天下父母心。巴掌和唇印的背后，都是深深的情、濃濃的愛。古人云：‘’天下無不是的父母。‘’我的臉上，既留下過唇印，也留下過巴掌。如今，他們都幻化成了一份記憶、一種感動。

　　然而，這份記憶，這種感動，我領(lǐng)悟得太遲了。很多同齡孩子，可能還沒有領(lǐng)悟到這一點。其實伴隨我和他們十二年學(xué)習(xí)生涯的，是無窮的壓力、無限的自責(zé)和無盡的糾結(jié)。分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，我的生活中，永遠(yuǎn)充斥著分?jǐn)?shù)。你們習(xí)慣于拿我的分?jǐn)?shù)和別的孩子比，拿這學(xué)期的分?jǐn)?shù)和上學(xué)期的比，拿這次考試的分?jǐn)?shù)和上次比，拿這一科的分?jǐn)?shù)和別的學(xué)科比。比得滿意了，你們會表揚和獎勵。比得不滿意，你們會批評和責(zé)罰。批評和責(zé)罰，當(dāng)然讓我沮喪，因為沒考好。表揚和獎勵，卻也讓我不安，下次怎么辦。

　　有位哲人說過：‘’永遠(yuǎn)不要去追一匹馬，用心種好你的草地，馬自然會來。‘’還有人用詩一般的語言，表達(dá)過同樣的意思：‘’你若花開，蜂蝶自來。‘’再往前找，孔子曾經(jīng)說過：‘’遠(yuǎn)人不服，修文德以來之。‘’其實他們說到的，都是目標(biāo)和路徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績是我們的目標(biāo)，那么路徑就是一味地苛責(zé)嗎?顯然不是。

　　人要臉，樹要皮，誰不想要個好成績?但是積我十二年的經(jīng)驗和教訓(xùn)，最重要的決不是成績，而是‘’興趣‘’和‘’信心‘’。有了濃厚的興趣和堅定的信心，成績就是水到渠成的事情。爸，媽，您知道您的巴掌意味著什么嗎?它意味著‘’興趣全無‘’，它意味著‘’信心全無‘’。

　　俱往矣。陶淵明說過：‘’悟以往之不諫，知來者之可追。‘’您二老也說過，不準(zhǔn)備要二孩了。那么經(jīng)驗也罷，教訓(xùn)也罷，意義就顯得不那么重要了。重要的事情在于將來做了父母，我該怎么對待孩子。概括起來就是兩句話：‘’興趣比分?jǐn)?shù)重要，信心比黃金珍貴。‘’

　　按照圖中的意思，可以這樣表達(dá)：‘’100分需要表揚，98分也需要表揚。61分需要鼓勵，55分更需要鼓勵。‘’以后，我的孩子如果考了100分，我會說：‘’不錯!‘’考了98分，我會說：‘’很好!‘’ 考了61分，我會說：‘’想吃什么，我來做。‘’考了55分，我會說：‘’想吃什么，我請客。‘’歸根結(jié)底，就是決不讓我的孩子被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭，永遠(yuǎn)保持他對學(xué)習(xí)的興趣、對自己的信心。中醫(yī)講究‘’扶正祛邪‘’，也就是充分激發(fā)病人自己的免疫力去戰(zhàn)勝病魔。我相信，在興趣的推動下，在信心的引領(lǐng)下，任何一個孩子，都會有所成長，有所進(jìn)步。哪怕從55漲到61，那也是不小的進(jìn)步。

　　爸，媽，時間已近交卷。其實我還有很多話想對您說。感謝爸媽給了我生命，陪伴我成長。

　　還有，求爸媽一件事：這門考試結(jié)束，千萬別問我考的怎樣。我知道你們急于了解。拜托，拜托!

　　兒敬上

【高考優(yōu)秀：巴掌讓孩子迷茫唇印給孩子力量】相關(guān)文章：

2016高考滿分作文：巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量05-06

2016年河北高考滿分作文：唇印與掌印01-27

給高考的孩子寄語08-11

高考對孩子的寄語05-20

孩子高考給孩子的一封信12-31

家長給孩子的高考寄語09-28

給高考孩子的鼓勵寄語06-08

父母對孩子的高考寄語01-28

家長對孩子的高考寄語01-28