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      2. 高考滿分作文

        時(shí)間:2024-06-24 13:17:31 林強(qiáng) 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

        高考滿分作文(精選27篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高考滿分作文(精選27篇)

          高考滿分作文 1

          母愛(ài)是燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著干枯的大地;母愛(ài)是甜蜜的乳汁,哺育著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          每當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,給我信心與勇氣。記得三年級(jí)第一單元測(cè)試,我的數(shù)學(xué)才考了71分。我從來(lái)沒(méi)有那么失落的情,忐忑不安地回到家,我不敢讓媽媽知道我的`成績(jī),害怕看到媽媽嚴(yán)厲的眼神,但是老師說(shuō),要求家長(zhǎng)在卷子上簽字。我猶豫了很久才把卷子從書包里掏出來(lái),小心翼翼地遞給媽媽,而且小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)考好。”我心里像有一只小兔子在怦怦怦地亂跳。媽媽認(rèn)真地看過(guò)我的試卷后,卻用和藹的口吻對(duì)我說(shuō):“你細(xì)心地總結(jié)沒(méi)考好的原因,把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)寫到錯(cuò)題本上。這次考不好沒(méi)關(guān)系,以后吸取教訓(xùn),相信會(huì)有更大的進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話,一種感動(dòng)涌上心頭,感謝媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

          記得一天下午放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,媽媽騎電動(dòng)車接我回家。因?qū)W校離家較遠(yuǎn),在回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。媽媽慌忙把的一件雨衣讓我披上,自己卻淋著雨。那天感覺(jué)回家的路好漫長(zhǎng)。雨越下越大,雨水順著媽媽的頭發(fā)往下滴,媽媽還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給媽媽遮擋雨的襲擊,可雨衣太小。終于到家了,我趕快讓媽媽換衣服,可媽媽顧不上那么多,直接到廚房先打開(kāi)燃?xì)庾鲋。?tīng)到媽媽不停打噴嚏,看到媽媽忙碌的身影,我心里久久不能平靜。媽媽為我付出了太多太多,這份無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處。

          母愛(ài)是偉大的、神圣的、無(wú)私的、純潔的。母愛(ài)就像冬日里的一抹暖陽(yáng);母愛(ài)就像春天屢屢細(xì)雨;母愛(ài)就像夏日里冰涼的甘露,而我是花園里的一株小花,在母愛(ài)的滋潤(rùn)、呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。收藏這份偉大的母愛(ài),時(shí)時(shí)溫暖我的心靈。

          高考滿分作文 2

          風(fēng)有時(shí)就是狂躁、風(fēng)有時(shí)就是細(xì)膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。

          春天,微微的春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰。就像小時(shí)候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,此時(shí)輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個(gè)加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過(guò)嗓子,神奇的變成了一陣暖風(fēng),肚子里感覺(jué)暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時(shí)肚皮絕對(duì)圓得像個(gè)皮球,因?yàn)槔锩嬗性S多暖風(fēng)。

          夏天,熱熱的一陣陣風(fēng),不知什么時(shí)候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機(jī)器壞了,熱風(fēng)一見(jiàn)了,圍著熱狗刮來(lái)刮去,不多一會(huì)兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。

          秋天,農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢!在秋天快要來(lái)臨的'時(shí)候,秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。此時(shí)它一刮過(guò)玉米田,玉米就熟了,它一刮過(guò)高粱地,高粱就咧開(kāi)了笑臉,它一刮過(guò)菊花池,菊花就帶著開(kāi)心的笑容從夢(mèng)里醒來(lái)了。此時(shí)你看,農(nóng)民伯伯正在夸獎(jiǎng)秋風(fēng)呢!

          冬天,寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來(lái),它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的時(shí)候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個(gè)空調(diào),到了北極,寒風(fēng)和空調(diào)合二為一,吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng),把水結(jié)成冰,讓整個(gè)白茫茫的北極變冷。

          一年四季少不了風(fēng),在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用,在現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)對(duì)我們的幫忙也很大!

          高考滿分作文 3

          青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

          初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

          我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

          因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻,蓬勃的不言放棄的青春?/p>

          有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的'詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

          可是我相信你和我一樣,從不這么想。

          因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!

          我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

          高考滿分作文 4

          8歲時(shí),為了得到心愛(ài)的玩具,我竟向父母撒了謊,后來(lái)被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

          10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來(lái)被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠(chéng)信。

          12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來(lái)被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

          現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來(lái)自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長(zhǎng)了知識(shí),努力克服粗心的'毛病。

          但是,錯(cuò)誤卻一直以來(lái)被人視為眼中釘,人們往往會(huì)非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會(huì)讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會(huì)吃人灰心喪氣。可是,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對(duì)立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒(méi)有錯(cuò)誤,哪來(lái)成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

          “發(fā)明大王”愛(ài)迪生不知犯了多少錯(cuò)誤,走了不少?gòu)澛,才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn),犯了多少錯(cuò)誤,最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明,正是填了許許多多的錯(cuò)誤作地基,最終才到達(dá)了頂端。

          錯(cuò)誤并不是“魔鬼”,它有時(shí)更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開(kāi)啟成功的鑰匙,對(duì)于錯(cuò)誤,我們不應(yīng)厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。

          讓我們善待錯(cuò)誤!

          高考滿分作文 5

          父愛(ài)是一本書,書里記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和歡樂(lè);父愛(ài)是一首樂(lè)曲,奏響了我們的快樂(lè);父愛(ài)是一陣風(fēng),拂去了我們心頭的痛苦……

          一天中午,我在房中無(wú)聊地看著電視,爸爸坐在沙發(fā)上,我看得入了迷,不由自主地想起了一篇文章——《父與子》。

          這篇文章講述了作者和爸爸相處的很愉快,而且,爸爸還教會(huì)了作者寫一篇文章。爸爸告訴作者:“你的父親很有愛(ài)心,也很有耐心。他教作者寫第一篇文章時(shí),他會(huì)把一切都用大腦思考,我看他寫的很快。爸爸還教了作者怎么寫第二篇文章,爸爸很耐心。他教作者怎么把文章寫完,還教了作者很多的道理。

          父親很有耐心,他告訴作者:“你只要認(rèn)真去讀,就一定會(huì)有收獲的!彼指嬖V作者:“你不用寫第二篇文章的`時(shí)候,一定要用心讀,就一定會(huì)有收獲的!

          我的父親很有愛(ài)心。他教我寫第一篇文章時(shí),我一直都很緊張,因?yàn)槲遗挛視?huì)忘詞造句,所以,我就一直在心里不停地念,可爸爸一直在鼓勵(lì)我。他告訴我:“你一定能寫好的,爸爸相信你!

          父親不但是個(gè)愛(ài)工作的人,也是個(gè)愛(ài)生活的人。

          記得有一次,我和父親一起去買衣服,爸爸買完一件衣服,把衣服給了老板。老板很有禮貌地說(shuō):“謝謝你了!

          回到家,我把爸爸給我買的衣服給了父親。我把衣服給了父親。父親說(shuō):“你長(zhǎng)大了,知道關(guān)心父母了!

          我的父親很愛(ài)我,只要他說(shuō)一句話,我就會(huì)感受到父愛(ài),我也很愛(ài)他。

          高考滿分作文 6

          一個(gè)油漆工因沒(méi)有本分的只做好自己受托之事,在幫船主涂好油漆之余,順便補(bǔ)好船的漏洞,結(jié)果后來(lái)竟意外的救了雇主的孩子,帶來(lái)意外之財(cái)。

          人的一生,總會(huì)收獲很多看似意外,其實(shí)必然的驚喜。

          中國(guó)的房地產(chǎn),十多年來(lái),發(fā)展的太快、太順、太旺,導(dǎo)致我們某些從業(yè)人員,常常投入比其它行業(yè)少,收獲卻多很多,慢慢也就變得浮躁、務(wù)虛、不思上進(jìn)。當(dāng)房地產(chǎn)開(kāi)始調(diào)控后,終于出現(xiàn)了大浪淘沙的局面。靠花架子吃飯的'時(shí)代過(guò)去了,那些在過(guò)去務(wù)實(shí)做事、肯鉆研專業(yè)、虛心上進(jìn)的人才,在疲態(tài)的市場(chǎng)中得到重用,獲得發(fā)展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們,則顯露出真本質(zhì),并遭受冷落和遺棄,這也就不足為奇了。

          房產(chǎn)調(diào)控已進(jìn)入第二個(gè)年頭,短期內(nèi)政策性全面放寬難以出現(xiàn),但因房地產(chǎn)低迷對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拖后作用不可小視,故房地產(chǎn)發(fā)展一定也充滿的不確定性。

          在經(jīng)濟(jì)“三駕馬車”當(dāng)中,由于國(guó)際貿(mào)易平衡的需要以及國(guó)內(nèi)成本日益加大,貿(mào)易拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的力度逐漸下降;國(guó)內(nèi)人口基數(shù)雖龐大,但短期內(nèi)是無(wú)法發(fā)揮出強(qiáng)大消費(fèi)力以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;最后中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是回到老生常談———即大規(guī)模的投資。

          未來(lái)2-3年內(nèi),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)醞釀下一輪高速發(fā)展的調(diào)整期,作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的房地產(chǎn),也會(huì)繼續(xù)以調(diào)控為主調(diào),但小范圍、小規(guī)模、試探性、階段性的寬松政策也會(huì)成為交替出現(xiàn)的副調(diào)。

          在這樣的行業(yè)環(huán)境中,我們當(dāng)然浮躁不得、務(wù)虛不得,但因?yàn)楣ぷ鞴?jié)奏的放慢,留給我們的時(shí)間學(xué)習(xí)、反省、總結(jié),像油漆工一樣,常思舉手之勞,對(duì)與工作及行業(yè)無(wú)關(guān)的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),也要多多學(xué)習(xí)與鉆研,則當(dāng)房地產(chǎn)重回高速發(fā)展之日,獲得、走得更遠(yuǎn),定是必然之舉。

          高考滿分作文 7

          平凡之中,也會(huì)有許多讓你難以忘懷,如:一碗普通的方便面;一場(chǎng)暴風(fēng)雨;一次普通的感冒······這里能面能夠滲透出來(lái)的無(wú)不是讓人開(kāi)心的愛(ài)······

          方便面中的愛(ài)

          “叮·······”呀,不好,六點(diǎn)半了,晚了,咦,媽媽咋沒(méi)叫我,這下可完了。我匆匆穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭,正要走——我發(fā)現(xiàn)了它,一碗香噴噴的面,還熱著哩,上面還有一張紙條,上面寫道:寶貝,看你睡的香,沒(méi)忍心叫你,6:30,應(yīng)該不晚把!一定要吃面哦!

          我吃著熱乎乎的面,心里感動(dòng)得要流淚了,媽媽再忙也不忘我,媽媽,謝謝你的.愛(ài)!

          風(fēng)雨中的愛(ài)

          糟糕,又下雨了,還刮著風(fēng),可是,我沒(méi)有雨具呀!眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了,我心里那個(gè)急呀!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,啊,爸爸!他不是開(kāi)會(huì)了嗎,怎么?沒(méi)等我多想,爸爸說(shuō):“女兒,等急了把,快走吧!”

          原來(lái)爸爸清了假來(lái)接我,爸爸謝謝你的愛(ài)!

          感冒中的愛(ài)

          今兒一到學(xué)校,就感覺(jué)不大對(duì)勁,我想應(yīng)該是外面太冷又起得早的原因吧,可沒(méi)成想呀,到了第二節(jié)課頭疼的要命,還流鼻涕,不要,感冒了,這可咋辦,這是只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,臉色這么不好,感冒了吧,走我送你回家!”“可是——”沒(méi)等我說(shuō)完,老師又說(shuō):“你擔(dān)心課程吧,沒(méi)事,我?guī)湍阊a(bǔ)!”一句話暖到我的心窩里,老師,謝謝你的愛(ài)!

          高考滿分作文 8

          愛(ài),是無(wú)助心靈中緩緩注入的一股甘甜的清泉;愛(ài),是黑暗里細(xì)細(xì)灑入的一束的陽(yáng)光;愛(ài),是沙漠上破土而出的一株的幼苗……

          愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物,愛(ài)需要行動(dòng),因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言!

          2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。頃刻間,地動(dòng)山搖!強(qiáng)大的摧毀力震碎了人們幸福美滿的,撞毀了人們辛苦建造的.家園。頃刻間,陰陽(yáng)兩隔,哀鴻遍野……

          “求求你,再讓我救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話,我總不禁淚流滿面。救災(zāi)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而,新一輪余震襲來(lái),房屋眼看要再次陷落,有人突然喊道:“還有!底下還有孩子!”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆,卻被其他人硬拉到了安全地區(qū),一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道:“求求你,再讓我救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”但是,為了確保救援隊(duì)員的人身安全,大家只能看著再次陷落的房屋,默默地流淚。

          大愛(ài),用眼淚來(lái)詮釋!

          譚千秋老師,一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí),他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下,而他用身體將課桌護(hù)住,手臂張開(kāi),緊緊地抓住桌沿,最后被落下的樓板奪去了。當(dāng)他被挖出時(shí),在場(chǎng)的所有人都驚呆了,被他的凄慘狀況,被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。

          大愛(ài),用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋!

          地震發(fā)生后,正在河南考察的溫總理,第一乘飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他說(shuō):“人民的生命高于一切!”他還說(shuō),“哪怕只有一線希望,我們也要盡百倍的努力!”他的手受傷了,但他拒絕醫(yī)務(wù)人員包扎。他走進(jìn)一個(gè)個(gè)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心,只會(huì)使世界變得更加光明!

          高考滿分作文 9

          然而,近些年來(lái),伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,大家發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng)!袄妗比〈嗣赖隆⒄\(chéng)信讓坐落于欺詐。在好多人的生活天平上,沉下去的那端是“

          健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“資金”、“榮譽(yù)”,唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信,變輕了!

          且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,風(fēng)譎云詭;且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩,以次充好;也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米,自來(lái)水摻甲醇;就是某一每天氣晴好,你也心情愉快,一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包:你敢撿嗎?且!如果事情發(fā)生在××年前,你會(huì)樂(lè)呵呵地把它交給警察叔叔取得大家稱贊,可是在今天,在人流如織的大街上,我客觀一點(diǎn)說(shuō),只須你手一觸到那包,麻煩就上身了。

          小環(huán)境這樣,國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔,更是視誠(chéng)信如無(wú)物,咱要搞NMD,《反導(dǎo)條款》是個(gè)障礙,撕了撕了的沒(méi)商量。

          誠(chéng)信之風(fēng)將止將息,有識(shí)之士扼腕嘆惜。

          但是,大家,新世紀(jì),新年輕人,已經(jīng)在緩緩展開(kāi)一面旗幟,大家在旗幟上寫道,我誠(chéng)信,我漂亮!

          青少年時(shí)期,是生活的黃金時(shí)期,是生活中至真至美至純的`時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最易被人忽略的美德。大家有必要把誠(chéng)信高高舉起,被人人都能看見(jiàn),并被她的溫暖光芒吸引。

          我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,在可望更可及的將來(lái),誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng),回歸到社會(huì),回歸到你我身上。她像一股活水,漸漸浸潤(rùn),深入人心;她又像一縷清風(fēng),吹過(guò)田野,吹開(kāi)大家心扉。在那里,到那時(shí),誠(chéng)信取代了偽飾,有序取代了無(wú)序,容易取代了復(fù)雜,溫情取代了冷漠、大家沐浴在誠(chéng)信的晨暉中,全都受益不淺。

          那樣,行動(dòng)起來(lái)吧,朋友們!

          我誠(chéng)信,我漂亮;我漂亮,我自豪!

          高考滿分作文 10

          在世間繞轉(zhuǎn),總有些東西能吸引你,我們總在不停地尋找著某些東西,而我,就一直在尋找那抹淡香的道路上,迷茫。

          我似乎找不到方向,我又似乎被蒙蔽了雙眼。事物依舊,而人卻在千變?nèi)f化著,有時(shí)候我明知道該從哪里去尋找,而我卻在不經(jīng)意中走錯(cuò)道路,人生變化無(wú)常,我們總在患得患失中成長(zhǎng)著,沒(méi)有付出又哪來(lái)的收獲呢?看,那翠綠的柳條;聽(tīng),那清脆的鳥(niǎo)叫;聞,那刺鼻的花香。似乎一切都很平淡,可我要尋找的那抹淡香卻不一樣……

          你身上散發(fā)的那種氣息,正是我所要尋找的,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的,它是你所獨(dú)有的。你——一位我十分在乎的朋友,你的態(tài)度總能擾亂我的思緒,你的表情總能引起我心情的波動(dòng),你的一舉一動(dòng)也總能讓我改變自己的行為。也許在別人看來(lái),你似乎明天都很開(kāi)心,但我知道,你只是什么都不想說(shuō)出口而已。你一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),可以讓我感動(dòng)很久,你傷我的話,可能是不經(jīng)意說(shuō)出口的,但我會(huì)覺(jué)得很傷心,然而,在有些人看來(lái)我的所作所為很傻,但我自己認(rèn)定的事,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。你,并不是最出色的,也不是最優(yōu)秀的,更不是最完美的?赡闶仟(dú)一無(wú)二的,你有你獨(dú)特的'美,你有你獨(dú)特的突出點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)能夠掩蓋你的部分缺點(diǎn),這也正是我做不到的地方……這抹淡香,近在咫尺,卻又遙不可及。

          因此,我只能不斷提高自己,因?yàn)橹挥凶约鹤銐騼?yōu)秀了,才配擁有那抹淡香。那抹淡香看似微不足道,但對(duì)我而言,它卻意義重大,它是我這一生最想尋找的事物之一,它不斷磨煉著我的意志,讓我不斷的成長(zhǎng),讓我能夠更加清楚自己所想要的東西。一生努力拼搏,只為尋找那抹淡香,而你身上正好具有這種淡香。你在心上別來(lái)無(wú)恙。

          高考滿分作文 11

          社會(huì)上不乏這樣一些人,名氣稍微大了,腰桿直了,縱使自己錯(cuò)了,面對(duì)指責(zé),仍然鏗鏘有力,話語(yǔ)中透出毋庸置疑的“霸氣”,但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開(kāi)了一專欄,給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后,反是態(tài)度誠(chéng)懇,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,博得廣大讀者的贊賞。

          有道是:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)就改,善莫大焉。”我想借用古語(yǔ)運(yùn)用佛語(yǔ),來(lái)表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠(chéng)懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度:知錯(cuò)就改,善哉善哉。

          知錯(cuò)能改,其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,他謙恭面對(duì)被人指出的.錯(cuò)誤,絲毫沒(méi)有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的寶貴精神財(cái)富。

          知錯(cuò)能改,其善之二就是以此為契機(jī),讓其作為成就事業(yè)的墊腳石,直步成功的臺(tái)階。想那魏公子無(wú)忌竊符救趙,在逼退秦兵、挽救趙國(guó)后自恃傲慢,洋洋得意。但通過(guò)身邊的食客提醒后認(rèn)識(shí)到居功自傲的錯(cuò)誤,并誠(chéng)懇道歉,及時(shí)改正,得到了身邊更多人的支持,以此成就人生的輝煌。可見(jiàn),要想成就一番大事,就必須在知錯(cuò)就改的態(tài)度中鍛煉自我,提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。

          在日常生活中,我們往往也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但我們不應(yīng)該將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知,錯(cuò)誤積累到一定程度,日后會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中,如果不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié),到了大考,終歸不會(huì)發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹,長(zhǎng)一智”的量的積累中不斷前進(jìn),最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以,別再顧忌自己可笑的面子了,只要知錯(cuò)能改,積極地面對(duì)錯(cuò)誤,我們才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

          高考滿分作文 12

          若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠。

          如果是小草,就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天,你依然能夠長(zhǎng)成一片翠綠;如果是小鳥(niǎo),就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然能夠在枝丫間尋找快樂(lè);如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然能夠在山間自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機(jī),做回自己,給自己一方天空。

          白云。只要我們敢于體現(xiàn)自己,只要我們敢于在自己的藍(lán)天下振翅高飛,生命就會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩。

          作家屠格耶夫曾說(shuō),要找出自己值多少,那是別人的`事情,重要的是做好你自己,你不比一顆星暗,不比一棵樹(shù)矮。別人能夠胸懷“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮曛,我們也可擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。詩(shī)人說(shuō)過(guò),我是這個(gè)土崗子上最出色的麥子。是啊,不必羨慕別人的輝煌,勇敢表現(xiàn)出真實(shí)的自己,你就是最棒的。

          也許誕生了馬拉多納的足球場(chǎng)上再也不會(huì)誕生這樣一位足球天才了。但是在那里依然能夠有更多無(wú)名的球員,他們不為爭(zhēng)得如馬拉多納的榮譽(yù),只為揮灑青春無(wú)悔的汗水而盡情奔跑;也許柏拉圖的雅典學(xué)院,再也不會(huì)有這樣一位杰出的思想家,但是在那里依然能夠有更多脈脈耕耘的學(xué)者,以捍衛(wèi)真理為快樂(lè)。

          雖然沒(méi)有翅膀,依然能夠在自己的一方晴空下飛翔。

          高考滿分作文 13

          夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。

          走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀,天涼,鞋也不爭(zhēng)氣呀,關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。

          無(wú)助的我,猶如失去翅膀的小鳥(niǎo),焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無(wú)忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。

          我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái):一張樸實(shí)的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不;顒(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道?粗@個(gè)摸樣,正希望快點(diǎn)把鞋修好,盡早躲離。

          只聽(tīng)他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹(shù)旁,靜靜地看著,只見(jiàn)他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作,左右手精準(zhǔn)切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái),寒風(fēng)之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的`論,任何惡劣的環(huán)境,永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。

          細(xì)品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風(fēng)度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來(lái),內(nèi)心的愧疚涌上心頭,不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方,擦拭,仔細(xì)修補(bǔ),這么不起眼的一個(gè)鞋匠,竟保持認(rèn)真風(fēng)度,令我敬佩。

          不一會(huì),一雙猶如新買的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說(shuō),孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢我不能要。

          話語(yǔ)間,一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風(fēng)度,坦誠(chéng)帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過(guò),它不僅有紳士的風(fēng)度,更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中,漸行漸遠(yuǎn),他的背影,他的風(fēng)度卻揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在心頭。

          正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度,給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福,啟示著我人生的哲理。

          高考滿分作文 14

          灼熱的陽(yáng)光刺破了溫和的綠葉,透過(guò)層層的綠蔭,普照大地。而初二的一年學(xué)習(xí)時(shí)光就如同那飄落在河上的綠葉,匆匆流逝。初三的壓力就如同驚濤駭浪般的向我襲來(lái),讓我有些不知所措。

          正值青春期的我們,討厭作業(yè)、討厭那學(xué)習(xí)的條條框框。厭煩老師與家長(zhǎng)的教誨,把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種工作,當(dāng)做是一種生活的負(fù)擔(dān)。而當(dāng)面對(duì)層層壓力時(shí),我們就會(huì)忽略掉我們學(xué)習(xí)的初衷,忽略掉學(xué)習(xí)原本應(yīng)該帶給我們的是什么。

          因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)其實(shí)是一種享受。

          炎熱的夏日赤裸裸地炙烤著大地,一面透明的玻璃隔絕這兩個(gè)世界,帶給人安靜清涼的心靈。我坐在這,在這寧?kù)o的圖書館內(nèi),開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我不知從何下手,看了看規(guī)劃,我想就按照這個(gè)來(lái)吧。我開(kāi)始猶如機(jī)器木塊一樣,毫無(wú)狀態(tài)的開(kāi)始了煩悶的學(xué)習(xí)。我的心一直就在想快點(diǎn)完成任務(wù),快點(diǎn)結(jié)束作業(yè),快點(diǎn)結(jié)束學(xué)習(xí)。一兩個(gè)小時(shí)后,我完成了第一個(gè)計(jì)劃,,但是為什么我沒(méi)有一點(diǎn)像班級(jí)的同學(xué)一樣感到快樂(lè)呢?是我不夠快,不夠認(rèn)真,還是什么原因?

          我開(kāi)始繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃,但我的內(nèi)心卻越來(lái)越郁悶加焦急,甚至變得厭煩。我停下來(lái),放下那沉重的書本,撇下那計(jì)劃,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)他們并不急,他們沒(méi)有我的.緊密計(jì)劃,沒(méi)有我的焦急動(dòng)作,也沒(méi)有我沉重表情,有的只是沉浸在他們學(xué)習(xí)的世界里的滿足表情,有的是他們不緊不慢的學(xué)習(xí),他們很慢但很享受,他們就如同班級(jí)里的同學(xué)那樣,在自己的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)就是一種享受。

          記得有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)的最終結(jié)果都是一樣的,為什么不在這過(guò)程享受學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給我們樂(lè)趣呢?”我想,這是對(duì)的,學(xué)習(xí)是一種享受。我們不知道學(xué)習(xí)的結(jié)果到底會(huì)如何,但我們只要知道我們?cè)谶@過(guò)程中很享受便足以。我放下那追逐結(jié)果的焦急心理,我重新打開(kāi)書,我仿佛感覺(jué)一陣清香,沁入心脾,我觸碰那小巧的字體,仿佛感到字符的跳動(dòng),“沙、沙”的翻書聲就像是一曲樂(lè)譜,走出內(nèi)心愉悅的心情。

          我知道,其實(shí)學(xué)習(xí)是一種享受!

          學(xué)習(xí),就如同一杯沁人心脾的淳茶,需慢慢品味,他亦如一杯醇酒,越久越有味!

          高考滿分作文 15

          在家中長(zhǎng)輩的呵護(hù)下,并沒(méi)有經(jīng)歷力過(guò)大風(fēng)大雨的我,在嬌生慣養(yǎng)中也形成了一些小脾氣。也許,人就是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,就見(jiàn)不到彩虹,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。也許,是上天的饋贈(zèng)。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕......

          待我把整個(gè)小區(qū)都繞了一圈后,連一個(gè)人影都沒(méi)有見(jiàn)到,我急了,又是仔細(xì)找了一圈,仍是毫無(wú)收獲,衣服卻是已經(jīng)濕透了,豆大的水珠不斷從我臉頰流下,我也分不清是汗水還是淚水了,無(wú)奈之下,我只好去向小區(qū)保安求助,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),我這才意外的發(fā)現(xiàn)在離小區(qū)不遠(yuǎn)的路口處,骨瘦如柴的她,被一陣陣寒風(fēng)不客氣的刮著,讓人看得心疼,滿頭銀發(fā)在風(fēng)的驅(qū)使下放肆的舞動(dòng)著,在那微弱的路燈燈光襯映下整個(gè)人顯得十分憔悴,可她那望著平常我回家的路的堅(jiān)定眼神似乎誰(shuí)也動(dòng)搖不得,我呆呆的看著她——我的奶奶,也就是在那一刻,我的心微微顫動(dòng)了一下......路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中,我永遠(yuǎn)都忘不了你那就堅(jiān)定的眼神。是你,用真心打動(dòng)了我,用關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。

          記得一天晚自習(xí)下課后,我匆匆的掃完地。正當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子獨(dú)自走在回宿舍的路上時(shí),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被突然而來(lái)的一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲著實(shí)下了一大跳,心中頓時(shí)微怒,但隨即又是轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)啊,這大半夜的`,不睡覺(jué)在那瞎喊什么,是中彩票了還是怎么的,宿舍老師不管的嗎?”“唉呀”只聽(tīng)一聲呻吟,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我撞到了同班同學(xué)小沐,我不解的看著她,她一見(jiàn)是我,忙和我細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)完后我才知道,原來(lái)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)襲,學(xué)校通知放假一天。之后,我也隨著那擁擠的人流回到了家,但是,當(dāng)回到家時(shí)總感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì)才想起奶奶不在家。跑去問(wèn)了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒(méi)回家的時(shí)候下樓找我去了。我想“糟了,這次回家我走的是另外一條路,這臺(tái)風(fēng)都來(lái)了,大半夜的,會(huì)不會(huì)出什么事啊。”未來(lái)得及考慮那么多,我便以百米沖刺的速度沖下樓去。

          奶奶,我愛(ài)你,真心謝謝你的陪伴和對(duì)我一直以來(lái)的任性包容。

          高考滿分作文 16

          高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們帶著三年的赤誠(chéng),三年的汗水和淚水,奔赴這場(chǎng)避無(wú)可避的戰(zhàn)爭(zhēng),“成王敗寇”,我們都清楚,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們輸不起。

          筆尖比作長(zhǎng)矛,熱血注入生命,青春作為賭注,我們開(kāi)始奔赴這戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,努力的人注定稱王,懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生,但足以改變一個(gè)人的一生。有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人生是不完整的”,當(dāng)我們用三年的青春換來(lái)一張通知書時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過(guò)此刻——拼搏過(guò)后才能擁有的苦盡甘來(lái)的喜悅和激動(dòng)。高考過(guò)后,我們就會(huì)完成一次完美的蛻變,我們就會(huì)更加成熟,也會(huì)有挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。

          高考總是與未來(lái)掛鉤,一紙通知書決定了我們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的伙伴們未來(lái)各異,青春的我們將世界想的很簡(jiǎn)單,認(rèn)為成功很容易,但總是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書,也許會(huì)讓未來(lái)更加精彩。未來(lái)說(shuō)不清,道不明,但是高考是通向未來(lái)的`一扇門,推開(kāi)與否,在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

          所以,我的高考,請(qǐng)奏響未來(lái)的鳴曲,等待著我的沖刺。

          高考似乎與夢(mèng)想也離不開(kāi),高中三年為路鋪路,我們?nèi)找辜娉蹋释诟呖紩r(shí)踏上夢(mèng)的足跡,每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想,像朝陽(yáng)一樣美好絢麗卻又飄渺,所以我們努力筑造知識(shí)的云梯,去觸摸未可知的夢(mèng),我們幻想著考上心儀的大學(xué),沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有生活的逼迫,一切都那么順其自然美好的發(fā)生,而高考就是這一切美好生活的決裁者,成功了,我們離夢(mèng)更進(jìn)一步,失敗了,也許會(huì)另辟行徑,但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考,聯(lián)系著過(guò)去與未來(lái),聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,是夢(mèng)想和未來(lái)的開(kāi)始,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的拼搏為了兩天的考試,無(wú)數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲,一個(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分,零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過(guò),這一切聽(tīng)起來(lái)是那么不公平,可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。

          現(xiàn)在只為高考,所以,我的高考,請(qǐng)載著我的夢(mèng)遠(yuǎn)航,我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。

          高考滿分作文 17

          那年,我結(jié)束了夢(mèng)幻的初一生活,踏入了咖啡般的初二生涯。剛開(kāi)學(xué),父親就說(shuō)讓我去認(rèn)個(gè)干爹,說(shuō)是什么會(huì)讓我學(xué)習(xí)順利,當(dāng)時(shí)我就笑父親太過(guò)迂腐,什么時(shí)代了還迷信。當(dāng)時(shí)父親眼里充滿了憂傷,不過(guò)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意父親的情緒,只是認(rèn)為自己真的是太聰明了。

          等到一切事情都完畢后,我就和我哥回了家,與來(lái)時(shí)不同的是我肩上多了一個(gè)書包,我不怎么喜歡那個(gè)書包,因?yàn)樗鼘?shí)在是太丑了,我不想背它去學(xué)校,可是我沒(méi)有說(shuō),當(dāng)時(shí),我有些不高興。

          那一刻,我的心靈震撼了,是!父親是那么的愛(ài)我,而我卻如此對(duì)他,還嫌這嫌那的。要不是因?yàn)槲页跻幌聦W(xué)期上課不聽(tīng)課,開(kāi)小差,下課作業(yè)不認(rèn)真完成,導(dǎo)致成績(jī)下降,父親也不會(huì)費(fèi)那么多的心思讓我認(rèn)個(gè)干爹,多了那么多事。是我太任性了,不懂得體諒父親,還總抱怨他。想到這,我眼眶便濕潤(rùn)了,內(nèi)心感覺(jué)十分對(duì)不起父親,愧對(duì)他對(duì)我的.期望。

          每個(gè)人或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些事情,也許是開(kāi)心的事情,也許是不開(kāi)心的事情,也許是高興的事情,也許是難過(guò)的事情,經(jīng)歷完之后會(huì)收獲至用一生的道理和感悟!

          過(guò)了幾個(gè)星期,父親一直沒(méi)有提這件事,我便漸漸的淡忘了。令我沒(méi)想到的是在一個(gè)周末父親又提到了這件事,還讓我周一請(qǐng)幾節(jié)課的假,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,可無(wú)奈,畢竟他是我父親。第二天我沒(méi)有去上學(xué),和父親去了老家。一下車,我就看到了傳說(shuō)中的干爹,不算是慈眉善目吧,但也不算是兇神惡煞,我對(duì)他的印象不是特別好,于是我便擺出一副極不耐煩的樣子,父親讓我和干爹干媽去祠堂,并讓我行完一切禮儀之后再叫“干爹”“干媽”。由于我性格比較內(nèi)向,叫的有點(diǎn)底氣不足。

          回到家后,舅媽說(shuō)我一定要好好珍惜那個(gè)書包,我很不解,我們家又不缺書包,為什么一定要背那個(gè)書包呢?況且它又那么丑!我把我的疑問(wèn)告訴了舅媽,舅媽耐心的給我解釋,她說(shuō)我父親那天找了一個(gè)算命的先生給我算了算,說(shuō)我一定要認(rèn)個(gè)干爹或干媽成績(jī)才會(huì)像以前一樣好,她讓我不要在父親面前說(shuō)什么書包不好之類的話,否則父親會(huì)傷心的。

          頃刻間,我覺(jué)得那書包宛如千斤重,里面滿滿的都是父親對(duì)我的愛(ài)與期望……

          高考滿分作文 18

          抬頭,雨很大。雨落下,擊碎在人行道上。它來(lái)到盡頭,卻發(fā)現(xiàn),這是匯入江河的開(kāi)始。“盡頭的起點(diǎn)”,它低聲自語(yǔ)。

          五點(diǎn)四十分。

          這是正式在校的最后一天,周五的校園后門熙熙攘攘。心中一個(gè)驚悸,卻不為第二天的考試。每個(gè)周五,已考上創(chuàng)新班的朋友都會(huì)在校外等我。每個(gè)周五,一起看天空一點(diǎn)點(diǎn)從淺藍(lán)變?yōu)槊匀说挠奶m,越過(guò)她的笑顏,還能發(fā)現(xiàn)一兩朵泛著玫瑰色的云,只是當(dāng)我離開(kāi),我們便失了唯一見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。似乎已與她走到了盡頭。聽(tīng)了三年的放學(xué)鈴聲里,陽(yáng)光都幫她蠱惑人心,一如與她的初見(jiàn);以后或許分道揚(yáng)鑣,一如相識(shí)之前。

          站在校門口,她身邊,我也深知我們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。每一個(gè)倉(cāng)促的路口,熟悉的背影都可能浮現(xiàn)。未來(lái)的我們,會(huì)是最好的我們。隱約瞥見(jiàn)盡頭的起點(diǎn),我微笑。

          四點(diǎn)二十分。

          這天成為穿校服的最后一天,返校領(lǐng)取錄取通知書時(shí),聽(tīng)到保安沖門外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了,還不穿校服!”雙手捧著鮮花,注視他隱藏在皺紋里的`笑靨,分辨他勝似威脅的疼愛(ài)。禁不住笑了,下意識(shí)去看校牌,它驕地翹起一個(gè)角。當(dāng)我送盡祝福和感恩,在校門口,記憶呼嘯而來(lái)。

          又看見(jiàn)那個(gè)走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩,又看見(jiàn)那個(gè)忘帶紅領(lǐng)巾在哭泣的女孩。我重新站回起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)它已成了盡頭;貞浂加辛藴囟取M杲Y(jié),原來(lái)可以如此動(dòng)人。

          八點(diǎn)零三分。

          新生報(bào)到儀式已經(jīng)開(kāi)始,大步跨進(jìn)報(bào)告廳時(shí),正趕上校長(zhǎng)一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點(diǎn)被臺(tái)階絆倒。身后的空調(diào)呼呼吹著,一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜,那是一種曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的陌生感。仰頭,藍(lán)空透明,仿佛重生。在盡頭,踏上新的起點(diǎn),遇見(jiàn)新的人,做新的事。

          盡頭就是起點(diǎn)。

          蒹葭蒼蒼,白露為霜,我愿逆流而上。

          淡綠色的一抹,桃紅的一點(diǎn),遠(yuǎn)去的一片,陽(yáng)光蒙在身上,像一場(chǎng)甜美的陰謀。

          我看一看表,想起雨滴的輕聲細(xì)語(yǔ)。龍應(yīng)臺(tái)有言“他們也不會(huì)知道一件事情的畢業(yè)都預(yù)示著另一件事的開(kāi)始。”

          端詳著盡頭,或惋惜,或傷懷。

          于起點(diǎn),微笑。

          去相信來(lái)年又有春光。去希冀,每一步腳下都盛開(kāi)一朵花。

          一輩子若是沒(méi)有了春光,該會(huì)多無(wú)趣啊。

          高考滿分作文 19

          抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳,獲得了一分溫度其實(shí),我們就是那相擁而生的刺猬,默默接愛(ài)別人的瑕疵,提升了生命的高度。

          忍讓,是智者的俯身。于是他咬著緩緩地屈身,在人們的哄笑聲中,在他人輕蔑的眼神中,爬過(guò)胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料,這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃,一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。

          忍讓,是使者的轉(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿,優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身,為后世揮筆寫就將相和的.輝煌。

          忍讓,是勇者的駐足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷,在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng),一位從噩夢(mèng)中走來(lái)的世紀(jì)老人,每每回想起那段驚魂,他卻只說(shuō):“我認(rèn)真地活過(guò)!

          忍讓,便是在人力不敵整個(gè)境溫時(shí)淡淡地接過(guò)上天的判決,忍讓,便是吞吐宇宙萬(wàn)物的懷和氣魂,忍讓,便是用人性的熱量融化堅(jiān)冰,在微笑中包容天地。

          歌德面對(duì)無(wú)禮之人,“我從不給傻子讓路”的蔑視,微笑地閃身,回道:“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。

          然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起!

          因?yàn)椴蝗,小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求,以失去高薪職位的代價(jià),昂起頭,守住了不屈的尊嚴(yán);因?yàn)椴蝗,那位黑人母親理直氣壯地端坐在本屬于白人專業(yè)的座位上,如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱;因?yàn)椴蝗,一代儒生張孝祥?dāng)從吼出,“無(wú)鋒無(wú)芒人我舉進(jìn)士干什么,有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦,我舉進(jìn)士干什么?”震撼了一湖明鏡的青山秀水。

          當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí),謙謙君子們不要再忍了;當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí),優(yōu)雅儒生們,不該再忍了;當(dāng)肆虐的無(wú)恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí),我們不能再忍了!

          一個(gè)真正讀懂忍讓的人,必然是能,“先國(guó)家之急而后私仇”的人,也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。

          一個(gè)真正讀懂忍讓的民族,一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬(wàn)物的氣定神閑的氣魄,也必然能如雄獅一般高聲怒吼,為了威嚴(yán),霸氣沖天,睥群群雄的俠之大者,國(guó)之風(fēng)流。

          兩袖一甩,清風(fēng)明日薄西山;仰天一笑,快意平生,布履一雙,山川自在,明珠一顆,照亮山河。

          高考滿分作文 20

          每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂(lè)章,每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。

          我不敢說(shuō)自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩,從小上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去古墓“探險(xiǎn)”,……,似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我,幸好從小基礎(chǔ)扎得好,從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè),成績(jī)還算不錯(cuò),我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我,卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來(lái)個(gè)“零距離”接觸!

          進(jìn)了初中,帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí),一學(xué)期過(guò)得很快,升入初中以來(lái)的第一次期末考試就這樣來(lái)了,悄無(wú)聲息地。就在臨近期末考試的'最后一星期,猛然回頭,我茫然了。一學(xué)期以來(lái),我究竟在學(xué)什么?上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,回家不認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)敷衍了事,同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實(shí)是多么的愚笨!復(fù)習(xí),已經(jīng)來(lái)不及了,但我還是要努力。

          就在這最后一個(gè)星期里,我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí),母親總及時(shí)用最溫和的話語(yǔ)安慰我:“別灰心,還來(lái)得及。大不了你下學(xué)期努力就行了!笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關(guān),唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書本,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)。

          認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬(wàn)分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天,放學(xué)之后,老朋友馮明關(guān)切地問(wèn)我:“復(fù)習(xí)得怎么樣了?”我苦笑著回答:“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。

          期末考試終于到了,考場(chǎng)上,我打起精神,沉著應(yīng)考,筆在紙上機(jī)械地劃著,夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來(lái)了,成績(jī)還可以,想不道自己居然通過(guò)了考試,我心里終于踏實(shí)了,我又有勇氣去面對(duì)老師和同學(xué)們了。

          其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發(fā)圖強(qiáng),最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。

          通過(guò)這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學(xué)習(xí),成績(jī)始終保持穩(wěn)定,一直在班上名列前茅。

          挫折不可怕,挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺,我的意志受到磨礪,性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想,我要發(fā)奮!

          高考滿分作文 21

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谌松那笾飞献巫尾淮狨岐(dú)行是美的。

          “榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”,“策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀”,初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴,入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星,也是美的。

          人生路上,總是有挑戰(zhàn)的難關(guān),連綿不絕的波濤,幽深的山谷,春日里的風(fēng)箏在窗外飛舞,巷道盡頭是嬌艷欲滴的青梅。有些人征服了險(xiǎn)峰,卻向往更陡峭的山崖;找到了珍寶,卻渴望踏上另一段奇妙的冒險(xiǎn),路過(guò)梅園時(shí),心卻飛向邊關(guān),準(zhǔn)備奮戰(zhàn)殺敵。這些人并非執(zhí)拗,而是堅(jiān)定不移。他們?cè)诒疾ㄖ型黄粕臉O限,在征服中感受生命的快樂(lè),在永不停息中找到自己的終極意義。最偉大的戰(zhàn)士渴望在沙場(chǎng)英勇戰(zhàn)死,當(dāng)死神降臨帶來(lái)永恒的安寧時(shí),他們微笑著,心滿意足地離去。

          有些人乘坐一葉小舟,穿越茫茫大海,卻并非為了抵達(dá)彼岸,只是隨波逐流,聆聽(tīng)風(fēng)聲,品味露珠。他們夜半點(diǎn)起蠟燭,探訪仙境,卻只是感嘆時(shí)光匆匆,風(fēng)景無(wú)限,并非要覓得盡頭。這樣的人并非放縱頹廢,只是灑脫自在。他們?cè)诼沃衅肺渡狞c(diǎn)滴,在駐足中緬懷逝去的'歲月,在詩(shī)篇中歌頌自然的美妙。修行成仙的人不問(wèn)紅塵俗世,只在靜坐修行中獲得完整的人格,生命的片刻寧?kù)o。

          生有所息,生無(wú)所息,只是對(duì)不同生活方式的一種注解。沒(méi)有一種是尤其高尚,沒(méi)有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人,都在自己的生活中實(shí)現(xiàn)了畢生的追求,獲得了精神的完滿。生無(wú)所息的人絕不會(huì)像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對(duì)金幣的攫取,而如被縛的普羅米修斯,在與天庭與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會(huì)像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹散的床褥上,而如御風(fēng)的列子,窺破了天地的厚道,乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。

          生無(wú)所息,在生活的循環(huán)中,尋找到一絲慰藉,也是對(duì)生命意義的一種領(lǐng)悟;在歡愉和平靜中,感受到生命的美好,也是對(duì)內(nèi)心深處的一次探索;蛟S在西西弗斯推著巨石攀登的過(guò)程中,也會(huì)留下屬于陶謝的足跡,欣賞沿途的風(fēng)景,彼此擦肩而過(guò),互相致意。放下固執(zhí)的爭(zhēng)辯,隨著生命之路的風(fēng)景,輕輕地前行,心懷感悟。

          高考滿分作文 22

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要一談到夢(mèng)想,人們都會(huì)夸夸其談。但有多少人有夢(mèng)不去追,有夢(mèng)不敢追,有夢(mèng)不堅(jiān)持。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但不一定每個(gè)人都能達(dá)到夢(mèng)想。有的人在追夢(mèng)的途中,有的人已放棄夢(mèng)想,有的人認(rèn)為夢(mèng)想終究是夢(mèng),只在幻想。

          我是一個(gè)特別另類的人,每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都不同。這可能也充分的證明了一件事,隨著時(shí)間的流逝,人和事也在不斷地變化,還記得,小時(shí)候,那時(shí)還是黑白電視,看到電視上的小女孩跳著優(yōu)美的舞蹈是無(wú)比的羨慕與喜歡,多么希望自己穿著舞裙跳著優(yōu)美的舞步,在臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那應(yīng)該是一件非常幸福的事!因?yàn)闂l件不允許,我很晚才學(xué)舞蹈,學(xué)了一段時(shí)間,最終因?yàn)槎贪l(fā)而不能參加表演。從那以后,我為曾提過(guò)要學(xué)跳舞,反而,留起來(lái)長(zhǎng)發(fā)。

          長(zhǎng)大后,一個(gè)平凡的女孩,上了一所平凡的高中,一直是平凡的成績(jī)。也擁有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想,一名平凡的幼兒教師。平平。相貌平平的我過(guò)著平靜的高中生活。一次暑假期間我得知爸爸得了肝硬化,想想爸爸平時(shí)那么X努力賺錢,臉色一天天憔悴,自己學(xué)習(xí)成績(jī)平平也考不上什么好大學(xué),在這之前還與爸爸大吵一架,也就順從了爸爸的意愿來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校,開(kāi)始了我另一段學(xué)習(xí)之旅。

          來(lái)到學(xué)校我很后悔,不是后悔來(lái)這所學(xué)校,而是后悔放棄了當(dāng)一名教師的'夢(mèng)想,因?yàn)橹两裎疫想成為一名教師。能給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)會(huì)是一件很幸福的事情。但既然來(lái)到了這所學(xué)校就要踏實(shí)的學(xué)習(xí),我跟媽媽說(shuō)了我的夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想考上大學(xué)。媽媽支持我追的夢(mèng)想。媽媽雖然學(xué)歷不高,但她說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的:”不想讓我跟她一樣庸庸碌碌的過(guò)一輩子。這讓我更加有信心了。

          到現(xiàn)在我才知道我是哪種人,對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望的人。雖然我曾放棄過(guò)夢(mèng)想,我曾在中途退縮,我曾認(rèn)為那知是夢(mèng)。只是在前夜夢(mèng)回的一種想象。但現(xiàn)在的我不再搖擺不定,不再徘徊在夢(mèng)想的門前。我已打開(kāi)通向夢(mèng)想的大門,也許我會(huì)迷失在夢(mèng)想的長(zhǎng)廊里,也許我會(huì)遇到湍急的河流崎嶇的山路,但我會(huì)不斷前進(jìn),永不后退,直到拔起勝利的旗幟。

          高考滿分作文 23

          無(wú)愧天地,快樂(lè)之枕每一個(gè)不曾快樂(lè)的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。

          現(xiàn)代人都在尋找快樂(lè),尋覓幸福,尋求屬于自己的一片安靜的天地,怎樣才能找到屬于自己的快樂(lè)幸福呢?我以為能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦蕩蕩,清清明明,快樂(lè)就會(huì)如源頭活水一樣,源源不斷,自心里汩汩而出。無(wú)愧天地人,就是擁有了快樂(lè)之枕。

          康德說(shuō),人世間有兩樣?xùn)|西讓我敬畏,一是頭頂無(wú)比深邃的星空,一是人間道德法則。心靈上有所敬畏,頭上放有三尺神明,為人做事就會(huì)有所忌憚,不超越做人的底線,不越過(guò)欲望的雷池,不踐踏人性的尊嚴(yán),君子勇于慎獨(dú)嚴(yán)己,才會(huì)獲得恒久的大安詳,覓得人生的大安靜,獲得人生的大快樂(lè)。

          東漢名臣楊震,有人夜半送禮,楊震嚴(yán)詞予以拒絕,來(lái)人說(shuō),這件事沒(méi)有任何人知道。楊震厲聲說(shuō),天知地知你知我知,何曰不知?楊震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,這就是他一生行事的準(zhǔn)則,做人的高標(biāo),快樂(lè)安詳?shù)恼眍^。

          抵御誘惑,不趨炎熱,守住靈魂,砥礪品格;有堅(jiān)持,有擔(dān)當(dāng),有勇氣;以良心為人生之塔,以良心為處世之基,始終堅(jiān)持人間正氣,保持一生清白,恪守心靈的底線,所以在宦官專權(quán)吏治混亂的東漢,楊震猶如一脈清流,而他“四知”之金玉良言更是擲地有聲,永著史冊(cè),警戒后人。當(dāng)年路易十五說(shuō),我死后,哪管洪水滔天!從某種意義上講,當(dāng)一個(gè)人像路易十五那樣思考的'時(shí)候,他惟一的可能就是成為暴民,現(xiàn)實(shí)有人也正如此,他會(huì)心安理得地把三聚的氰胺混雜在牛奶中賣出,而不屑一顧一個(gè)個(gè)大頭嬰兒痛苦的面容,“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發(fā)生,這些人,鼠目寸光,只要眼前!竭澤而漁,忘乎所以!良知泯滅,肆意的踐踏的正是人性的底線!等待的必將是法律的之劍,快樂(lè)也自然消遁隱形!魯迅說(shuō),無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。

          善待天地,堅(jiān)守良知,快樂(lè)就永遠(yuǎn)在。如果每個(gè)人躬身自問(wèn):怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂(lè)的人生之枕?。

          高考滿分作文 24

          行走在世間的蕓蕓眾生,因我們的存在而參與了這個(gè)世界的變遷。然而,參與不僅僅如同存在一樣簡(jiǎn)單。

          參與是一種挑戰(zhàn)。在生死之間選擇了生,在進(jìn)退之間選擇了進(jìn)。這看似平常的選擇背后是心靈的抉擇。因?yàn)閰⑴c需要有“明知山有虎,偏向虎山行”的慷慨激昂,參與需要有在他人面前展示自我的勇氣,參與還需要有對(duì)失利和落敗的.承受。

          觀古今萬(wàn)事,能成其事只鳳毛麟角,那十之八九,恐都只得個(gè)經(jīng)歷見(jiàn)證。沒(méi)有誰(shuí)能保證,參與之后不經(jīng)受心靈的煎熬,但我們看到,參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手,也有屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)的老將,無(wú)論是在體育賽場(chǎng)上,還是在平常生活中,比比皆是。可以說(shuō),他們選擇參與,已完成了對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。

          參與是一種責(zé)任。悠悠天地之間的一聲啼哭,帶著我們和我們的生命來(lái)到人世。父母贈(zèng)予我們身軀,神明賜予我們靈氣。我們既來(lái)到了這方土地,就享受到了一切溫暖和滋潤(rùn)。這天賜的一切并不只是讓我們?nèi)ハ硎艿,而是讓我們好好地生存。唯有生存,方能?duì)得起這天地萬(wàn)物給予的:唯有參與,才能擔(dān)負(fù)起生命托付于我們的責(zé)任。這是參與對(duì)自身的負(fù)責(zé)。同時(shí),參與更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。有句話這樣說(shuō)道:“沒(méi)有萬(wàn)馬奔騰,哪有一馬當(dāng)先!痹谌魏蔚幕顒(dòng)中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)優(yōu)劣之分。倘若為保全自己的虛榮心而對(duì)沒(méi)有把握之事選擇退出,那么,成功者即使表現(xiàn)得再完美也只能是孤軍奮戰(zhàn)。

          參與更是一種奉獻(xiàn)。泰山不讓拯土,故能成其深;江海不擇小流,故能成其大。是抷土與小流的參與,讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過(guò)程,我們不斷地成就了別人,有時(shí)甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎(jiǎng)項(xiàng)稱為“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,表彰的正是在比賽中用參與的精神感動(dòng)了對(duì)手及觀眾的人。當(dāng)肌肉拉傷的威廉姆斯堅(jiān)持打完了一場(chǎng)并不重要的比賽時(shí),我們看到了她對(duì)對(duì)手和觀眾的尊重;當(dāng)早知必定會(huì)輸?shù)舯荣悾荒艹蔀閳?chǎng)上配角的維倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時(shí),我們看到的是他對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。

          回過(guò)頭來(lái)看看我們的生活,我們都不可避免地成為了生活的參與者。當(dāng)我們勇敢地站立,拿起滿腔熱忱投身于生活這項(xiàng)壯麗的事業(yè)中時(shí),是否也是一種美德呢?

          高考滿分作文 25

          熄燈了,我躺在床上,用被子捂住自己的頭,忍不住哭了。

          “有些人啊,書么不讀的,就知道看看電影,坐在這里干嘛也不知道的!蓖缹(duì)我說(shuō)的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜,撞擊我敏感的神經(jīng)末梢,怎么攔,也攔不住。

          “馬師師成績(jī)好,周哲元字寫得好,樓素菡多才多藝……”白天,同桌將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一道來(lái),唯獨(dú)我的優(yōu)點(diǎn)空白。也許我真的一無(wú)是處,我努力的想尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄,就認(rèn)定自己是個(gè)一無(wú)是處的'笨蛋?墒沁B笨蛋都懂得誠(chéng)實(shí)待人,我還真是連笨蛋也不如啊。我無(wú)奈的自嘲道。

          寢室關(guān)門了,我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽(yáng)臺(tái),背靠著墻,光腳坐下。瓷磚傳來(lái)刺骨的冰冷,我卻無(wú)動(dòng)于衷。好像一直以來(lái)都是這樣孤單一人,無(wú)人關(guān)心我的冷暖,無(wú)人在乎我的喜怒哀樂(lè)。也罷,這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么,今夜的月亮格外的潔白明亮,那光芒也比平時(shí)耀眼的多。我羞愧的想埋下頭,在月亮耀眼的光芒下,我什么也不是。而正當(dāng)我打算埋下頭的一瞬間,我望見(jiàn)了一顆星星,孤零零地在偌大的天空中散發(fā)著微弱的光芒,和明亮的月亮相比,它是那么不顯眼。

          “我可真像你啊,那么小,不吸引人,我的存在無(wú)足輕重!蔽彝切亲匝宰哉Z(yǔ)。星星努力的閃爍著,仿佛想向我說(shuō)些什么,可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)字。

          “不是這樣的。”我聽(tīng)見(jiàn)有這樣的聲音飄過(guò)我的耳畔。我疑惑了,不是什么?突然間,我仿佛恍然大悟,星星即使渺小,也有天空的陪伴。我即使一無(wú)是處,也有朋友的陪伴。一路上,不論摔倒多少次,朋友總會(huì)扶起我;一路上,無(wú)論失敗多少次,朋友總會(huì)安慰我;一路上,無(wú)論放棄多少次,朋友總會(huì)重新燃起我的斗志。一路上,我又朋友的陪伴。

          我想,星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚,而是因?yàn)橛刑炜盏呐惆。我也并不是為了與別人比優(yōu)秀而學(xué)習(xí),而是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴排ψ龊米约骸?/p>

          人生是條曲折的路,是坎是坷朋友都陪我走過(guò);人生是杯無(wú)色的酒,是苦是甜朋友都陪我喝過(guò);人生是首激昂的歌,是高是低朋友都陪我一直唱著!

          高考滿分作文 26

          小城依舊,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語(yǔ)“我要守住自己的風(fēng)度!

          翻開(kāi)泛黃的記憶,故事就從那個(gè)小店說(shuō)起。

          小城內(nèi),班車當(dāng)當(dāng),吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌,歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠,一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。

          走進(jìn)老店,襲來(lái)一整木香,令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,絢麗而美麗。老人手拿一塊長(zhǎng)木板,順著紋路摩擦著,仿佛在于他的老伙伴對(duì)話。木筒沿身窄長(zhǎng),老人雙手持著墨線,一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng),無(wú)需用尺測(cè)量,這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的`看著,被老人精巧的手藝給震撼到!把绢^,你來(lái)了!崩先艘宦曈H切的問(wèn)候打斷我紛雜的思緒,我邁著小碎步走向木筒!盃敔敚氵在這兒呀!崩先伺み^(guò)頭看著我,面帶微笑笑道:“我要守住自己的風(fēng)度呀!

          小城本寧?kù)o,有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖,蕩起陣陣漣漪。

          許多人搬到大城市,用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降,而老人依舊守著那木香彌漫的老店,在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白,老人守護(hù)的一種淡泊名利,注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品,而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開(kāi)出的花朵,散發(fā)著令人靈魂平靜的木香

          夕陽(yáng)西下,老人總喜歡,坐在門口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的夕陽(yáng),抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪,瞇著眼,在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人,那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店。“丫頭,你老來(lái)了。”依舊是老人親切的問(wèn)候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧。”老人微微一怔,隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開(kāi)出的花朵。

          小城依舊,靜謐恬淡。老人仍在,風(fēng)度花開(kāi)。木香四溢,靜靜守護(hù)。

          高考滿分作文 27

          看,一群人埋頭噼里啪啦地敲擊鍵盤,他們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

          點(diǎn)贊!評(píng)論!這,已逐漸取代弄堂里的嘮嗑、公園里的。調(diào)侃,成為現(xiàn)代人評(píng)論他人生活的主要方式。

          六度分隔理論曾說(shuō),你和任一陌生人之間相隔不會(huì)超過(guò)六人。而今,信息化猶如洪荒之力,“六度分隔”甚至能變成“零度分隔”。你的好奇探求之心可立刻吃飽喝足,因?yàn)槟憧梢暂p易地通過(guò)評(píng)論而與他人的生活零距離。

          當(dāng)好奇心疊加上變快變易的評(píng)論模式,對(duì)他人生活的評(píng)論越發(fā)頻繁。人們似乎也常常樂(lè)在其中,更愿意分享自己的生活,聚餐時(shí)一本正經(jīng)地給食物拍,在旅行時(shí)瞪眼嘟嘴地給自己拍。

          最初,等一條評(píng)論,是為等一個(gè)懂你的同行者,常有“莫逆于心”般的共鳴之樂(lè)。其間當(dāng)然也存在各抒己見(jiàn)之時(shí),但是你們有著類似的價(jià)值觀,從評(píng)論中知道“有則改之,無(wú)則加勉”。評(píng)論他人是奇妙的過(guò)程,與相似的人共處、互動(dòng)、激勵(lì),互為同行者,雖然陌生,但是因?yàn)椤霸u(píng)論”的'存在而聯(lián)系在了一起。

          然而,不知何時(shí)開(kāi)始,“毒舌”式的評(píng)論風(fēng)格被人們瘋狂追捧。雖說(shuō)看慣了溫潤(rùn)如水的評(píng)論總覺(jué)得混沌,需要在安逸中燃起一盞明燈、吹一陣寒風(fēng)使自己清醒,可這風(fēng)越吹越歪,倒成了一股妖風(fēng),即遇上什么都要批判諷刺一番。這對(duì)他人的生活是什么樣的存在呢?魯迅曾以“勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者”批判怯者只知抽刃向更弱者的生活;王小波曾借《水滸傳》中宋江被戴宗貶為“行貨”,感嘆“人應(yīng)該是自己生活的主宰者,絕非行貨”。

          因?yàn)樵u(píng)論的是他人的生活,而非自己的,所以尺度的把握十分重要!用筆鋒的剛硬直戳要害,喚醒世人麻木的沉睡,抨擊黑暗中的蠅營(yíng)狗茍,而不是刻意標(biāo)新立異,言語(yǔ)帶刺,強(qiáng)行塞給別人嚼,這,才是真正值得吟味的“毒舌”評(píng)論。

          分享與評(píng)論自古有之,不同的人對(duì)同一件事物的價(jià)值有著不同的認(rèn)知,因而碰撞出了思想的火花,是為評(píng)論的義化。評(píng)論的義化,小而言之,是小生命體間價(jià)值觀的碰撞;大而言之,可以折射出社會(huì)文化——集體的價(jià)值取向。評(píng)論是途徑,是方式,是明鏡。人們對(duì)他人生活的評(píng)論,也是對(duì)社會(huì)價(jià)值取向的評(píng)論,如果評(píng)論盡可能負(fù)責(zé)、準(zhǔn)確地引導(dǎo)著每個(gè)社會(huì)個(gè)體,那么心中所向的社會(huì)文化不就近了嗎?

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