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高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路（通用16篇）
上學(xué)期間，大家最害怕的就是作文了吧？那你一定要多積累一些作文素材了。那么問(wèn)題來(lái)了，你知道哪些作文素材是真正有用的嗎？下面是小編整理的高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 1
80年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征，開(kāi)辟了中國(guó)革命繼往開(kāi)來(lái)的光明道路，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。
長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。今天，我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，就是要緬懷革命先烈的不朽功勛，繼承光榮的革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，走好自己的長(zhǎng)征路。
中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例、雄偉壯麗的史詩(shī)。盡管紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了八十年，但它的豐功偉績(jī)驚天地、泣鬼神，其留下的長(zhǎng)征精神成為中華民族寶貴的精神財(cái)富，崇高理想、堅(jiān)定信念、不屈不撓、艱苦奮斗成為長(zhǎng)征精神之魂。
八十年前，紅軍將士們行進(jìn)在長(zhǎng)征路上，也是行進(jìn)在自己的人生路上，他們用自己堅(jiān)定的步伐詮釋了什么是人生追求，什么是人生價(jià)值。八十年后的今天，我們昂首闊步前行在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征途中。我們個(gè)人的夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)是共同成長(zhǎng)的，在當(dāng)前的新長(zhǎng)征中，更需要每一位有血性的.中國(guó)人，尤其是青年人弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神魂，走好自己的人生長(zhǎng)征路，讓自己的人生出彩，為祖國(guó)增彩。
走好人生長(zhǎng)征路，需要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神崇高理想之魂。當(dāng)年的紅軍沒(méi)有精良的裝備、沒(méi)有吃的、沒(méi)有交通工具，憑著為人民謀幸福的崇高理想，最終克服了艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)目的地。人生何去何從，最終走向何方，取決于最初選擇的人生“入口”，即樹(shù)立什么樣的理想，理想就是人生的方向標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。走好人生長(zhǎng)征路必須樹(shù)立崇高的理想，這樣才有可能到達(dá)人生目的地，否則就會(huì)南轅北轍，離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
走好人生長(zhǎng)征路，需要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神堅(jiān)定信念之魂。人生歷程中要經(jīng)歷各種風(fēng)雨和挫折，人生猶如長(zhǎng)征，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要持久的毅力、堅(jiān)定的信念，既不能急功近利，尋找“捷徑”，也不能在理想信念上搖擺不定，朝秦暮楚，以至于最后一事無(wú)成。同時(shí)，人生征途上有各種“攔路虎”阻撓著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們需要這種在逆境中不屈不撓，毫不退縮、勇往直前的精神。這種精神足以讓人一路披荊斬棘、克難攻堅(jiān)，最終獲得“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅。
走好人生長(zhǎng)征路，需要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神艱苦奮斗之魂。80年前的長(zhǎng)征，條件極端惡劣，紅軍們吃樹(shù)皮、嚼草根，缺吃少穿，還面臨敵人的圍追堵截，但最終實(shí)現(xiàn)大轉(zhuǎn)移，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)前，生活條件好了，但艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟，在實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)過(guò)程中，要堅(jiān)決摒棄貪圖安逸、追求享受的思想;要?jiǎng)?wù)必改掉不勞而獲、拈輕怕重的思想，更要拋棄怨天尤人、止步不前的思想。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，才能讓人們?cè)诶щy面前不屈不撓，成為打不倒的“小強(qiáng)”。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這個(gè)新的征程上，我們一定要時(shí)刻弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神之魂，在不同的行業(yè)、不同的崗位、干好自己的工作，走好自己的人生長(zhǎng)征路，以無(wú)數(shù)個(gè)精彩的人生長(zhǎng)征成就中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 2
——老山界
車(chē)子停了下來(lái)，老山界到了。
一塊石碑矗立，孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。導(dǎo)游給我們介紹，這就是老山界，紅軍當(dāng)年長(zhǎng)征翻越的第一座大山。
巍巍老山界，它記載著那一段萬(wàn)古流芳的歷史，也見(jiàn)證了那一段慷慨悲歌的歷程。我走到石碑旁側(cè)，撫摸著石碑，感受著它的悲傷。 八十多年前，生活在最底層的農(nóng)民、工人，從共產(chǎn)黨人的宣傳中明白了人是可以掌握自己命運(yùn)的。他們拿起身邊的鐮刀、錘子甚至一只簡(jiǎn)單的木棍，為了改變自己的命運(yùn)以及后輩們的未來(lái)，堅(jiān)定的.跟隨著那面紅色旗幟。兩萬(wàn)五千里的路程，一次悲壯的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，二十萬(wàn)許人，最終只剩數(shù)萬(wàn)人歸來(lái)。那些倒下的人再也無(wú)法看到人民當(dāng)家做主的那一天來(lái)臨，但他們無(wú)怨無(wú)悔！
在這石碑矗立的地方，灑滿了先烈的鮮血。紅色的字跡，記載悲壯！遠(yuǎn)處的一顆鐵杉樹(shù)獨(dú)立在那兒，它見(jiàn)證了那段殘酷的歷史。似是感懷，在風(fēng)中搖晃不止。
百年抗?fàn)�，奮斗到底。
走在路上，觀賞著路邊的景色，導(dǎo)游介紹著老山界如今的情況。老山界早已不是當(dāng)年那么的艱苦，當(dāng)年轉(zhuǎn)彎處的那戶“瑤族人家”也早已搬離此處。如今的老山界，依然樹(shù)木翠綠，山嶺險(xiǎn)峻，但是卻多了一條寬闊平坦的馬路，也多了些感懷的游客。
川流不止，生命不息。先烈們當(dāng)年的犧牲才有了現(xiàn)在的美滿生活。我
走到一塊巨石前，抬頭望去，遠(yuǎn)方的迷霧早已散開(kāi)，再也遮不住前方。金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在每一位游客上，暖洋洋的！
我的眼神更加堅(jiān)定了，先輩雖已逝去，但他們的精神永遠(yuǎn)不滅�，F(xiàn)在已找到工作，我需要更加的努力，不忘初衷。不應(yīng)該因?yàn)槟贻p，就揮霍青春；不應(yīng)該因?yàn)樯碓诨鶎�，就怨天尤人；更不�?yīng)該因?yàn)槔щy，就望而卻步。在現(xiàn)在美好的時(shí)代，我要利用好每一天，不斷加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和工作磨煉，提升自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
我們工作性質(zhì)注定了不能長(zhǎng)久的居住一方，注定了我們將“南征北戰(zhàn)”。中建一局繼承了先烈們的“鐵軍”精神，而我們新一代的職工，也將會(huì)堅(jiān)定跟隨這一腳步，成為新一代的“鐵軍”。
先烈精神不息，我們青春無(wú)悔！
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 3
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”每每想到這首豪邁激昂的《七律·長(zhǎng)征》時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏著紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的身影；雪山草地、高山峻嶺上留下了他們堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵、赤水河記錄了他們勝利后的笑容；三軍會(huì)師、會(huì)寧載歌載舞恭賀著他們創(chuàng)造人間神話。
去年，為了考驗(yàn)自己的意志，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，我和朋友們一起踏上了去往任山河的路途，全程108里路程。伴著“日落西山紅霞飛”的歌聲我們出發(fā)了。攜著天邊那一抹朝陽(yáng)，帶著對(duì)任山河烈士陵園的敬仰，對(duì)長(zhǎng)征的無(wú)限向往，我們開(kāi)始了漫漫“長(zhǎng)征”路。
路途長(zhǎng)且累，走了不到十里，我便滿頭大汗，四肢像灌了鉛。環(huán)顧四周，其他人也氣喘吁吁，但我們并沒(méi)有放棄。我們相互鼓勵(lì)，有的人攙扶著別的走不動(dòng)的人；有的人把自己的水和食物分給別的人……這一幕幕像極了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的景象。
終于，我們來(lái)到了陵園。我們很安靜，怕打擾了這群偉大的烈士。我們敬仰著他們，哀悼著他們。是什么，讓他們創(chuàng)造了這一奇跡？很多人都不了解。我卻明白，是那份堅(jiān)定不移的信念。
這幾千年來(lái)，從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈�！钡轿奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！泵褡寰褚坏┍粏酒�，其威力是無(wú)窮的！
那一刻，我們歡呼著、吶喊著。今天的我們，眼前雖沒(méi)有雪山和草地，但道路依舊漫長(zhǎng)而曲折。108里，我們同樣有著堅(jiān)定的'信念和意志。這種力量，使我們不斷尋求著“正義和堅(jiān)持”，這就是長(zhǎng)征精神的力量。108里路只是我們?nèi)松叩那Х种�，也只是我們克服種種困難中的其中之一。但我們只要保持著那份堅(jiān)定的信念，并為之而努力，最后也一定能取得最后的勝利!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？紅軍戰(zhàn)士們那份堅(jiān)定的信念，最終迎來(lái)了“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的勝利，為革命最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也一定要學(xué)習(xí)“長(zhǎng)征精神”，堅(jiān)定信念，不忘初心，相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功！108里，我的長(zhǎng)征路!
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 4
金秋季節(jié)，天高氣爽；又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們終于等到了期盼已久的秋游！
早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，學(xué)校里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)仰著笑臉。過(guò)了一會(huì)兒，我們集合了，排好隊(duì)陸續(xù)上了車(chē)，向我們的目的地——橫琴石博園出發(fā)！一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，恨不得馬上到達(dá)目的地。
“耶！”終于到了，我們今天的活動(dòng)主題是“重走長(zhǎng)征路”，活動(dòng)共設(shè)有八個(gè)任務(wù)：爬雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋，過(guò)湘江……其中令我既快樂(lè)又難忘的是“爬雪山�！�
“爬雪山”實(shí)際上是過(guò)網(wǎng)橋。教官把戴著紅軍帽的“小紅軍”分為七人一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，教官的哨子“噓！”的一響，六班有個(gè)小個(gè)子男生，以迅雷不及掩耳的速度一路飛爬，下面的“吃瓜群眾”發(fā)出了驚訝的聲音，接著爆發(fā)出雷霆般的掌聲。輪到我們班的第一戰(zhàn)隊(duì)了，他們像一群脫疆的野馬一樣。有的面帶微笑，有的莫名緊張，有的神情恍惚，但每個(gè)人的速度都很快。
第一戰(zhàn)隊(duì)很快到達(dá)“雪山”腳下，輪到第二戰(zhàn)隊(duì)的“小紅軍”爬雪山啦！我就在這個(gè)陣營(yíng)里，準(zhǔn)備跟第一戰(zhàn)隊(duì)“會(huì)師”。這時(shí)，一陣秋風(fēng)冷掃過(guò)我的.臉頰，我不禁有些發(fā)抖，教官的哨子吹響了之后，我緊緊地抓住繩子，踩著有繩結(jié)的地方開(kāi)始往上爬。爬到“雪山之巔”，我有點(diǎn)害怕了，我該怎么下去呢？萬(wàn)一沒(méi)有踩穩(wěn)摔下去了可怎么辦？因?yàn)榇丝涛铱吹降氖橇硪环跋蟆吮葮?shù)頂還高，爬到一半時(shí)我眼前仿佛浮現(xiàn)了一幅當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士爬雪山時(shí)艱辛的場(chǎng)面。
“近了”走一步，再走一步，“耶！”我終于到達(dá)了終點(diǎn)。令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類(lèi)似驕傲的感覺(jué)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼間八個(gè)項(xiàng)目都依次完成了。我們就要回學(xué)校了，但是在這短暫而又難忘的“研學(xué)”中，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。
如果沒(méi)有當(dāng)年紅軍的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有今天我們的幸福生活，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，像周總理當(dāng)年一樣“為中華之崛起而讀書(shū)”�，F(xiàn)在我們“為中華之偉大復(fù)興而讀書(shū)”。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 5
夢(mèng)的方向叫做闖。
——題記
學(xué)琴四載，其路漫漫，因當(dāng)初立下了夢(mèng)想，便朝它一陣闖蕩，在這條長(zhǎng)征路上，甜蜜中揉合著酸澀，如絮的夢(mèng)幻中暗藏著冰冷的現(xiàn)實(shí)，直至今時(shí)，我只不過(guò)是個(gè)初行的人罷了！
壓抑·前奏
我小時(shí)候很羨慕坐在大三角鋼琴前的鋼琴家，清脆靈動(dòng)的曲子之生命由他們賦予，直至媽媽讓我選樂(lè)器時(shí)，我沒(méi)挑瀟灑的吉它，也不選典雅的古箏，直指鋼琴：“我要當(dāng)鋼琴家！”
當(dāng)鋼琴入了我們家，我才嘗到它的厲害。我被迫剪掉嫩白的長(zhǎng)指甲，任它短禿禿的嵌在肉里。每天都要練枯燥無(wú)味的指法，認(rèn)識(shí)那些占據(jù)不同線格上的可惡小扁圓，一星期下來(lái)，我的手腕整日地浮腫，一看到五線譜就頭暈，鋼琴褪卻了它夢(mèng)幻柔和的光環(huán)，變得面目可憎起來(lái)。
“老師，還有多久才能彈出好曲子？”我不耐煩了。
“莫急，這才只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的極小一步，只要多練，就離十級(jí)又進(jìn)一步！”
十級(jí)，我動(dòng)了心，只要達(dá)到十級(jí)，“大師夢(mèng)想”便有了開(kāi)始。
密集·正曲
四年級(jí)時(shí)的我，把玩樂(lè)的時(shí)間都獻(xiàn)給了鋼琴。
作業(yè)逐漸增多，一趕完作業(yè)便立即去練鋼琴，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我仍迷迷糊糊的盯著譜子，輕柔的`鋼琴聲好似催眠曲，我彈著彈著，手一軟、頭一沉，趴在琴鍵上睡著了，如豆的燈光仍悄悄漏出窗外……
在這些時(shí)光中，我漸漸會(huì)彈出了第一首“好曲子”《溜冰女孩》，經(jīng)歷了第一次怯場(chǎng)，第一次考級(jí)……它們默默地為我的夢(mèng)想添磚加瓦。
勝利·序曲
那天，便是十級(jí)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。
我的編號(hào)是1，我輕柔地掀開(kāi)鋼琴的布縵，手心沁出了點(diǎn)汗，席上的評(píng)委目光犀利地盯著我，我的腿開(kāi)始打顫，腦袋一片空白。
難道要讓那一次次和著痛與淚的練習(xí)白費(fèi)？讓這個(gè)時(shí)刻產(chǎn)生恥辱與笑話？我深吸一口氣，將手指觸在熟悉的琴鍵上，譜子中的每個(gè)音符都重新蹦回了大腦，我踩下踏板，憂傷夢(mèng)幻中如同飄逸著古典的輕音如流水般潺潺而來(lái)，充盈整個(gè)大廳……
跌跌撞撞、連滾帶爬，終于闖到十級(jí)。但遠(yuǎn)眺夢(mèng)想，它始終在遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征路末放著些光，仿佛帶著點(diǎn)微笑、誘人地引人前來(lái)。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 6
步入九年級(jí)，學(xué)習(xí)氛圍更加緊張了。近在眼前的中考就像求學(xué)路上第一道關(guān)卡，決定著我未來(lái)的去向；就像長(zhǎng)征路上遇到的第一場(chǎng)突擊戰(zhàn)，迫在眉睫，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
“初三”，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這倆可怕的字眼，而“中考”，更是讓每個(gè)初三學(xué)生都為之膽寒。一直以來(lái)，由于我跟著身為教師的父母住在學(xué)校，能看見(jiàn)一屆又一屆哥哥姐姐們步入初三，又走出初三。那時(shí)只是聽(tīng)說(shuō)初三生活緊張，學(xué)習(xí)得拼命，然而心中對(duì)初三并沒(méi)有一個(gè)什么具體的概念。甚至心里還有點(diǎn)兒渴望早點(diǎn)嘗嘗初三的味兒，也許這正是“初生牛犢不怕虎”“少年不識(shí)愁滋味”吧，就像長(zhǎng)征剛開(kāi)始時(shí)，隊(duì)員們那種渾身是膽兒，摩拳擦掌的樣子。
然而真正到了自己走進(jìn)九年級(jí)教室的那一刻，周?chē)囊磺惺刮倚闹虚_(kāi)始對(duì)初三這幅素描像添加一道又一道不同的色彩。其實(shí)剛開(kāi)始并沒(méi)有什么不適應(yīng)的，新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我的新鮮感爆棚。但我的內(nèi)心還是有種不祥的感覺(jué)，果然新鮮感還沒(méi)過(guò)去，老師就開(kāi)始給我們攤牌了：星期天要上課，每天有四節(jié)晚自習(xí)，跑步每天至少有三次共七圈，吃飯十五分鐘，飯后迅速到教室開(kāi)始上課……哎呀，我的媽?zhuān)≡瓉?lái)這才是真正的初三！我的內(nèi)心開(kāi)始嘀咕了，也開(kāi)始感覺(jué)不自在起來(lái)。大概在長(zhǎng)征路上，戰(zhàn)士們真正見(jiàn)到黑壓壓的敵人撲過(guò)來(lái)時(shí)，內(nèi)心也是如此忐忑吧。但是事情不容許遲疑，生死關(guān)頭，遲疑等于送命�，F(xiàn)在的.形勢(shì)與長(zhǎng)征有何不同呢？遲疑和分心就是在葬送自己的前程，落后就會(huì)挨打。
初三，我終于見(jiàn)到了你的真面貌。你是人生的第一場(chǎng)決戰(zhàn)，你吹響了人生的號(hào)角，你振奮了莘莘學(xué)子的激情，你更有黑暗和迷茫，還有礁石和險(xiǎn)灘。但不論你有多恐怖，多神秘，我們都不會(huì)止步。有老師為我們打氣，有同學(xué)互幫互助，更有父母親人無(wú)私付出，我們什么也不怕！就像那長(zhǎng)征路上，無(wú)論前方的敵人有多強(qiáng)勁，紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)作戰(zhàn)，長(zhǎng)征路途不也開(kāi)闊無(wú)阻嗎？
等到我們闖過(guò)了初三，戰(zhàn)勝了中考，我們又會(huì)嘗到別樣的甘甜。長(zhǎng)征路漫漫，拼搏在眼前！
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 7
八十年前，有一支英勇的隊(duì)伍叫紅軍，有一段艱辛的路程叫長(zhǎng)征。這支英勇的隊(duì)伍用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無(wú)畏的犧牲精神譜寫(xiě)了一曲悲壯、震撼的贊歌！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！甭L(zhǎng)征路，苦難皆無(wú)數(shù)。在漫長(zhǎng)的征途中，涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)為了革命前仆后繼，舍生忘死的英雄。那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了，由于草地上常忍饑挨餓，陳賡很累，他掉隊(duì)了。他遇到一個(gè)十一、二歲的小紅軍，他讓小紅軍騎馬，小紅軍說(shuō)自己很精神；他讓小紅軍吃干糧，小紅軍說(shuō)自己的.東西比他多，陳賡只好走了。過(guò)來(lái)一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，自己被騙了。當(dāng)他返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅軍已經(jīng)倒下了。他的干糧袋里是發(fā)黑的牛膝骨，發(fā)現(xiàn)小紅軍已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。陳賡的干糧還在，小紅軍的生命卻不在了。這就是千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍的縮影，他們普通，沒(méi)有留下姓名，他們偉大，永遠(yuǎn)活在每一個(gè)中國(guó)人的心中！
我被感動(dòng)，被震撼！
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中的艱辛沒(méi)有一個(gè)詞能夠形容，他們?cè)诼吠局杏龅竭^(guò)槍林彈雨，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，翻過(guò)一座座險(xiǎn)峻的山峰，走過(guò)一片片荒蕪的草地。一路腳印，一串血淚，一曲贊歌，一座豐碑！革命前輩給我們留下了頑強(qiáng)不屈、不怕?tīng)奚�、團(tuán)結(jié)一致、永不放棄的精神瑰寶。
長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中華兒女。作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們更應(yīng)該重走長(zhǎng)征路，沿著革命先輩的足跡，高舉長(zhǎng)征精神的旗幟，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷錘煉，力求精進(jìn)!我們要像紅軍一樣互幫互助，在遇到同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)幫助同學(xué)，為他們講解。我們更要有紅軍的堅(jiān)持，樹(shù)立正確的目標(biāo)，不要半途而廢。記得有一次體育課上，老師要求跑四圈，在我跑第三圈時(shí)，已經(jīng)很累了，就想要偷懶不再跑了�？墒牵夷芡丝s嗎？不能！我咬緊牙，擦去汗，忍著累，跑完了第四圈。我想：這就是意志的磨練，這就是精神的延續(xù)！我就是當(dāng)一名小紅軍！
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，像語(yǔ)文劉老師一樣知識(shí)淵博，每堂課都帶給同學(xué)們不同的驚喜；像數(shù)學(xué)靳老師一樣和藹可親，讓同學(xué)們感受到媽媽一樣的愛(ài)與關(guān)懷；像體育林老師一樣幽默風(fēng)趣，在課上讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)英姿颯爽的身姿……
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 8
長(zhǎng)征是什么？所謂長(zhǎng)征，是笑傲冰雪寒霜，是困難面前傲然的挺立，也是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)向前沖的力量和百折不撓的信心。每個(gè)人在困難中挺立，在逆流中前行的過(guò)程都像一場(chǎng)長(zhǎng)征。當(dāng)我們與勝利成功會(huì)師后，盎然回首，所有的磨難都只是一場(chǎng)磨礪，所有的坎坷都將是人生的財(cái)富。
十五年來(lái)最難過(guò)、難忘，又最激動(dòng)人心的長(zhǎng)征，起步于十歲那年的秋天。我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)京，面對(duì)著大都市展天蓋地的`豐富信息與文化，感到眩暈和迷茫。北京，這座恐怖的城市，我的新同學(xué)們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)什么？?jī)赡晗扔谖业挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我的信心跌落谷底。那天書(shū)一般的文字啊，那外星人一般的發(fā)音��！還有我那將將及格的滿是紅叉的英語(yǔ)試卷……
我把它平鋪在桌上，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)直刺我的眼睛。我似乎掉進(jìn)了谷底，我被英語(yǔ)這滿是艱難的語(yǔ)言圍剿了。我仿佛看到英語(yǔ)的槍口正對(duì)著我，仿佛我一動(dòng)，致命的子彈就將穿透我的心臟，把我打入深淵。我仿佛有二萬(wàn)五千里的血汗路要趕……
“沒(méi)關(guān)系�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“我相信與勝利會(huì)師那一天。”
月光照進(jìn)人間，灑在臥室里。我正在努力。我朗誦著英語(yǔ)課文，一遍遍將它塞進(jìn)腦袋里。英語(yǔ)單詞一天20個(gè)，英語(yǔ)句型一天5個(gè)，我默默背誦，記熟，再不讓他們溜走。艱難的語(yǔ)法，我上網(wǎng)去查，動(dòng)詞變式和標(biāo)志詞，被我密密麻麻地記滿在本上。我數(shù)不清這究竟是多少個(gè)夜晚……
峭壁中，堅(jiān)挺著，前進(jìn)著，我在往上爬。我知道，無(wú)數(shù)槍口正對(duì)著我，但是我不怕。二萬(wàn)五千里，就像“走泥丸”。這是血汗路，我承認(rèn)，但是沒(méi)關(guān)系。我相信與勝利會(huì)師那一天。
近了，近了，我仿佛看到，無(wú)數(shù)招展的紅旗在飄搖，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏仙�，英語(yǔ)課本也不是天書(shū)了。真的，這是多少個(gè)日夜的血汗長(zhǎng)征啊，無(wú)數(shù)的敵人，無(wú)數(shù)的荊草，艱難險(xiǎn)阻都過(guò)去了，我挺過(guò)來(lái)了……勝利握了我的手。
這是只屬于我的長(zhǎng)征。難過(guò)，難忘，激勵(lì)人心。不畏險(xiǎn)阻，百折不撓，這是我從長(zhǎng)征中得到的財(cái)富，這是屬于我的長(zhǎng)征精神。在困難中堅(jiān)挺過(guò)來(lái)了，在逆流中前行過(guò)來(lái)了……
長(zhǎng)征是什么？長(zhǎng)征就是你相信，你相信與勝利會(huì)師那一天。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 9
盛世將頹，臨淵而側(cè)的時(shí)代，曾有多少英雄身先士卒，扶大廈于將傾，展現(xiàn)出憂國(guó)憂民的情懷。而今，五風(fēng)十雨，國(guó)泰民安，吾輩當(dāng)謹(jǐn)記“少小雖非筆吏，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓”的殷殷之情，還當(dāng)銘記“雖千萬(wàn)人吾往矣”的熱血豪情。吾輩當(dāng)與國(guó)家攜手，與國(guó)家共成長(zhǎng)，用熱血與汗滴鑄就新的輝煌中國(guó)。
回憶盛世往昔，崢嶸歲月長(zhǎng)。
遙望百年前的滄桑歲月，多少文人志士奔走呼告，投身救國(guó)的`行列中。內(nèi)外交困，那時(shí)的中國(guó)，如同“一灘死水”。明知前路艱險(xiǎn)，聞一多堅(jiān)持投筆從戎，為國(guó)家?jiàn)^斗一生；周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，在南開(kāi)畢業(yè)之時(shí)留下“相會(huì)于中國(guó)騰飛世界之時(shí)”的贈(zèng)言。
君不見(jiàn)，列強(qiáng)入侵，一場(chǎng)大火將圓明園化為灰燼；君不見(jiàn)，日寇侵華，南京大屠殺帶走了30萬(wàn)同胞的生命；君不見(jiàn)713部隊(duì)用中國(guó)人做活體實(shí)驗(yàn)，一場(chǎng)炮火連天，硝煙彌漫，讓我們銘記于心。前車(chē)之鑒，后事之師，擁有5000多年歷史的泱泱大國(guó)涅磐重生，新中國(guó)成立正式成立。
大國(guó)初建，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？
新中國(guó)剛剛成立，百業(yè)待興。錢(qián)學(xué)森遠(yuǎn)在海外，但仍心系故土，即使阻隔重重，也愿為國(guó)家的科研事業(yè)傾盡身心，奉獻(xiàn)氣力；楊根思在寒天凍地的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，不借用血肉之軀為國(guó)家筑起第一道防線；“兩彈元?jiǎng)住惫缿褜幵笩龤?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也要重回故土，在飛機(jī)墜落的之時(shí)，將科研數(shù)據(jù)緊緊地抱在胸前。這就是科學(xué)家們?cè)诳蒲袘?zhàn)場(chǎng)上的精神與信仰。
立足當(dāng)下國(guó)土，當(dāng)代青年自強(qiáng)！
不馳于空想，不騖于虛聲。石墨烯駕馭者曹原將腳踏實(shí)地化作逐夢(mèng)之燈，一步一個(gè)腳印，在科研道路上的奮力前行；梨園守護(hù)人王瑜佩利用互聯(lián)網(wǎng)和媒體延續(xù)戲劇之火，讓京劇真正走進(jìn)年輕人心間；拳手張偉麗將夢(mèng)想與國(guó)家的榮譽(yù)化為力量奮勇出拳，重奪桂冠。
“青年”一詞，于已則是一段朝陽(yáng)初升萬(wàn)事皆可探尋的風(fēng)貌年華，于國(guó)家則是敢教天地?fù)Q新日，勇敢向前的機(jī)杼，于時(shí)代則是開(kāi)拓創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)今世界，舍我其誰(shuí)？在寒舍里的日日夜夜，在人桌前的分分秒秒，我的奮斗，我與千千萬(wàn)萬(wàn)青年的奮斗都包含著時(shí)代的渴求。我們當(dāng)懷揣著內(nèi)心的熱血與擔(dān)當(dāng)，給予祖國(guó)以美麗、富饒、自由！
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 10
人們總說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難�！痹诩t軍經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難后，才取得了成功。而在我的經(jīng)歷中也曾有過(guò)這樣一段“長(zhǎng)征”。
我的長(zhǎng)征路，開(kāi)端美妙。
放學(xué)后走在大街上，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，宛如一只只飛舞的金色蝴蝶，“她們”為大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽(tīng)！這是什么聲音？斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)聲從我耳邊傳來(lái)。順著聲音，找到了它的“出生地”，原來(lái)是有位少年坐在公園長(zhǎng)椅上彈奏著吉他。秋葉從他身旁飄過(guò)，匆忙的行人們從他身邊若無(wú)其事地走過(guò)，而我卻選擇停留下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)那樂(lè)聲，時(shí)而如同行云流水一般輕柔優(yōu)雅；時(shí)而如同一位灑脫的少年般活潑靈動(dòng)；時(shí)而又讓我身臨其境，不能自拔。就這樣，我和吉他開(kāi)始了一次困難重重的“長(zhǎng)征路”。
我的長(zhǎng)征路，困難重重。
那曾是輕松的放學(xué)后，當(dāng)同學(xué)們一起悠閑回家時(shí)。我卻只能背上琴包，奔向琴房，抱起吉他，開(kāi)始練習(xí)基本功。那時(shí)窗外天氣本已清爽，但琴房里卻還是悶熱無(wú)比，此時(shí)的我早已大汗淋漓，豆兒大的汗珠，順著臉頰流下來(lái)“do、ri、mi……”枯燥的音節(jié)在我耳邊響起�？匆幌卤�，轉(zhuǎn)眼已過(guò)兩個(gè)小時(shí)。透過(guò)窗戶，看見(jiàn)月亮如同玉盤(pán)一樣掛在空中，皎潔的月光照射在樹(shù)葉上發(fā)出金黃的光芒。休息時(shí)，刺痛感不時(shí)從右手上傳來(lái)，張開(kāi)手，一道道血絲在眼前展現(xiàn)，它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈�！跋胍艞墕�？太痛苦了�！睆男闹胁粫r(shí)傳來(lái)這個(gè)問(wèn)題�！安�，不可以，這點(diǎn)疼痛怎么能跟紅軍長(zhǎng)征時(shí)相比！”面對(duì)痛苦，我選擇抱起吉他，繼續(xù)練習(xí)。
我的長(zhǎng)征路，收獲豐富。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。在那年我鼓起勇氣，參加了一個(gè)比賽。在臺(tái)下的'我，面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委，內(nèi)心如同小鹿亂撞一般，焦躁不安。但當(dāng)我抱起吉他的那一刻，我找到了自己的節(jié)奏，右手在琴弦上飛舞著，掃過(guò)琴弦，一首首優(yōu)美的曲調(diào)從指間緩緩流暢而出。望著臺(tái)下評(píng)委那充滿欣賞的目光，我漸漸找回了自信�；叵肫鹨郧澳嵌卫щy重重的往事，才意識(shí)到那些努力都是值得的！
那些往事雖如同“長(zhǎng)征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前，克服困難，我相信一定會(huì)取得最后的勝利，收獲那勝利的喜悅。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 11
在我十歲的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了聲樂(lè)。
但更早的時(shí)候，我就開(kāi)始唱歌了。雖然只是隨著旋律簡(jiǎn)單地哼幾句，我卻總能感受到心中的愉悅。媽媽在了解了我的興趣后，果斷報(bào)了聲樂(lè)課。我的音樂(lè)長(zhǎng)征就此開(kāi)始。
至今都記得我第一節(jié)聲樂(lè)課的場(chǎng)景。王老師舒展開(kāi)了歌喉，極美的音調(diào)從她嘴中冒出，陽(yáng)光從落地窗中滲出，將整個(gè)房間照亮，照在她彈著鋼琴的手上。從那時(shí)起，我真正開(kāi)始愛(ài)上了音樂(lè)，歌聲的確是個(gè)美妙的東西。之后我投入了相當(dāng)大的熱忱，進(jìn)步飛快。
但，漸漸地，我進(jìn)入了停滯期。而每當(dāng)我開(kāi)始唱歌時(shí)，就會(huì)無(wú)助的發(fā)現(xiàn)，我的水平于之前的別無(wú)二致，甚至更差。我依然記著一次我唱《母親》時(shí)，音突然破了的尷尬。我不再想去上課，那記憶中的練聲房已經(jīng)褪色，我像陷入深紅色的紅豆湯般的沼澤中，無(wú)法自救。
那次低谷期真的很漫長(zhǎng)。王老師專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)看我。她說(shuō)我的未來(lái)還很長(zhǎng)，這只不過(guò)是一個(gè)正常的過(guò)程，我不用太擔(dān)心，她說(shuō)······
王老師讓我把手放在我的心口上,嘗試著唱我最喜歡的歌.隨著歌聲的起伏,我感受到歡樂(lè)的'情緒在心中涌動(dòng)，心中似有暖流流淌，只余下一片熱度。從我的口中,美妙的旋律涌出,我的身體為之動(dòng)作,讓我感受到一種不同于以前的艱澀的活力的美。我感受著旋律和音調(diào)，心情漸漸明快起來(lái)。我從心中感受到了我對(duì)唱歌的愛(ài)。
我想起了以前唱歌時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)是的，歌聲是美的，而我的心情，也很簡(jiǎn)單。我喜歡唱歌，只是因?yàn)槌枳屛矣鋹偂６S著時(shí)間的推移，我卻漸漸地失去了愉悅。不再能感受到我對(duì)唱歌的愛(ài)了�，F(xiàn)在，我要找回那種快樂(lè)感。
我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路還很長(zhǎng)，這條路會(huì)像紅軍長(zhǎng)征的路一樣，有沼澤，有高山，有低谷。只靠人力似乎無(wú)法從這條路上通過(guò)，這條路上有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻需要被克服。但我，也像紅軍一樣，他們有信仰，而我，則有音樂(lè)的美，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)一路相伴。所以，雖然路很漫長(zhǎng)，高山也很難跨越，我也會(huì)一直走下去。
現(xiàn)在又過(guò)了5年，我仍在唱歌這條長(zhǎng)征路上前行，我也曾遇到困難，但我不曾放棄，因?yàn)�，每�?dāng)我唱歌時(shí)，我都會(huì)將手放在心口，感受音調(diào)的美，與我對(duì)唱歌的愛(ài)。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 12
我讀著《長(zhǎng)征路上的故事》，躺在溫暖而舒適的床上，卻難以入眠。腦海里不斷浮現(xiàn)出 1934年隆冬，四川西部大雪山，英勇的紅軍戰(zhàn)士為了突破圍剿，北上抗日，冒著嚴(yán)寒，頂著漫天狂風(fēng)大雪，勇敢前進(jìn)的畫(huà)面。一位老紅軍穿著單衣僵坐在路邊，冷峻的臉上帶著剛毅，所過(guò)紅軍戰(zhàn)士默默向他致敬的壯觀畫(huà)面，更是縈繞在我的腦海，難以忘卻！
剛開(kāi)始，我都覺(jué)得不可思議。俗話說(shuō)：近水樓臺(tái)先得月。軍需處長(zhǎng)掌管著軍隊(duì)棉服的分配大權(quán)，他怎么可能被活活凍死呢？難道他不知道冷嗎？難道他不怕冷嗎？難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎？穿得暖和點(diǎn)，他不是可以不凍死了嗎？但轉(zhuǎn)念仔細(xì)一想，事實(shí)也并非我想像得這么簡(jiǎn)單。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，紅軍所需的各種物資極其缺乏，爬雪山過(guò)草地，經(jīng)受了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。哪有那么多的棉衣給過(guò)雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢？那時(shí)各種物資缺乏的嚴(yán)重程度是生活在 21世紀(jì)的我們難以想象的。
當(dāng)我讀到 “一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥 ”， “雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑 ”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
身為軍需處長(zhǎng)，他本應(yīng)該，其實(shí)也可以多拿幾件御寒衣物的，而他非但沒(méi)有多拿一件，還把自己的`衣物也發(fā)了下去。他一心為公，一心為他人著想，他把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神更是令人敬佩。
和這位軍需處長(zhǎng)相比，我卻是那般地渺小。平時(shí)吃飯時(shí)，總是將好菜好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一點(diǎn)兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受著別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(zhǎng)的話，就我這種心理，在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想我是做不到的，也是根本不可能的。我真是感到慚愧！
作為一個(gè)新時(shí)代的小公民，在平時(shí)，我就應(yīng)該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車(chē)上給老人讓座，在學(xué)校幫助同學(xué)解決難題，在家里幫忙做家務(wù)等等�；ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相幫助，人人為我，我為人人。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 13
提到長(zhǎng)征，大家都會(huì)想到紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，會(huì)想到紅軍長(zhǎng)征中不少感人的事件，我們不禁會(huì)被紅軍們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所感動(dòng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)征路，而我也有我自己的長(zhǎng)征路。
小時(shí)候感冒發(fā)燒總是會(huì)哭哭鬧鬧的，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，因?yàn)槲业氖挚偸遣煌５膩y動(dòng)，護(hù)士阿姨也拿我沒(méi)辦法。因?yàn)殡y受，我吵著哭著，好像要讓全世界都知道我很不舒服似的。媽媽見(jiàn)我這樣，就把我抱到身邊，給我講紅軍的故事，讓我學(xué)習(xí)紅軍的精神。媽媽用她溫柔的眼睛，又有些無(wú)奈地看著我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，好吧，很快的，打完針就帶你回家，聽(tīng)話哦�！眻�(jiān)持一下，這是我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，堅(jiān)持。那時(shí)的我似懂非懂的體會(huì)著這兩個(gè)字，堅(jiān)持。
漸漸的，長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)了這個(gè)詞，并認(rèn)識(shí)了這個(gè)詞，但那只是對(duì)它表面意思的認(rèn)識(shí)。真正理解這個(gè)詞，明白堅(jiān)持這兩個(gè)字的重量還是在上了初中后，第一次跑八百。那次當(dāng)哨聲吹響后，我有些失神的面對(duì)著跑道，看著身邊的同學(xué)們都飛快的沖了出去，心里就隱約有了一種想要放棄的沖動(dòng)。我硬著頭皮跑了三圈，第四圈真的跑不動(dòng)了，已經(jīng)疲憊的`雙腿漸漸放慢了速度，一句“我不行了”剛到嘴邊還沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，在這緊急關(guān)頭，身后有一只手，一股力量伴隨著一聲“堅(jiān)持一下”從那只手傳向我的四肢，我好像觸了電一樣，這一聲堅(jiān)持一下帶著我跑完了第四圈。我坐在地上，靜靜的回味著這個(gè)所謂的堅(jiān)持，我突然覺(jué)得我好像終于明白了什么才是堅(jiān)持，這種感覺(jué)只有當(dāng)你真正堅(jiān)持過(guò)才能體會(huì)到。
后來(lái)在許多事情上，我慢慢嘗試著去學(xué)會(huì)怎樣做到堅(jiān)持一下。在英語(yǔ)閱讀方面，一直是我的致命弱項(xiàng)，而要治好這個(gè)軟肋的方法，我知道，就看我能否堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)我看著我的英語(yǔ)試卷，“閱讀滿分”的紅筆字，我知道我堅(jiān)持下來(lái)了，直到這個(gè)時(shí)候，我才真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持這個(gè)詞。
堅(jiān)持一下，這里的堅(jiān)持不僅僅是兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單，只有你真正實(shí)踐了，才能體會(huì)到它的重量。在我的長(zhǎng)征路上，我漸漸地認(rèn)識(shí)，理解，并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在未來(lái)的長(zhǎng)征路上，這個(gè)詞也將一直伴隨著我，使我能夠堅(jiān)持走完我的長(zhǎng)征路。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 14
“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，破繭成蝶，不卑不亢，奮發(fā)向上……”伴隨著響徹云霄的口號(hào)聲，開(kāi)啟了我們的“長(zhǎng)征路”。對(duì)于懵懂無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，把這次“出征”當(dāng)成了外出旅游，殊不知，接下來(lái)卻是要面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，在這次挑戰(zhàn)中，我們的狀態(tài)在不斷變化。
歡呼雀躍
盼望著，盼望著，這期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了——遠(yuǎn)足望花湖！
這一消息確定后，教室里像沸騰的油鍋，噼里啪啦炸開(kāi)了。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，激動(dòng)不已，臉都紅了。每個(gè)同學(xué)的口才在此時(shí)此刻都得到了提升，就連平時(shí)沉默寡言的同學(xué)，這時(shí)候也滔滔不絕了——局面混亂不堪。
精神抖擻
激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了。
早飯后，八點(diǎn)多，校長(zhǎng)一聲令下：“出發(fā)——”，我們排著整齊的隊(duì)伍，急速走出學(xué)校大門(mén)。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，雄姿英發(fā)。我們滿載儲(chǔ)存一夜的幸福，我們滿懷征程的美好，我們期待到達(dá)目的地的喜悅。畢竟是第一次，我們的口號(hào)也震耳欲聾：“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，破繭成蝶……”我們班主任“金媽”好像13歲的少年，朝氣蓬勃，勁頭十足！
疲憊入侵
臨近中午時(shí)分，我們快達(dá)到望花湖了。
同學(xué)們有些疲憊，甚至有些同學(xué)后悔了，在一旁唉聲嘆氣，怨聲載道，也有幾個(gè)同學(xué)掉隊(duì)了。我們班還好，但是氣勢(shì)也在低落，經(jīng)過(guò)老師的`鼓勵(lì)，漸漸好轉(zhuǎn)，勉強(qiáng)到達(dá)目的地。
滿血復(fù)活
中午時(shí)分，我們到達(dá)指定地點(diǎn)，開(kāi)啟中午美好時(shí)光。每個(gè)班圍成一個(gè)圈，先安撫一下咕咕叫的肚子，再進(jìn)行文藝匯演，最后做游戲。我們與班主任“金媽”玩了“老鷹捉小雞”的游戲，“金媽”當(dāng)“雞媽媽”，班長(zhǎng)是老鷹，他與“雞媽媽”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，最終也沒(méi)能夠打敗“雞媽媽”而抓住一個(gè)小雞！盡管累的滿臉通紅，卻硬生生被“金媽”玩成了“小雞抓老鷹”。班長(zhǎng)這個(gè)老鷹扮演的有些心酸啊！
士氣低落
拍完合影，我們啟航回家了。
下午暖洋洋的太陽(yáng)灑在柏油馬路上，油亮油亮的，陽(yáng)光照在一群疲憊不堪的少年身上，我們更顯疲憊。個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，軟塌塌的，走路還一顛一顛的，腳底的泡更疼了，口號(hào)喊著喊著漸漸沒(méi)聲了。
重振旗鼓
十一月份的天特別短。夕陽(yáng)西下，走在回程路上努力往前看，好像看到了縣城的影子，也就看到了希望，快到學(xué)校了！這時(shí)候，老師又在鼓勵(lì)我們，我們就重振旗鼓，盡管腳在疼，可是臉在笑，堅(jiān)持不懈，回到學(xué)校！
這次“長(zhǎng)征”檢驗(yàn)了我們的意志，顯現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)，讓我們知道了人生需要挑戰(zhàn)。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 15
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”——在那無(wú)邊無(wú)際的草地上，在那高聳入云的群山中，在那風(fēng)雪肆虐的環(huán)境里，有一只神圣的部隊(duì)，承載著希望與偉大的中國(guó)精神，在不屈不撓地前進(jìn)著……
5月8號(hào)，學(xué)校舉行了“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)，那一路的艱辛，帶給我許多感慨。
到達(dá)橫店，一卷美景映入眼簾：蒼翠又挺拔的山峰屹立在如紗的白霧中，喜人的小鳥(niǎo)在綠葉間歡叫，湖水蕩起青色的波紋，風(fēng)景如詩(shī)、如畫(huà)。雄偉的山峰上，山路好似一條巨龍，一直蜿蜒到了天上，在山下的.我抬眼望著，都已經(jīng)被連綿的群山所震撼了。那么高的山，那么陡的山路！這要是爬起來(lái)，該有多累啊，我肯定爬不了這么高的山！不出我所料，走了不到全程的三分之一，有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，隊(duì)伍也被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。能跟得上教官的同學(xué)，也只有寥寥數(shù)人。漸漸地，我也落在了后面，背上的書(shū)包如同一塊巨石，讓我越發(fā)走不動(dòng)了。腳一觸到地面，就有一種劇烈的疼痛感蔓延到全身，讓我不自覺(jué)地咬緊了牙關(guān)。四周，醉人的景致顯得暗淡了，鳥(niǎo)鳴聲變得焦躁凌亂。我不禁低下了頭，默默地揉了揉膝蓋。
但就在這時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們長(zhǎng)征的景象突然出現(xiàn)在了腦海中：他們踏著一雙雙殘破不堪的草鞋，在饑寒交迫中，艱難地前進(jìn)……
他們深知，前有戰(zhàn)火，后有追兵。但在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下，紅軍戰(zhàn)士們?nèi)詧?jiān)持著一步步走下去。從瑞金到會(huì)寧，整整25000里的路程，遙遠(yuǎn)得出乎人們的想象！他們這一走，走出了歷史的奇跡，更是表現(xiàn)了他們不屈不饒、義無(wú)反顧的偉大革命精神！
“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，從毛主席的詩(shī)句中，我們還能看出紅軍的樂(lè)觀與開(kāi)朗。他們不怕困難，不怕吃苦，總是微笑著面對(duì)險(xiǎn)境。他們這種態(tài)度穿透了幾十年的歷史，至今仍是鼓舞著我們。
這一種精神，也深深鼓舞了我。和紅軍戰(zhàn)士們受到的苦難相比，我所面對(duì)的，又算什么呢？如果說(shuō)紅軍面對(duì)的是洶涌的波瀾，那我面前的不過(guò)一灘淺淺的水洼罷了。我為什么要退縮？我為什么不站到隊(duì)伍前面去呢！只要我堅(jiān)定信念，我也能超越自我、堅(jiān)持下來(lái)。想到這，疼痛的感覺(jué)消失了，我抬起頭，任由陽(yáng)光灑在臉上。我邁開(kāi)大步，跟上了隊(duì)伍。
翻越了白茫茫的雪山，走過(guò)了荒無(wú)人煙的草地，征服了一路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)，紅軍戰(zhàn)士們用自己的雙腳，把瀕臨絕境的舊中國(guó)拉出了困境，走出了一片柳暗花明、日新月異，創(chuàng)造了震驚世界的壯舉，展示了堅(jiān)韌如鋼的革命意志。我們將會(huì)把這條漫漫長(zhǎng)征路，這條英雄之路，繼續(xù)堅(jiān)定不移地。
高考作文素材：走好人生長(zhǎng)征路 16
就在上周，班主任梅老師利用周末帶我們體驗(yàn)農(nóng)村學(xué)校生活及重走長(zhǎng)征路。
當(dāng)天早上太陽(yáng)初升，我們一個(gè)個(gè)整理好著裝，帶著一身的自信和疑惑之心“農(nóng)村學(xué)校是什么樣的”，踏上了回歸大山之路。
滿載著同學(xué)們的好奇心，一路上，微風(fēng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香相伴，車(chē)不時(shí)的顛簸著，讓我不禁想起以往回老家的生活，只是這次去的是學(xué)校。那里會(huì)有什么？他們?cè)趺瓷险n？他們的生活條件是什么樣的？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)讓我對(duì)農(nóng)村校園充滿向往。
到了期盼已久的農(nóng)村中學(xué)，由學(xué)校的學(xué)生帶領(lǐng)著我們進(jìn)入不同的班級(jí)去上課。走進(jìn)教室，同學(xué)們十分熱情地給我們讓出了坐位，問(wèn)了我許多有關(guān)城里的問(wèn)題。上課的時(shí)候，旁邊的同學(xué)把課本的很大一部分往我這邊靠，一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我感到暖暖地。第一節(jié)課很快就下課了，我問(wèn)附近哪里有接水的地方，坐我旁邊的同學(xué)說(shuō)這里的孩子沒(méi)有礦泉水喝，都是直接喝自來(lái)水，既然是來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的，那我也入鄉(xiāng)隨俗嘍。第二節(jié)課上，我著重地看了看教室，比較擁擠，用的多媒體都是已淘汰的上一代，也許是條件限制吧。還有各位同學(xué)鏗鏘有力的發(fā)言，和傾聽(tīng)者的安靜是城市里的我們無(wú)法比擬的。我臉上不露聲色，內(nèi)心早已被震撼到了。第一節(jié)課我只注重聽(tīng)課，在我的身邊有那么多的細(xì)節(jié)我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。旁邊的同學(xué)正在認(rèn)真地做著筆記，用A4紙訂在一起的'筆記本，在城里只用來(lái)當(dāng)草稿本。他筆記記錄得密密麻麻的，認(rèn)認(rèn)真真，讓我感受到他們的樸實(shí)刻苦，這好像也是紅軍的品質(zhì)。
吃完午飯，太陽(yáng)已經(jīng)掛頭頂了，我們接著走長(zhǎng)征路。同樣，這又是一個(gè)令人激動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。繞過(guò)十多公里的山路，目的地到了—車(chē)心口遺址。在站隊(duì)時(shí)，這里的學(xué)生聽(tīng)從指揮，迅速響應(yīng)，隊(duì)列整齊劃一，而我們還是一片嘈雜聲。農(nóng)村學(xué)生在前，我們?cè)诤螅_(kāi)始上路。
剛開(kāi)始是新鋪的碎石頭路，后面的路就開(kāi)始難走了。走到古遺道的時(shí)候，路面窄得只能容下一個(gè)人單行，路邊還有許多荊棘，上山坡陡，下山路更陡，稍不留意就會(huì)摔跤。走過(guò)遺道，就到了車(chē)心口戰(zhàn)役中犧牲烈士的安息之地，想象著紅軍穿著草鞋，肩負(fù)著沉重的裝備和行囊，滿身大汗淋漓地走著，還要隨時(shí)防備敵人的槍林彈雨，是如何的艱辛呀！
……
回來(lái)之后，我仔細(xì)回想，突然會(huì)有一種莫名的羞愧感，從上課、到列隊(duì)，再到烈士安息之地我們的舉止，來(lái)之前的優(yōu)越感覺(jué)全沒(méi)了。重走長(zhǎng)征路，讓我體會(huì)、領(lǐng)悟到了他們的長(zhǎng)征精神。我找回了初心，也重走了長(zhǎng)征路。
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