- 相關(guān)推薦
2017高考人物素材積累:龍應(yīng)臺(tái)
龍應(yīng)臺(tái),一直秉持真性情、不屑矯情做作的文風(fēng),筆下的文字既有女人的溫婉與柔美,也能像戰(zhàn)士一般將矛頭直指社會(huì)弊病。下面是小編收集的2017高考人物素材積累:龍應(yīng)臺(tái),快來(lái)看看吧!
人物介紹
女,祖籍湖南衡東,父姓龍,母姓應(yīng),出生在臺(tái)灣,所以叫龍應(yīng)臺(tái),曾用筆名胡美麗。
1974年畢業(yè)于成功大學(xué)外文系,后赴美深造,攻讀英美文學(xué);
1982年獲得堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位后,一度在紐約市立大學(xué)及梅西大學(xué)外文系任副教授;
1983年回臺(tái)灣,先在“中央大學(xué)”外文系任副教授,后去淡江大學(xué)外國(guó)文學(xué)所任研究員;
1984年出版《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說(shuō)》,一上市即告罄,多次再版,余光中稱(chēng)之為“龍卷風(fēng)”;
1986年至1988年龍應(yīng)臺(tái)因家庭因素旅居瑞士,專(zhuān)心育兒;
1988年遷居德國(guó),開(kāi)始在海德堡大學(xué)漢學(xué)系任教,開(kāi)臺(tái)灣文學(xué)課程,每年導(dǎo)演學(xué)生戲劇,并為《法蘭克福匯報(bào)》撰寫(xiě)專(zhuān)欄;
1988年底,作為第一個(gè)臺(tái)灣女記者,應(yīng)蘇聯(lián)政府邀請(qǐng),赴莫斯科訪問(wèn)了十天;
1996年以后龍應(yīng)臺(tái)不斷在歐洲報(bào)刊上發(fā)表作品,對(duì)歐洲讀者呈現(xiàn)一個(gè)中國(guó)知識(shí)分子的見(jiàn)解,頗受注目;
1999-2003年龍應(yīng)臺(tái)出任臺(tái)北市文化局局長(zhǎng);
2008年在香港大學(xué)教授任上獲評(píng)為“孔梁巧玲杰出人文學(xué)者”。
2010年8月1日龍應(yīng)臺(tái)在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂發(fā)表題為《溫柔的力量:從鄉(xiāng)愁到美麗島》的演說(shuō),闡述她的“中國(guó)夢(mèng)”。她認(rèn)為“禮義廉恥國(guó)之四維”、“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”構(gòu)成了臺(tái)灣社會(huì)價(jià)值觀的基座,而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。她強(qiáng)調(diào),這是臺(tái)灣人的夢(mèng),是可以與所有中國(guó)人共同擁有的夢(mèng),也就是兩岸人民基本的價(jià)值觀。
美文賞析:中國(guó)人,你為什么不生氣
在昨晚電視新聞中,有人微笑著說(shuō):“你把檢驗(yàn)不合格的廠商揭露了,叫這些生意人怎么吃飯?”
我覺(jué)得惡心,覺(jué)得憤怒。但我生氣的對(duì)象不是這位人士,而是臺(tái)灣1800萬(wàn)的懦弱自私的中國(guó)人。
我所不能了解的是:中國(guó)人,你為什么不生氣?
包德莆的《苦海余生》英文原本中有一段他在臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn):他看見(jiàn)一輛車(chē)子把小孩子撞傷了,一臉的血。過(guò)路的人很多,卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)幫助受傷的小孩子,或譴責(zé)肇事的人。我在美國(guó)讀到這一段,曾經(jīng)很肯定的對(duì)朋友說(shuō):不可能!中國(guó)人以人情味自詡,這種情況簡(jiǎn)直不可能!
回來(lái)一年了,我瞪大眼睛,發(fā)覺(jué)包德莆所描述的不只可能,根本就是每天都在發(fā)生,隨地可見(jiàn)的生活常態(tài)。在臺(tái)灣,最容易生存的不是蟑螂,而是“壞人”,因?yàn)橹袊?guó)人怕事,自私,只要不殺到他床上去,他寧可閉著眼假寐。
我看見(jiàn)攤販占據(jù)著你家的騎樓,在那兒燒火洗鍋,使走廊垢上一層厚厚的油污,腐臭的菜葉塞在墻角。半夜里,吃客喝酒猜拳作樂(lè),吵得雞犬不寧。
你為什么不生氣?你為什么不跟他說(shuō)“滾蛋”!
哎呀!不敢呀!這些攤販都是流氓,會(huì)動(dòng)刀子的。
那么為什么不找警察呢?
警察跟攤販相熟,報(bào)了也沒(méi)有用;到時(shí)候曝了光,那才真招禍上門(mén)了。
所以呢!
所以忍呀!反正中國(guó)人講忍耐!你聳聳肩,搖搖頭!
在一個(gè)法治上軌道的國(guó)家里,人是有權(quán)生氣的。受折磨的你首先應(yīng)該雙手叉腰,很憤怒地對(duì)攤販說(shuō):“請(qǐng)你滾蛋!”他們不走,就請(qǐng)警察來(lái)。若發(fā)覺(jué)警察與小販有勾結(jié)……那更嚴(yán)重。這一團(tuán)怒火應(yīng)該往上燒,燒到警察肅清紀(jì)律為止?墒悄銥槭裁炊疾蛔;畏縮地把門(mén)窗關(guān)起來(lái),聳聳肩,搖搖頭!
我看見(jiàn)成百的人到淡水河畔去欣賞落日、去釣魚(yú)。我也看見(jiàn)淡水河畔的住家把整籠整籠的惡臭的垃圾往河里倒;廁所的排泄管直接通到河底。河水一漲,污穢氣直逼到呼吸里來(lái)。
愛(ài)河的人,你為什么不生氣?
你為什么沒(méi)有勇氣對(duì)那個(gè)丟汽水瓶的少年郎大聲說(shuō):“你敢丟,我就把你也丟進(jìn)去?”你靜靜坐在那兒釣魚(yú)(那已經(jīng)布滿(mǎn)癌細(xì)胞的魚(yú)),想著今晚的魚(yú)湯,假裝沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)幾百年都化解不了的汽水瓶。你為什么不丟掉魚(yú)竿,站起來(lái),告訴他,你很生氣?
我看見(jiàn)計(jì)程車(chē)穿來(lái)插去,最后停在右轉(zhuǎn)線上,卻沒(méi)有右轉(zhuǎn)的意思。一整列想右轉(zhuǎn)的車(chē)子就停滯下來(lái),造成大阻塞,你坐在方向盤(pán)前,嘆口氣,覺(jué)得無(wú)奈。
你為什么不生氣?
哦!跟計(jì)程車(chē)可理論不得!報(bào)上說(shuō),司機(jī)都帶著扁鉆的。
問(wèn)題不在于他帶不帶扁鉆。問(wèn)題在于你們這20個(gè)受他阻礙的人沒(méi)有推開(kāi)車(chē)門(mén),很果斷地讓他知道你們不齒他的行為,你們很憤怒!
經(jīng)過(guò)郊區(qū),我聞到刺鼻的化學(xué)品的味道。走進(jìn)海灘,看見(jiàn)工廠的廢料大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成一種奇異的顏色。灣里的小商人焚燒電纜,使灣里生出許多缺少腦子的嬰兒。我們的下一代――眼睛明亮、嗓音稚嫩、臉頰透紅的下一代,將在化學(xué)廢料中學(xué)游泳,他們的血管里將流著我們連名字都說(shuō)不出的毒素――
你又為什么不生氣呢?難道一定要等到你自己的手背也溫柔地捧著一個(gè)無(wú)腦嬰兒,你再無(wú)言地對(duì)天哭泣?
西方人來(lái)臺(tái)灣觀光,他們的旅行社頻頻叮嚀:絕對(duì)不能吃攤子上的東西,最好也少上餐廳;飲料最好喝瓶裝的,但臺(tái)灣本地出產(chǎn)的也別喝,他們的飲料不保險(xiǎn)……
這是美麗寶島的名譽(yù)。但是名譽(yù)還真是其次。最重要的是我們自己的健康,我們下一代的健康。一百位交大學(xué)生中毒――這真的只是一場(chǎng)笑話嗎?中國(guó)人的命這么不值錢(qián)嗎?好不容易總算有幾個(gè)人生起氣來(lái),組織了一個(gè)消費(fèi)者團(tuán)體,F(xiàn)在卻又“站著茅坑不拉屎”的衛(wèi)生署,為不知道什么人做說(shuō)客的立法委員要扼殺這個(gè)還沒(méi)有做幾樁事的組織。
你怎么能不生氣呢?你怎么還有良心躲在角落里做“沉默的大多數(shù)”?你以為你是好人,但是就因?yàn)槟悴簧鷼?你退讓,你忍耐,所以攤販把你家搞得像個(gè)大破爛雜院。所以臺(tái)北交通一團(tuán)烏煙瘴氣,所以淡水河是條爛腸子;就是因?yàn)槟悴徽f(shuō)話、不罵人、不表示意見(jiàn)。所以你疼愛(ài)的娃娃每天吃著,喝著,呼吸著化學(xué)毒品。你還夢(mèng)想他大學(xué)畢業(yè)的那一天!你忘了。幾年前在南部有許多孕婦懷胎九月中,她們也閉著眼夢(mèng)想孩子長(zhǎng)大的那一天,卻沒(méi)想到吃了滴滴純凈的沙拉油,孩子生下來(lái)是瞎的黑的。
不要以為你是大學(xué)教授,所以作研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你的話,也不要以為你是個(gè)大學(xué)生,不夠資格管社會(huì)的事。你今天不生氣,不站出來(lái)的話,明天――還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!如果你有種、有良心,你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說(shuō)!
【鑒賞】這是一篇渾身是刺的散文,體現(xiàn)著作者耿直、認(rèn)真、批判現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格,文中的反復(fù)質(zhì)問(wèn)相當(dāng)有力,發(fā)人深省,被認(rèn)為具有魯迅投槍匕首雜文之遺風(fēng)。
龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)典語(yǔ)錄
1、有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。
2、人生其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伙而行,歡樂(lè)地前推后擠、相濡以沫;一旦進(jìn)入森林,草叢和荊棘擋路,各人專(zhuān)心走各人的路,尋找各人的方向,那推推擠擠的群體情感,那無(wú)憂無(wú)慮無(wú)猜忌的同儕深情,在人的一生中也只有少年期有。離開(kāi)這段純潔而明亮的階段,路其實(shí)可能愈走愈孤獨(dú)。你將被家庭羈絆,被責(zé)任捆綁,被自己的野心套牢,被人生的復(fù)雜和矛盾壓抑,你往叢林深處走去,愈走愈深,不復(fù)再有陽(yáng)光似的伙伴。到了熟透的年齡,即使在群眾的懷抱中,你都可能覺(jué)得寂寞無(wú)比。你的工作能給你多少自由?走進(jìn)人生的叢林之后,自由卻往往要看你被迫花多少時(shí)間在閃避道路上的荊棘。
3、太疼的傷口,你不敢去碰觸;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時(shí)候,你不敢去注視。
4、思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積,靈感需要感受的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照。累積、沉淀、寧?kù)o觀照,哪一樣可以在忙碌中產(chǎn)生呢?我相信,奔忙,使作家無(wú)法寫(xiě)作,音樂(lè)家無(wú)法譜曲,畫(huà)家無(wú)法作畫(huà),學(xué)者無(wú)法著述。奔忙,使思想家變成名嘴,使名嘴變成娛樂(lè)家,使娛樂(lè)家變成聒噪小丑。閑暇、逗留,確實(shí)是創(chuàng)造力的有機(jī)土壤,不可或缺。
5、有些青年人追求時(shí)尚,不談?wù),?shí)際上就是只關(guān)心自己的事情。社會(huì)就像一個(gè)巨大的滾動(dòng)著的車(chē),總有人在里面自顧自地行樂(lè)。所幸的是,總有人探出頭來(lái)看看這輛車(chē)究竟跑在哪里。
6、一個(gè)社會(huì)特立獨(dú)行的人越多,天分、才氣、道德、勇氣就越多。
7、我其實(shí)也誠(chéng)實(shí)地在問(wèn)自己,思考了之后我自己覺(jué)得,天呀,如果我的孩子能夠平安而且快樂(lè),不管杰不杰出,我都已經(jīng)很感謝了,所謂的“成功”好像真的不重要。事實(shí)上,這種情形已經(jīng)發(fā)生了,很多我臺(tái)北、香港的朋友,他們的兒子女兒都在哈佛、劍橋讀書(shū),頂尖的優(yōu)秀,我的兒子還在尋找人生的意義和方向,而且并不以“杰出”作為人生志向。以“不能輸在起跑點(diǎn)上”的邏輯來(lái)說(shuō),他已經(jīng)差一大截了。但是那一次的“陽(yáng)臺(tái)夜話”,我整理了自己的思緒,是的,我可以接受我的孩子“平庸”,重要的是他們?cè)谌松镎业揭饬x。1975年我離開(kāi)臺(tái)灣到美國(guó)去留學(xué)的時(shí)候,走在美國(guó)的大學(xué)校園里頭,天上深藍(lán)深藍(lán)的一片云都沒(méi)有,陽(yáng)光照在綠油油的草地上,一片無(wú)邊無(wú)際的草地。8月,還沒(méi)有開(kāi)學(xué),美國(guó)18歲、20歲的人光著臂膀、穿著短褲、球鞋、騎著腳踏車(chē)在你面前悠來(lái)悠去,我最無(wú)法忘懷的就是:怎么他們每個(gè)人看著都那么輕松,那么沒(méi)負(fù)擔(dān)?從他們肢體的語(yǔ)言我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們差別很大,他們身上沒(méi)有那個(gè)幾千年的國(guó)家重任。
8、人本是散落的珍珠,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)線,將珠子穿起來(lái)成為社會(huì)。當(dāng)公民社會(huì)不再依賴(lài)皇權(quán)或神權(quán)來(lái)鞏固它的底座,文化、歷史是公民社會(huì)最重要的黏合劑。
9、人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。
【高考人物素材積累:龍應(yīng)臺(tái)】相關(guān)文章:
高考作文經(jīng)典人物素材積累08-13
2016高考人物素材積累:顧炎武05-30
2016高考人物素材積累:霍金05-31
2016高考人物素材積累:孔子06-12
高考人物故事素材積累07-25
高考作文中人物素材的積累08-20
2017高考經(jīng)典人物萬(wàn)能素材積累08-10
2015高考作文素材積累人物08-14
2022高考作文人物素材積累07-27